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方案

解決方案

時(shí)間:2022-10-02 11:22:39 方案 我要投稿

【精品】解決方案范文匯編9篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的解決方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】解決方案范文匯編9篇

解決方案 篇1

  1、木質(zhì)家具

  說(shuō)出來(lái)你可能不信,但這是真的,木質(zhì)家具也可以降低噪音!這是因?yàn)槟局萍揖叩腵纖維擁有多孔性,因此能有效吸音,特別是松木這類的軟木,吸音效果更好。建議挑選家具時(shí)可選一些木質(zhì)家具,擺在與鄰居相鄰的墻面,可以起到阻隔聲響的作用。

家居噪音解決<span家居噪音解決<span家居噪音解決<span家居噪音解決<span家居噪音解決<span家居噪音解決<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  說(shuō)到底,這些方法只是后期“彌補(bǔ)”措施,想要真正地獲得很好的隔音效果,還是要從裝修開(kāi)始就杜絕噪音。</p><h2>解決方案 篇2</h2>
<p>  女強(qiáng)人在建立親密關(guān)系的能力上較弱,但對(duì)伴侶的期望卻較高:既然你賺錢(事業(yè))不行,那么就要把家務(wù)做得更好,對(duì)我更體貼,更愛(ài)我!否則你就是個(gè)“窩囊廢”。</p><p>  爆!為什么“女強(qiáng)男弱”的婚姻失敗為多</p><p>  <strong>案例再現(xiàn)</strong></p><p>  朱莉絲在一家知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作,每年收入30萬(wàn)。在結(jié)婚這個(gè)問(wèn)題上,她一直認(rèn)為她賺的錢已經(jīng)夠用了,所以只要找個(gè)愛(ài)她的男人就可以,于是她就找了一個(gè)據(jù)說(shuō)非常愛(ài)她,收入只有她的1/10的男人。</p><p>  在外人看來(lái),老公的確非常愛(ài)她,天天接送朱莉絲上下班,一年后她生了個(gè)孩子,老公就在家做家務(wù)帶孩子,老婆上班賺錢。</p><p>  照說(shuō)應(yīng)該很幸福,可最后朱莉絲徹底崩潰了,覺(jué)得自己的壓力大到無(wú)以復(fù)加,哭著喊著要離婚,現(xiàn)在兩個(gè)人正在離婚大戰(zhàn)中。朋友們感嘆地說(shuō):“這女人如果對(duì)自己的丈夫沒(méi)有崇拜感,這個(gè)婚姻就一定會(huì)完蛋!</p><p>  <strong>心理分析</strong></p><p>  以10分的心理能量來(lái)計(jì)算的話,可能女強(qiáng)人要拿9分放在事業(yè)上,于是只剩下1分放在家庭、情感之上。</p><p>  因此,女強(qiáng)人在建立親密關(guān)系的能力上較弱,但對(duì)伴侶的期望卻較高:既然你賺錢(事業(yè))不行,那么就要把家務(wù)做得更好,對(duì)我更體貼,更愛(ài)我!否則你就是個(gè)“窩囊廢”。</p><p>  在家庭和婚姻關(guān)系中,經(jīng)濟(jì)收入基本上決定了家庭中的地位,收入少的男性如果潛意識(shí)里還有大男子主義思想,就會(huì)沒(méi)有辦法接受老婆比自己強(qiáng)的事實(shí),繼而產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。</p><p>  由此可見(jiàn),女強(qiáng)男弱的夫妻很容易在生活中由于心理不平衡,產(chǎn)生矛盾和痛苦,而且這樣夫妻也很可能發(fā)生婚外情。</p><p>  也有人認(rèn)為:“女人花男人的錢,天經(jīng)地義。在‘女強(qiáng)男弱’的婚姻里,夫妻雙方如果都不能很好地把握好自己的心態(tài),婚姻遲早要出問(wèn)題!</p><p>  我認(rèn)為這也太絕對(duì),很多出色的女性,婚姻生活也很幸福,關(guān)鍵在于雙方是否能接受事實(shí)真相,同時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的是,非主流婚姻模式往往需要夫妻雙方付出更多的努力才能做得更好。</p><p>  <strong>心理引導(dǎo)</strong></p><p>  <strong>一、給弱男人的建議:</strong></p><p> 。1) 首先要接受現(xiàn)狀:“太太的賺錢能力強(qiáng)”、“老婆比自己能干”。如果不接受的話,就只會(huì)把自己置于痛苦之中。</p><p> 。2) 在婚姻生活中,夫妻之間的合作關(guān)系要大于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,更多得講“合作”,做好自己的“配角”工作,操持家務(wù)也好、帶孩子也好,都要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。</p><p> 。3) 太太對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)大,所以做丈夫的也未嘗不可“享受并感激”對(duì)方,這樣在外打拼的.太太也會(huì)感覺(jué)被愛(ài)、被關(guān)心。</p><p> 。4) 遇到事情,多協(xié)商!罢l(shuí)有錢誰(shuí)話事”,既然太太收入高,多一點(diǎn)尊重她的意見(jiàn)也很正常。</p><p> 。5) 自立。雖然弱男子收入不高,但至少要有自己的事業(yè),有所追求。只有自己活得有自尊,才能獲得他人的尊重。</p><p>  <strong>二、給女強(qiáng)人的建議:</strong></p><p>  (1) 強(qiáng)勢(shì)的女人與男人往往是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,在家庭也一樣。因此,女強(qiáng)人要分清家庭與工作,不要把工作角色帶回家,多一些時(shí)間放在經(jīng)營(yíng)“婚姻”上。</p><p> 。2)婚姻要想長(zhǎng)久,平等尊重絕對(duì)是第一位的。強(qiáng)勢(shì)一方必須放平心態(tài),如果吵架時(shí)脫口而出“連房子都是我買的,你出什么錢了?”你的婚姻保證玩完。人都想有尊嚴(yán)的活著。</p><p> 。3) 軍功章也有他的一半。沒(méi)有家人的支持,解決了后顧之憂,工作也許沒(méi)那么順利完成。因此,對(duì)另一半要多感激、請(qǐng)求、協(xié)商;少指責(zé)、抱怨、命令和安排。</p><p> 。4) 有一句話叫做“好太太是被哄出來(lái)的(多體貼、多關(guān)心),好丈夫則是被夸出來(lái)的(被信任、被支持)”。男人特別需要被尊重、被需要。</p><p> 。5) 發(fā)現(xiàn)丈夫的優(yōu)點(diǎn),少與他人做比較,別太貪心。如果男性在事業(yè)和經(jīng)濟(jì)上比女性弱,那么女性則很難去發(fā)現(xiàn)男性其他方面的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處。這樣的話,男性在家庭中會(huì)感受不被尊重和信任,受挫感增強(qiáng)。</p><p> 。ㄘ(zé)任編輯:實(shí)習(xí)王玉玲)</p><h2>解決方案 篇3</h2>
<p>  <strong>1,自我觀念的局限是第一原因</strong></p><p>  一個(gè)人的自我觀念就是一個(gè)人對(duì)自己綜合評(píng)價(jià)的總和。如果一個(gè)孩子在有關(guān)自己學(xué)習(xí)或個(gè)人成長(zhǎng)上有錯(cuò)誤的觀念,那么他的潛能就沒(méi)辦法釋放出來(lái)。舉例來(lái)講,如果孩子自己認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,數(shù)學(xué)很無(wú)趣,我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,我學(xué)不好數(shù)學(xué),那么他的大腦就處于停滯狀態(tài),他就放棄了努力。</p><p>  究其原因,很多家長(zhǎng)在孩子童年的時(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)“你怎么這么笨”,讓孩子產(chǎn)生了自卑感,潛能就無(wú)法釋放出來(lái)。人的潛能是無(wú)限的,而人的自我觀念就像“煤氣罐”的閥門,它需要釋放。這個(gè)世界沒(méi)有什么難學(xué)什么不難學(xué),找到方法你可以輕松愉快地學(xué)會(huì)任何學(xué)科。孩子要想學(xué)習(xí)好首先要轉(zhuǎn)變觀念:這個(gè)世界沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科是困難的,只是沒(méi)有找到方法或是你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,不是你笨你沒(méi)有天賦。