實用的考核方案范文(通用15篇)
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的考核方案,歡迎閱讀與收藏。

考核方案 篇1
一、總 則
為貫徹按勞分配原則,規(guī)范物業(yè)公司職工隊伍的管理。建立以崗位績效獎金制為主要形式的獎金激勵制度,通過對職工履行崗位職責(zé)情況的評估,將其獎金分配結(jié)構(gòu)與實際工作業(yè)績緊密結(jié)合。調(diào)動職工的工作積極性、提高職工的自身素質(zhì),推動小區(qū)物業(yè)管理工作上一個新的臺階。特制定本制度。
二、崗位績效考核原則
1、客觀公正、實事求是,考核內(nèi)容和考核方式公開透明;
2、注重實績、合理量化、綜合平衡的原則;
3、誰管理誰考核,并體現(xiàn)權(quán)重的原則。
三、被考核人員:物業(yè)公司經(jīng)理和職工。
四、考核的基本內(nèi)容: 小區(qū)物業(yè)公司績效考核,分為經(jīng)理考核和職工考核。
。ㄒ唬、經(jīng)理考核內(nèi)容:
經(jīng)理考核主要從敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度,工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等七個方面;
1、敬業(yè)精神考核:
熱愛本職工作,以本職為"天職";樂于奉獻、勇于創(chuàng)新;干物業(yè)、愛物業(yè)、專物業(yè)、精于物業(yè)。
2、工作態(tài)度考核:
有強烈的責(zé)任感,以身作則,率先垂范;有積極向上、不怕困難、大膽管理、勇于進取的拼搏精神;有踏踏實實、勤奮努力的工作干勁。
3、領(lǐng)導(dǎo)能力考核:
有合理組織工作部署,統(tǒng)一協(xié)調(diào)下屬行動的能力; 有正確分析、把握問題,提出合理解決方案,做出正確決定的能力;有把握下屬思想動態(tài)、激勵下屬工作熱情、形成團隊凝聚力的能力。
4、工作業(yè)績考核:
物業(yè)管理和工作目標(biāo)的完成情況;物業(yè)公司工作紀(jì)律及落實情況;工作受到上級表彰情況。
5、遵規(guī)守紀(jì)考核:
帶頭執(zhí)行物業(yè)公司作息時間情況;履行崗位責(zé)任制情況;廉潔自律情況。
6、理論學(xué)習(xí)考核:
物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)的專業(yè)知識掌握的情況。
7、綜合素質(zhì)考核:
全面考察個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況。
。ǘ、職工考核內(nèi)容:
職工考核主要從個人的敬業(yè)精神、工作態(tài)度,工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作和綜合素質(zhì)等七個方面。
1、敬業(yè)精神考核:熱愛本職,安心工作,樂于奉獻;干物業(yè)、愛物業(yè)、專物業(yè)。2、工作態(tài)度考核:有強烈的責(zé)任感;有積極主動、 不怕吃苦、不講條件、勇于進取的工作精神;有踏踏實實、勤奮努力的工作干勁。
3、工作能力考核:熟悉小區(qū)基本情況,能夠勝任本職工作;善于思考問題、研究問題,獨立完成所擔(dān)負(fù)的物業(yè)管理服務(wù)工作;能夠出色的完成上級交給的各項任務(wù)。
4、遵規(guī)守紀(jì)考核:服從領(lǐng)導(dǎo),令行禁止;執(zhí)行物業(yè)公司作息時間情況;履行崗位責(zé)任制情況;遵守物業(yè)公司各項規(guī)章制度情況。
5、理論學(xué)習(xí)考核:物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及本職專業(yè)知識和工作技能掌握的情況。
6、團結(jié)協(xié)作考核:思想作風(fēng)正派,處理好同志間關(guān)系;工作中不計分內(nèi)分外,主動配合,密切協(xié)作,有良好的群眾口碑。
7、綜合素質(zhì)考核: 全面考察個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況。
五、考核時間及方法:
1、所有被考評者均采取自我、被考評者自我評分、民主測評打分和考核人綜合評判打分的方法,在每月的第一周進行上月的績效考核,并在兩個工作日內(nèi)完成?己私Y(jié)果在當(dāng)月內(nèi)有效。
2、考核測評打分方法:
。1)、物業(yè)公司經(jīng)理測評打分
各局屬物業(yè)公司經(jīng)理的考核人為主管局領(lǐng)導(dǎo)。測評打分由三個部分組成:
第一部分,被考評者自我評分。填寫《經(jīng)理績效考核自我評分》,分敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度,工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)六個方面自我評分;
第二部分,民主測評初評打分。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度,工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)六個方面,分別給被考評者初評打分;
第三部分 ,考核人綜合評判打分。由主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。
最終成績=自我評分×20%+民主測評分×30%+考核人綜合打分×50%
(2)、職工測評打分
各局屬物業(yè)公司職工的考核人為各物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)。測評打分由三個部分組成:
第一部分,被考評者自我評分。填寫《職工績效考核自我評分》,分敬業(yè)精神、工作態(tài)度,工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作六個方面自我評分;
第二部分,民主測評初評打分。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作六個方面,分別給被考評者初評打分;
第三部分,考核人綜合評判打分。由本小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。
最終成績=自我評分×20%+民主測評分×30%+考核人綜合打分÷2×50%
3、考核監(jiān)督。局考績督察組派員參加各局屬物業(yè)公司的績效考核,并對其進行監(jiān)督。
4、試用期職工和臨時工不參加績效考核。
六 、考核等級和獎金加權(quán):
1、A級(優(yōu)秀級):96分--100分,上月基本獎金加權(quán)10%;
2、B級(良好級):85分--96(不含)分,上月基本獎金加權(quán)5%;
3、C級(合格級):60分--85(不含)分,上月基本獎金加權(quán)0%;
4、D級(不合格級):60(不含)分以下。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用 :
局屬各物業(yè)公司,分別實行全員(本局干部職工)年度基本獎金一次性承包制度?冃Э己顺煽兣c獎金直接掛鉤,作為被考核人下一個月獎金分配的決定因素。
1、績效考核成績?yōu)锳級者,上月獎金分配:
月獎金=[績效考核最終成績%+獎金加權(quán)(10%)]×基本獎金。
2、績效考核成績?yōu)锽級者,上月獎金分配:
月獎金=[績效考核最終成績%+獎金加權(quán)(5%)]×基本獎金。
3、績效考核成績?yōu)镃級者,上月獎金分配:
月獎金=[績效考核最終成績% +獎金加權(quán)(0%)]×基本獎金。
4、績效考核成績?yōu)镈級者,上月不計發(fā)獎金。并待崗學(xué)習(xí)一個月,待崗期間也不計發(fā)獎金。
5、全年度累計12個A者,年終獎勵1000元。
八、考核紀(jì)律:
1、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理要認(rèn)真組織,績效考核必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé)?己巳瞬回(fù)責(zé)任或利用職務(wù)之便考核不公正者,::一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除單位重新考核外,將依據(jù)情節(jié)輕重,給予考核人扣發(fā)一個月獎金直至撤職處理。
2、每位職工在民主測評打分時, 要做到實事求是、客觀、公正,慎重打分。凡在考核中結(jié)伙串聯(lián)作弊者,一經(jīng)查實,將給予扣發(fā)一個月獎金直至下崗處理。
3、考核工作必須在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成。凡未在當(dāng)月的第一周內(nèi)完成績效考核的小區(qū),將給予扣發(fā)經(jīng)理當(dāng)月基本獎金20%的處理。
物業(yè)公司績效考核工作的現(xiàn)狀與今后工作思路
績效考核工作是人力資源部的重點工作,也是物業(yè)公司下半年重點工作之一。為建立規(guī)范、科學(xué)的公司績效考核體系,使績效考核工作切實有效,具有可操作性,以達到激發(fā)員工工作積極性,提高企業(yè)勞動效率目的,現(xiàn)將績效考核工作開展情況進行匯報,并對今后績效考核工作提出建議。
。ㄒ唬┛冃Э己斯ぷ鞯耐七M情況
。1)考核準(zhǔn)備階段。首先,從20xx年6月份起績效考核進入試運行階段,對人力部、物業(yè)工程管理部、第二項目部進行了試運行考核,并對考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式、考核程序等整體考核情況進行了分析;其次,對公司考核者進行前期。7月份對公司所有班組長以上人員進行績效考核相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn); 再次,經(jīng)過反復(fù)修訂,公司制訂了《員工績效考核管理辦法》。
(二)績效考核工作持續(xù)改進
1、制定了《績效溝通管理辦法》?冃贤ㄊ强冃Э己说暮诵。缺乏溝通,績效考核就會流于走過場,做表面文章。通過目標(biāo)制定溝通、績效實施溝通、績效反饋溝通、績效改進溝通四個階段,采用績效面談的形式,努力幫助員工排除障礙,不斷改進和提高員工的業(yè)績和工作質(zhì)量,起到激勵績優(yōu)者更優(yōu)、督促績差者改進的作用,使績效考核朝積極的方向發(fā)展。
3、對項目部與專業(yè)公司實行績效結(jié)果"正態(tài)分布".為了使績效考核結(jié)果相對客觀、有區(qū)分度,為了使績效考核工作打破"平均主義",真正體現(xiàn)"獎勤罰懶"的目的,對各部門實行績效結(jié)果按"兩頭小,中間大"的正態(tài)分布規(guī)律進行考核。
5、通過靜態(tài)的.崗位職責(zé)分解和動態(tài)的計劃工作分解,為項目部與專業(yè)公司每一崗位制定一個相應(yīng)考核模板,提供給各部門考核參考,使相同崗位工作標(biāo)準(zhǔn)一致性,考核標(biāo)準(zhǔn)更量化,考核更具可操作性。
。ㄈ┠壳翱冃Э己斯ぷ鞔嬖趩栴}
2、部門領(lǐng)導(dǎo)對員工績效考核工作的重視程度不夠。有些部門領(lǐng)導(dǎo)嘴上說重視考核,支持考核,但在實際操作中,總是借故工作繁忙,事務(wù)繁多無暇顧及,直到月底才匆匆進行一些主觀考核和評定。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因是:
。1)部門考核、部門負(fù)責(zé)人考核與部門員工考核是割裂開來的是主要原因,因為只有部門考核的結(jié)果才會影響到部門領(lǐng)導(dǎo),所以部門領(lǐng)導(dǎo)對部門員工績效考核不以為然;
3、績效面談工作組織落實不到位。主要表現(xiàn)在:一是未按《績效溝通管理辦法》對需面談對象進行溝通;二是缺少事前溝通,即目標(biāo)制定溝通,在給被考核者制定當(dāng)月重點工作時,考核者未提前將工作標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)告知被考核者,與其進行充分溝通;三是績效反饋溝通階段、績效改進溝通階段和員工的績效溝通時未按要求填寫《績效溝通面談記錄》。
二、績效考核工作建議
1、績效考核工作是人力資源部部門職責(zé)的主要組成部分。建議績效考核工作全部歸口人力資源部,由人力資源部統(tǒng)一管理,構(gòu)建符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的績效考核體系。
3、績效溝通貫穿于績效考核全過程,是一個全程介入、全程管控的工作,是一個培訓(xùn)和資源支持的過程,是一個達成共識、相互支持的過程,更是一個工作信息反饋和激勵的過程。建議加大對主管以上人員績效溝通方面的培訓(xùn)力度,通過培訓(xùn)使管理者掌握績效面談的方式、方法、技巧及注意事項,更好把溝通工作做到實處,起到激勵績優(yōu)者更優(yōu)、督促績差者改進的作用。
4、由績效考核走向績效管理,建立績效管理體系。建立圍繞績效計劃、績效執(zhí)行、績效考核、績效激勵四個環(huán)節(jié),以績效輔導(dǎo)與績效溝通貫穿于全過程,實現(xiàn)對部門和員工的努力方向、突出業(yè)績及能力發(fā)展的管理。
以上是《物業(yè)公司績效考核實施方案》的詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于考核、績效、工作、物業(yè)、公司、獎金、打分、溝通等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
考核方案 篇2
1.0目的:
1.1提高品質(zhì)部人員的工作積極性、工作效率, 促進內(nèi)部競爭,品質(zhì)管控及團隊素質(zhì)等綜合能力提升.
