精選讀書活動方案范文匯編7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的讀書活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書活動方案 篇1

　　為進一步貫徹落實黨中央《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步促進全縣各族兒童了解祖國、了解新疆的偉大成就，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，根據(jù)新疆兒童發(fā)展中心《新疆少兒“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”讀書征文演講活動實施方案》的要求，新疆兒童發(fā)展中心與自治州婦聯(lián)將聯(lián)合在各縣（市）開展“愛祖國、愛新疆、愛

　　家鄉(xiāng)”讀書演講活動，以下為我縣活動方案：

　　一、指導思想

　　“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”演講活動以愛國主義教育為核心，以發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點，通過面向全縣少年兒童開展演講活動，增強對國家與民族的自信心和自豪感，牢固樹立“三個離不開”思想，引導他們從小樹立熱愛祖國、熱愛人民、維護民族團結(jié)、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻。

　　二、主辦單位

　　新疆兒童發(fā)展中心、博州婦聯(lián)

　　三、承辦單位

　　精河縣婦聯(lián)、精河縣教育局

　　三、演講主題

　　“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護民族團結(jié)的小標兵

　　四、演講對象

　　縣直各中、小學校學生

　　五、演講內(nèi)容

　　以“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”為主線，結(jié)合本地民族團結(jié)教育月活動內(nèi)容，重點圍繞愛國主義教育和青少年學習民族團結(jié)事跡的.感想或維護民族團結(jié)方面自己親身經(jīng)歷的，發(fā)生在家人、同學身邊的，有思想性，感染性，具有教育意義的感人事跡進行演講。

　　六、演講時間

　　20xx年5月13日

　　七、演講具體安排

　　1、演講人員：

　�。�1）縣教育局選拔具有演講天賦的6名學生組成演講團。（各報男女宣講人員3名，民漢學生各3名，用漢語演講）。

　�。�2）演講稿的作者如具有演講基礎(chǔ)由本人演講；演講稿也可由選拔出

　　演講能力強的學生代講。

　　2、演講要求：

　　演講時間2小時以內(nèi)，每人15－20分鐘；參加演講會的學生聽眾不少于500人。

　　3、演講稿從新疆兒童發(fā)展中心匯集的各地州（市）優(yōu)秀作文15篇中參考確定6篇，也可以從我州評選的30篇作文中確定6篇，由縣婦聯(lián)審定后進行宣講。

　　八、具體要求：

　　1、請縣教育局將參加演講兒童名單于20xx年5月4日前報縣婦聯(lián)辦公室。

　　2、請教育局選派一名有責任心，文字寫作能力及組織能力強的干部自始至終負責此活動，做好組織協(xié)調(diào)工作，并輔導孩子演講，保證演講效果。

　　3、橫幅內(nèi)容：精河縣少年兒童“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護民族團結(jié)的小標兵讀書活動演講會。

　　4、演講的學生必須統(tǒng)一著裝校服，佩帶綬帶（綬帶由縣婦聯(lián)統(tǒng)一制作）。

　　【范例】

　　為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

　　一、演講主題：

　　“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

　　二、活動目標：

　　通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。

　　三、演講內(nèi)容：

　　演講內(nèi)容：圍繞教育教學中的小

　　故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。

　　四、活動方式：

　　每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講

　　五、時間地點安排：

　　時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

　　六、演講標準：

　　本次比賽演講采用10分制計分。

　　1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。

　　2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。

　　七、有關(guān)要求：

　　各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

　　八、組織領(lǐng)導：

　　組長：副組長：

　　組員：豐永洪霞黃昭遠曲水各學年組長、教研組長

讀書活動方案 篇2

　　活動目的：

　　為營造“書香校園”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動。

　　活動時間：

　　待定

　　活動準備：

　　各班主任發(fā)動學生家長認真閱讀家教方面的圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法。

　　活動地點：

　　本班教室

　　特別提示：

　　1、 各位交流的家長要認真準備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；

　　2、 班主任組織本班讀書沙龍交流活動。

　　3、 組織的`程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。

　　4、 各班主任要認真布置班級，營造深厚的交流氛圍。

　　未盡事宜，另行通知。

讀書活動方案 篇3

　　【前言】

　　為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，以“一切為了學生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為載體，學校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書節(jié)”活動，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　活動中，我們將指導學生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基；通過“讀書節(jié)”的開展，推動學習型學校的創(chuàng)建，促進終身教育體系的構(gòu)建。