要知道你的觀念在牢牢地束縛你,要想改變現(xiàn)狀,你必須學(xué)會(huì)反省,從而認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤觀念,然后再把它徹底改正過(guò)來(lái)。</p><p>  <strong>2基礎(chǔ)知識(shí)不牢</strong></p><p>  如果孩子舊知識(shí)不會(huì),他就會(huì)把不會(huì)的新知識(shí)變成了舊知識(shí)。就像滾雪球一樣,不會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)欠賬過(guò)多,包袱過(guò)重,這樣就壓垮了孩子,再講新課他就聽(tīng)不進(jìn)去,最后太痛苦了,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。</p><p>  學(xué)習(xí)的知識(shí)不是孤立的,我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得很難。當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)記得越來(lái)越牢,學(xué)習(xí)的難度系數(shù)會(huì)遞減。當(dāng)我們的孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢,他就沒(méi)有辦法往下學(xué)了,他在課堂上根本就聽(tīng)不進(jìn)去,產(chǎn)生了巨大的挫折感,自我否定感。所以孩子想繼續(xù)學(xué)習(xí),脫穎而出,就必須把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。</p><p>  <strong>3沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣</strong></p><p>  一個(gè)孩子要想取得優(yōu)異的成績(jī),那他背后必須有不斷的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和欣賞。很多家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子是三分鐘的熱度!逼鋵(shí)每個(gè)孩子都是這樣,只有在后面不斷激勵(lì)孩子,才能讓孩子始終保持熱度。人是一種逃避痛苦、追求快樂(lè)的動(dòng)物?鞓(lè)使人堅(jiān)持,痛苦使人逃避。學(xué)習(xí)的規(guī)律不是學(xué)不進(jìn)去便咬牙硬挺,而是讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。如果孩子懷著痛苦的心情去學(xué)</p><p>  習(xí),他的大腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài)。當(dāng)他處于興奮狀態(tài)時(shí),大腦細(xì)胞被激活,分泌大量的記憶物質(zhì),大腦的能量會(huì)被迅速地釋放出來(lái)。孩子學(xué)習(xí)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要想辦法讓他把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。所以孩子在學(xué)習(xí)上找不到快樂(lè)的時(shí)候,你越對(duì)他進(jìn)行批評(píng)打罵,越會(huì)加深他學(xué)習(xí)的痛苦。</p><p>  <strong>4,缺乏激勵(lì)因素</strong></p><p>  很多家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子是三分鐘的熱度!逼鋵(shí)每個(gè)孩子都是這樣。一個(gè)孩子要想取得優(yōu)秀的成績(jī),在他背后就必須有一雙手在推動(dòng)著他,那就是父母的不斷鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和欣賞,只有在后面不斷激勵(lì)孩子,才能讓孩子始終保持熱度。但遺憾的是有85%到90%的.家長(zhǎng)都沒(méi)有這樣做,他們還埋怨孩子,說(shuō)孩子只有三分鐘熱度。</p><p>  <strong>5學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),孩子學(xué)習(xí)必須找到方法才能事半功倍。</strong></p><p>  “文科的學(xué)習(xí)方法是什么?”回答:“一個(gè)字——背!”“理科的學(xué)習(xí)方法是什么?”“倆字兒——做題!”現(xiàn)在很多同學(xué)都錯(cuò)誤地認(rèn)為理科學(xué)習(xí)方法就是做題,文科學(xué)習(xí)方法就是一個(gè)字“背”,如果孩子采取這種方法,往往事倍功半,他斷然考不上清華、北大這樣的重點(diǎn)大學(xué),如果靠死記硬背,他肯定學(xué)不到真知。如果單靠題海戰(zhàn)術(shù),孩子浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,并沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通,他付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒(méi)有,因?yàn)槔砜坪臀目频膶W(xué)習(xí)方法是完全不同的。</p><p>  <strong>6,情緒問(wèn)題的困擾</strong></p><p>  一個(gè)人要去做一件事是由他的情感來(lái)控制的。當(dāng)人遇到外界的刺激時(shí),都會(huì)有“不愉快”或者“愉快”的心理體驗(yàn)。在孩子情緒“愉快”的情況下,能夠采取樂(lè)觀、大度、向前看的態(tài)度泰然處之,F(xiàn)在中小學(xué)生與老師、男女同學(xué)、朋友和父母的關(guān)系,就是他的自我情緒的爆發(fā)點(diǎn)。無(wú)論哪件事都可能引發(fā)他的消極情緒或者快樂(lè)情緒。消極情緒產(chǎn)生時(shí),他會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中,如果被這種情緒主宰,他就沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子受到這種情緒控制的時(shí)候,是需要家長(zhǎng)來(lái)幫助他,鼓勵(lì)他并把他拉出這種狀態(tài)。這就相當(dāng)于他發(fā)燒,需要我們幫助他一樣。遺憾的是有的家長(zhǎng)不但沒(méi)有幫助他,反而去批評(píng)他,使他的情緒“雪上加霜”。</p><p>  <strong>7用功程度不夠</strong></p><p>  用功的程度是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。學(xué)習(xí)確實(shí)要用一定的功,要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能徹底地掌握知識(shí)。但是這里強(qiáng)調(diào)的努力用功是快樂(lè)地用功,不是痛苦地用功。大多數(shù)孩子用功程度不夠,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得學(xué)習(xí)方法。有三分之一是自我觀念的問(wèn)題,這是他自己的原因。我們要告訴孩子“用功努力的程度是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)才可以使自己飛速進(jìn)步,最后才能取得人生與事業(yè)的大成就”。</p><h2>解決方案 篇4</h2>