1.2鼓勵先進,勉勵落后.
1.3合理規(guī)范品質(zhì)部門考核制度,確?己说摹肮,公開,公正”原則.
2.0范圍:
適用于品質(zhì)部所有員工.
3.0職責(zé)與權(quán)限:
3.1經(jīng)理:負(fù)責(zé)本方案的批準(zhǔn)及出現(xiàn)爭議狀況的最終判決. 負(fù)責(zé)本方案實施過程的監(jiān)督、呈報。
3.2品質(zhì)組長:負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督管理及實施. 負(fù)責(zé)本方案整理、獎懲申請?zhí)岢、考核分(jǐn)?shù)統(tǒng)計。
3.3財務(wù)部:負(fù)責(zé)依據(jù)本方案對批準(zhǔn)后之考核統(tǒng)計工資的計算.
4.0考核方案
4.1考核內(nèi)容:品質(zhì)狀況、工作效率、協(xié)作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓(xùn)練、行政紀(jì)律及其它
4.2考核方式:以記分的形式來進行.(總分150分)
4.3考核細(xì)節(jié):
4.3.1品質(zhì)狀況(30分)
4.3.1.1.IQC因抽檢物料上線造成品質(zhì)不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次
4.3.1.2.IQC原物料批量性不良投入產(chǎn)線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次
4.3.1.3.IQC及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產(chǎn)生超100PCS者:-5分/次.
4.3.1.4.IQC檢驗未仔細(xì)核對圖紙及樣品導(dǎo)致不良未被發(fā)現(xiàn):-10分/次
4.3.1.5.IPQC在巡檢中未發(fā)現(xiàn)不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并給予處
罰50元,造成報廢的處罰100元。(拉長連帶責(zé)任處罰100元)一周內(nèi)未出現(xiàn)問題的給予獎勵20元
4.3.1.6.IPQC在巡檢中未發(fā)現(xiàn)批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周內(nèi)來
料抽檢問題并構(gòu)成開品質(zhì)異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發(fā)現(xiàn)問題 的品質(zhì)人員給予獎勵20元。
4.3.1.7.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執(zhí)行:-20分/次并給予處罰100元。
4.3.1.8未仔細(xì)核對圖紙及樣品而造成不良未被發(fā)現(xiàn):-10分/次并給與處罰50元.
4.3.1.9 IPQC巡查過程中不能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線無作業(yè)指導(dǎo)書或未按作業(yè)指導(dǎo)書要求作業(yè)或未按標(biāo)
準(zhǔn)進行檢驗,被其他部門發(fā)現(xiàn)并投訴者:-10分/次并給予處罰20元。
4.3.1.10發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線無作業(yè)指導(dǎo)書或未按作業(yè)指導(dǎo)書要求作業(yè),而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元
4.3.1.11.QA最終檢驗無發(fā)現(xiàn)問題,導(dǎo)致客戶投訴不良比例超過5%: -5分/次并每人每次處罰20元,一月內(nèi)未出現(xiàn)客訴的每人獎勵50元。
4.3.1.12.QA.最終檢驗無發(fā)現(xiàn)問題,導(dǎo)致客戶投訴,并有3%退貨者: -6分/次.并每人每次處罰50元
4.3.1.13.QA最終檢驗無發(fā)現(xiàn)問題,導(dǎo)致客戶投訴,并全數(shù)退回時, -20分/次.并每人每次處罰
100元(拉長連帶責(zé)任處罰100元)
4.3.1.14.QA最終檢驗發(fā)現(xiàn)同一時間段內(nèi)規(guī)律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細(xì)產(chǎn)生時,IPQC-5分/次 并給予處罰50元。一周內(nèi)未發(fā)現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象給予獎勵20.
4.3.1.15 未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者,或未抽檢直接做報表的,-5分/次并給處罰20元.
4.3.1.16 未依據(jù)圖紙、工藝文件、檢驗標(biāo)準(zhǔn)等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次并給予處罰20元.
4.3.1.17.返修人員在作業(yè)過程中造成玻璃破損(未做到輕拿輕放造成的),-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.18.在車間嘻戲打鬧,不遵守車間管理制度者,-5分/次并給處罰20元。
4.3.1.19.離崗時未佩戴離崗證,-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.20.返修人員在外售后時因個人工作不當(dāng)造成客戶投訴,-5分/次并給處罰20元。
4.3.2.工作效率.(20分)
4.3.2.1工作檢查不及時,耽誤或影響生產(chǎn)、交期、及其他部門工作者:-3分/次.并處罰10元。
4.3.2.2.物料全檢效率未能達到標(biāo)準(zhǔn)工時者: :-2分/次并處罰10元
4.3.2.3.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次并處罰20元
4.3.2.4異常提報不及時,拖延時間,推卸責(zé)任并蓄意包庇者:-5分/次.并出發(fā)50元
4.3.2.5報表上交不及時者:-5分/次,并處罰10元
4.3.2.6品質(zhì)履歷表填寫,在二次應(yīng)用時未執(zhí)行:-10分/次,并處罰20元。
4.3.3協(xié)作性(20分)
4.3.3.1工作方面能積極配合上級工作安排,并協(xié)助其他同事或上級完成相應(yīng)工作.
4.3.3.2 上級交辦事項未執(zhí)行者,-5分/次.并處罰10元
4.3.3.3上級交辦事項執(zhí)行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.并處罰10元。
4.3.3.4 發(fā)現(xiàn)的異;蛏霞壗晦k事項未與下工段IPQC進行交接:-10分/次并處罰20元
4.3.4 出勤狀況(20分)
4.3.4.1遲到/早退(15分鐘內(nèi),超過則以曠工論處): -5分/次并處罰10元,二次加倍處罰
4.3.4.2曠工: -50分/次,并依公司規(guī)定懲處外品質(zhì)內(nèi)部另給予處罰(半天50元,全天100元)。
4.3.4.3.每月請假(4H內(nèi)): -2分/次 1天之內(nèi):-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 4.3.5.5S狀況(10分)
4.3.5.1 未按規(guī)定執(zhí)行5S作業(yè)者: -2分/次并給予處罰10元
4.3.5.2 在線個工段5S未監(jiān)督到位,發(fā)現(xiàn)問題沒及時提出并制止的-2/次并給予處罰10元
4.3.6教育訓(xùn)練(10分)
4.3.6.1并能積極主動參加公司的理論或?qū)嵺`培訓(xùn). 4.3.7交辦率(20分)
4.3.7.1當(dāng)月上級交代的重要事項沒有在要求時間內(nèi)完成的,-8分/次并給予處罰50元
4.3.7.2當(dāng)月上級交代的事項沒有在要求時間內(nèi)完成的,-5分/次并給予處罰20元
4.3.7.3能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次并獎勵20元
4.3.7.4能積極主動的`提出合理工作建議已經(jīng)被采納的。+10分/次并給予獎勵50元
4.3.8其它(20分)
4.3.8.1 當(dāng)月內(nèi)有不遵守廠規(guī)廠紀(jì)和無塵車間管理規(guī)定. -5分/次并給予處罰20元
4.3.8.2 IPQC無故離崗超過15分鐘:-5分/次并給予處罰10元
4.3.8.3 IPQC私自進入OQC房聊天,或在拉線上幫員工作業(yè)不認(rèn)真巡線:-10分/并給予處罰10元,(導(dǎo)致不良率超標(biāo)的給予處罰50元)。
4.3.8.4 主動提出他人工作中的失誤或不足,避免不良發(fā)生者.+5分/次
4.3.8.5 自發(fā)地向上司提出行之有效的改善建議,經(jīng)實施確認(rèn)能降低公司生產(chǎn)與品質(zhì)成
本,提高品質(zhì)狀況與生產(chǎn)效率者,+10分/次給予獎勵50元。
4.3.8.6 能積極主動教導(dǎo)員工操作,對生產(chǎn)中產(chǎn)生的不良,能主動采取措施進行修整,以做到減少報廢損失提高生產(chǎn)效率者.+10分/次
4.3.8.7 發(fā)現(xiàn)文件有誤或與文件與實際作業(yè)不符提報者:+5分/次并給予獎勵20元 4.3.8.8 發(fā)現(xiàn)可靠性隱患并及時提報或有效處理,而使之得到控制者:+10分/次,并給與獎勵20元
4.3.8.9返修人員在外售后提前完成任務(wù)、得到客戶好評者,+10分/次,并給予獎勵30元。
5.0績效工資計算:
5.1總分為150分,員工績效系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下: 5.1.1試用期一個月以內(nèi)按0.95系數(shù).