　　活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色

　　【活動目標】

　　堅持以人為本，通過“讀書節(jié)”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　【活動主題】

　　點燃讀書激情，共建書香校園。（橫幅）

　　【活動宣傳口號】

　　1、書是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、讀書好，好讀書，讀好書。

　　7、與書本為友，與大師對話。

　　8、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

　　9、讀書，為精神打底；讀書，為人生奠基（橫幅）。

　　10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

　　【活動時間】

　　說明：1、初步定于每學期開學的'第二個月（約十月、四月左右）。

　　2、本屆活動時間具體定于10月18日—11月18日。

　　【活動籌備】

　　1、印發(fā)小學生必背古詩詞目錄（復習），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩文目錄，印發(fā)語文新課標必讀課外閱讀書目，印發(fā)中學生課外閱讀選讀書目。

　　2、寒暑假、“國慶”“五一”長假等課余時間，各年級組語文老師根據(jù)新課標課外閱讀推薦書目，指導學生認真閱讀至少3本文學名著，并指導學生做好讀書筆記，寫好心得體會（讀后感）。

　　3、做好“讀書節(jié)”啟動之前的宣傳報道：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報盡可能以讀書為主題，或倡導讀書活動，或指引讀書方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣；并做好宣傳標語的橫幅懸掛工作。

　　4、重新啟動的《鹿鳴》文學社團要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設(shè)計，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工作，使“讀書節(jié)”活動有一個有效的寫作交流的平臺。

　　5、語文組各老師盡可能做好自己所負責的有關(guān)“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”等各籌備工作：制定活動計劃，設(shè)定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時間、地點，以確�！白x書節(jié)”活動高質(zhì)、實效、順暢地進行。

讀書活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為營造濃郁的讀書氛圍，打造書香校園，學校決定舉辦以“建書香校園，樹純真心靈”為主題的第屆讀書節(jié)活動。本次活動旨在激發(fā)師生的讀書熱情，引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法和習慣，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們學會學習，學會自律，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　二、活動主題：

　　建書香校園，樹純真心靈

　　三、活動時間：

　　20xx年3月23日至4月23日

　　四、參與對象：

　　坡頭寄宿制小學全體師生

　　五、宣傳口號：

　　（供各班參考）

　　1、我閱讀，我快樂。

　　2、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　3、讀書好，讀好書，好讀書。

　　4、腹有詩書氣自華。

　　5、與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

　　6、創(chuàng)建書香校園，享受快樂童年。

　　7、我閱讀我進步

　　六、活動內(nèi)容：

　　開展七個一活動：

　　1、開展一次“建書香校園，樹純真心靈”的主題班隊會。

　　2、開展“方寸世界蘊書情——書簽制作比賽”活動。(全校學生，政教處負責)

　　3、開辦一次讀書展示活動。（1—6年級展示書簽；3—4年級展示讀書卡或小報；5—6年級讀書成長冊）

　　4、“講故事、頌古詩”比賽。

　　5、“我最喜歡的書”征文比賽。

　　6、表彰一批“讀書小博士”、“書香班級”。

　　7、建立班級“小書庫”、家庭“小書庫”。

　　七、具體安排：

　　一、籌備發(fā)動階段（3月23日—3月30日）

　　1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導小組，明確任務；制定讀書節(jié)總體活動方案。

　　2、3月23日課間操讀書節(jié)開幕式，營造氛圍，做好環(huán)境布置。（宣讀讀書節(jié)活動倡議書；校園掛條幅，讓校園充滿濃烈的書香。）

　　3、召開班主任工作會議，宣讀讀書節(jié)活動方案，各班制定班級讀書活動計劃。

　　4、調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)：班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等）各班要推選好圖書管理員。

