精選知識競賽活動方案范文10篇
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的知識競賽活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識競賽活動方案 篇1
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
活動時間：xx年1月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學醫(yī)護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫(yī)護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的.比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
知識競賽活動方案 篇2
一、活動背景
為推進新課程，全面實施素質教育，豐富校園文化，提升學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生“關注自然，熱愛科學”的人文情懷，樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結協(xié)作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動目的：
本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科普文化知識，提高大家學習理化生的'興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課余生活，使更多的同學能細致觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進行組隊參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學習氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽：初一，初二年級同學，物理知識競賽：初三，高一年級同學化學知識競賽：高二年級同學
四、比賽時間：
20xx年5月23日
五、活動地點：
綜合樓二樓教室
六、活動內容：
本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學的教材知識為基點，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學發(fā)展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。
七、活動步驟：
第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學生參與，通過理化生競賽卷進行選拔。
第二輪：復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽
八、活動準備：
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇，競賽課件準備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分數由高到低獎勵前六名：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
知識競賽活動方案 篇3
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的`活動。
一﹑活動目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學生會女生部
贊助單位：
四、活動對象：全院學生
五、活動內容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
七、經費預算：獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
知識競賽活動方案 篇4
一、 活動目的
閱讀國學經典，升華文化內涵
二、 主題與競賽內容
本次活動的主題是:閱讀經典，睿智人生。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式
三、 參加對象
全日制在校的本科生及�？粕�
四、 比賽方式
由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽
2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽
五、活動安排
1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。
2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的.同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室，聯系人:陳木宏，8124982
3.初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。
4.決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳
六、活動設置的獎項
分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。
知識競賽活動方案 篇5
為了推動企業(yè)安全文化建設，進一步提高全體員工安全意識，豐富員工安全知識，營造一個良好的安全生產氛圍，并積極響應中源化學發(fā)[20xx]49號《關于開展中源化學20xx年“安全生產月”活動的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號《關于關于開展“比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動的通知》的內容，結合我公司實際情況，特制定如下活動細則：
一、指導思想
貫徹執(zhí)行上級相關文件精神，推動安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧生產、平安生產的目標。
二、活動主題
弘揚安全文化 提高安全素質
三、比賽概況
1.主辦：生產技術部
2.承辦：綜合管理部、生產制作部
3.參賽對象：全體員工
選撥方式：，由各組所在部門根據該員工安全意識及日常工作表現，在5月19日之前推薦3人參賽，5月20日下發(fā)賽前輔導資料。
4.參賽形式：以工段或部門為單位組隊參加，每隊3人，詳細如下：
第一隊：生產甲班代表隊
第二隊：生產乙班代表隊
第三隊：生產丙班代表隊
第四隊：生產丁班代表隊
第五隊：營銷部代表隊（材料庫房、成品庫房）
第六隊：質檢中心代表隊
注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。
四、競賽時間：擬定20xx年6月5日8時
五、競賽地點：擬定職工食堂餐廳
六、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：
�。ㄒ唬╊I導小組
1、組 長：孔濤
2、副組長：潘多勝 黃飛
3、工作成員：劉斌 、侯平召 、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩
�。ǘ┲鞒秩�
1、男主持：待定
2、女主持：待定
七、活動流程
1.全體參賽隊員進入場地;
2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;
3.由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等） 記分：待定 計 時：待定
4.比賽開始
5.宣讀比賽結果、頒獎
6.公司領導講評
7.比賽結束（退場）
八、競賽內容
1.安全法律法規(guī)方面的知識
2.職業(yè)健康方面的知識
3.安全生產的基礎知識
4.安全生產技術知識
5.生產技術規(guī)程及工藝流程
九、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加試題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）
�。ㄒ唬⿹尨痤}（共28題，10分/題）
1、主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，否則視為犯規(guī)，犯規(guī)或回答錯誤，則扣該隊10分。
2、搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分。
�。ǘ┍卮痤}（共18題，10分/題）
題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、 個人必答題：每隊每人必答1題，每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;
2、 小組必答題：按1號隊到7號隊順序作答，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，其他不人不得做答，否則視為作廢，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
�。ㄈ╋L險題（共12題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分）
風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。
第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：
1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；
2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。 當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；
當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段：設置障礙：
1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。
�。ㄋ模┘淤愵}
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的'隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
�。ㄎ澹┗哟痤}
為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。
注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
�。┆勴椩O置
所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。
十、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉，現場觀眾應自覺維持現場秩序并將
手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。
3、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。
4、比賽采用累計積分制，6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式決定。
5、各隊成績的排列：所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。
6、競賽現場設主持人2人，工作人員共5人。
7、競賽題題型分值及相關規(guī)則：每個參賽組的基礎分為100分，競賽分五種題型，其規(guī)則詳細如下：
�、贀尨痤}：共28題，10分/題。應在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
�、诒卮痤}：個人必答共21題，10分/題 ，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題，20分/題 ，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
③風險題：風險題21題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分。
第一階段必須參加，小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊，當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段可選擇答題或棄權，選擇答題隊，選題后必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值；選擇棄權隊，不得分也不扣分。
④加賽題：分數相同的競賽組進行加賽，加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
⑤互動答題：在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
8、加試比賽規(guī)定：此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
9、競賽程序：
第一程序：賽前輔導（將《賽前輔導資料》作為《競賽方案》的附件下發(fā)）；
第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；
第三程序：搶答題（互動3題）
第四程序：必答題（互動3題）
第五程序：風險題（互動3題）
第六程序：主持人宣布各隊得分情況
第七程序：加賽題（前三名分值相同的隊才啟用）
第八程序：頒獎
10、記時規(guī)定：個人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在30秒內開始答題，答題結束應該回答“答題完畢”。
11、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。
12、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特約仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。
13、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領隊在主持人宣布比賽結果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應現場監(jiān)督、糾正。
14、比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。
十一、其它
1、 各工段應組織10人的方陣為本代表隊加油助威；
2、 除值班人員外，班長、副班長及主控人員、主操手均應到場；
3、 各代表隊至少須有一名女工參與。