5.1.2試用期一個月滿后,績效系數(shù)為1.05
5.1.4績效系數(shù)根據(jù)在職時間,每月月底以內(nèi)部聯(lián)絡(luò)單傳達給行政部
5.2績效工資結(jié)算方式:
5.2.1 績效實得系數(shù)=月評績效分?jǐn)?shù)150系數(shù)為1.05 績效分?jǐn)?shù)130分系數(shù)為1.03 以此推算
5.2.2月評分?jǐn)?shù)70分以下績效工資為0(連續(xù)3個月績效分在70分以下者,將考慮調(diào)職或辭退處理.)
5.3 考核補充:
5.3.1 對于設(shè)計、圖紙錯誤、客戶或上級指示生產(chǎn)等原因最終造成的客戶投訴,與QC成員無直接責(zé)任的不計算在內(nèi):
5.3.2 每月底考核的結(jié)果向本部門所有人員公開.
5.3.3 此考核方案是在提升品質(zhì)工作者工作積極性和責(zé)任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規(guī)定為基礎(chǔ)的補充規(guī)定,與“員工手冊” 及其他獎罰規(guī)定無任何沖突.
6.附表
xxxxx技術(shù)有限公司
審核:
考核方案 篇3
考評細(xì)則的好壞,直接影響考評結(jié)果的公平與否,望老師們認(rèn)真討論,將你認(rèn)為不合理的地方找出來,并說出你的建議,請老師們認(rèn)真關(guān)注。
第一部分 政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德100分
一、政治思想表現(xiàn)(10分)
堅持正確的政治方向,自覺增強法律意識,認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策,不違法亂紀(jì)。(有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動、擾亂社會治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項不得分。有體罰幼兒現(xiàn)象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。
二、教師職業(yè)道德(10分)
模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,團結(jié)同志,尊重家長,關(guān)心愛護全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認(rèn)真聽取家長意見和建議,不訓(xùn)斥指責(zé)家長。(對不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應(yīng)付造成學(xué)生或家長反映者,經(jīng)學(xué)校核實認(rèn)定,視情節(jié)酌情扣20—60分,若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項得0分。)
三、為人師表,愛崗敬業(yè)(10分)
模范遵守社會公德,舉止文明,語言規(guī)范,衣著整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛幼;突ブ,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽。堅持幼兒園一日常規(guī),熱愛教育、學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(上班時間不戴首飾,不說教師忌語;自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)核實認(rèn)定,違犯一項扣5—10分。
四、團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體。班級工作協(xié)調(diào),合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律,改進方法提高科研水平。
五、政治學(xué)習(xí)(10分)
加強政治理論學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,努力提高思想覺悟,言行與上級保持一致,積極要求進步。按時參加政治學(xué)習(xí),有計劃,有心得體會,書寫認(rèn)真,字?jǐn)?shù)、體會與教委要求同。
考核方法:根據(jù)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記的數(shù)量、質(zhì)量檢查打分,不應(yīng)付,不抄襲,檢查次數(shù)不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。
六、考勤(50分)
遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請假。
考核辦法:事假每天扣2分(正常的`學(xué)習(xí)、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節(jié)扣5分,不按時簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計扣分。由園長考核。
第二部分:教師素質(zhì)
一、個人工作能力(60分)
(一)教師達?茖W(xué)歷 (10分)
標(biāo)準(zhǔn):合格學(xué)歷得10分,正在進修的得9分,中專學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。
。ǘ┗炯寄埽50分)
標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)教委培訓(xùn)考核結(jié)果。
。ㄈ┯衅胀ㄔ捵C書加2分。
第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)
一、計劃(10分):按時交,內(nèi)容具體,可操作性強。(月重點填寫敷衍了事扣1分,周計劃不實用扣1分。)
二、備課(30分):按標(biāo)準(zhǔn)備課,有生成課,備課填寫齊全。各年齡組在教研組長帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據(jù)本班幼兒年齡特點對備課進行復(fù)備。(備課敷衍了事扣2分,每個主題無生成活動課扣1分。)
三、聽評課(10分):要求業(yè)務(wù)園長、教導(dǎo)主任一學(xué)期聽課68節(jié)以上,教研組長一學(xué)期聽課38節(jié)以上,寫聽課心得3篇以上,其他任課教師聽課18節(jié)以上,隨時進行反思,寫出心得3篇以上。(聽評課要有評語,少一節(jié)扣1分,少一篇心得扣2分)
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)
筆記標(biāo)準(zhǔn):(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會。學(xué)習(xí)內(nèi)容:先進的教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識等。(字?jǐn)?shù)少于5000字扣2分,無學(xué)習(xí)心得扣2分,字跡不認(rèn)真、潦草者扣1分,學(xué)習(xí)內(nèi)容無價值者扣2分。)
五、課堂教學(xué)(70分:集體聽課50分,隨堂聽課20分)
集體聽課:按學(xué)期計劃進行。
隨堂聽課:園領(lǐng)導(dǎo)隨時到各班進行抽查,查看上課教師是否有活動備課,是否有教具,是否使用普通話。(無備課扣2分,不按時上課扣2分,不使用普通話扣2分)
六、自制玩教具和課件制作(20分)
自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級人數(shù)的三分之二;
課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節(jié)多媒體課。
七、教學(xué)質(zhì)量:(100分)
完成上級和本園組織的各項比賽活動。(100分)
第三部分:教師日常工作督查150分
一、幼兒入園(20分):值班教師在活動室門口精神飽滿的迎接孩子入園,嚴(yán)格使用接送卡,熱情與孩子家長進行交流;及時提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門口迎接家長一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。
二、晨間活動 (20分):為幼兒準(zhǔn)備充足的區(qū)域活動材料,讓陸續(xù)入園的幼兒根據(jù)興趣和需要自主選擇區(qū)域,隨意活動。(不合理安排者一次扣1分)
三、課間操(20分):課間操前指導(dǎo)幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準(zhǔn)時到固定地點進行操間活動,兩名教師要精神飽滿的帶操;早操結(jié)束后, 一名教師帶領(lǐng)幼兒進行適量健身活動。(遲到一次扣1分,教師不參與操節(jié)活動扣1分。)
四、游戲、區(qū)域活動(30分):保證充足的活動時間, 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動,在活動過程中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,滿足幼兒交往、創(chuàng)造和發(fā)展的需求。(不按時活動一次扣1分,活動亂而無序,教師不參與其中扣2分。)
五、戶外體育活動(30分):值班教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進行體育活動,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。(不按時活動扣1分,教師不參與其中扣2分)
第四部分:家長工作40分
一、家長評議28分
晨間接待老師是否在教室門口,面帶微笑與您交流;
是否與您產(chǎn)生過正面沖突。老師與您孩子的交流是否使用普通話;
您覺得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。
老師對您的孩子是否有體罰或辱罵行為。
您覺得班內(nèi)的兩位老師合作得是否融洽。
在您沒請假的情況下,孩子沒來幼兒園時,老師是否主動過問。
您覺得家長開放日活動組織的如何。
二、家園聯(lián)系冊、家長開放日材料、幼兒成長檔案12分
。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系冊按時發(fā)放,認(rèn)真填寫,家長積極回應(yīng)。(6分)
。ǘ┘议L開放日活動,家長到會率高,有秩序的組織活動,總結(jié)及反饋材料按時按數(shù)量上交。(3分)
(三)幼兒成長檔案:內(nèi)容豐富齊全,外觀整齊、美觀。(3分)
考核方案 篇4
一、考核目的
為優(yōu)化班主任隊伍,充分發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,為班主任聘任、及考核等提供依據(jù),特制定如下考核方案。
二、考核辦法
1、班主任工作由三部分人員進行考核,即班主任自評、值日行政、德育領(lǐng)導(dǎo)小組評。
