家長(zhǎng)會(huì)方案范文錦集9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)介紹九年級(jí)學(xué)生“一模”考試的基本情況,并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長(zhǎng)明確今后的主要職責(zé),讓學(xué)生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。
3、讓家長(zhǎng)了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的'報(bào)名與考試。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
1、家長(zhǎng)互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和希望下改正缺點(diǎn),樹(shù)立科學(xué)的教育觀。
3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流,達(dá)到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。
三、活動(dòng)形式:
1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、交流、評(píng)價(jià)等,多種形式貫穿其中。
2、時(shí)間及流程安排:
本次家長(zhǎng)會(huì)定于4月8日下午舉行,具體時(shí)間流程安排如下:2:30—2:45學(xué)生家長(zhǎng)簽到→3:00—3:50學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)校食堂參加集中會(huì)議→4:00—4:40各班主任在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)→家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班布置好教室,做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。
2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿:
。1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)情況和“一模”情況。
(2)根據(jù)“一!鼻闆r,就中考系列問(wèn)題向家長(zhǎng)提出具體要求。取得家長(zhǎng)的支持,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,督促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考,為中考作好充分的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。
一)學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面:
1、主持人
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、學(xué)生當(dāng)天穿校服
二)家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作:
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通,讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中介紹自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,談一談自己的心得體會(huì)。讓他們做好參會(huì)的準(zhǔn)備工作。
三)會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作:
1、會(huì)場(chǎng)桌凳的布置
2、電腦及各設(shè)備到位
3、教室衛(wèi)生
四)班主任的準(zhǔn)備工作:
1、整理學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況
2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作
3、展示內(nèi)容為本班基本情況,及學(xué)情分析。
4、樹(shù)立正面典型,有詳細(xì)的圖片等資料
5、會(huì)議流程要有書(shū)面材料
六.活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:
第一步:學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學(xué)生到校門(mén)口迎接自己的家長(zhǎng)。
第二步:家長(zhǎng)簽到。
第三步:學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)生食堂,按預(yù)定位置就坐。
第四步:會(huì)議開(kāi)始,由楊校長(zhǎng)發(fā)言。
第五步:學(xué)生帶家長(zhǎng)前往自己的教室集中參加會(huì)議,班主任介紹班級(jí)情況,基本學(xué)情分析。
第六步:自由交流環(huán)節(jié)。
第七步:收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反饋書(shū),班主任總結(jié)。 第八步:學(xué)生同家長(zhǎng)一起離校。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)校的.教育教學(xué)理念,并成立各班的家長(zhǎng)委員會(huì)。為了此次家長(zhǎng)會(huì)能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:
二、會(huì)議時(shí)間
年級(jí) 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人
二、三年級(jí) 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級(jí) 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長(zhǎng)
各班班主任要在開(kāi)會(huì)前一天以短信或口頭的形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,語(yǔ)數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報(bào)。展示班級(jí)組織的一些活動(dòng),表?yè)P(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。
3、不準(zhǔn)家長(zhǎng)帶學(xué)生到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
六、對(duì)老師的要求
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過(guò)黑板、大屏幕寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的話,讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過(guò)激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級(jí)布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長(zhǎng)會(huì)程序
1、登記信息:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,班主任老師組織家長(zhǎng)簽到登記。
2、交流互動(dòng):由班主任及學(xué)科老師與家長(zhǎng)交流互動(dòng),如年級(jí)工作重點(diǎn)、班級(jí)情況介紹、文化建設(shè)、書(shū)香班級(jí)管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級(jí)工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長(zhǎng)明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長(zhǎng)會(huì)機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。
5、選舉產(chǎn)生各班家長(zhǎng)委員會(huì)(或簡(jiǎn)單的推薦3—5名人先),新任家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。填寫(xiě)家長(zhǎng)委員會(huì)成員表格(上交大隊(duì)部一份)。
6、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長(zhǎng)簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園的教育宗旨,走進(jìn)班級(jí)教育、了解孩子所在班級(jí)的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)家長(zhǎng)理解并主動(dòng)配合班工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,特舉行本次全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30
小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì);
2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便與會(huì)家長(zhǎng)就座;
3、家長(zhǎng)簽到表和筆。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、接待家長(zhǎng),家長(zhǎng)簽到。
2、主持人致歡迎辭。
3、園長(zhǎng)介紹園的'理念、宗旨、發(fā)展方向。
4、班主任介紹班級(jí)情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。
5、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。
6、班級(jí)共性問(wèn)題家園互動(dòng)交流。
7、親子互動(dòng)。
五、注意事項(xiàng):
1、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參加家長(zhǎng)會(huì),并做好簽到工作。
2、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱,班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案和家長(zhǎng)簽到表上交教務(wù)處存檔。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的.教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、做好清潔,布置好教室。
2、班主任寫(xiě)好發(fā)言稿,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后邵主任處。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
(2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日下午6:00
2、家長(zhǎng)到校后先到電教室集中,再回到教室分班召開(kāi)。
3、各班正副班任參加會(huì)議。
4、電教室設(shè)備準(zhǔn)備:莫志杰
5、照相:陳永勝
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):教室
三、通知家長(zhǎng)
班主任在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的.監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
六、家長(zhǎng)配合完成:
1、按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3做孩子學(xué)習(xí)的助手。
七、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn) 確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇6
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),行為,禮儀等方面的情況,和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級(jí)四班教室
四、家長(zhǎng)會(huì)主持人:班主任(郝騰騰)
五、通知家長(zhǎng)
在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
六、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。
