【熱門(mén)】讀書(shū)活動(dòng)方案范文集合5篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的才藝和風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特長(zhǎng)，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的“幸�！毙@文化氛圍，建設(shè)和諧校園。結(jié)合20xx年xx市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等契機(jī)，特開(kāi)展九龍中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨
主題：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
原則：我參與，我展示，我欣賞，我提高，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—20xx年5月30日
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)暨開(kāi)幕式
1、公布方案、宣傳發(fā)動(dòng)：5月4日到10日
舉辦黑板報(bào)比賽，主題為“閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生”。
2、開(kāi)幕式時(shí)間：5月4日晨會(huì)
3、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對(duì)象：全校師生
5、議程：
（1）學(xué)生代表發(fā)言
�。�2）xxx副書(shū)記致開(kāi)幕辭并宣布藝術(shù)節(jié)暨開(kāi)幕
6、懸掛橫幅：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
7、電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)
�。�1）閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
�。�2）xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
�。ǘ⿲W(xué)生才藝大賽
1、“綻放五月的鮮花——書(shū)香滿校園”活動(dòng)語(yǔ)文組（待定）
擬定初一年級(jí)誦讀古典詩(shī)文比賽，初二年級(jí)鋼筆字大賽初三年級(jí)古詩(shī)詞默寫(xiě)大賽
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文
2、參加xx市20xx年中國(guó)“移動(dòng)杯”征文活動(dòng)及讀書(shū)節(jié)網(wǎng)絡(luò)投稿（方案另定）
�。�1）活動(dòng)組織：政教處
（2）具體負(fù)責(zé)人：初一、二各班主任
3、校園器樂(lè)、舞蹈大賽（方案另定）
�。�1）組織單位：校團(tuán)總支音樂(lè)組
（2）比賽時(shí)間：5月25到29日
�。�3）初一、二年級(jí)各班報(bào)送一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式必須是器樂(lè)或者舞蹈類，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘，內(nèi)容必須健康向上。
4、結(jié)合“瞻園杯”xx市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽開(kāi)展�！靶腋｝垺睂W(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品大賽。（方案另定）
�。�1）組織負(fù)責(zé)部門(mén)：美術(shù)組政教處
�。�2）時(shí)間5月10到25日
�。�3）初一、二年級(jí)全體參與，各班級(jí)按照美術(shù)組具體方案和要求按時(shí)上交作品。
（4）參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過(guò)其他比賽或已公開(kāi)發(fā)表的作品不得參加本次大賽。具體方案由美術(shù)組制定頒發(fā)，請(qǐng)關(guān)注內(nèi)網(wǎng)通知。
5、“繽紛校園，多彩生活”校園學(xué)生攝影、微視頻大賽
活動(dòng)組織：校團(tuán)總支政教處
參與對(duì)象：初一、二年級(jí)全體參與
活動(dòng)形式見(jiàn)具體方案
6、開(kāi)展“童眼看xx”xx市中小學(xué)生手繪明信片大賽（具體另見(jiàn)方案）
�。�1）活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月——20xx年6月
�。�2）活動(dòng)主題：通過(guò)手繪明信片的形式，展現(xiàn)xx的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表xx的東西。
�。�3）負(fù)責(zé)部門(mén)：校團(tuán)總支政教處參與年級(jí)：初一、二年級(jí)
7：結(jié)合區(qū)”書(shū)香少年書(shū)香班級(jí)書(shū)香家庭“的'評(píng)比，開(kāi)展校評(píng)比活動(dòng)（具體方案另定）
�。�1）組織部門(mén)：政教處團(tuán)總支
�。�2）參與對(duì)象：全校學(xué)生及家長(zhǎng)全校班級(jí)
�。�3）5月10日前完成校評(píng)比并上報(bào)區(qū)
8：組織參加區(qū)藝術(shù)展各類活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處
�。ㄈ凹t五月”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：待定地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全校師生
負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室政教處語(yǔ)文組美術(shù)組
主要議程：
1、宣布參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)以及學(xué)生名單；
2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生頒獎(jiǎng)；
3、教師點(diǎn)評(píng)
4、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言
5、校長(zhǎng)致閉幕詞
�。ㄋ模凹t五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展
展出時(shí)間：20xx年6月展出地點(diǎn)：待定
負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室、政教處、總務(wù)處
五、其他事項(xiàng)
1、宣傳橫幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)制作懸掛。
2、藝術(shù)節(jié)期間顯示屏內(nèi)容及各項(xiàng)活動(dòng)的攝像、拍照等資料收集由信息中心負(fù)責(zé)。