2、考核內(nèi)容由德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)期工作要求,從常規(guī)工作、學(xué)期工作、特色工作等方面進行考核。(本方案中考核內(nèi)容會因?qū)W期要求不同略有調(diào)整)3、考核分值:不設(shè)最高分。由日常行為規(guī)范考核分+特色工作考核分+學(xué)生獲獎考核分組成。
4、考核每學(xué)期統(tǒng)計一次,設(shè)優(yōu)秀、合格兩檔。每學(xué)年總評考核,按照得分從高到低排序,班主任人數(shù)的30%為優(yōu)秀,其余為合格。如有重大違紀(jì)行為,取消評優(yōu)資格。
5、考核結(jié)果報學(xué)校校務(wù)會審核通過。
三、考核結(jié)果運用
1、作為班主任績效獎勵、學(xué)校聘用班主任及各類優(yōu)秀、先進評選的依據(jù)。
2、在學(xué)期中出現(xiàn)嚴(yán)重失職、違規(guī)現(xiàn)象的'班主任不屬于獎勵范圍,并由政教處提請校務(wù)會給予批評教育和解聘等處理。
四、考核內(nèi)容
。ㄒ唬┤粘P袨橐(guī)范考核
以上檢查德育處打分為50分,另學(xué)生打分50作為德育處考核參考,學(xué)生會檢查違紀(jì)現(xiàn)象屬實,將予以扣分處理。每天為100分,每周班會課為10分,沒有教案扣5分,沒有上課扣5分。每周總分510分。
。ǘ┨厣ぷ骺己朔+學(xué)生獲獎考核分
見附表
(三)班主任常規(guī)工作考核
1、班主任手冊
每個項目都有記錄:內(nèi)容翔實,記載細(xì)致(家校聯(lián)系、學(xué)生個別教育記錄、偶發(fā)事件記錄等有時間、事件描述)。每周檢查,一次不按時交,扣5分。
2、主題班會和資料累積
主題班會有備課、有準(zhǔn)備,學(xué)生參與度高,效果良好,記錄完整,資料齊全。每周檢查,一次不按時交,扣5分。
3、周記批改情況
學(xué)生周記達到規(guī)定篇目數(shù),教師能根據(jù)學(xué)校工作和班級工作組織命題、認(rèn)真點評,利用周記起到同伴教育和自我教育的效果。每學(xué)期評比一次,按獎類加分。
4、黑板報評比
政教處每個學(xué)期組織主題黑板報的評比,對工作突出的班級進行表揚。兩周一更新,不按時更新扣5分,如有活動評比,按獎類加分。
5、評語撰寫
能針對學(xué)生的實際情況撰寫有個性化的評語,忌泛泛而談、網(wǎng)上摘抄。學(xué)期結(jié)束前檢查,不按要求者,酌情扣分。
6、班級網(wǎng)頁
要按時更新,及時跟進。每學(xué)期按照數(shù)量統(tǒng)計考核。每學(xué)期評比一次,按獎類加分。
五、有下列行為之一者視為班主任考核“不合格”等次。
1、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生重大安全事故的,班主任有嚴(yán)重失職現(xiàn)象的。
2、所帶班級有新犯罪率的。
3、有嚴(yán)重違規(guī)、違反師德行為的,例如體罰學(xué)生造成不良影響、為學(xué)生代購學(xué)習(xí)材料等。
考核方案 篇5
一、總則
為了提高配送人員的工作效率與服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范公司配送人員的工作標(biāo)準(zhǔn),增強企業(yè)配送競爭力,特制定本考核方案。
二、考核原則
①堅持實事求是、客觀公正原則。
、隗w現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶原則。
、圩裱町惪己、結(jié)果公開原則。
④實行分級考核、逐級落實原則。
三、適用范圍
適用本公司配送部所有人員。以下人員除外:
、倏己似陂_始后進入公司的員工。
、谝蛩健⒁虿、因傷而連續(xù)缺勤30日以上者。
③因公傷而連續(xù)缺勤75日以上者。
、茈m然在考核期任職,但考核實施日已經(jīng)退職者。
四、績效考核程序
配送人員績效考核程序分為準(zhǔn)備階段、實施階段、反饋階段和考核結(jié)果運用階段。
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
1.確定考核主體
一般考核主體包括上級部門、主管領(lǐng)導(dǎo)、同級員工、下級員工、專家與被考核人。當(dāng)同級員工和下級員工作為考核主體時,要確保人數(shù)在5人以上,保證考核結(jié)果的真實性。
2.確定考核時機
為了保證考核結(jié)果的準(zhǔn)確性,對考核時機的選擇尤為重要。選擇考核時機要參考以下三方面的因素。
①避免選擇組織氣氛欠佳和工作繁忙時考核。
、诳己藭r間不宜過長、麻煩,應(yīng)快速完成考核相關(guān)內(nèi)容。
、劢咏甑,年終評比、成果鑒定、各項激勵應(yīng)結(jié)合在同一時期進行考核。
3.確定考核內(nèi)容
配送人員考核內(nèi)容分為配送前考核、配送中考核、配送后考核三部分。各考核內(nèi)容中的績效評估指標(biāo)見下表。
配送人員考核內(nèi)容及考核指標(biāo)
考核內(nèi)容權(quán)重(%)評估指標(biāo)
配送前30%30%分揀準(zhǔn)確率
30%緊急訂單響應(yīng)率
40%按時發(fā)貨率
配送中50%25%配送延誤率
20%貨物破損率
20%貨物差錯率
20%貨物丟失率
15%簽收單返回率
配送后20%30%通知及時率
30%投訴處理率
40%客戶滿意度
4.確定考核周期
對配送人員的考核周期采用月度考核與年度考核。月度考核結(jié)果決定配送人員當(dāng)月績效評估得分,并作為績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn);年度考核將配送人員當(dāng)年各月考核評估得分進行匯總,并按照年考核次數(shù)得出年平均考核得分,結(jié)合部門主管的意見,最終作為年終獎的發(fā)放依據(jù)。
(二)實施階段
1.績效考核說明
配送部門主管在進入考核周期之前與配送人員進行績效考核溝通,明確考核目標(biāo)與考核標(biāo)準(zhǔn)。
2.績效考核指導(dǎo)
在考核周期內(nèi)配送部主管要對被考核的配送人員進行績效指導(dǎo),以幫助其隨時保持正確的工作方法,最終保證績效考核目標(biāo)的順利達成。
3.自我績效評價
配送部主管在考核周期結(jié)束之前向被考核配送人員下發(fā)考核表,指導(dǎo)其對照績效目標(biāo)進行自我績效評價。
4.部門主管考核
被考核配送人員完成自我績效評價后上交考核表,由配送部主管對照績效目標(biāo)進行考評,其結(jié)果按照得分劃分為以下幾個等級(如下表所示)。
評分等級表
考核標(biāo)準(zhǔn)杰出優(yōu)秀良好普通需改進
績效評估得分95分以上86~95分76~85分60~75分60分以下
績效評分等級ABCDE
。ㄈ┓答侂A段
配送部主管要與被考核配送人員進行面談,將考核評分結(jié)果告知被考核者,并一同分析考核結(jié)果,制定具體的工作績效改進措施。
。ㄋ模┛己私Y(jié)果運用階段
1.月度績效工資發(fā)放
根據(jù)當(dāng)月被考核配送人員的績效評估得分、等級確定績效工資發(fā)放比例,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。
績效工資發(fā)放比例
績效評分等級ABCDE
績效工資發(fā)放比例15%12%10%7%4%
2.年度年終獎金發(fā)放
年度考核將配送人員當(dāng)年各月考核評估得分進行匯總,并按照年考核次數(shù)得出年平均考核得分,按其分?jǐn)?shù)進行年終獎金發(fā)放。見下表所示。
年終獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
年平均績效評分95分以上86~95分76~85分60~75分60分以下
年終獎金發(fā)放金額元元元元元
3.員工培訓(xùn)
公司可根據(jù)配送人員年度考核情況,考核等級為A級和B級的.員工,有資格享受公司安排的提升帶薪培訓(xùn)?己说燃墳镃級與D級的員工,可以申請相關(guān)培訓(xùn),經(jīng)部門主管與人力資源部批準(zhǔn)后方可參加。考核等級為E級的員工,必須參加由公司安排的適職培訓(xùn)。
五、附則
績效考核指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)可隨市場與公司的實際情況進行調(diào)整,經(jīng)配送部直屬上級同意方可調(diào)整,并將調(diào)整結(jié)果及時告知人力資源部。
相關(guān)說明
編制人員審核人員批準(zhǔn)人員
編制日期審核日期批準(zhǔn)日期
考核方案 篇6
一、基本原則
1、堅持社會效益第一,增加業(yè)務(wù)收入而不加重病人經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的原則:醫(yī)院的宗旨是為人民服務(wù),醫(yī)院要把社會效益放在前位,充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性,不是以營利為目的。
2、質(zhì)量、效率、效益優(yōu)先的原則:醫(yī)院的使命是治病救人,為患者解除病痛。它的特殊性(公益性)決定了醫(yī)院的工作,是以醫(yī)療質(zhì)量安全效率為重點工作。以科室的工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、創(chuàng)新能力等綜合目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上,通過對科室收入、支出的核算,考核科室效益,計算獎金的.發(fā)放。要充分體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量、安全、效率、效益優(yōu)先;同時也體現(xiàn)蒙醫(yī)醫(yī)藥特色優(yōu)勢和提高蒙醫(yī)藥臨床療效優(yōu)先。
3、國有資產(chǎn)保值、增值、節(jié)能降耗的原則:醫(yī)院的經(jīng)營要以資本保值、增值,確保發(fā)展為核心,要注重投入產(chǎn)出效率。規(guī)范成本核算,加強成本管理,提高培養(yǎng)職工節(jié)約的意識,有效控制支出,節(jié)能降耗,提高效益。
4、堅持多勞多得、按勞分配、兼顧公平的原則:獎金分配是激勵職工工作積極性,體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞動價值,最大限度的發(fā)揮人、財、物的作用。因此,獎金分配本著按職工貢獻大小,區(qū)別發(fā)放,使多勞多得,按勞分配的原則得到
體現(xiàn),由于醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作,每個人發(fā)揮的作用各不相同,體現(xiàn)的效益也有一定的差異,所以在獎金的數(shù)額上要體現(xiàn)兼顧公平的原則。
二、醫(yī)生獎金計算辦法
1、蒙藥使用率達到85%以上,補貼獎5%。按照蒙藥純利潤計算。注:蒙藥純利潤為20%。注:蒙藥使用率按每月處方數(shù)計算。
2、醫(yī)生收一名住院患者獎勵10元。
3、醫(yī)生每月按時完成1份合格出院病例,獎勵20元。
4、每開展1例手術(shù),補貼獎為50元。
5、藥浴室工作人員每人次獎勵三元。
6、科室獎金計算公式
。ǹ剖沂杖耄剖抑С觯量剖姨岢杀壤。
