精選六一活動方案范文匯總十篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“閱讀快樂成長”

　　三、組織方法：

　　1、中心小學以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節(jié)目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位，每個單位至少出1個節(jié)目，數量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責人負總責，各節(jié)目負責人負具體責任，對節(jié)目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節(jié)目的同志務必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個與經典文誦讀有關，且參與誦讀表演的人數為本年級人數總和的25%或25%以上。）

　　2、中心小學出校級節(jié)目：（誦讀類:_________。負責:_________；文藝類:_________。負責:_________；）

　　3、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月16日前將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經典文朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節(jié)目負責人自行解決。

　　5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　五、評分及標準：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。）

　�、谠u分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀若干名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的指導老師。

　　六、時間、地點安排

　�。�1）預審：5月23日。

　�。�2）彩排時間：第一次：5月20日14：00；

　　地點：學校綜合樓前

　�。�3）演出時間：5月30日下午14：20地點：報告廳

　　（5）出場順序：根據節(jié)目編排順序出場。

　　（6）5月30日14：15演員候場，14：15觀眾及評委就座。

　　七、聯系人：

　�。ㄕ�教處）:_________。

　�。ㄉ傧汝牐�:_________。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園及慶�；顒樱�讓學生在參與和體驗中，享受快樂，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、活動時間及內容安排

　　5月31日下午2：30—5：00

　　1、2：00-2：30，各活動組布置場地，領取活動獎品；各班主任向學生強調活動的注意事項。

　　2、2：30——3：30，游園活動。（班主任了解本本學生活動情況并準備班級活動）

　　3、3：30，游園結束，學生回班，活動負責老師清理活動現場。

　　4、3：30——3：50，各班領取學生及家長義工禮品。

　　5、3：50——4：50，各班自行慶祝。

　　6、4：50——5：00，各班小結，強調假期安全，5：00學生準時放學。

　　三、活動地點：

　　部分班級教室及學校操場。

　　四、活動人員安排

　　1、活動領導小組：

　　組長：xx 組員：xx xx

　　2、活動項目安排及協(xié)調：xx

　　3、活動氛圍營造、活動獎品及家長義工禮品提供：xx

　　4、安全巡視員：xx 各班班主任

　　5、攝影、拍照：xx

　　6、醫(yī)療保障：xx

　　7、活動項目組織及人員安排：見附表

　　五、活動的準備與要求

　　1、各活動負責人要提前準備好活動道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購買的，請于5月28日下班前告知區(qū)建安。

　　2、一至五年級各班班主任要提前聯系兩名家長義工，告知家長義工其所負責的項目及活動場地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責老師交接。

　　3、5月31日中午2：20前各負責人應布置好場地并做好各項準備，在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規(guī)則等，活動場地在教室的相關班級要給予配合。

　　3、班主任要在活動開始前對學生進行紀律、安全及保潔教育，并向學生介紹各個活動的場地及要求。

　　4、游園活動結束后，由各班主主任組織本班學生在班內開展慶�；顒印�

　　提示：如果31日下午下雨則游園活動取消，改在各班在班級自行慶祝。

　　游園活動項目

　　一 吹爆氣球

　　活動場地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽，在區(qū)內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內吹爆1個可獲得獎品一份。

　　二 音樂椅子

　　七位參賽者圍繞六把椅子轉，以音樂為號，音樂一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。

　　三 盲人摸象

　　黑板畫上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時1分鐘。

　　四 水中撈月

　　在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。

　　五 巧搬氣球

　　2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠4個（3個）每人可獲得一份獎品。

　　六 成語接龍

　　參賽者從老師手中抽一個成語，往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字（諧音也可），如此繼續(xù)，在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘（2分鐘）。

　　七 謎語競猜

　　參加者可以猜掛在教室內的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個謎語。

　　八 心靈相通

　　參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中3個，即可獲得禮品一份。

　　九 海獅頂球

　　參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

　　十 齊心協(xié)力

　　參賽者兩人一組，站在起點，以兩根木棍托起皮球，并將球運送到終點，過程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點重新出發(fā)。在規(guī)定時間內完成任務者獲勝。

　　十一 掌上明珠

　　參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點開始，繞過終點障礙物，1分鐘內球未落地，可獲得獎品。

　　十二 妙手套圈

　　在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當）。

　　十三 二人三足

　　兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過終點障礙物，先回回到起點的那組獲勝。

　　十四 超級保齡球

　　用10個礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶，撞倒6個（4個）或以上者可獲得獎品。凡出現拋、砸、彈等動作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。

　　十五 灌籃高手（一）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十六 灌籃高手（二）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十七 正字反寫

　　材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規(guī)則：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內寫出一個詞語，該詞語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功�？傻枚Y品一份。

　　十八 彈指神功

　　材 料：硬幣 長尺 游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的'時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）