3、初一、初二年級(jí)各班主任要積極組織學(xué)生參與活動(dòng)、展示才藝，初三年級(jí)在不影響正常教學(xué)秩序的前提下鼓勵(lì)參加活動(dòng)。
4、各班級(jí)活動(dòng)組織開(kāi)展情況，由政教處負(fù)責(zé)考核評(píng)定。
5、學(xué)生優(yōu)秀作品最后的收集和展示由政教處和美術(shù)組負(fù)責(zé)。
6、學(xué)生作品的收藏和保管工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、保障措施：
1.為組織和實(shí)施本方案，成立*市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：*組員：*
*教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、書(shū)目推薦、計(jì)劃制定、活動(dòng)組織、評(píng)價(jià)與考核等方面工作。
2.各校應(yīng)相應(yīng)成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供具體組織保障。
分管校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，各學(xué)校遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)，做好教師讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員、選書(shū)、登記、集體報(bào)名、讀書(shū)心得的收交等工作。
3、經(jīng)費(fèi)保障
20xx年教師參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)習(xí)費(fèi)用每人每年100元，其中個(gè)人承擔(dān)50元，學(xué)校承擔(dān)50元。
二、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
三、考核方法：
老師應(yīng)按照要求在規(guī)定的時(shí)間里認(rèn)真閱讀并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，在規(guī)定的時(shí)間里將讀書(shū)心得（電子稿）傳至教師進(jìn)修學(xué)校。教師進(jìn)修學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，組織專門(mén)人員對(duì)文章一一進(jìn)行評(píng)審，合格者對(duì)應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)分，記入老師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)（每篇合格文章記20學(xué)時(shí)）。對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。對(duì)不合格者不予評(píng)分并將原文退回所在學(xué)校。
四、實(shí)施要求：
1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購(gòu)書(shū)籍、集體報(bào)名（2-3月份）
各學(xué)�？衫煤偾昂笠欢螘r(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)確有困難的教師，動(dòng)員其參加讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)上交讀書(shū)心得的辦法來(lái)敦促教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教師全員參與繼續(xù)教育的目標(biāo)。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的.教師同時(shí)參加讀書(shū)活動(dòng)（對(duì)已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師不再收讀書(shū)活動(dòng)費(fèi)用）。
請(qǐng)各校組織教師參照推薦書(shū)目，每人選定二本閱讀書(shū)籍，各校于2月底按要求填寫(xiě)好“20xx年教師讀書(shū)活動(dòng)登記表”，于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校，統(tǒng)一辦理集體報(bào)名手續(xù)，同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱。
讀書(shū)書(shū)籍由學(xué)員自行解決，于3月底完成該項(xiàng)工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.教師有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得（4-12月份）
教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書(shū)心得，要求字?jǐn)?shù)3000字左右，分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校。
3.年度總結(jié)表彰（20xx年1月份）
由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)全市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并評(píng)選出“優(yōu)秀讀書(shū)心得”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義：
為慶祝世界讀書(shū)日，讓經(jīng)典深入到心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊。同時(shí)，為了深化我校書(shū)香校園特色建設(shè)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，我校決定舉辦20xx年校園讀書(shū)節(jié)。
二、本屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的'口號(hào)是：
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園
開(kāi)啟閱讀之門(mén)，點(diǎn)燃心靈之燈
讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人
三、活動(dòng)主題：
本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“閱讀中外經(jīng)典 享受讀書(shū)樂(lè)趣”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14-——5月8日（第九周——第十一周）
五、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。