7、科室收入組成:包括直接收入和間接收入。
。1)直接收入。 包括:掛號費、體檢費、治療費、注射費、診查費、會診費、往診費、針灸費、放血費、拔罐費、封閉費、理療費、藥物熏蒸費、手法復(fù)位費、牽引費、整骨費、按摩費、監(jiān)護費、麻醉費、手術(shù)費、搶救費、處置費、床位費、護理費、儀器費、陪護費、氧氣費、吸入費等?剖抑苯邮杖100%記入本科室。
。2)間接收入。包括:醫(yī)技檢查收入、其他收入,核算時按一定比例分別記到各科室。檢驗、B超、彩超、心電、胃鏡、放
射費的30%計入開單科室,材料成本計入操作科室。蒙藥費15%計入開單科室。
。3)臨床科室提成比例
8、科室支出組成:衛(wèi)生材料、辦公用品、試劑、低值耗品。
三、護士獎金計算辦法
1、門診、病房護士
。ǹ剖沂杖耄剖抑С觯量剖姨岢杀壤13%)
科室收入包括:注射費、輸液費、皮試費、護理費、陪護費、床費、健康教育費、吸氧費、霧化吸入費、灌腸費、導(dǎo)尿費、搶救費、留觀費等。
科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、氧氣。
2、處置室護士
。ǹ剖沂杖耄剖抑С觯量剖姨岢杀壤10%)
1、(科室收入-科室支出)×科室提成比例
科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、試劑。
2、醫(yī)技科室提成比例
四、藥房人員獎金計算辦法
。ǹ剖沂杖耄剖抑С觯6%
科室收入:藥品純收入15%計算。
科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。藥品損耗允許在0.3%范圍之內(nèi)。如出現(xiàn)過期藥品,則按金額計算從獎金中扣除。
五、制劑室人員獎金計算辦法
。ǹ剖沂杖耄剖抑С觯13%
科室收入:制劑純收入按照20%計算。
科室支出包括:衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。如出現(xiàn)過期藥品,則按金額計算從獎金中扣除。
制劑室炮制飲片每公斤獎勵10元,人工包裝成藥每公斤獎勵8元。
給外單位和個人加工藥,湯劑和散劑每公斤獎勵20元,丸劑每公斤收30元。其費用的70%獎給制劑室,醫(yī)院收取30%。
六、收款室人員獎金計算辦法
科室收入:獎勵總收入的0.40%。科室支出衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。
七、行政、后勤人員獎金計算辦法
出納員、統(tǒng)計員、醫(yī)教科干事、醫(yī)?聘墒氯∪浩骄,消毒供應(yīng)室護理員、駕駛員取全院平均獎的50%。駕駛員出車獎,送一名患者在300公里之內(nèi)每次獎勵50元,300公里—500公里每次獎勵100元。
八、院領(lǐng)導(dǎo)及科主任獎
1、院長和副院長提取全院平均獎的1.4倍。
2、各科主任提取法
醫(yī)教科主任,護理部主任,藥劑科主任提取全院平均獎的1.3倍。其他主任及護士長(門診主任,病房主任,藥房主任,制劑室主任,辦公室主任,財會主任,療術(shù)科主任,門診護士長,病房護士長,)提取全院平均獎的1.2倍。
九、全院平均獎的計算辦法:
全院平均獎是全院能單獨得到獎金的人員獎金加起了除去人數(shù)所得結(jié)果。(全院能單獨得到獎金的人員包括門診
考核方案 篇7
為加強機關(guān)管理,充分調(diào)動全局干部職工的工作積極性,形成個個爭上游,人人比貢獻的工作競爭局面;克服考核過程中的形式主義和人為因素,客觀公正評價每個干部職工的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績,特制定本方案。
一、考核對象
局機關(guān)在職在崗干部職工(包括借用到局機關(guān)工作時間達半年以上的干部職工)。
二、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作、群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)評價七個方面。
三、考核程序
1、動員準(zhǔn)備:召開年度考核動員大會,上交個人考核資料,匯總平時檢查結(jié)果。
2、個人總結(jié)和述職:總結(jié)全年工作,填寫年度考核表,分組進行個人述職。
3、考核組考核:考核組根據(jù)干部職工提供的材料和領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門提供的記載進行考核,確定每個干部職工在學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作的得分。
4、量化測評:按照年度工作考核評價表,由領(lǐng)導(dǎo)和群眾進行測評?己私M按權(quán)重計算出每個干部職工的測評實得分。
5、綜合評價:在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎(chǔ)上,由考核組按得分高低提出考核等次意見。
6、確立等次:考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核組提出的等次意見進行研究,集體確定考核等次。
7、反饋。
8、上報(個人讓優(yōu)、找優(yōu)不予認(rèn)可和上報)。
四、考核評分細(xì)則
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)
、儆姓螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研報告和合理化建議記4分,缺一項扣1分。
②政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(含心得體會)達10000字以上。達到記6分,每少100字扣0.5分。
2、出勤(10分)
、侔磿r參加集體學(xué)習(xí)和有關(guān)會議(包括參加州、縣有關(guān)會議,4分)。無故缺會1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。
、趫猿殖鰸M勤,有事必先請假。曠工1天扣3分,事假1天扣0.5分,本人和直系親屬因病住院、子女升學(xué)請假1天扣0.1分。出滿勤記6分。
3、現(xiàn)實表現(xiàn)(10分)
、賵F結(jié)同志,不扯皮吵架(5分)。吵架1次扣2分。
、诹疂嵶月,遵守黨紀(jì)國法(5分)。受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的該項記0分。
4、工作業(yè)績(20分)
、俟ぷ鞣䦶陌才牛5分)。不服從工作安排的1次扣2分。
②履行崗位職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'各項工作任務(wù)(5分)。未完成工作任務(wù)的每次扣1分。
、廴旯ぷ鳠o重大失誤(5分)。出現(xiàn)1次工作重大失誤扣5分。
、茏龊帽忝穹⻊(wù)工作(5分)。接到群眾不滿意意見1次扣1分。
5、股室工作(20分)
機關(guān)股室年度考核按股室實得分從高到低分為三類,一類股室干部記20分,二類股室干部記19分,三類股室干部記18分。
6、群眾測評(10分)
測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。
7、領(lǐng)導(dǎo)測評(20分)
測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。
五、考核辦法
考核實行平時檢查與年終考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合。
干部職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況由考核組進行檢查考核;出勤和參加會議情況以辦公室平時記載為準(zhǔn);現(xiàn)實表現(xiàn)由分管機關(guān)的副局長和紀(jì)檢組長進行考核;工作業(yè)績由考核組征求主管領(lǐng)導(dǎo)和股室長意見后評定;股室工作以機關(guān)股室年度考評方案為依據(jù)進行考核。
六、獎勵與懲罰
1、考核結(jié)果進入個人檔案,并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據(jù)。
2、年度考核評優(yōu)時,根據(jù)被考核者的得分情況,確定評優(yōu)對象。年度考核獲優(yōu)人員,除上報上級部門給予嘉獎外,并按規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。
3、對綜合考核得分在60分(含60分)以下且排名在末位的實行待崗學(xué)習(xí),在年度考核中定為基本稱職(基本合格)。
七、加強領(lǐng)導(dǎo),成立工作班子
為了把局機關(guān)干部職工的年度考核工作抓好、抓落實,成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,徐朝洪擔(dān)任組長,石海林、張紹平、向海燕、周隆發(fā)為成員,具體考核工作由石海林、李代文、楊明忠、吳務(wù)生、楊宏生、田儒賢、楊小紅同志負(fù)責(zé)。
瀘溪縣教育局
二OXX年三月
考核方案 篇8
一、考核目的及目標(biāo):
及時、公正地對員工一季度內(nèi)的整體工作情況進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,本著多勞多得、獎罰有度的原則,實現(xiàn)調(diào)動員工工作積極性、主動性、提高工作效率的目的,進而通過員工高效率的積極工作使部門季度推廣任務(wù)得以順利完成,從而達到電商部為公司業(yè)績做出更大貢獻與推動的.終極目標(biāo)。
二、考核原則:
以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念,以員工實際工作中的客觀事實為基本依據(jù)
三、適用對象:
本方案主要適用于電子商務(wù)部已經(jīng)通過試用期考察,轉(zhuǎn)正后的正式員工。
四、考核種類及時間周期按排:
考核分季度考核和年終考核兩類。
季度考核以一個季度(三個月)為一考核周期。
年終考核以一年為一個考核周期。
五、考核體制:
為了保證公平、公正、客觀、全面的原則,考核實行員工自評、同事互評、經(jīng)理復(fù)評(直屬),全方位立體式的考評體制。
六、考核標(biāo)準(zhǔn):
不同的工作崗位是不能用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去考核的,根據(jù)不同的工作崗位職責(zé)性質(zhì),制定出能客觀反應(yīng)員工實際工作績效的的考核標(biāo)準(zhǔn)。
公司的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從經(jīng)營業(yè)績、工作態(tài)度、任職能力、團隊協(xié)作四方面,不同工種的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重也不一樣,具體權(quán)重分配如下:
在這里特別需要提到一點的是,這里的經(jīng)營業(yè)績主要是指”信息量和信息質(zhì)量”,而實際產(chǎn)品銷售額只作為一個參考標(biāo)準(zhǔn),因為電商部的主要工作職責(zé)只負(fù)責(zé)到”信息”這一塊,最終能把多少信息轉(zhuǎn)化成銷售額則是銷售部的核心工作職責(zé)和目標(biāo).