知識競賽活動方案 篇6
一、活動主題
關注安全，人人參與，構建和諧校園
二、活動目的
為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。
三、活動原則
求知、求實、求精，公平、公開、公正
四、活動對象
淮海工學院高校應急志愿者支隊
五、活動時間
4月28日下午
六、活動地點
大學生活動中心報告廳
七、主辦單位
淮海工學院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
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1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動前一個星期，宣教部聯系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。
并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）
5、根據競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數通知各志愿者服務大隊。
9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數。
10、確定現場禮儀。
11、確定計時員，說明相關工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數高低排序）
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）
19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。
20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。
�。ǘ┣捌谛麄�
準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。
�。ㄈ└傎愔R內容
競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。
�。ㄋ模﹨①愋问�
參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。
（五）競賽流程
初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）
答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據得分高低選取6個參賽隊進入決賽�？碱}滿分100分。
決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）
�。�1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
�。�2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。
（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。
�。�4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
�。�6）若有分數相同情況，進行加賽。
6、決賽現場觀眾互動
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品
獎項設置：
個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
九、競賽注意事項
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現爭議時，由評委集體商議，按少數服從多數的原則確定結果，并有評委宣布結果。
十、人員安排
1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動的宣傳和競賽現場的后勤準備。
4、其余部門共同負責競賽的現場的各項具體事宜。
十一、經費預算
1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）
2、試題打印及復�。�50元
3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元
費用總計：300元
十二、活動注意事項
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現場活動的秩序，引導同學們遵守現場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。
十三、后續(xù)工作：
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的.負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
可行性分析報告
1、項目背景
青年志愿者是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務提醒當代大學生安全知識的重要性，此次活動旨在呼吁青年學生關注安全知識，加深其對相關知識的了解。
2、項目概況
（1）4月22日通知宣傳部及賽事服務部門工作人員準備活動所需材料，開始前期宣傳，確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關宣傳信息。
�。�2）4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽，現場工作人員負責相關工作細節(jié)，維持賽場及觀眾席的秩序。
�。�3）活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細節(jié)寫照，要突出活動的主題，回來后制成材料，備案。
3、項目分析
�。�1）因為相關安全知識在大學生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學們的積極性不會太高。
�。�2）活動參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會太大，需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。
�。�3）競賽形式進行的比賽形式，與觀眾互動時間較少，現場需要工作人員維持秩序，避免場面混亂狀況。
�。�4）將安全知識普及活動，舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式，能使活動效果更加明顯。
�。�5）在活動中，能加深各個小組組員之間的感情，促進團隊內部的合作交流。
�。�6）安全知識競賽旨在促進大學生之間對安全知識的了解和宣傳，因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。
4、項目意義
�。�1）以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分加深同學們對志愿者的了解、增強對大學生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。
�。�2）以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應急服務分隊團結協(xié)作的精神，可以為以后的相關工作打下良好的合作基礎。
（3）普及安全知識教育有利于提高當代大學生的綜合素質，更好的適應復雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境，在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。
知識競賽活動方案 篇7
一、活動目的：
1、迎接XX年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數：
1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）
三、競賽時間：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。
四、競賽地點：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的'決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：分小學組、初中組（設家庭等第獎）
八、報名方式：1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@126.com
2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯系電話：*****）
九、報名截止日期：XX年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表
學校
學生及其家長
年級
組別
聯系電話
知識競賽活動方案 篇8
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至五年級參加競賽（每班三人）。
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課
2. 競賽地點：一樓階梯教室。
五、競賽形式：
筆試（時間：60分鐘內完成一張競賽試卷）
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類獎項。
七、獎項設置
按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。
八、注意事項
1．各班數學老師負責學生的報名參賽工作。
2．各年級出題人員保質保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導處。
數學教研組
20xx年6月18日
知識競賽活動方案 篇9
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
活動時間： 活動主辦：培訓部 活動協(xié)辦：公司其他相關部門 活動地點：
競賽內容： 公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
活動實施流程:
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領導及參賽隊伍；
�。�2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
�。�3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。
活動過程與內容：
�。ㄒ唬┗顒涌傇O計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；
�。ǘ┗顒舆^程與內容規(guī)劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
2.由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人
3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。
4.培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則；
2）各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；
3）詳細規(guī)則見附表；
4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分；
5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；
活動對象：公司全體員工
活動經費預算：待議
獎項設置：
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數為100分
第一輪：志在必答（必答題）：
根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分；
說明：
1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數進行通報；
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的'資格；答題時間不得超過2分鐘；
3. 由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分； 說明：
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分） 第三輪：風雨無阻（風險題）：
1.風險題題目將根據難度設計分類，10分 20分 30分三類.
2.答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數
3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答.
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況.
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；
3.如果發(fā)生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟悾瑺幦≡诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績！
知識競賽活動方案 篇10
一、指導思想
為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
二、比賽方式：
單人單座，筆試。
三、賽事內容：
小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。
四、報名方式
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的'報名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表；
5月16日截止，向語文老師上交報名表；
5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進場準備）
比賽地點（另行通知）
六、活動組織
1、活動負責：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負責報名：各班班主任
3、賽場組織：人員視報名情況待定
4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5、獎證制作：沈春蘭郭飛駒
6、評卷：全體六年級語文老師
七、獎項設置
獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
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