有關工會活動方案范文錦集七篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的工會活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工會活動方案 篇1
一、活動主題:
教職工技能比賽
二、活動時間:
xx年3月日下午2:00—5:00
三、活動地點:
孝姑中心校校內(nèi)
四、活動目的:
根據(jù)上級工會關于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學習型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進一步提高我校教師的.素質(zhì),決定分工會小組開展此項活動。
五、活動內(nèi)容:
1、教師毛筆字、粉筆字比賽;
2、教師簡筆畫比賽;
3、教師水彩畫比賽;
4、教師微機操作。
六、活動要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目,各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。
3、各項比賽的具體要求:
、琶P字比賽在30分鐘內(nèi)用不大于三尺全開的宣紙書寫,字體不限,格式完整,內(nèi)容健康向上。
、品酃P字比賽在20分鐘內(nèi)用學校統(tǒng)一提供的小黑板書寫,書寫內(nèi)容抽簽決定,要求楷書或棣書,格式完整。
、呛喒P畫比賽在20分鐘內(nèi)用學校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。
⑷水彩畫比賽在40分鐘內(nèi)用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風景選作一幅,內(nèi)容健康向上,畫面完整。
4、微機操作分兩組進行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內(nèi)容為課件制作或文檔編輯,指導教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名,二等獎3名,其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎。互評安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。
7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。
8、根據(jù)教師報名的情況,如果某些項目缺項,工會可做人員調(diào)整。
9、未盡事宜,另行通知。
10、參賽項目分配表
工會活動方案 篇2
新春佳節(jié)來臨之際,為活躍干部職工節(jié)日文化生活,增進干部職工之間的友誼,進一步深化精神文明創(chuàng)建工作,經(jīng)和田地區(qū)國土資源局黨總支研究決定,由地區(qū)國土資源局工會、地區(qū)土地勘測設計院工會、地區(qū)土地整理(儲備)中心工會聯(lián)合,共同舉辦20xx年地區(qū)國土資源局綜合樓干部職工迎新年工會聯(lián)誼活動,具體方案如下:
一、活動時間和地點
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年XX月XX日上午11:00至17:00(北京時間)。
。ǘ┗顒拥攸c:綜合樓七樓會議室
二、活動主辦單位
和田地區(qū)國土資源局(工會)、地區(qū)土地勘測設計院(工會)、地區(qū)土地整理(儲備)中心(工會)。
三、活動參加人員
地區(qū)國土資源局機關、地區(qū)土地勘測設計院、地區(qū)土地(儲備)中心全體干部職工。
四、活動組織人員
活動總負責:XXX、XXX、XXX
活動組成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
五、活動具體安排
各項活動先在各單位報名,由單位匯總后報地區(qū)局機關工會,機關工會匯總后由各活動負責人負責,制定比賽規(guī)則,抽簽分組組織進行比賽。
。ㄒ唬11:00—17:00項目比賽依次進行,具體活動如下:
1、搶板凳(男):
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
搶板凳(女):
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
2、象棋比賽:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
3、國際象棋:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
4、跳棋:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
5、斗地主:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
6、夾玻璃蛋:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
7、吹乒乓球:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各一名。
8、雙扣:
負責人:XXX,設立一、二、三等獎各二名。
9、乒乓球:
負責人:肉孜買買提(局機關),設立一、二、三等獎各一名。
。ǘ17:00領導為獲衛(wèi)生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。
六、活動準備工作
活動經(jīng)費由三個單位承擔。
活動用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。
礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。
七、活動要求
1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。
。、活動場地布置及衛(wèi)生情況由三個單位各出3人負責,場地布置力求氣氛喜慶祥和。
。场⒒顒幼h程及活動橫幅由地區(qū)局工會XXX同志負責。
工會活動方案 篇3
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務會,準備開展以下幾個有意義的活動:
1、大力加強教師思想道德建設。擬于4月20日組織教師交流《教師的.20項修煉》學習體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。
2、扎實推進中青年教師業(yè)務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。
3、倡導自我關愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。
4、樹立典型,廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。
工會活動方案 篇4
今年學校工會活動主要有兩部分構(gòu)成,一是學校組織,一是各工會小組自行組織。按照我們第三工會小組賈組長的安排,由我來設計我們小組的第一次活動。
由于是第一次,活動不宜程序太復雜、開放性太大、技術(shù)性太強,主要是讓大家動起來,熟悉小組活動方式,激發(fā)每個成員參與的`積極性,起到愉悅身心、鍛煉身體、凝練團隊精神的作用即可。
為此,我考慮了幾種活動內(nèi)容,有跳大繩、跳棋等,最終選擇了定點投球。具體方案如下:
工會小組活動方案
時間:20xx年10月16日下午5:00-5:30
地點:學校操場
內(nèi)容:
1 人員集中,隨機分組。伸正反手,手面一組、手背一組,共兩組
2 出裁判。如果人員為單數(shù),自然產(chǎn)生一名評委;如果為雙數(shù),各組推舉一人做評委
3 公布規(guī)則:
1)自選位置,分10輪輪流投球,每輪每人投球1次,每人共投球10次,小組累計,以投中次數(shù)多者為勝。
2)設投球冠軍隊一個,設最佳投球手2名(在亞軍隊中產(chǎn)生)。
流程:
1 公布規(guī)則
2 分組
3 定裁判
4 練習5分鐘
5 比賽18分鐘
6 公布成績
注意事項:
1 提前公布活動方案,讓大家有準備;
2 確定下次活動,做好準備
工會活動方案 篇5
各位教職工:
為了豐富教職工業(yè)余生活,現(xiàn)定于3月20日(周日)由學校工會組織到xxxx植物園進行春游活動,現(xiàn)就活動安排進行如下說明:
一、活動的各項安排
1.參加活動報名于3月14日(周一)開始報名,截止時間為3月16日(周三)上午,中心校到趙麗芳老師處報名(xx分校到王建斌老師處報名、幼兒園到朱萍老師處報名),登記時要登記參與活動的教職工姓名(與身份證上姓名一致)、身份證號(保險用)、聯(lián)系電話,并于3月16日4:30前將電子版?zhèn)鹘o黃xx老師處。
2.春游活動時間為3月20日(周日),開車時間為早晨8:30(中心校、幼兒園在中心小學北門處集中上車;xx分校在xx小學原東門處集中上車;家住城區(qū)7:30在方塔園東上車),因人比較多,請大家準時上車。
3.如有特殊原因不能按規(guī)定日期參加活動的教職工,請及時告知黃xx老師(xx)或各區(qū)域負責報名的老師(為了便于活動組織,請教職工們盡量按要求參加活動)。
4.活動結(jié)束時間為當天15:30,在15:30前登車完畢,并要求坐到原車、原位。
5.此次活動將由學校統(tǒng)一提供午餐。
二、注意事項
由于組織春游活動組織工作比較復雜,因此要求全體教職工按時報名。因為每位教職工報名后,學校要根據(jù)報名人員名單和人數(shù)讓每位參與活動的`教職工參加人身意外險、訂車、訂餐、訂票,所以報名后不參加活動的教職工,會給學校工會經(jīng)費造成不必要的浪費,此次春游要求報名的教職工務必參與活動,如有特殊原因不能參加活動請及時告知黃xx(xx),由于春游主要是走路,請穿好適于運動的鞋和服裝,并提醒帶好與自己相關的藥物。
另外,參加此次休閑活動的教工一律不帶小孩。
如遇特殊天氣活動暫停,請關注楊小教師群和家校路路通。
工會活動方案 篇6
中方鎮(zhèn)20xx年“強健體魄,興我中方”工會登山活動
為進一步增強機關干部職工凝聚力,開展“強健體魄,興我中方”為主題的登山活動。借以增強職工身體素質(zhì),陶冶情操,活躍氣氛,進而起到調(diào)節(jié)身心,鼓舞士氣,促進和諧之目的。特制訂本實施方案。
一、組織負責 XX工會委員會 二、活動時間
20xx年4月12日(周日)。開展的`要求,另行安排; 三、活動地點(行進路線及整體流程) (一)始發(fā)點(集合處)
當日上午8:30,XX鎮(zhèn)政府門前集合。統(tǒng)一乘坐中巴車進入登山地點。
(二)行進路線