<p>  <strong>職業(yè)生涯第一傻:得過(guò)且過(guò)</strong></p><p>  典型癥狀:“得過(guò)且過(guò)”在字典上的解釋是:只要勉強(qiáng)過(guò)得去就這樣過(guò)下去,也指對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、敷衍了事。</p><p>  別看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但總有人能“超然物外”、我行我素,“按既定方針辦”,領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績(jī)、見(jiàn)效益,那也跟我沒(méi)關(guān)系,我就這么著了。病理分析:這種人又分為兩種:一種是真傻、也真懶,雖說(shuō)也對(duì)生活有較高的要求,知道好日子過(guò)著舒服,但就是不愿意費(fèi)那個(gè)勁。動(dòng)腦子、花心思太累,有時(shí)間還是趁年輕多玩玩。</p><p>  另一種人是裝傻,其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想,表面看是偷懶,實(shí)際上是糊弄事,讓人說(shuō)深了不是、說(shuō)淺了不是:您不是讓我干活嗎,我干了,讓干多少干多少,您還想怎么著?可那活質(zhì)量如何?咳,差不離兒得了,較什么真兒啊,給這點(diǎn)錢,值當(dāng)我拚命嘛!</p><p>  <strong>實(shí)用處方:</strong></p><p>  1、假如你是第一種人,“天上沒(méi)有掉餡餅的”最適合你,即使你占過(guò)那么一兩次小便宜,一旦遇到裁員風(fēng)波,領(lǐng)導(dǎo)fire名單的第一行肯定有你。</p><p>  2、假如你是第二種人,也許工作對(duì)你只是個(gè)解悶的工具,你不指望靠它掙錢,那是個(gè)人生活觀的問(wèn)題,誰(shuí)也無(wú)法改變你,不過(guò)您最好自覺(jué)點(diǎn),自動(dòng)離職最好,等著讓人開(kāi)就沒(méi)什么面子了。</p><p>  3、假如你不幸有這樣的屬下,第一步看看有沒(méi)有改進(jìn)的可能,如果溝通多次,對(duì)方依然得過(guò)且過(guò),別怕人背后說(shuō)你不留情面,既然他不干活干脆fire了都省心。</p><p>  <strong>職業(yè)生涯第二傻:沒(méi)有危機(jī)意識(shí)</strong></p><p>  典型癥狀:好像網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員比較愛(ài)這樣。</p><p>  前一年各種媒體近乎沒(méi)有腦子地爆炒網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致一大批熱血青年投奔網(wǎng)站,似乎認(rèn)定只要到了網(wǎng)站就離富翁不遠(yuǎn)了。拿著少說(shuō)七八千,動(dòng)輒上萬(wàn)的月薪,有一部分人還清醒,知道何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了,什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網(wǎng)站被迫關(guān)張呀這么負(fù)面消息似乎對(duì)他們沒(méi)有任何影響,他們依然每天昂首挺胸地去上班,跟什么事沒(méi)有似的。</p><p>  上個(gè)月到一家著名網(wǎng)站去玩,依舊一派歌舞升平,外面的世界跟里面的世界沒(méi)關(guān)系。問(wèn)一個(gè)主管,你們難道不覺(jué)得危機(jī)嗎?對(duì)方像看恐龍一樣望著我,告訴我一個(gè)“真理”:到網(wǎng)絡(luò)公司,別提什么危機(jī)意識(shí),我們不懂。</p><p>  病理分析:其實(shí)不僅網(wǎng)絡(luò)公司,每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會(huì)遇到危機(jī),有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī),也有失業(yè)的危機(jī)。所以,咱們腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦,早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,才不會(huì)在危機(jī)來(lái)臨之時(shí)抓瞎。</p><p>  <strong>實(shí)用處方:</strong>每天看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的工作情況;每隔一段時(shí)間念一遍《甲申三百年祭》,想想李自成是怎么完蛋的。</p><p>  <strong>職業(yè)生涯第三傻:干耗不充電</strong></p><p>  典型癥狀:看似與本質(zhì)工作無(wú)關(guān)的東西,學(xué)它干嗎,又用不著!</p><p>  病理分析:徐琳因考不考車本的問(wèn)題與老公“杠”過(guò)好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯,不做班,即使去上班也有班車,加上一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有買車的計(jì)劃,徐琳一直不想考車本。她覺(jué)得用不著。而老公認(rèn)為,開(kāi)車是現(xiàn)在職業(yè)人的基本技能,就跟人必須還自己穿衣服一樣,再說(shuō),歷來(lái)就有技不壓身的古訓(xùn),同樣的機(jī)會(huì)擺在面前,誰(shuí)會(huì)得越多誰(shuí)勝算越大。</p><p>  胡潔大本畢業(yè),在一家公司工作,5年下來(lái),雖然現(xiàn)在的工作她空手駕輕就熟地完成,但總覺(jué)有被掏空的感覺(jué)。這5年來(lái),胡潔的日子踏踏實(shí)實(shí),她一直覺(jué)得有個(gè)大本就夠吃一輩子的?涩F(xiàn)在看來(lái),似乎不是這么回事了。</p><p>  <strong>實(shí)用處方:</strong></p><p>  1、職場(chǎng)生涯沒(méi)有一通到底的poss port,充電是必須的。曾有人說(shuō),21世紀(jì)就業(yè)的3大基本技能是外語(yǔ)、電腦和開(kāi)車。也許說(shuō)得“邪乎”了點(diǎn),但不可否認(rèn)的是,如果這三樣技能你樣樣精通,那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看,大街小巷的電腦、外語(yǔ)學(xué)習(xí)班個(gè)個(gè)都火,駕校約車都困難。</p><p>  2、不斷追求更高目標(biāo):只有大學(xué)本科的學(xué)歷,最多再撐三、五年,以后估計(jì)連研究生都是“堆兒撮”的了,也許,到那時(shí)你的大本文憑只相當(dāng)于現(xiàn)在的中專,天哪,你不害怕嗎?所以,有時(shí)間還是讀個(gè)二學(xué)歷、研究生、博士、MBA什么的`,心里也踏實(shí)。</p><p>  3、充電不盲目:不要看著別人報(bào)班就跟著起哄,最好選擇有實(shí)用價(jià)值、有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。</p><p>  4、充電是隨時(shí)隨地都可以的,讀一本書、與同事探討都是充電的過(guò)程。</p><p>  <strong>職業(yè)生涯第四傻:兼職兼到頭暈</strong></p><p>  典型癥狀:“狗攬八泡屎”(話糙理不糙),有機(jī)會(huì)就要兼職掙錢,腦袋都大了。</p><p>  病理分析:兼職既能把一個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)揮到極至,又能最大限度地創(chuàng)收,所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個(gè)能力,機(jī)會(huì)又合適,無(wú)可厚非(國(guó)家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職,兼到頭暈?zāi)X脹的程度,肯定會(huì)有得不償失的一天。</p><p>  <strong>實(shí)用處方:</strong> 首先得明白一個(gè)道理:兼一百個(gè)職,也不見(jiàn)得能兼成富翁。</p><p>  兼職太多,如果影響了本職工作,會(huì)不會(huì)影響到職業(yè)基礎(chǔ)?假如你覺(jué)得現(xiàn)在的工作本不如意,不如直接找個(gè)稱心的工作,畢竟兼職總有點(diǎn)做賊的感覺(jué)。</p><p>  世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,兼職太多,傳到本單位去就比較麻煩,至少要花心思去解釋呀!</p><p>  兼職最好不要超過(guò)3個(gè)。</p><h2>解決方案 篇5</h2>