2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。利用升旗儀式，召開(kāi)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，由教師代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議，宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：4月14日下午班會(huì)時(shí)間，班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香班級(jí)讀書(shū)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
1、（一、二年級(jí)）精彩童話回放
講童話故事。每班進(jìn)行童話故事會(huì)，可在中外經(jīng)典童話中選取一篇，也可自編童話，時(shí)間為3到5分鐘。（負(fù)責(zé)人：一、二年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師）
時(shí)間：4月21日（第10周星期一班會(huì)）
2、班級(jí)經(jīng)典誦讀展示。
時(shí)間：4月21日升旗儀式（）
3、召開(kāi)閱讀教學(xué)研討會(huì)
學(xué)校舉行優(yōu)秀教師閱讀導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握讀書(shū)方法，享受讀書(shū)樂(lè)趣。
時(shí)間：4月23日（第10周星期三）
4、語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，及時(shí)做好繪本、讀書(shū)筆記、閱讀手抄報(bào)。5月7日每班評(píng)出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評(píng)比。
5、各班同時(shí)開(kāi)展“親子誦讀”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，以 DVD形式參加班級(jí)評(píng)比。每班選出1-2個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)選。
6、（三到五年級(jí)）讀書(shū)征文
三到五年級(jí)每班組織學(xué)生根據(jù)課外閱讀進(jìn)行寫(xiě)作，主題為——我最喜歡的一本書(shū)，然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。（負(fù)責(zé)人：三到五年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師）
時(shí)間：5月7日（星期四）
7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書(shū)交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過(guò)的書(shū)籍和學(xué)生們交換，讓舊書(shū)重新得到利用。（4月）
第三階段：總結(jié)表彰階段
為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本學(xué)期召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰在本屆“校園讀書(shū)節(jié)”中涌現(xiàn)出的“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”及“書(shū)香家庭”。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)文素養(yǎng)為中心，培育民族精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨。以科研為先導(dǎo)，以課題“閱讀中外經(jīng)典享受讀書(shū)樂(lè)趣”為起點(diǎn)，以點(diǎn)帶面將經(jīng)典誦讀滲透到校園文化的方方面面，扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書(shū)工程，促進(jìn)全體師生的全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧的書(shū)香校園。以開(kāi)展古詩(shī)文誦讀和班級(jí)讀書(shū)會(huì)為主要載體，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書(shū)香充溢童年，讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
二、主要理念：
拓展語(yǔ)文教學(xué)的視野、跨越一本教材的教學(xué)模式、推展兒童閱讀的新理念、運(yùn)用整本書(shū)進(jìn)行語(yǔ)文教育。解決讀什么，怎樣讀等教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的整本書(shū)閱讀，研究讀書(shū)指導(dǎo)的策略，擴(kuò)大閱讀視野，提高閱讀的針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)閱讀效益的最大化。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)校：
1、借助“閱讀中外經(jīng)典享受讀書(shū)樂(lè)趣”課題研究，實(shí)施過(guò)程中不斷探索、總結(jié)，尋求有利的指導(dǎo)。
2、扎實(shí)有效的組織并開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，讓讀書(shū)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，激發(fā)教師提高，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
3、組建課題實(shí)施小組，建立有效的管理制度，明確各部門(mén)職責(zé)，調(diào)動(dòng)多方面的因素，全方位形成合力，用心打造和諧的.書(shū)香校園。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，組織親子共讀交流會(huì)，組織全校學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，爭(zhēng)取家校合作的最大化力量。
5、教導(dǎo)處和少先隊(duì)：共同協(xié)商制定讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃和年度計(jì)劃，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日程安排和組織管理，負(fù)責(zé)檢查評(píng)估讀書(shū)效果，總結(jié)表彰和匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，整理匯編讀書(shū)成果。教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)推薦本學(xué)科的閱讀書(shū)目，帶領(lǐng)語(yǔ)文教師組織開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