1.當日上午9:00從XX政府門前出發(fā),9:30到達XX村xx組開始登黃巖。
2.計劃行進時間120分鐘,即當日上午12:00達到指定地點。
3.當日上午12:20至下午15:00期間,用餐并開展文體休閑活動。
4.下午15:10 統(tǒng)一乘車返回
四、參加人員
XX鎮(zhèn)機關干部職工,縣征地拆遷辦干部職工。 五、活動形式及具體流程 (一)統(tǒng)一形象
參加活動的全體人員發(fā)放遮陽帽。 (二)行進規(guī)則及獎勵方式
1.參加活動人員應發(fā)揚互幫互助的團隊協(xié)作精神,嚴格按照計劃的行進路線,始終保持步調(diào)一致,做到不先行、不掉隊、不單獨行動。
2.務必注意沿途的交通安全,相互幫助、安全行進。 3.鎮(zhèn)衛(wèi)生院專門安排醫(yī)療組以備出現(xiàn)緊急情況。 4.參加活動人員徒步按時到達指定地點,全體發(fā)放登山紀念品,以資鼓勵。
5.爬山到達指定地點男同志前10名,每人發(fā)放獎金200元,女同志前5名每人發(fā)放獎金200元。
分工安排
XXX鎮(zhèn)工會委員會 20xx年4月10日
工會活動方案 篇7
一個不重視讀書的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭是一個貧瘠的家庭;一個不重視讀書的學校是一個沒有文化的學校;一個不重視讀書的民族是一個沒有希望的民族。書是人類的朋友,是人類進步的階梯。為了進一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的.讀書習慣,提高閱讀能力,建設書香校園,促進學校文化建設,深入實施素質(zhì)教育,特制定北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動方案。
一、指導思想
以“形成全員學習、終身學習的學習型校園,促進學生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以讀書活動為載體,努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎。
二、活動目標
通過讀書活動的開展,進一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu),豐富文化知識內(nèi)容,充實文化底蘊,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣,營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內(nèi)容、形式及要求
本次活動的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。
(一)教師讀書活動
1、各學?蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目,并制定切實可行的讀書計劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式,各校根據(jù)本校實際確定本學期集中讀書時間。
3、每位教師每學年至少閱讀兩本有價值的教育書籍,并做好讀書筆記,寫出心得體會。
。ǘ⿲W生讀書活動
1、各學?舍槍Σ煌挲g的學生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書,保證每學年每名學生閱讀兩本好書。
2、學校各班級要組織學生交流讀書體會,班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力。
3、學生在讀書過程中要注重知識積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫讀后感,培養(yǎng)學生的寫作能力。
四、保障措施
1、加強領導,提高認識。各學校要高度重視讀書活動,把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領導小組,切實加強對讀書活動的領導,督查、指導本校讀書活動的開展,并制定開展讀書活動方案。
2、認真組織,精心指導。各學校在讀書活動中,要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學校還要重視對學生閱讀方法的指導,根據(jù)學生的年齡特點和閱讀能力,幫助學生制定閱讀計劃,指導學生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學?赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書成果。
3、注重實效,培養(yǎng)習慣。各學校要注重讀書活動的實效性,不流于形式,不能走過場,每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習慣的同時,培養(yǎng)師生、家長特別是學生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學生和家長要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來,堅持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動領導小組:
組長:程蝶翩
副組長:溫汝剖