<p>  職場(chǎng)英語(yǔ)外教教學(xué)既要考慮到成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)技能,也要使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)后能夠與自身的生活和工作實(shí)務(wù)進(jìn)行結(jié)合,靈活應(yīng)用。職場(chǎng)白領(lǐng)外教輔導(dǎo)更注重語(yǔ)言的實(shí)際使用效果,因而也具有一定的難度。</p><p>  通過(guò)對(duì)多年成人英語(yǔ)外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),上海外教網(wǎng)歸納出三種最為有效的教學(xué)方法:交際討論、任務(wù)體驗(yàn)以及案例學(xué)習(xí)。全外教授課全英文環(huán)境。</p><p>  <strong>一、交際討論</strong></p><p>  交際討論要求成人英語(yǔ)外教對(duì)職場(chǎng)交際中的各個(gè)方面都有所了解,這不僅限于工作和商務(wù)應(yīng)用,還包括了日常交流和會(huì)話能力。日常英語(yǔ)溝通是商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用的基礎(chǔ),一般來(lái)說(shuō)我們認(rèn)為前者更側(cè)重于語(yǔ)言能力的訓(xùn)練,后者更強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語(yǔ)技能的鍛煉,二者相輔相成,學(xué)習(xí)過(guò)程呈遞進(jìn)的趨勢(shì)。在具體討論中,多樣且廣泛話題(Topic)都可以被引用,職場(chǎng)英語(yǔ)外教通過(guò)主題擴(kuò)展的方式可以有效地涉及學(xué)生日常生活和工作環(huán)境的各個(gè)方面的英語(yǔ)應(yīng)用。</p><p>  <strong>二、任務(wù)體驗(yàn)</strong></p><p>  以日常生活和商務(wù)工作中各種存在的任務(wù)為學(xué)習(xí)目的`,針對(duì)成人、白領(lǐng)、管理層等不同的學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生親身進(jìn)入這個(gè)模擬過(guò)程,外教教學(xué)的成就也反映在學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量。教學(xué)和工作相結(jié)合是任務(wù)體驗(yàn)的最大特點(diǎn),經(jīng)過(guò)情景模擬外教能夠有效幫助學(xué)生實(shí)踐性地學(xué)會(huì)職場(chǎng)英語(yǔ)溝通中的必要的語(yǔ)言能力。</p><p>  1、情景模擬:旅行、機(jī)場(chǎng)、酒店、餐廳、辦公室、電話會(huì)議、觀點(diǎn)陳述、討論與辯論、主題演講……</p><p>  2、角色扮演:外企面試、Presentation、商業(yè)談判、會(huì)議討論、提出建議、說(shuō)服上司……</p><p>  在現(xiàn)代企業(yè)中,大部分職場(chǎng)白領(lǐng)和管理層都具備了良好的職業(yè)技能,但是當(dāng)用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的話,如果沒(méi)有必要的句型、詞匯、日常操練的積累那么必然會(huì)讓客戶、同事或上級(jí)覺(jué)得業(yè)務(wù)很不嫻熟或者很不專業(yè)。任務(wù)體驗(yàn)的教學(xué)方法是解決這些問(wèn)題的非常理想的方法之一。</p><p>  <strong>三、案例學(xué)習(xí)</strong></p><p>  對(duì)于全球化背景下的企業(yè),跨國(guó)交流和商業(yè)談判(無(wú)論是見(jiàn)面、郵件還是電話)頗為頻繁,許多企業(yè)都常常需要對(duì)商業(yè)見(jiàn)面進(jìn)行提前策劃,時(shí)間、地點(diǎn)、人員的協(xié)調(diào)和提前溝通都要做好工作。如何用最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地將自己公司的計(jì)劃信息傳遞給對(duì)方也是一門技術(shù)和學(xué)問(wèn),是職場(chǎng)白領(lǐng)和管理層必須熟練掌握的。</p><p>  因此職場(chǎng)英語(yǔ)外教將針對(duì)學(xué)員的工作背景和語(yǔ)言基礎(chǔ),選取真實(shí)的案例進(jìn)行分析,并從中找出學(xué)生存在的問(wèn)題,進(jìn)行正反對(duì)比以訓(xùn)練學(xué)員在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中的英語(yǔ)處理能力和技巧。案例的選材應(yīng)具有多樣性、真實(shí)性和實(shí)用性,對(duì)真實(shí)案例的學(xué)習(xí)就仿佛自己置身于真實(shí)情景之中,因此學(xué)習(xí)效率必將事半功倍。</p><p>  <strong>資深外教</strong></p><p>  資深的職場(chǎng)英語(yǔ)外教不但具有行業(yè)背景,而且具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們非常了解成人白領(lǐng)及管理層的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求、方向和目標(biāo),我們有信心能夠幫助您,讓英語(yǔ)成為您的職場(chǎng)利器。歡迎聯(lián)系我們以了解更多外教細(xì)節(jié)。</p><h2>解決方案 篇6</h2>
<p>  初中數(shù)學(xué)相對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)而言,難度系數(shù)增加很多.初中數(shù)學(xué)要求學(xué)生熟知的知識(shí)點(diǎn)很多,還要求學(xué)生的動(dòng)手能力要強(qiáng).在面對(duì)從小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)的跨度時(shí),學(xué)生有時(shí)表現(xiàn)出不適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況.這就要求教師在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中避免類似事件的發(fā)生.下面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題提出一些解決方法.</p><p>  <strong>一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題</strong></p><p>  1.教師上課不能抓住重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)要難很多,學(xué)生不能像以前那樣,即使課堂上不怎么聽(tīng)講,只要有點(diǎn)小聰明,還是能考個(gè)好成績(jī).初中數(shù)學(xué),要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)數(shù)學(xué)多,而且一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能衍生出很多子知識(shí)點(diǎn),并且知識(shí)點(diǎn)的靈活變化可以出很多道題.如果學(xué)生一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)會(huì),可能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得上課特別痛苦,聽(tīng)不懂老師所講,也不能深入理解知識(shí)點(diǎn),就會(huì)打擊學(xué)生的自信心.在教學(xué)中,教師不能一節(jié)課沒(méi)重點(diǎn),看似講了滿滿一黑板,卻對(duì)學(xué)生起不到作用.這是因?yàn)榻處熞晃兜亟虒W(xué),講知識(shí)點(diǎn)的來(lái)源,怎么推理出來(lái)的,用它來(lái)解幾個(gè)課本上的例子,卻忘了要把知識(shí)點(diǎn)貫通起來(lái).教師要多舉些例子,用多變的例題,讓學(xué)生深刻理解知識(shí)點(diǎn).這樣,在做題的過(guò)程中碰到類似題時(shí),學(xué)生就會(huì)覺(jué)得解起題來(lái)游刃有余,從而熟練掌握知識(shí)點(diǎn).在教學(xué)中,教師要抓住教學(xué)重點(diǎn),使學(xué)生輕松學(xué)到知識(shí).</p><p>  2.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)差很多農(nóng)村學(xué)生,小學(xué)一般都是在本村學(xué)習(xí)的,而初中要去鎮(zhèn)上或是更遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí),所以在心理上會(huì)有變化.開(kāi)學(xué)一開(kāi)始,來(lái)到陌生的環(huán)境,還要學(xué)習(xí)更多知識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),導(dǎo)致他們上課狀態(tài)差.學(xué)生最主要的打擊是,剛開(kāi)始不能適應(yīng)教師的教學(xué)方式等問(wèn)題的干擾,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)方面很困擾.初中數(shù)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),又是一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí).初中數(shù)學(xué)每個(gè)學(xué)年都有每個(gè)學(xué)年的知識(shí)點(diǎn),而這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系不是太緊密,所以即使一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好,也不影響以后的學(xué)習(xí).初中學(xué)生是要考高中的,最后一個(gè)學(xué)年會(huì)把所有知識(shí)點(diǎn)整合,所以說(shuō)它是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程.學(xué)生剛?cè)雽W(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)可以不好,但如果一直適應(yīng)不了學(xué)校生活,今后的學(xué)習(xí)就很難進(jìn)行.</p><p>  <strong>二、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案</strong></p><p>  1.教師應(yīng)熟讀課本,對(duì)課本了如指掌教師要抓住重點(diǎn)的前提,就是熟悉知識(shí)點(diǎn).只有熟悉知識(shí)點(diǎn),并且接觸過(guò)很多學(xué)生做的題,才能知道學(xué)生哪個(gè)地方容易出錯(cuò),哪些地方是重點(diǎn),哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生容易搞混.比如,在講概念性的知識(shí)時(shí),如什么是有理數(shù),什么是無(wú)理數(shù),什么是正數(shù),什么叫負(fù)數(shù),正多邊形的定義是什么,等等,諸如此類的概念,都必須讓學(xué)生對(duì)定義熟記于心,就算是讓他們把定義背下來(lái)都不為過(guò).很多題都是考查學(xué)生對(duì)概念的`理解,有時(shí)候少一句話,少一個(gè)前提條件,如果學(xué)生不細(xì)心,就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)這種題,而做錯(cuò)這種題往往使學(xué)生產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)的心理暗示,并且越是怕這種題,考試就越是考這種題,久而久之,學(xué)生就會(huì)害怕概念性的題目.其他知識(shí)點(diǎn)也是一樣.教師要想提高教學(xué)效率,就必須熟知教科書,熟知知識(shí)點(diǎn),備好課.只有這樣,才能在課堂上用簡(jiǎn)單而容易理解的題目練習(xí),讓學(xué)生學(xué)好知識(shí).</p><p>  2.學(xué)生要加強(qiáng)邏輯思維的訓(xùn)練學(xué)生上初中以后有一個(gè)明顯變化,就是思維變得嚴(yán)謹(jǐn).要做到這些,學(xué)生就必須從以下幾個(gè)方面來(lái)鍛煉自己.第一,提高實(shí)踐能力.比如,在開(kāi)始學(xué)習(xí)二元一次方程時(shí),主要訓(xùn)練學(xué)生解題就行.其實(shí),二元一次方程經(jīng)常在生活中運(yùn)用到.比如,很多應(yīng)用題,我們都需要通過(guò)設(shè)未知數(shù)來(lái)列方程,然后求最后結(jié)果.這就說(shuō)明,學(xué)習(xí)解方程并不是為了解一個(gè)方程組,而是要在以后的解題過(guò)程中當(dāng)工具使用.所謂的實(shí)踐是指,不僅訓(xùn)練一些解方程組的練習(xí),還要通過(guò)應(yīng)用題來(lái)檢查自己的思維能力.這樣,在實(shí)踐中檢查所學(xué),就能提升自己的數(shù)學(xué)水平.第二,提高動(dòng)手能力.比如,在學(xué)習(xí)投影、視圖和線面關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)時(shí),有些學(xué)生立體感欠缺,很難和其他同學(xué)一樣很快看出圖形.這就要求學(xué)生在平時(shí)要多動(dòng)手,自己擺弄一些粉筆盒或其他物體,展現(xiàn)在題目中所出現(xiàn)的圖形.經(jīng)常這樣做,學(xué)生的立體感就能夠慢慢培養(yǎng)起來(lái),從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力.總之,初中數(shù)學(xué)自有它的精髓所在,學(xué)好數(shù)學(xué),在很多方面都是很有趣的.比如,學(xué)生可以在一起做做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)驗(yàn)投出去的硬幣落在地面上正反的概率,不僅增加了樂(lè)趣,而且學(xué)到了知識(shí).我們知道,高中數(shù)學(xué)課本知識(shí),其實(shí)很多都在初中接觸過(guò),而高中數(shù)學(xué)知識(shí)就是對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)的深化.所以,解決好初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題,高中數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)就能輕車駕熟.</p><h2>解決方案 篇7</h2>
<p>  中投顧問(wèn)歷時(shí)十年的摸索和積累,通過(guò)專業(yè)能力的持續(xù)打造與各種產(chǎn)業(yè)資源的不斷整合,逐步形成了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的“中投模式”。</p><p>  中投模式,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是“系統(tǒng)性規(guī)劃,打包式招商”。 系統(tǒng)性規(guī)劃:即為地方提供專業(yè)的服務(wù)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃,將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的各個(gè)分支領(lǐng)域統(tǒng)一規(guī)劃布局,結(jié)合區(qū)域的空間布局和土地載體資源,為地區(qū)制定一套可落地的、以具體項(xiàng)目為落腳點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。</p><p>  打包式招商:是指在引入項(xiàng)目過(guò)程中,不是小打小鬧地引入一個(gè)個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目,而是一次性引入數(shù)十個(gè)項(xiàng)目,在一兩年內(nèi)就讓地區(qū)服務(wù)業(yè)有全新的提升。 這套模式是中投顧問(wèn)獨(dú)創(chuàng)的區(qū)域服務(wù)業(yè)發(fā)展模式,與商業(yè)地產(chǎn)的“萬(wàn)達(dá)模式”有十分類似之處。萬(wàn)達(dá)模式的核心是整合數(shù)千個(gè)各類商家資源,在兩年左右的時(shí)間里,讓新建的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可以在開(kāi)業(yè)之時(shí),就招滿商,一開(kāi)即火。</p><p>  中投模式的核心,也是整合數(shù)百家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀服務(wù)商,將把每家服務(wù)商的`定位特點(diǎn)與區(qū)域的發(fā)展水平結(jié)合起來(lái),在規(guī)劃的設(shè)計(jì)中就把每個(gè)服務(wù)商有機(jī)地融入進(jìn)去。</p><p>  對(duì)于每個(gè)服務(wù)商,我們的規(guī)劃都是給他們定制化的個(gè)性規(guī)劃;對(duì)于政府來(lái)說(shuō),我們的規(guī)劃不僅僅是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖,更是一個(gè)系統(tǒng)地招商方案。</p><p>  扎實(shí)的專業(yè):中投顧問(wèn)在大健康領(lǐng)域研究成果</p><p>  除上述報(bào)告外,中投顧問(wèn)產(chǎn)業(yè)研究中心還累計(jì)發(fā)布醫(yī)療行業(yè)研究報(bào)告44份,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告46份,擁有扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)研究基礎(chǔ)。