七、考核程序:
員工自評-〉同事互評-〉經(jīng)理考評
八、考核結(jié)果與對應(yīng)獎罰:
備注:工資結(jié)構(gòu): 基本工資+績效工資+業(yè)績提成。
考核方案 篇9
指導(dǎo)思想:
加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
考核要求及細(xì)則:
一、 朗讀
1、考核內(nèi)容: 從《親近母語》中挑選一篇比較適合的文章進行朗讀。
2、評價標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀:7分,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
良好:6分,能用普通話較正確、流利、有感情地朗讀課文。
及格:4分,能用普通話朗讀,較正確、較流利。
二、背誦:
1、考核內(nèi)容:抽取課文中要求背誦的內(nèi)容,包括練習(xí)中的`內(nèi)容。
2、評價標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀:8分,能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然。并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。
良好7分:能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
及格5分:能較準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。
三、口語交際:
1、考核內(nèi)容:家里有客人來訪。
2、評價標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀5分:能繪聲繪色地描述自己是如何接待來訪的客人的。
良好4分:能說清楚來的是誰,自己是如何招待的。
及格3分:能說明白自己是如何做的。
考核方案 篇10
為了加強教育教學(xué)的科學(xué)管理,調(diào)動教師的積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級的有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,特擬定此方案。學(xué)校根據(jù)本方案對全校教師的工作實行量化考核評估,考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評先評優(yōu)、評聘分開的主要依據(jù)。
一、職業(yè)道德(10分)
按等次給分,分為三檔:優(yōu)10分、良8分、差5分及以下。
優(yōu)
①模范遵守國家政策法令和學(xué)校規(guī)章制度,關(guān)心學(xué)校、顧全大局,出色完成本職工作及學(xué)校交給的'各項(臨時)工作任務(wù),關(guān)心、團結(jié)同志,在教書育人、為人師表方面成績突出。有事業(yè)心、責(zé)任感、工作積極主動。
良
、 遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度,關(guān)心學(xué)校,顧全大局,能自覺完成本職工作及學(xué)校交給的各項(臨時)工作任務(wù),在為人師表,教書育人方面做出成績。有事業(yè)心、責(zé)任感、工作積極、負(fù)責(zé),較好發(fā)完成工作任務(wù),團結(jié)同志。
差
、 工作經(jīng)常不服從安排,討價還價,無大局觀念,強調(diào)個人原因。
② 違反政策,法令,嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律。違反工作紀(jì)律,工作時間經(jīng)常閑談,打游戲等,干與教學(xué)無關(guān)的事情。不以主要精力從事本職工作,上班時經(jīng)常擅自離崗。
③工作很不負(fù)責(zé),嚴(yán)重失職,家長、教師意見大。
④不寫教案,作業(yè)批改很不及時或不批改,或讓學(xué)生代為批改。
說明:
、俜采婕 “差”條件中一條就可以為“差”。
二、考勤(5分)
1.法定假(喪假、婚假、產(chǎn)假)不扣分,
2.病假每天扣0.1分。
3.事假每天扣0.2分。
4.每曠課一節(jié)扣1分,各種常規(guī)活動,每缺席一次扣0.5分。(因急要事先打招呼,事后補辦請假手續(xù))。
說明:曠課累計達5節(jié)以上者視為不稱職。病假達15天,事假達一個星期,不作為“優(yōu)秀”或“先進”的評先對象。
三、教學(xué)常規(guī)(40分)
1、計劃總結(jié)(2分)
語、數(shù)科要有教學(xué)計劃,有教學(xué)進度表,過程有記錄,期末要有總結(jié),未按要求完成的每項扣0.5分,未按時上交的每次扣0.2分。
2、課前準(zhǔn)備與教學(xué)設(shè)計(5分)
每位教師應(yīng)認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃、鉆研課標(biāo)(或大綱)與教材,按學(xué)校常規(guī)要求寫好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計。
為“優(yōu)”的教案應(yīng)按課時寫詳案,語文有作文指導(dǎo)課教案。(教案項目齊全,體現(xiàn)學(xué)科特點,目標(biāo)明確,重點、難點突出,層次清楚,環(huán)節(jié)明確,結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)生和教師活動,書寫規(guī)范,實用有效,體現(xiàn)作業(yè)設(shè)置,有課后反思,授課日期)教案雖按課時寫,也有作文指導(dǎo)教案,但比較簡單的為“良”,過簡、缺漏較多、不完整的為“中”或“差”。 “優(yōu)”5分;“良”4分;“中”3分;“差”的2分以下。
3、教師素質(zhì)(4分)
能熟練使用,拓展教材,組織教學(xué),語言得體規(guī)范。教學(xué)基本功扎實,教學(xué)技能嫻熟;課堂調(diào)控能力強,教態(tài)親切自然。
4、課堂教學(xué)(10分)
上課不遲到,不早退,中途不離開教室,課堂精心組織,授課得法,生動、有特色,學(xué)生積極、合作、主動的參與學(xué)習(xí)過程,教學(xué)效果好,酌情得分。
5、作業(yè)(5分)
作業(yè)量適當(dāng)、批改及時、規(guī)范、有日期、有鼓勵性評語、有作業(yè)訂正。
6、課外閱讀(2)
一、二年級學(xué)生能背誦課外古詩、兒歌、講故事。三年能以上有摘抄筆記或讀后感,日記。根據(jù)閱讀質(zhì)量評分。
7、公開教學(xué)(5分)
中心校級得1分。承擔(dān)縣級得2分,市級以上得3分,以此類推。有自創(chuàng)性教案、說課稿及說課、評課后有反思材料。每學(xué)年取最高一檔次計分。
8、輔導(dǎo)特殊生(3分)
對特殊生有輔導(dǎo)、有轉(zhuǎn)化、有記錄、有效果。有課后輔導(dǎo)、材料齊全得2分。
9、教師聽課(2分)
每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),單雙人校聽課5節(jié)以上,要有評課記錄。少一節(jié)扣0.2分。
10、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(2分)
教師指導(dǎo)培養(yǎng)師生獲獎必須有據(jù)可依,教育部門開展的活動,每學(xué)年選最高一項計分不重復(fù)計算(證書鉛印公章無效),獲校級獎0.5分、縣級獎1分,市級以上獎2分。
11、課外活動。2分
每位教師每學(xué)期開展10次以上課外活動,有記錄,有活動。(無開展活動不得分)
四、教學(xué)成績(40分)
1、各年段各科最高綜合分為40分,各科教學(xué)成績的綜合分占最高成績的比率乘以40分為其教學(xué)成績。(綜合分的計算方法,平均分占50%,及格率占30%,優(yōu)秀率占20%)
2、教多科主科(語數(shù)英)的科任教師,兩科成績的平均值乘以110%;三科乘以平均值的115%;四科乘以平均值120%……為教學(xué)成績。
五、教師專業(yè)發(fā)展(10分)
1、繼續(xù)教育:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),平時注意理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),得1分,做好學(xué)習(xí)筆記(5000字以上)得1分。共2分
2、教師參與教學(xué)改革,在實踐中推出教研課題,并參與研究,有課題和過程記錄,取得一定效果市級得2分,省級3分,以此類推。共4分
3、優(yōu)秀教案,授課反思案例每學(xué)年各打印上交一篇(1分);
4、論文(3分)
教師撰寫教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié),縣級1分,市級1.5分,省級2分,國家級3分。有2個以上作者的第一作者得相應(yīng)級別分,第二作者降一檔次得分,第三作者再降一檔次得分(非本專業(yè)或非教育類及鉛印公章無效)
六、附加分。
1、教師競賽(3分)(教育主管部門主辦教學(xué)比武等)
教師參加各類競賽獲縣級獎1分(不含片區(qū)公開課),市級以上獎2分,省級以上獎3分。
2、學(xué)校事務(wù)加分。
3、其它特殊貢獻加分。
考核方案 篇11
一、安全、運行、生產(chǎn)
1、凡上發(fā)生的重大事故均上報處理。一般性責(zé)任事故應(yīng)分清責(zé)任,分別扣責(zé)任人50%、安全員20%、所長10%的月度安全獎。
2、人為使一級漏電總保護拒動,扣安全員30元、責(zé)任人100元;末端少正確試跳或少記錄一次扣責(zé)任人20元。
3、上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)掛鉤線一處,扣所長、安全員、技術(shù)員各10元、責(zé)任人50元;所領(lǐng)導(dǎo)及安全員發(fā)現(xiàn)一處扣責(zé)任人30元。
4、施工中,發(fā)現(xiàn)一次不戴安全帽、安全帶、違反操作規(guī)程作業(yè)者,一次扣當(dāng)事人50元,工作負(fù)責(zé)人20元。所用民工應(yīng)簽定臨時用工協(xié)議,施工中,民工應(yīng)戴安全帽,違者扣施工負(fù)責(zé)人20元。
5、高壓無票工作扣責(zé)任人一次50元,低壓無票工作扣責(zé)任人一次30元;私下承接施工任務(wù),每次每人扣200——500元。
6、安全員每年、季、月定期組織開展安全活動及安全分析會并記錄齊全,及時上報各類報表,對每起違章事件均做到“四不放過”,善于發(fā)現(xiàn)問題且不隱瞞;否則一次扣20——50元。
7、努力做好電力設(shè)施的保護和宣傳工作,在責(zé)任區(qū)內(nèi),因巡視、檢查不到位而發(fā)生外力破壞造成損失的,分別扣專職和護線員50—100元。
8、 發(fā)生供電所內(nèi)部偷盜及火災(zāi)事故應(yīng)分清責(zé)任,一次扣所長、安全員50—100元、值班員每人200元,巡視不到位加倍扣罰;無故退運防盜警報器,一經(jīng)查實,扣值班人員每人30元。
9、千元及以內(nèi)的交通責(zé)任事故損失,駕駛員承擔(dān)50%,千元以上的除交警部門處理外,應(yīng)上報上級部門處理;駕駛摩托車必須證照齊全,未盡事宜請參照“交通法”執(zhí)行。
10、高、低壓線路、配電及設(shè)備堅持按區(qū)域每月至少巡視一次并做好記錄,少一次扣20元。巡視中發(fā)現(xiàn)問題不報告或巡視不到位,一次扣責(zé)任人30元;凡檢查中發(fā)現(xiàn)的危及缺陷應(yīng)及時進行消缺,二次檢查仍保留的,發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人20元,專職10元。
11、正常業(yè)擴無故拖延一天扣責(zé)任人每人20元,因工作失職導(dǎo)致業(yè)擴外流一次扣責(zé)任人100—200元;施工人員在施工中應(yīng)加強施工工藝的提高,每次驗收發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重缺陷的一次扣責(zé)任人30元。
12、除自然因素外,因巡視不到位或工作失責(zé)而造成各類電氣設(shè)備損、毀(含各類熔斷器)者,按其價值扣專職5%、責(zé)任人20%作賠償。
13、線路設(shè)備完好率應(yīng)保持100%,每下降1個百分點扣專職及責(zé)任人5元;配電裝置私自變更一次扣責(zé)任人100元。
14、 用電要申請,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的`用電(含臨時用電),除處罰當(dāng)事人外,扣相關(guān)責(zé)任人:燈50元、力100元。
15、所有統(tǒng)配的工器具無故損壞、丟失者,工作負(fù)責(zé)人按現(xiàn)行價值的10%、直接責(zé)任人按40%賠償;個人工器具使用損壞不補,影響工作的,直接扣工資購買。
16、每次新建、改建工程均有施工負(fù)責(zé)人通知技術(shù)、安全、核算、計量等專職驗收合格后方可送電(照明由計量專職驗收);無故不參加驗收者分別扣20元,驗收不到位而造成設(shè)備損壞,參加驗收者按其價值的20%賠償,未經(jīng)驗收合格送電者,扣責(zé)任人50—100元。
17、抄表人員應(yīng)于每月3號前將抄表單交至營業(yè)廳,遲交抄表單一天扣20元,估表或委托他人代抄,動力表一次扣30元、照明表10元;抄見率:居民低于98%、其他低于100%,扣抄表責(zé)任人30—50元,低于以上考核標(biāo)準(zhǔn)5個百分點的抄見率加倍考核。
18、抄表過程中應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)計量表計的故障、用戶私自移表、啟封、增容、竊電,必須及時上報處理,否則一次扣抄表員20—50元;私自改變進、接戶線以及用電性質(zhì)等違章現(xiàn)象一次扣責(zé)任人50—100元。
19、因工作馬虎或失職未發(fā)現(xiàn)計量故障等而少收電費者,抄收人員除負(fù)責(zé)追討應(yīng)收電費外,動力表及總表每套扣50—100元,照明表扣50元;計量外勤未及時處理造成損失的同上處罰。
20、抄收、核算、開票的差錯率應(yīng)小于千分之二,每超過一個百分點扣責(zé)任人30元,對造成經(jīng)濟損失的由所務(wù)會討論,并給予一定的經(jīng)濟賠償。