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1、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，保障晨讀和每天30分鐘的閱讀課。
2、語(yǔ)文教師：每學(xué)年制定本班的讀書(shū)計(jì)劃，組織并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、寫(xiě)筆記、背詩(shī)、讀書(shū)演講、征文等各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
3、班主任：建好班級(jí)圖書(shū)角，并制定圖書(shū)管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。采用多種方式加強(qiáng)家校溝通，利用家長(zhǎng)會(huì)舉辦親子共讀現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)積極因素推進(jìn)書(shū)香家庭的建設(shè)。
4、博覽群書(shū)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，積極參加教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)生：
1、積極參加班級(jí)讀書(shū)會(huì)、在書(shū)友隊(duì)中積極主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)書(shū)友隊(duì)及所在班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、有準(zhǔn)備的參加各種讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽（手抄報(bào)、讀書(shū)筆記、征文、讀書(shū)演講等）。
3、完成每學(xué)期二十首古詩(shī)文背誦，鼓勵(lì)多背誦，爭(zhēng)當(dāng)“背詩(shī)大王”。
4、利用好“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，多讀多思多寫(xiě)。
四、讀書(shū)內(nèi)容：
教師必讀書(shū)目：
《小王子》
《親愛(ài)的漢修先生》
《特別女生撒哈拉》
《班級(jí)讀書(shū)會(huì)推廣123》
《讓孩子著迷的101本書(shū)》
學(xué)生必讀書(shū)目：
一年級(jí)：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《三只小豬》
二年級(jí)：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《小豬唏哩呼嚕》
三年級(jí)：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《烏丟丟的奇遇》
四年級(jí)：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《夏洛的網(wǎng)》
五年級(jí)：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》五年級(jí):《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《水孩子》/《魯賓孫漂流記》/《小王子》/《搞笑鬼王鬧》
六年級(jí)：《我要做個(gè)好孩子》《三國(guó)演義》
五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)香班級(jí)：
�。�1）圖書(shū)角（書(shū)目類型、數(shù)量；圖書(shū)管理員職責(zé)明確；圖書(shū)借閱制度完善。）
�。�2）墻報(bào)（設(shè)計(jì)新穎，及時(shí)張貼，作品質(zhì)量高，學(xué)生參與面會(huì)廣）
（3）讀書(shū)演講比賽（普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容感人、聲情并茂。）
�。�4）“背詩(shī)大王”比賽（年級(jí)組統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）
�。�5）手抄報(bào)評(píng)選（全員參與，年級(jí)組統(tǒng)一主題）
�。�6）讀書(shū)伴我成長(zhǎng)記錄（用實(shí)、用活）
�。�7）小作家征文大賽（班級(jí)參與面、作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)面）
�。�8）班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)記錄（計(jì)劃、活動(dòng)等）
2、書(shū)香教研組
�。�1）組織的讀書(shū)活動(dòng)有聲有色，效果良好，獲得好評(píng)。
（2）各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有評(píng)比、有記錄、有總結(jié)。
�。�3）讀書(shū)活動(dòng)有專題、有特色。
3、學(xué)生表彰：
閱讀小博士、文學(xué)小博士、小小演講家、背詩(shī)大王。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
一、意義和目的
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的.開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┨岣呓處煂I(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、工作內(nèi)容和措施
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。
4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū)，并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演，競(jìng)賽、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20xx年5月——7月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)
五、宣傳工作
1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）
3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
六、活動(dòng)要求
1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
七、保障措施
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。
2、思想保障。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué)行動(dòng)。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。
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