</p><p>  中投顧問(wèn)產(chǎn)業(yè)研究中心醫(yī)藥行業(yè)研究員許玲妮研究成果被各類媒體引用達(dá)12800余次;’</p><p>  中投顧問(wèn)產(chǎn)業(yè)研究中心研究總監(jiān)郭凡禮研究成果被各類媒體引用更是達(dá)到237000余次。</p><p>  <strong>概述</strong></p><p>  大健康是圍繞著人的衣食住行、生老病死,關(guān)注各類影響健康的危險(xiǎn)因素和誤區(qū),提倡自我健康管理的對(duì)生命過(guò)程全面呵護(hù)的全局性理念。它追求精神、心理、生理、社會(huì)、環(huán)境、道德等方面的完全健康,提倡科學(xué)的健康生活和正確的健康消費(fèi)。</p><p>  大健康產(chǎn)業(yè)范疇涉及各類與健康相關(guān)的信息、產(chǎn)品和服務(wù),目前特定指保健品、化妝品和家用健康器械產(chǎn)業(yè),主要包含保健營(yíng)養(yǎng)食品、生物制藥、天然美容與化妝品、醫(yī)療器械與健康器材、衛(wèi)生健康用品以及健康咨詢和信息服務(wù)等細(xì)分產(chǎn)業(yè)。</p><p>  對(duì)健康的投入是國(guó)家重要的戰(zhàn)略性投資,健康產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)蘊(yùn)涵無(wú)限前景。近年來(lái),政府積極引導(dǎo)健康產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展;同時(shí),中國(guó)新一輪城鎮(zhèn)化規(guī)劃正在制定中,并有望在年內(nèi)出臺(tái),此輪新型城鎮(zhèn)化的建設(shè)浪潮,將極大的帶動(dòng)居民大健康消費(fèi)水平的提升。按照相關(guān)計(jì)劃,到20xx年,我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值需達(dá)到GDP的10%,約四萬(wàn)億元,為目前的100倍。</p><p>  但從大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,問(wèn)題與機(jī)遇并存,未來(lái)發(fā)展面臨如下重點(diǎn)問(wèn)題:</p><p>  第一,中國(guó)大健康市場(chǎng)由于人口基數(shù)大,伴隨城市化發(fā)展和老齡化問(wèn)題,未來(lái)需求不斷攀升,潛在市場(chǎng)規(guī)模龐大。然而,目前消費(fèi)群體仍主要局限于中老年及病患,市場(chǎng)需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。</p><p>  第二,居民健康觀念正在不斷轉(zhuǎn)變,從治病為主,到預(yù)防為先,兩者并重。一方面,健康管理咨詢、服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)需要探索發(fā)展方式;另一方面,傳統(tǒng)健康產(chǎn)業(yè)更需要考慮如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的升級(jí)。</p><p>  第三,產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)分散,蘊(yùn)含大量整合機(jī)會(huì)。同時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力正在由產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)向資本運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變。產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要尋找資金、資源、技術(shù)和渠道的有效結(jié)合途徑。</p><p>  第四,低水平重復(fù)生產(chǎn)嚴(yán)重,研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新不足。產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要進(jìn)一步發(fā)揮我國(guó)較發(fā)達(dá)國(guó)家研發(fā)成本低的優(yōu)勢(shì)。</p><p>  第五,商業(yè)模式單一落后,成為發(fā)展桎梏。產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須設(shè)計(jì)推廣產(chǎn)品+技術(shù)+服務(wù)+信息的創(chuàng)新商業(yè)模式。</p><p>  第六,產(chǎn)業(yè)法規(guī)不完善,市場(chǎng)秩序混亂,假冒偽劣產(chǎn)品橫行,標(biāo)準(zhǔn)和信息滯后等造成了消費(fèi)者的“信任危機(jī)”。不僅如此,食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻,在確保食品安全方面仍然面臨挑戰(zhàn)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須從規(guī)范、安全出發(fā)。</p><p>  第七,目前,國(guó)外健康產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)以7%的品種占有40%以上的市場(chǎng)份額,國(guó)產(chǎn)健康產(chǎn)品始終難敵進(jìn)口競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),還有眾多國(guó)外優(yōu)秀的健康產(chǎn)品由于各種各樣的原因,未能進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),這對(duì)人們的健康和中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無(wú)疑是一種浪費(fèi)和損失。隨著國(guó)際化程度加快,產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要盡快找到與全球產(chǎn)業(yè)鏈合適的對(duì)接方式。</p><p>  我們的服務(wù)內(nèi)容</p><p>  產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和原則</p><p>  產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)</p><p>  產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建</p><p>  重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)</p><p>  產(chǎn)業(yè)布局設(shè)計(jì)</p><p>  產(chǎn)業(yè)支持保障體系設(shè)計(jì)</p><p>  <strong>我們解決問(wèn)題的思路框架</strong></p><p>  中投顧問(wèn)將整合現(xiàn)有各方相關(guān)規(guī)劃成果,在實(shí)踐中結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的資源整合,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)研發(fā),創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的渠道和模式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、市場(chǎng)三升級(jí)的目標(biāo)。具體實(shí)現(xiàn)途徑:</p><p>  1.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與條件</p><p>  理清產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與條件是做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的前提,該部分主要是通過(guò)實(shí)地調(diào)研、對(duì)比研究、座談交流等手段全面分析產(chǎn)業(yè)情況,為選擇產(chǎn)業(yè)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。</p><p>  2.產(chǎn)業(yè)定位與目標(biāo)</p><p>  產(chǎn)業(yè)定位與目標(biāo)是規(guī)劃的核心部分,主要是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)是什么,有著什么樣的發(fā)展思路,發(fā)展該產(chǎn)業(yè)在全國(guó)、省、地區(qū)中所占據(jù)的地位、發(fā)揮的作用、承擔(dān)的功能等。