21、 當(dāng)月電費應(yīng)在當(dāng)月的25日前交清。一人一月電費不清扣200元,第二月不清扣300元,連續(xù)三個月不清當(dāng)月扣400元。為及時掌握電費完成情況,抄收人員電費繳款單據(jù)不得滯留超過24小時,否則每次扣10元。
22、線損考核:參照上級下達指標(biāo)執(zhí)行。10KV線損全所每高1%,扣所領(lǐng)導(dǎo)5元、核算員10元、技術(shù)員5元、計量員5元;低壓線損以臺片為單位,按下達指標(biāo)進行考核,每超1%,扣責(zé)任人10元。
23、核算員、技術(shù)員必須按要求開好線損分析會,并做好記錄,少一次扣20元。
24、凡因欠費需停電處理時,400V及以上用戶由所長審批,停電前應(yīng)按有關(guān)欠費停電程序辦理,停電后告知批準(zhǔn)人。
25、丟失封印鉗一把扣200元,并報上級備案查處;私自將封印鉗擅自轉(zhuǎn)借他人、超越自己使用范圍、擅自啟封計量裝置封扣的,一次分別扣100元。
26、進出庫的計費表要登記齊備,少、錯一次扣20元、丟一只扣100元。
27、全所執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制,違者一次扣20元;發(fā)生一次投訴,一經(jīng)查實扣責(zé)任人50元,并視情節(jié)給予另行處理。
28、接待客戶不熱情、不禮貌、 不文明、出現(xiàn)文明忌語甚至和客戶爭吵、謾罵者,一次扣30—50元;認(rèn)真執(zhí)行掛牌上崗服務(wù),未按規(guī)定執(zhí)行者經(jīng)查實一次扣5元。
29、不為客戶所想、所急,無故拖延貽誤辦理客戶用電手續(xù)、業(yè)務(wù)勘察、檢查、監(jiān)察、供電方案答復(fù)、裝表接電、工程施工和對客戶的各種故障不及時處理,以及接到客戶的報告未能及時為客戶更換、維修家用漏保器,派出的報修人員不能及時趕到現(xiàn)場或處理后不回復(fù)的;一項一次扣30—50元。
30、對供電所通知的報修故障處理不及時或超越搶修時間或處理不了又不匯報的,查實一次扣責(zé)任人20元;
31、各崗位每月應(yīng)及時上報經(jīng)所長簽字或?qū)徍说母黝悎蟊砗徒晦k的其他工作,否則一次扣責(zé)任人20元。
32、凡值班脫崗,未能及時答復(fù)客戶電話及上級來電一次扣30元。
33、無故或借口不參加所內(nèi)會議、集體活動一次扣30元;凡被集中抽調(diào)人員,無故不參加者按曠工1日處理。
34、遲到、早退及施工人員中午飲酒,發(fā)現(xiàn)一次扣20元。
35、員工工作期間在辦公場所打牌、下棋、上機游戲等被查,一次扣20元;凡被舉報賭博及其它非法活動查實的,一次扣300元。
36、員工所用手機原則上要求24小時開機(除夜間在住宅固定電話旁外),無故不接電話,經(jīng)查實確屬本人責(zé)任,一次扣30元。
37、營業(yè)廳及相關(guān)人員應(yīng)做好各種傳票的填制、傳遞、電價定性、批準(zhǔn)、歸檔等工作,差錯一次扣20元。
38、資料員應(yīng)及時收集,傳遞、填報各類資料、文件、圖表等,相關(guān)人員應(yīng)及時提供準(zhǔn)確的第一手資料,違者一次扣20元;信息化系統(tǒng)中各崗位人員資料未及時修正或未錄入填制的,一次扣責(zé)任人20元。
39、倉庫保管員應(yīng)確保工具、器材的帳卡與實物相符,錯一次扣10元,工具保管按制度執(zhí)行,擅借一次扣20元。
40、全所人員要做到人人講公德、個個講衛(wèi)生,主動關(guān)心集體,愛護公物,做文明生產(chǎn)、文明環(huán)境的捍衛(wèi)者,否則視情處罰。
供電所員工獎懲細(xì)則(試行)說 明
一、為樹立良好的企業(yè)服務(wù)形象,規(guī)范員工的工作、服務(wù)行為,創(chuàng)一流供電所,特制定本細(xì)則。
二、本細(xì)則分三大項計四十條,未列部分參照上級供電公司“農(nóng)村供電所員工守則”、縣公司的相關(guān)規(guī)定及我所各項執(zhí)行。
三、執(zhí)行對象:全體供電所員工及臨時人員。
四、本細(xì)則各項獎罰將由每月的所務(wù)會集體討論決定,其中的未列各項獎勵除參照上級規(guī)定執(zhí)行外,所領(lǐng)導(dǎo)將視情提出給予立功、受獎人獎勵。
五、本細(xì)則自XX年X月X日起執(zhí)行。
考核方案 篇12
為了實現(xiàn)管理重心下移,加強我校中層干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,增強其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
一、考核內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績?己藵M分為100分。
1、崗位職責(zé)(60分):
能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負(fù)責(zé),堅持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作效率高,本職工作完成得好。
2、團結(jié)協(xié)作(10分):
熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。
3、服務(wù)意識(10分):積極主動,熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題主動解決,反映問題及時解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
4、工作實績(20分):
能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動中為學(xué)校爭得榮譽和為學(xué)校爭光。
二、考核方法
1、學(xué)期個人述職:中層干部要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。
2、個別談話:談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。
3、考核測評:全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后,進行統(tǒng)計匯總。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分:考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項審核,最后確定考核成績及等第。
三、考核等次的`劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,這四個等次的標(biāo)準(zhǔn)是:
優(yōu)秀(90-100分):正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強,成績突出。
稱職(80-89分):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。
基本稱職(70-79分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。
不稱職(69分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強,組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。
2、全體中層干部與教職工一同參加考核。
五、考核結(jié)果的運用
1、評定考核分?jǐn)?shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計出被考核人員的得分,報學(xué)校黨支部審議。
2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學(xué)校要進行適當(dāng)?shù)莫剟,并在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進行誡勉談話,限期改正。
4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
八、本方案自公布之日起實施。
考核方案 篇13
師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對他們的影響有著終生的作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了重塑教師形象,切實抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合我校教代會通過的各項管理細(xì)則,特制訂 師德師風(fēng)考核方案:
一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 副組長: 成員:
二、師德考核等級確定
。梗胺忠陨系臑閮(yōu)秀 80——89分為良好
。叮啊罚狗譃楹细 60分以下為不合格
三、師德考核比例指標(biāo)(按學(xué)校教職工總數(shù)確定)
優(yōu)秀:20% 良 好:30%
合格:45%—50% 不合格:0至5%
四、師德考核考評辦法
1、綜合考核評分(由學(xué)?荚u小組進行)(按《考評細(xì)則》考評,百分制)占60%;
2、學(xué)生民意調(diào)查,占10%;(由年段組織考核)
3、教職工民意測評,占10%;(由工會組織考核)
4、樣級領(lǐng)導(dǎo)考核,占20%(校務(wù)會組織考核)
按上述五項得出個人總分,并確定等次。
五、師德考核結(jié)果三掛鉤
1、直接與評先評優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為良好級以上者,不能參與任何級別的先進的評選。
2、直接與評定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先考慮。
3、直接與年度考核掛鉤。即師德考核結(jié)果為不合格者,年度考核定為不合格。
六、師德考核時限規(guī)定
1、每學(xué)期期末進行初評,學(xué)年度進行總評并確定考核等次。
2、考核結(jié)果每半年一次登記,學(xué)校存檔案。
七、師德考核評價機制
1、每學(xué)期結(jié)束后由辦公室根據(jù)考核細(xì)則計算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。
2、考核結(jié)果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱的依據(jù)。
附: 教師師德考核細(xì)則
。ㄒ唬┮婪▓(zhí)教(10分)
認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《特殊教育暫行規(guī)程》等與教育教學(xué)相關(guān)的.法規(guī)法規(guī),積極實施素質(zhì)教育,勇于推進教育改革與創(chuàng)新,樹立科學(xué)的學(xué)生觀,維護學(xué)生受教育的權(quán)利,實行公平教育,不歧視差生,促進學(xué)生全面發(fā)展。
評分方法:
1、教職工例會法律、法規(guī)學(xué)習(xí)無故不參加,每次扣2分;
2、散布、傳播消極、反動、不健康的思想或言論,每次扣4分;
3、法制考試不及格的,不得分。
。ǘ⿶蹗従礃I(yè)(20分)
忠誠黨的教育事業(yè),具有安于清貧和艱苦的生活作風(fēng),愛崗敬業(yè),努力完成教育教學(xué)任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,能以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的改革發(fā)展和其他事務(wù)獻計出力。
評分方法:
1、不服從組織安排,未完成工作任務(wù)的一次扣5分;
2、升旗或集會活動遲到1次扣1分,缺席一次扣2分,無故曠工1天扣10分;
3、工作時間有下棋、打牌、炒股、玩游戲、網(wǎng)聊等與工作無關(guān)的活動扣5分。
4、有其他工作失職造成不良影響行為的按其情節(jié)扣5-10分。
。ㄈ╆P(guān)愛學(xué)生(20分)
樹立以殘疾學(xué)生為中心的觀念,面向全體學(xué)生,努力建立平等和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生人格,堅持正面教育,不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長。開展生動活潑的教育活動,用正確的世界觀、人生觀和價值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。
考核方案 篇14
為進一步推行政府績效管理制度,推動政府績效管理工作上新水平,根據(jù)縣政府的部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定高唐鎮(zhèn)20xx年度政府績效管理工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
政府績效管理工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞深化行政管理體制改革目標(biāo),積極推進政府及其部門績效管理,牢固樹立績效意識,運用績效評估機制,促進管理方式轉(zhuǎn)變,努力提升工作實效,不斷提高政府履職力、執(zhí)行力和公信力,推動高唐在海西建設(shè)中實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
二、工作范圍
12個村,與縣對鎮(zhèn)績效考評指標(biāo)密切相關(guān)的鎮(zhèn)直部門單位,鎮(zhèn)直其他部門單位參照執(zhí)行。
三、工作內(nèi)容
20xx年,政府績效管理繼續(xù)以貫徹落實中央、省、市、縣、鎮(zhèn)黨委政府重大決策部署的情況、本年度工作任務(wù)完成情況、維護群眾切身利益情況、政府及其部門自身建設(shè)情況為主要內(nèi)容,從政府績效目標(biāo)設(shè)定、分解和責(zé)任落實、實施與推進、監(jiān)控與分析、實現(xiàn)程度評估、改進與提升等方面,著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、可行的政府績效管理機制和制度框架?冃Ч芾砜己酥笜(biāo)共設(shè)置:可持續(xù)發(fā)展、和諧社會構(gòu)建、勤政廉政等3個一級指標(biāo)和23個二級指標(biāo)。
四、工作步驟