　　二、活動開展階段

　　活動一：開展一次“建書香校園，樹純真心靈”的主題班隊會。（3月26日下午班隊會）

　　活動二：開展“方寸世界蘊書情——書簽制作比賽”活動。(全校學生，政教處負責)

　　以培養(yǎng)閱讀興趣和應用佳句名言的能力，激發(fā)良好的閱讀習慣為目的，可以摘錄最美或最有意義的名言佳句或者古詩，加上美麗插畫（摘錄名句必須注明書名出處）。

　　材料要求：紙質(zhì)、尺寸一般為A4。請在作品反面右下角注明作品題目、作者姓名、年齡、年級。1-6年級各班擇優(yōu)推薦10份，請于4月10日前送政教處。

　　活動三：開辦一次讀書展示活動。（4月23日下午2節(jié)課后）

　　展示內(nèi)容：

　　1——6年級展示設(shè)計的書簽；

　　3——4年級展示讀書卡或者讀書小報；

　　5——6年級展示讀書成長冊（讀書計劃、好詞佳句、名人名言、精彩片段及心得體會等）

　　展出及參觀要求：

　　每班展出至少20份（本）書簽（讀書卡或者報紙、讀書成長冊），要求美觀大方，圖文并茂，（讀書成長冊有摘抄也要有讀后感）全體學生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下進行參觀。由讀書節(jié)活動領(lǐng)導小組的成員擔任評委。

　　活動四：建立“好書交換站”（教研組長、班主任負責）在班內(nèi)同學間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動，一個月不少于二次。

　　活動五：“講故事、頌古詩”比賽

　　故事大王比賽(1----3年級)（4月17日)（政教處；語文組負責）

　　古詩詞誦讀賽（4—6年級）(4月20日)（政教處；語文組負責）

　　活動六：“我最喜歡的書”征文（3---6年級）(4月23日)（語文組負責）

　　活動七：建立班級“小書庫”、家庭“小書庫”。開展與父母共讀一本書活動；開展一次親子讀書活動（語文組負責組織）。

　　三、讀書評比階段

　　1、召開一次“講故事、頌古詩”比賽。

　�。�1）參加對象：以班級為單位全體學生參與

　�。�2）時間：4月17日（下午3：40分）

　�。�3）比賽要求：學生參與面廣；形式不限（讀、說、唱、快板、演等配音，道具、服裝等）；時限5—8分鐘。

　　（4）主要內(nèi)容：一至三年級寓言故事、童話等；四至六年級唐詩宋詞元曲等經(jīng)典古詩文。

　　2、讀書小博士評選；“書香班級”驗收評比。

　�。�1）開展爭當讀書“小博士”活動，結(jié)合學生閱讀書籍、閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學生、老師共同評定，根據(jù)各班主任上報材料評定。4月23“講故事、頌古詩”大賽上頒獎。

　　（2）評選6個“書香班級”（常規(guī)讀書活動抽查和各項活動總分累計）

　　組織班級每天利用語文課前1分鐘誦讀“每日一成語”“每周一詩”、“每天一句名言警句”、“《三字經(jīng)》的片段”的誦讀活動。把誦讀活動當作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。(要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間每天的誦讀內(nèi)容，并加以指導，直至學生能流利地誦讀。)

　�。�3）要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，每班人均兩本，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。（根據(jù)調(diào)查學生的知曉率、學生看書情況）