　　十九 漂浮的硬幣

　　材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則：凡2分鐘內，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。）

　　二十 帶電的報紙

　　材 料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上）

六一活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動方案。

　　二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運

　　三、活動時間： 20xx年5月30 日（星期五） 上午九時。

　　四、活動地點： 快樂天使幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。統(tǒng)一服裝，展現我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》。統(tǒng)一口號為：（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。（2）活潑健康，快樂成長。

　�。ǘ�）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　�。ㄈ�）特別在目前xx的.情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、活動程序

　　1．園長講話。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）

　　4．演出結束(中午放學，有車送回家)

　　八、組織分工

　　總 指 揮：耿金定 藝術總監(jiān)：耿金霜

　　場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛(wèi)：張建初 保健衛(wèi)生：徐 娟

　　九．預算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：20xx元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

　　合計：一萬五千六百元（15600元）

　　十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：

　　1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（20xx）VCD碟片一張。

　　今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費：

　　A、舞蹈班學員：50元；B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）

六一活動方案 篇4

　　目標：

　　1、在演唱時，進一步體驗節(jié)日的快樂。

　　2、唱準切分音符和附點音符，學習和探索不同的.演唱形式。

　　準備：

　　圓舞板、小鈴、鈴鼓

　　過程：

　　1、語言節(jié)奏活動

　　××?×│×××│××?×│×××│

　　快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

　　××××│×——│××××│×——│

　　我們 真 高 興 我們 真 高 興

　　2、發(fā)聲練習：

　　3、學唱歌曲：

　　（1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

　�。�2） 完整欣賞教師演唱。

　�。�3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。

　　（4） 整體跟唱二遍，引導幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

　�。�5） 反復演唱幾遍，初步會唱這首歌。

　　4、學習和探索不同的演唱形式。

　�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領唱、齊唱等。

　　（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

　　（3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。

　　5、復習節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。

六一活動方案 篇5

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個 教師2個節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調進行指導訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月10日前將節(jié)目內容、 參演人數上報園務辦公室以便園務統(tǒng)一安排。

　　三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩 個老師共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6 分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園 務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的.原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目內容取材2分;表演藝術水平2分;節(jié)目背景設計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　(二)活動評比細則：

　　(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

　　(2)節(jié)目內容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

　　(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

　　(4)節(jié)目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　(5)節(jié)目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應酌情扣分。

　　(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進

　　行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　(三)、評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳 目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3

　　個獎80元;三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：

　　5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

　　七、組織機構

　　(一)、領導小組

　　組長：施定高郭曉飛

　　成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

　　職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。

　　(二)、籌備組

　　組長：施定高 徐立玉

　　成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

　　職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

　　(三)、后勤服務組：

　　組長：郭曉飛

　　成員： 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

　　職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

　　(四)、安全保衛(wèi)組

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

　　(五)、活動協(xié)調組：

　　組長：徐立玉

　　成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

　　(七)、評委組：外聘人員

　　(八)、音響調試組：郭曉飛 王亞玲

　　八、活動組織安排：

六一活動方案 篇6

　　活動目的：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　3、展示幼兒的學習成果。

　　活動時間：20xx年5月31日上午8：30——10：30

　　活動對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

　　活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術春

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白

　　2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

　　1）園長講話

　　2）幼兒代表發(fā)言

　　3）家長代表發(fā)言

　　4）幼兒廣播操表演

　　二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

　　小班節(jié)目單：

　　1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等

　　2)舞蹈表演：《我真的'很不錯》

　　3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等

　　4）古詩朗誦

　　中班節(jié)目單：

　　1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等

　　2）故事《冉冉請醫(yī)生》等

　　3）古詩、兒歌串燒。

　　大班節(jié)目單：

　　1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。

　　2）詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等

　　3）舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等

　　三、獎狀發(fā)放10：10—11：30

　　四、親子活動

　　五、安全保障

　　1）在幼兒活動室進行。

　　2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

六一活動方案 篇7

　　指導思想

　　進一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動，以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的`歡樂節(jié)日。