(一)制定評估方案。制定本年度績效管理工作方案。突出體現(xiàn)各項指標(biāo)的預(yù)期實現(xiàn)目標(biāo)、任務(wù)分解后的責(zé)任職能單位和細(xì)化落實各項管理制度的具體措施。
(二)抓好工作落實。各村、各有關(guān)單位要根據(jù)工作方案,按照工作程序和基本要求,明確工作目標(biāo),確定責(zé)任部門和責(zé)任人,切實把績效管理工作的本質(zhì)要求貫穿于發(fā)揮職能、履行職責(zé)、推動工作、促進發(fā)展的全過程,認(rèn)真抓好各項指標(biāo)任務(wù)的.落實,推動各項工作有效開展。
(三)開展公眾評議。主要采取入戶與電話調(diào)查相結(jié)合的方式進行。
(四)組織察訪核驗。由鎮(zhèn)效能辦牽頭,組織對服務(wù)窗口辦事效率、機關(guān)作風(fēng)等開展明查暗訪,同時對各項指標(biāo)任務(wù)運行情況及有關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)進行抽查和現(xiàn)場核實,確保數(shù)據(jù)真實有效、工作扎實推進。
(五)進行績效分析。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要加強績效管理工作,組織績效分析點評活動,推動工作落實。對照鎮(zhèn)里組織的評估評議反饋情況,進行深度分析,查找薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,進一步提升本部門單位及各村績效工作水平。
五、工作制度
(一)信息報送制度。信息報送主要內(nèi)容:績效管理和評估工作的部署、推進和落實情況,績效管理和評估指標(biāo)落實情況等,各村每年報送信息不少于5條,鎮(zhèn)直部門單位每年報送信息不少于6條。
(二)分析通報制度。績效管理和評估分析通報工作由鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)。分析通報內(nèi)容:主要包括鎮(zhèn)政府當(dāng)年績效指標(biāo)完成情況,指標(biāo)數(shù)據(jù)在全縣所處的位置,縣對鎮(zhèn)政府績效公眾評議情況、明察暗訪情況,下一步完成鎮(zhèn)政府績效指標(biāo)的具體措施等。
(三)公眾評議制度。根據(jù)績效評估公眾評議的總體要求,針對不同調(diào)查對象,要加大對政府工作成效和政策的宣傳力度,增強政策的透明度,增強調(diào)查對象對本級政府績效工作的滿意度。
(四)績效督查制度。鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)年初對納入績效管理和評估單位報送績效評估方案情況進行督查,每季度對績效管理信息報送、情況分析、制度落實情況進行督查,每半年進行一次績效評估察訪核驗和明察暗訪工作,年終對各單位指標(biāo)落實情況進行核對督查。
(五)責(zé)任分工制度?冃Э荚u實行“統(tǒng)一組織、分別實施”的方式,全鎮(zhèn)績效管理和評估工作由黨政辦牽頭,鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)鎮(zhèn)政府績效指標(biāo)運行的組織協(xié)調(diào)、匯總、上報績效管理考核結(jié)果等日常工作和績效管理察訪核驗工作。
六、考核獎懲辦法
(一)考核辦法
20xx年的績效管理考評采取指標(biāo)考核、公眾評議和察訪核驗三種方法進行。
1.指標(biāo)考核,根據(jù)鎮(zhèn)效能辦采集的指標(biāo)結(jié)合年終核查確定。
2.公眾評議,采取入戶與電話調(diào)查相結(jié)合的方式進行,抽取樣本涵蓋人大代表、企業(yè)經(jīng)營者、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民等。內(nèi)容主要是當(dāng)?shù)亻_展“四百活動”和落實科學(xué)發(fā)展觀的情況,具體包括海西建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、促進就業(yè)、環(huán)境保護、社會治安、安全生產(chǎn)、廉潔從政、行政效率,以及領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象等內(nèi)容。
3.察訪核驗,采取不定期的方式進行,實行倒扣分制。
(二)獎懲辦法
1.實行指標(biāo)考核獎勵。在鎮(zhèn)對鎮(zhèn)直各單位及各村績效管理單項一級指標(biāo)考核位居全鎮(zhèn)前三位的,對責(zé)任單位予以獎勵。
2.實行責(zé)任追究。對鎮(zhèn)直各單位及各村績效考評單項一級指標(biāo)考核結(jié)果位居倒三位的,追究責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、幾點要求
(一)進一步發(fā)揮績效評估指標(biāo)體系的導(dǎo)向作用。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要把績效管理作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展,改善民生,構(gòu)建和諧社會和加強自身建設(shè)的有效抓手,以績效評估指標(biāo)體系作為工作目標(biāo)導(dǎo)向,注重全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,推動發(fā)展和工作績效上新水平,以優(yōu)異的發(fā)展成果和工作成效為績效評估奠定扎實基礎(chǔ)。
(二)進一步完善績效管理工作機制。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要進一步強化績效管理的主體意識和責(zé)任意識,主要領(lǐng)導(dǎo)作為落實績效管理、開展績效評估的第一責(zé)任人,對本部門績效管理工作和評估結(jié)果負(fù)總責(zé),并指定績效管理責(zé)任單位和責(zé)任人,明確責(zé)任分工,確保工作落實。
(三)進一步加強績效管理宣傳教育工作。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要采取各種形式,廣泛宣傳政府績效管理、政府績效評估的重要意義,宣傳我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展成就和政府績效狀況,宣傳公眾評議的主要內(nèi)容,提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部著力推行政府績效管理的自覺性、主動性和積極性,確保提高公眾參與面和評議滿意度。
(四)進一步強化績效評估結(jié)果運用。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位不僅要把績效評估的結(jié)果作為檢驗政府績效優(yōu)劣的依據(jù)和評價工作的尺度,更要把它作為檢驗發(fā)展水平、發(fā)展質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),作為推動工作的動力。
(五)進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要以開展“四百活動”和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),營造文明、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的服務(wù)氛圍,為提高政府績效水平、促進經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的保障。要加強機關(guān)作風(fēng)明查暗訪力度,對不遵守機關(guān)工作紀(jì)律、作風(fēng)渙散、影響經(jīng)濟發(fā)展的單位和個人,要按有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理,決不能姑息遷就。
考核方案 篇15
一、考核目的
為了進一步完善公司分配管理制度,強化公司員工的責(zé)任意識與成果意識,并運用該評價的方式,指導(dǎo)、幫助、約束和激勵廣大員工,真正實現(xiàn)收入靠貢獻的分配原則。
二、適用范圍
本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工。控股、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照執(zhí)行。
三、考核依據(jù)及內(nèi)容
考核依據(jù)為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級工資管理委員會負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實施。
對管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù),認(rèn)真核定每個崗位的工作量,具體到每一項工作的分值,從工作目標(biāo),質(zhì)量、方法、進展、反饋等方面,在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及廉潔奉公、團結(jié)互助,責(zé)任心等要素上,實行量化考核。
對工程技術(shù)人員按技術(shù)項目,以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn),量化分值,實行考核。
對基本生產(chǎn)人員的量化考核,以每個崗位的工時定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀(jì)律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實行量化考核。
對輔助生產(chǎn)人員的量化考核,以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀(jì)律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實行量化考核。對服務(wù)人員的量化考核,以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù),在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團結(jié)互助,責(zé)任心等方面,結(jié)合考核要素,實行量化考核。
實施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應(yīng),嚴(yán)禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。
四、考核管理
(一)個人月度業(yè)績綜合考核
1.月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分,考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實、公正、公開。
2.個人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結(jié)果上報公司人事勞動部,確定認(rèn)后,在單位(部門)張榜公布。
3.當(dāng)個人考核得分小于50分時,M3=0,即崗位業(yè)績工資為零。
4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放,由單位(部門)根據(jù)個人考核結(jié)果進行二次分配,余額作為單位(部門)獎勵基金
5.考核基本生產(chǎn)工人時,如果當(dāng)月完成工時數(shù)超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應(yīng)的.獎勵條例。
(二)單位(部門)月度綜合考核
1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實施。
2.分廠管理項目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分,其中生產(chǎn)管理40分,成本管理30分,質(zhì)量管理15分,質(zhì)量控制15分。
3.部室管理項目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠對相關(guān)工作作風(fēng)考核20分,管理費用30分,工作效率20分,質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分。
4.考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評審確認(rèn),金額由人事勞動部負(fù)責(zé)計算,財務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。
5.當(dāng)單位(部門)綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時,N2=0,即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。
五、考核及調(diào)薪管理
1、員工實行考核晉檔制度,每年調(diào)整一次,考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見《公司員工年度考核制度》。
2、根據(jù)崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則,實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度
3、本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工,可在本崗位上晉升一檔工資。
4、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工,可在本崗位上晉升一檔工資。
5、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工,在本崗位降低一檔工資。
6、對于已達到崗位最高檔次工資的員工,年度考核時不再晉檔。
7、本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M入末尾淘汰的員工,按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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