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工作方案

教師禮儀培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

時間:2022-09-30 07:23:48 工作方案 我要投稿
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教師禮儀培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

  教師禮儀培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案

教師禮儀培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

教師禮儀培訓(xùn)方案

  一、培訓(xùn)意義

  中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范,是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則,是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。“振興中華,教育為本;振興教育,教師為本。”教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

  二、目標(biāo)要求

  1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。

  2、通過“學(xué)禮儀,樹形象,促工作,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn),提升教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。

  3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境,增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展,使之充滿親和力和凝聚力。

  三、組織機構(gòu) 組 長: 羅忠炳 副組長: 王章娥、梁文剛

  成 員: 堯麗珍、崔鴻斌、堯冰松、鄭啟明

  四、培訓(xùn)對象

  全體教師

  五、培訓(xùn)時間

  培訓(xùn)時間為:2009年9月——2009年7月。 可分為以下四個階段:

  集中培訓(xùn)階段:9—12月份,學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范,并共同研討。

  分散實踐階段:2010年3-5月份以級部為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。

  禮儀展示階段:2010年6月參與相關(guān)的評比活動,教師禮儀知識測試。

  總結(jié)評價階段:2010年7月培訓(xùn)結(jié)束后,寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交(7月上旬交)。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時

  教師的素養(yǎng);教師的形象;教師的語言;教師的裝飾;課堂禮儀;校園禮儀;辦公室禮儀;師生關(guān)系;社會交往(上);社會交往(下);

  共40學(xué)時

  七、成果展示

  1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得。

  2、征文比賽:屆時將評選一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名。

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