</p><p>  3.產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)與重點(diǎn)項(xiàng)目</p><p>  確定重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的重中之重,重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)選擇主要是根據(jù)上位規(guī)劃導(dǎo)向、比較優(yōu)勢(shì)原則、生態(tài)化原則等;產(chǎn)業(yè)鏈搭建是以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)間的相互利用為目標(biāo)進(jìn)行的建鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈、搶鏈。</p><p>  4.產(chǎn)業(yè)空間與布局</p><p>  產(chǎn)業(yè)空間與布局是產(chǎn)業(yè)發(fā)展在空間上的具體落實(shí),在具體規(guī)劃中發(fā)揮各產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以最大限度地利用空間資源、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在空間上合理配置和引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。</p><p>  5.產(chǎn)業(yè)支撐與落實(shí)</p><p>  要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的健康可持續(xù)發(fā)展,歸根結(jié)底還是要靠強(qiáng)有力的政策以及運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障體系來(lái)支撐。主要包括產(chǎn)業(yè)/項(xiàng)目實(shí)施政策、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才引進(jìn)、產(chǎn)業(yè)政策優(yōu)化等內(nèi)容。</p><h2>解決方案 篇8</h2>
<p> <strong> 項(xiàng)目概況</strong></p><p>  本項(xiàng)目共計(jì)1棟8層1#生產(chǎn)樓和1棟5層2#生產(chǎn)樓,位于鄭州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金梭路與迎春街交叉口西北角?偨ㄖ娣e29697.26平方。其中1#生產(chǎn)樓地上建筑面積15433.2平方,2#生產(chǎn)樓地上面積6531.88平方,地下室總建筑面積7732.18平方。1、2#生產(chǎn)樓建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。</p><p>  <strong>項(xiàng)目需求</strong></p><p>  IP網(wǎng)絡(luò)廣播基于現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),安裝時(shí)無(wú)需單獨(dú)布線,基于IP網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送,是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播廣播,系統(tǒng)模擬部分采用有線定壓傳輸方式,傳輸電壓70V或100V。</p><p>  1. 背景音樂(lè)廣播</p><p>  能提供多種音源進(jìn)行背景音樂(lè)廣播并能夠進(jìn)行分區(qū)控制;不同的使用區(qū)域應(yīng)可以播放不同內(nèi)容的音樂(lè)節(jié)目;不同區(qū)域廣播的音量可以獨(dú)立控制。功率放大器容量按該系統(tǒng)揚(yáng)聲器總數(shù)的1.5倍確定。</p><p>  2. 語(yǔ)音呼叫</p><p>  語(yǔ)音呼叫能夠分區(qū)廣播,以便將不同的通知內(nèi)容廣播到特定的區(qū)域。</p><p>  3. 消防報(bào)警</p><p>  發(fā)生火災(zāi)或緊急事故時(shí),無(wú)論在公共區(qū)及其它區(qū)域的公共廣播音量狀態(tài)如何,均能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)強(qiáng)行切換,并以最大音量同時(shí)向事故區(qū)和相鄰區(qū)播放不同的火災(zāi)廣播(疏散與警告信息),消防廣播有自動(dòng)語(yǔ)音廣播(警告和疏散廣播)和消防話筒的手動(dòng)廣播兩種方式。</p><p>  4. 優(yōu)先權(quán)控制方式</p><p>  優(yōu)先權(quán)級(jí)別由高到低依次為:緊急廣播、語(yǔ)音呼叫、背景音樂(lè)廣播。</p><p>  5. 廣播監(jiān)聽(tīng)</p><p>  為了保證系統(tǒng)連續(xù)使用,系統(tǒng)能監(jiān)視廣播系統(tǒng)中所有單元的工作狀態(tài)及狀態(tài)變化,并提供系統(tǒng)當(dāng)前狀態(tài)的顯示。</p><p>  6. 領(lǐng)導(dǎo)講話</p><p>  可以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)在遠(yuǎn)程通過(guò)網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)或話筒與中控連接進(jìn)行全區(qū)、分區(qū)、分組進(jìn)行廣播。</p><p>  7. 電話接入控制</p><p>  可以通過(guò)打入電話來(lái)控制廣播講話,便于領(lǐng)導(dǎo)即使不在辦公室也可以隨時(shí)發(fā)布緊急廣播通知。</p><p>  8. 定時(shí)節(jié)目播放</p><p>  可以實(shí)現(xiàn)定時(shí)對(duì)某個(gè)分區(qū)進(jìn)行節(jié)目廣播,例如10:00自動(dòng)通過(guò)操場(chǎng)廣播播放廣播體操。</p><p>  9. 避雷</p><p>  考慮設(shè)備的避雷,特別是室外設(shè)備的避雷功能,以免損壞功放。</p><p>  10. 后備電源</p><p>  考慮設(shè)備的UPS供電,避免停電情況下的報(bào)警無(wú)法正常完成。</p><p>  11. 音量獨(dú)立控制</p><p>  可實(shí)現(xiàn)每個(gè)分區(qū)的音量單獨(dú)控制。</p><p>  <strong>系統(tǒng)如何搭建</strong></p><p>  我們通過(guò)根據(jù)客戶對(duì)廣播功能的需求,設(shè)計(jì)這套廣播方案,根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)及面積,揚(yáng)聲器我們先用四種款式(吸頂6W,音柱20W和60W,壁掛6W,草坪音箱15W) 按照每個(gè)樓層進(jìn)行分區(qū),每個(gè)區(qū)域配套網(wǎng)絡(luò)終端(自帶功率放大),揚(yáng)聲器組成的子系統(tǒng),每套子系統(tǒng)有主系統(tǒng)統(tǒng)一控制,通過(guò)局域網(wǎng),這套系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間不同區(qū)域播放不同的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)分區(qū)尋呼,全區(qū)尋呼。根據(jù)消防報(bào)警需要,由消防主機(jī)引出線路至主控中心的IP網(wǎng)絡(luò)消防信號(hào)接口,實(shí)現(xiàn)與消防報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)接,并能在緊急情況下切換成緊急廣播系統(tǒng) 同時(shí)配備了電話控制器(可以通過(guò)打入電話來(lái)控制廣播講話,便于領(lǐng)導(dǎo)即使不在辦公室也可以隨時(shí)發(fā)布緊急廣播通知),以及避雷器(設(shè)備的避雷,特別是室外設(shè)備的避雷功能,以免損壞功放)</p><p>  <strong>廣播主控機(jī)房可采用兩種方式控制:</strong></p><p>  一是選用硬件方式。IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)方便用戶進(jìn)行即時(shí)操作,同時(shí)帶SD存儲(chǔ)卡插口,可省缺前端音源設(shè)備(如:卡座、DVD等)以節(jié)省成本,同時(shí)可在網(wǎng)絡(luò)上下載任意風(fēng)格種類的音樂(lè)存于SD卡,用戶可將已存儲(chǔ)在SD卡的'播放文件直接插入即可播放,同時(shí)利用系統(tǒng)管理軟件可進(jìn)行設(shè)定操作,設(shè)置完畢便可關(guān)閉電腦以節(jié)省用電,定時(shí)操作不會(huì)受關(guān)機(jī)影響,且設(shè)備連接方式靈活:當(dāng)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),可把IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)和IP網(wǎng)絡(luò)功放統(tǒng)一放置機(jī)柜中,只需布好IP網(wǎng)絡(luò)功放至音箱的音頻線;也可利用已有網(wǎng)絡(luò)把IP網(wǎng)絡(luò)功放置于每層以節(jié)省布線。</p><p>  二是選用軟件方式。由主控軟件控制,可同時(shí)自動(dòng)播出不同內(nèi)容的背景音樂(lè),滿足不同的區(qū)域同時(shí)收聽(tīng)到不同的背景音樂(lè);也可將每天需固定播出的大量廣播內(nèi)容,提前編排成播放表,定時(shí)自動(dòng)播出;由于自動(dòng)播出的音樂(lè)存儲(chǔ)于主控電腦的硬盤上,可存儲(chǔ)成千上萬(wàn)首音樂(lè),不僅可以滿足長(zhǎng)時(shí)間播放的要求,而且還可省缺前端音源設(shè)備(如:卡座、DVD等)以節(jié)省成本,同時(shí)可在網(wǎng)絡(luò)上下載任意風(fēng)格種類的音樂(lè),進(jìn)行自動(dòng)播放,實(shí)現(xiàn)全無(wú)人值守的自動(dòng)化廣播功能。</p><p>  前端音源部分(如: DVD、網(wǎng)絡(luò)話筒、等)均無(wú)電源自動(dòng)管理功能,插拔電源極不方便,故可選配一臺(tái)型號(hào)為IP-8016的網(wǎng)絡(luò)電源管理器控制前端音源設(shè)備電源自動(dòng)開(kāi)關(guān)以節(jié)省用電量,延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。</p><p>  在廣播總控制室也可選配一臺(tái)型號(hào)為IP-8010的網(wǎng)絡(luò)電話主機(jī)以方便遠(yuǎn)程用手機(jī)控制廣播,在任何地點(diǎn)任何時(shí)間都可以撥打連接電話接入模塊的電話號(hào)碼以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有分區(qū)中的任意一個(gè)或一組進(jìn)行電話廣播,并可根據(jù)系統(tǒng)分配的權(quán)限對(duì)其權(quán)限內(nèi)的任意一分區(qū)或一編組分區(qū)進(jìn)行電話廣播,隨時(shí)隨地可以傳達(dá)各廠房會(huì)議指示通知。</p><p>  同時(shí)系統(tǒng)可設(shè)多個(gè)分控室,有兩種實(shí)現(xiàn)方式:第一,當(dāng)分控室已配備電腦,只需安裝好領(lǐng)導(dǎo)工作站軟件,便可通過(guò)麥克風(fēng)進(jìn)行全體、分區(qū)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播;第二,無(wú)需電腦僅需配套一只型號(hào)為IP-8806的網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒便可進(jìn)行方便即時(shí)的廣播。</p><h2>解決方案 篇9</h2>
<p>  為進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)發(fā)展的能力和水平,大力弘揚(yáng)“主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)”的工作作風(fēng),按照市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全市開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就組織開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。</p><p><strong>  一、工作目標(biāo)</strong></p><p>  以“強(qiáng)化服務(wù)解難題,提升效能促發(fā)展”為主題,以企業(yè)滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決科技部門在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、推進(jìn)科技創(chuàng)新中存在的問(wèn)題,扶助企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)。</p><p><strong>  二、目標(biāo)任務(wù)</strong></p><p>  將開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容、深化能力作風(fēng)建設(shè)的重要載體,努力形成支持發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍,為企業(yè)和群眾多辦事、辦實(shí)事、辦好事,為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。</p><p><strong>  三、活動(dòng)內(nèi)容和步驟</strong></p><p> 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(3月上旬)。成立“問(wèn)題解決月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,形成全力。</p><p>  (二)調(diào)研收集問(wèn)題(3月中旬至6月底)。依據(jù)我局的職能,三個(gè)職能科室各為一個(gè)組,開(kāi)展“走進(jìn)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展”工作,通過(guò)走訪、座談會(huì)、網(wǎng)站征集等形式,認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn)、建議,深入查找本單位服務(wù)效率、工作作風(fēng)和企業(yè)科技創(chuàng)新面臨的難題。綜合計(jì)劃科調(diào)研收集創(chuàng)新型城市建設(shè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、科技興農(nóng)等方面的問(wèn)題與不足。法規(guī)科調(diào)研收集企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的問(wèn)題與不足?萍挤⻊(wù)科調(diào)研收集企業(yè)科技創(chuàng)新中所面臨的技術(shù)難題、人才短缺和產(chǎn)學(xué)研合作等方面的問(wèn)題與不足。針對(duì)排查出的`問(wèn)題,迅速制定整改措施加以解決(收集到的問(wèn)題及整改情況于6月底前報(bào)市優(yōu)化辦)。</p><p> 。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題(7月)。根據(jù)深入企業(yè)和服務(wù)單位收集到的問(wèn)題,召開(kāi)“問(wèn)題解決月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)問(wèn)題逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行分析研究,對(duì)問(wèn)題的解決情況進(jìn)行督查,確保解決一批制約我市科技創(chuàng)新的瓶頸問(wèn)題。</p><p>  (四)鞏固提高(8月)。開(kāi)展問(wèn)題“回頭看”,鞏固活動(dòng)成果。對(duì)已經(jīng)解決的問(wèn)題,要加強(qiáng)回訪;對(duì)辦理進(jìn)度、難度較大的問(wèn)題,需要?jiǎng)e的部門協(xié)調(diào)解決的,加大協(xié)調(diào)力度。各科室要對(duì)開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)(總結(jié)于8月15日前報(bào)局辦公室),對(duì)舉措實(shí)、效果好、企業(yè)滿意度高的典型事例,將在全局進(jìn)行推廣,形成服務(wù)企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。</p><p>【解決方案】相關(guān)文章:</p><p><a target=通用解決方案03-09

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