　　主要安排

　　本次慶祝活動由三部分組成：

　　1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）

　　2、學生素質拓展活動。（6月1日上午）

　　3、觀看富有現實教育意義的影片（5月31日上午）六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案。

　　具體方案

　　【紅五月班班唱活動方案】

　　活動主題：知榮辱，明是非

　　活動時間： 20xx年5月

　　各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

　　決賽時間安排：

　　小學部：（6月1日上午8：30，地點：學校階梯教室）

　　初中部：（時間：12：20--12：50，地點：學校階梯教室）

　　相關要求

　　1．各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座。

　　2．提前1個節(jié)目在室外候場。

　　3．面對舞臺，左上右下。

　　4．全體參賽者擔任觀眾，安靜就座，文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案活動方案。

　　【學生素質拓展活動】

　　總體要求：

　　以年級組為單位，進行活動設計，保證每一位學生的主動參與，確保每一位學生的安全。

六一活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：紅領巾相約中國夢 唱響六一

　　三、活動時間：5月31日

　　四、活動安排：

　　1、歡慶“六一”表彰大會

　　時間：5月31日上午8時—8時30分

　　地點：學校操場

　　負責人：ｘｘｘ

　　表彰對象：各級各類獲獎的同學，各班的三好學生，積極分子。

　　2、 體育運動：拔河活動

　　時間：5月31日上午8時30分—9時30分

　　地點：學校操場

　　負責人：ｘｘｘ

　　活動要求：由負責人制定詳細方案，各班科任老師配合。

　　3、各班游園活動

　　時間：5月31日上午9時30分----11時10分。

　　地點：各班教室

　　負責人：各班班主任

　　活動要求：組織學生玩有趣的'游戲，要注意安全。

　　4、“六一”文藝演出

　　時間：5月31日下午3時——5時。

　　地點：東井戲臺

　　負責人：ｘｘｘ

　　活動要求：小學部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。

　　后勤工作：ｘｘｘ

　　5、注意事項：

　�。�1）參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。

　　（2）各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演，特別強調安全，學生不得隨意跑動，必須按指定地點入座。

六一活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發(fā)展，特舉辦慶六一文藝匯演。

　　二、組織機構

　　1、組織委員會

　　主任：譚楚榮副主任：彭昶 范族文 黃紅娟

　　成員：張鳳英胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王 君 曾慶旺 鐘麗萍

　　2、工作小組

　�、倩I備組：

　　組長：彭 昶 副組長：范族文 黃紅娟 張鳳英

　　成員：胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王君 曾慶旺 相關人員

　　職責：（1）、整個活動的策劃、組織、協(xié)調、聯絡。

　�。�2）、活動經費的籌集。

　�。�3）、 節(jié)目的選拔。

　�、诠�(jié)目組

　　組長：范族文 副組長：伍志新 王 君

　　成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任

　　職責：（1）、節(jié)目的排練、安排、指導。

　�。�2）、主持人的訓練、串連詞的'撰寫。

　�。�3）、演出時節(jié)目總調度。

　�、蹐鰟战M

　　組長：黃紅娟 副組長：劉春 張癸連

　　成員：占迎春劉雁嵐廖麗敏周斌李立君 鄧志英 周建華 劉建新 李小榮

　　職責：（1）、舞臺的設計、布置。

　　（2）、舞臺的音響、燈光。

　�。�3）、演出時的場務、攝制（聯系電視臺的拍攝、制作、播出）、拍照及宣傳。

　�、鼙Ｐl(wèi)組

　　組長：何仁俊 副組長：曾慶旺

　　成員：陽彪陽文珠賀愛群 彭永林 鄧志平 滕忠寶 吳力君張 玲 賀紅兵

　　職責：(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。

　�、莺笄诮M：

　　組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍

　　職 責：活動物資的安排、采購。

　�、拊u委組 （待定）

　　三、主題征集

　　為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創(chuàng)意，緊扣時代主題。（以短信的方式發(fā)至：１３６３７３４７５６９，或者其他方式，截止時間為４月１１號）主題一經采用，頒發(fā)一定獎金。

　　四、活動安排

　　1、時間：20xx年5月下旬

　　2、地點：常寧一中體育館

　　3、節(jié)目安排：

　　①A組節(jié)目：1—6年級每班一個節(jié)目（每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節(jié)目形式），5月13日參加學校的選拔賽。

　�、贐組節(jié)目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個（合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂）

　　4、節(jié)目要求：

　　形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。

　　五、獎勵辦法

　　1、分A、B組設獎。

　　2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。

六一活動方案 篇10

　　一：活動主題：迎六一“澉浦民俗風情街”活動

　　二：活動內容：角色游戲《麥兜兜》

　　三：游戲目標：

　　1.嘗試在游戲中滲透有關慶“六一”的情節(jié)內容。 發(fā)展幼兒的語言表達能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強游戲的集體性。

　　.3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的`快樂。增進親子之間濃厚的情感。

　　四、游戲準備：

　　1.請家長事先準備、收集一些現成的肚兜及舊的花被單

　　2、教師根據家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者

　　3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關慶六一的生活經驗

　　五、現場準備：

　　1、 劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站

　　2、 提供拍照留念的機會

　　六：游戲流程：

　　1、 活動前讓幼兒認識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動的規(guī)則。

　　2、 學習一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等

　　3、 三位幼兒及家長負責買及制作成品，一位家長及幼兒負責制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負責回收站的收購（兩顆糖換一個肚兜）

　　4、 教師負責給顧客拍照留念

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