組員:楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡
五、活動步驟
在師生中開展讀書活動,是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動初步確定分四階段進行。
1、啟動階段:20xx年3月。開展讀書、送書活動,該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍,制定讀書方案,引導每個教師、學生、家長進入讀書狀態(tài)
2、全面實施階段:20xx年4月。該階段主要工作是進一步落實讀書方案,遴選、購置和推薦好的圖書,開展各種活動。
3、鞏固階段:20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚先進,推廣典型,總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人。使讀書成為每個教師的自覺行動,并引導教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,使之逐步融入教育教學的日常工作。
4、總結(jié)表彰階段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得2—3份文稿(教師、學生、家長三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。
附:1、推薦教師閱讀的書目
2、推薦中學生閱讀的書目
3、推薦小學生閱讀的書目
附件1、推薦教師閱讀的書目
推薦教師閱讀的書目
書 名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時 間 |
教育大境界 | 傅東纓 | 北京大學出版社 | 20xx、12、1 |
陶行知文集 | 陶行知 | 江蘇教育出版社 | 20xx、3 |
育人三部曲 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 人民教育出版社 | 1998 |
教育的奇跡 | 崔花芳 | 北京工業(yè)大學出版社 | 20xx、5 |
學會生存—世界教育的今天和明天 | 聯(lián)合國科教文組織編著 | 教育科學出版社 | 1996、9、1 |
大教育論 | 捷克 夸美紐斯 | 人民教育出版社 | 1957 |
葉圣陶教育文集 | 葉圣陶 | 中國廣播電視出版社 | 20xx、6 |
魏書生班主任工作漫談 | 魏書生 | 漓江出版社 | 20xx、10 |
愛彌爾 | 法國盧梭 | 商務印書館 | 1978 |
蘇霍姆林斯基選集 | 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 | 教育科學出版社 | 20xx、8 |
附件2、推薦中學生閱讀的書目
推薦中學生閱讀的書目
書名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 時 間 |
西游記(上、下) | 吳承恩 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
水滸傳(上、下) | 施耐庵 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
朝花夕拾 | 魯迅 | 人民文學出版社 | 20xx、2 第六次印刷 |
駱駝祥子 | 老舍 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第二次印刷 |
繁星 春水 | 冰心 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
芙蓉鎮(zhèn) | 古華 | 人民文學出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少兒出版社 | 20xx、1 |
格列佛游記 | 英國斯威夫特 | 人民文學出版社 | 20xx、2 第四次印刷 |
童年 | 蘇聯(lián) 高爾基 | 人民文學出版社 | 20xx、3 第六次印刷 |
鋼鐵是怎樣煉成的 | 蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 | 人民文學出版社 | 20xx、4 |
附件3、推薦小學生閱讀的書目
推薦小學生閱讀的書目
書名 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
愛的教育 | 意大利亞米契斯 | 十月文藝出版社 | 20xx、1、1 |
格林童話 | 德國 格林兄弟 | 人民文學出版社 | 20xx、5 |
安徒生童話 | 丹麥 安徒生 | 人民文學出版社 | 20xx、8 |
福爾摩斯探案 | 英國 柯南道爾 | 延邊人民出版社 | 20xx、7 |
魯賓遜漂流記 | 英國 笛福 | 北京少年兒童出版社 | 20xx、1 |
湯姆索亞歷險記 | 美國馬克吐溫 | 人民文學出版社 | 20xx、6 |
科學王國里的故事 | 王旭光主編 | 河北少年兒童出版社 | 1997 |
成語故事 | 王瑩等 | 遠方出版社 | 20xx、1、1 |
海底兩萬里 | 法國 凡爾納 | 明天出版社 | 20xx、3 |
苦兒流浪記 | 法國?硕囫R洛 | 人民文學出版社 | 1991 |
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