　　檢查落實：（1）檢查早讀各班讀書情況。（2）班隊會檢查、讀書展示活動評比。（3）不定期抽查。

　　4、讀書節(jié)讀書活動成果展示。（4月23日）

　　展示內(nèi)容：1至6年級展示設(shè)計的書簽；3至4年級展示讀書卡或讀書小報。5至6年級展示讀書成長冊。

　　八、參賽規(guī)則

　　1、活動在學校的統(tǒng)一安排下進行，參與比賽評比的項目均要記載打分；

　　2、團體比賽各班須多員參與，每項比賽不得棄權(quán)；

　　九、活動要求：

　　1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

　　2、教師是學生的表率，老師用行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

　　3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

　�。�1）每個班級制訂相應的創(chuàng)建書香班級的'計劃，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

　�。�2）在課程安排上做文章。每周在學校安排的國學經(jīng)典課上，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法；

　�。�3）在閑散時間上做文章。早讀為規(guī)定的古詩文誦讀時間。

　　（4）在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來；

　　4、3——6年級語文老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導；

　　5、學校圖書室、閱覽室向教師、學生開放，積極鼓勵學生在活動時間去借閱圖書、讀書；

　　6、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

讀書活動方案 篇5

　　讀書日活動主題：

　　“校園溢滿書香 好書伴我成長”

　　指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的.的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

　　活動目的：

　　1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

　　7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我快樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書專家推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

讀書活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　為了扎實推進 “書香校園行動”，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動。通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中，與大師對話，為精神打底,為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。真正使師生體驗到：我讀書，我快樂！讓書香伴我們成長！

　　二、活動主題：書香潤澤童年，讀書豐富人生

　　三、活動目的：

　　1、營造“愛讀書、勤讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

　　2、使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。

　　3、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月——20xx年6月

　　五、 活動對象：

　　全校學生、全體老師

　　六、活動口號：

　　暢游書海，塑完美人生。

　　七、組織領(lǐng)導：

　　分管校長：龔建蘭

　　組長：李立勇胡國華

　　組員：各班主任、語文教師及學生家長代表

　　八、活動實施過程：

　　1、活動發(fā)起階段（20xx年3月）

　�。�1）在我校召開“丹徒區(qū)石馬小學家庭小書房建設(shè)推薦會”——“營造書香校園”——家長會，在全校師生中再次掀起讀書的熱潮。

　�。�2）向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，書香班級，書香家庭，讀書之星評選標準。

　�。�3）學唱活動主題歌“讀書是�！�。

　　2、積極開展讀書活動階段（20xx年4月——20xx年5月）

　�。�1）要求學生充分利用早上到校，每天午飯后休息時間，每周一節(jié)寫字課，晚上在家完成作業(yè)后的時間里進行有計劃、有選擇的'讀書。

　�。�2）建設(shè)“書香班級”評選要求：班級黑板報定期更換，班級書庫里的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。此項工作由各班主任負責實施。

　�。�3）“書香家庭”評選要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書房，藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

　　（4）“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘要，心得體會，并有文章在�？�物上發(fā)表的。（07年1月下旬和07年5月個進行一次評比，每次每個班級評選3個進行校級表彰，具體評選要求由少先隊大隊部制定）

　�。�5）教師讀書要求：全體教師認真閱讀學校推薦書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記，積極撰寫讀書心得體會。

　　3、活動總結(jié)階段：（20xx年6月）

　　總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。

讀書活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的.人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　世紀星實驗校園小學部

　　五、活動時間：

　　20xx-4-27（因讀書日恰逢調(diào)假）

　　六、活動地點：

　　小學部內(nèi)操坪（二年級教室前）

　　七、學生集合

　　各班學生活動范圍劃分：xx

　　八、學生調(diào)度、紀律維持：

　　班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排：

　　班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

　　十、負責師生讀書簽名活動：

　　低年級：xx

　　中年級：xx

　　高年級：xx

　　照相、電視臺攝像：謝xx

　　給家長發(fā)活動邀請信息：肖xx

　　十一、活動總負責人：

　　肖xx

　　十二、活動流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始：xx

　　2、xx主任講話

　　3、齊誦《少年中國說》

　　4、xx校長講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

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