、偌议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙。
、诩议L(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。
2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
①介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。
②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
、巯蚣议L(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
5、任課老師必須到班,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。
6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位等。
七、家長(zhǎng)會(huì)出席人員:
本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)
八、家長(zhǎng)會(huì)流程:
。ㄒ唬┌嘀魅沃職g迎詞。
。ǘ┌嘀魅蜗蚋魑患议L(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。 數(shù)學(xué):馮瑜老師,畢業(yè)于高等大學(xué),年輕有為,對(duì)待工作極其認(rèn)真,本次中期考試我班數(shù)學(xué)成績(jī)位居第一。
英語(yǔ):劉向梅老師,今年在學(xué)區(qū)賽教中獲三等獎(jiǎng)。劉老師對(duì)工作非常敬業(yè)。
。ㄈ┌嘀魅伟l(fā)言。
發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!我是四年級(jí)四班的班主任兼語(yǔ)文老師郝騰騰,學(xué)校選擇在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):
(一)、我校建于1986年,占地面積26466㎡,建筑面積6200㎡,設(shè)有19個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生1260人,教職工57人。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中最大的'一所中心小學(xué)。近三年來(lái),我校陸續(xù)投資了一千多萬(wàn)元,新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟,并對(duì)校園進(jìn)行了硬化與美化,使校園在布局上更合理,在裝飾上更人性,更漂亮、更美觀。
(二)、本班學(xué)生48人,其中男生28人,女生20人。住宿生20人,走讀生28人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)
習(xí)熱情高,作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我們班的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn),孩子的個(gè)性都不相同,有些很乖巧,自覺(jué),自學(xué)能力也相對(duì)要強(qiáng)一些;也有些自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天!
1、品德方面:我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水,他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)水;誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;能主動(dòng)幫助低年級(jí)的小同學(xué);見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。
2、學(xué)習(xí)方面:每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,他們當(dāng)然就會(huì)存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不相同。全班48個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很好的約18人,較好的約12人,一般的約9人,較不理想的約9人。
。1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還在日常行為中也對(duì)自己要求很是嚴(yán)格。
。2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專(zhuān)心,發(fā)言積極的同學(xué)。陳龍、李建國(guó)、張樂(lè)、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危麄兌寄茉谡n堂上積極回答問(wèn)題,
認(rèn)真聽(tīng)講。
。3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂(lè)、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學(xué)的各科作業(yè),包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)很是漂亮優(yōu)美。
。4)還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常上課注意力不集中,交頭接耳,東張西望,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常要老師和小組長(zhǎng)催促才能草草完成;有的常忘記做;還有部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草不整潔,粗心大意。
。5)其他方面:我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛(ài)勞動(dòng),除了個(gè)別同學(xué),在別人都打掃衛(wèi)生時(shí),他卻不愿意動(dòng)手,只是站在一旁觀看,要不就去操場(chǎng)玩耍。部分學(xué)生身上帶錢(qián),愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,又對(duì)孩子的健康有害。
。ㄈ、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還有以下幾點(diǎn)要懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們支持與理解。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇7
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年**月**日早上9:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在 月 號(hào)以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;屆時(shí)需引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的`閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
6、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
七、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿
安全負(fù)責(zé)小組:
組長(zhǎng):
成員:各班主任和配班教師
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇8
為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家上進(jìn)行溝通,相互了解學(xué)生在另外一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更公道的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。
一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建家校教育
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)構(gòu)成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備:
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。
、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。
、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交換(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、預(yù)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
、傧热菀荒陙(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。
、谙蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
③向家長(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)
五、家長(zhǎng)會(huì)程序
1、在教室集合,簽到.
2、班主任班級(jí)情況先容和對(duì)家長(zhǎng)的`建議和要求。
、侔嗉(jí)整體情況先容。
、诹昙(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
、郜F(xiàn)在存在的一些題目。(如安全題目,學(xué)習(xí)題目,學(xué)生心理題目等)
、芟蚣议L(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)
3、任課教師先容學(xué)生情況。
4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交換
安子毅媽媽?zhuān)喝绾螒?yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?
張鐸譯媽媽?zhuān)喝绾巫龊眯W(xué)與中學(xué)之間的銜接?
5、和個(gè)別家上進(jìn)行單獨(dú)交談。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇9
地點(diǎn):
主持人:
形式:座談
會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容:教室座位擺放、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表
會(huì)議目標(biāo):
一、讓家長(zhǎng)了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,動(dòng)員家長(zhǎng)參與圣誕節(jié)開(kāi)放活動(dòng)。
二、讓家長(zhǎng)了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性,并且在家配合教師對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、 讓家長(zhǎng)能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,防患于未然。
四、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,將家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議內(nèi)容:
一、常規(guī)培養(yǎng):
很多家長(zhǎng)說(shuō)“我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱(chēng)其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使得孩子適應(yīng)幼兒園生活,便于班級(jí)管理,更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是:
1.學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,能將玩過(guò)的東西歸類(lèi)放好。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5.愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與他人爭(zhēng)搶。
6.在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
8.引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
。ǘ⿲(duì)于違反常規(guī)的孩子,教師采用的策略
這恐怕是許多家長(zhǎng)都很關(guān)心和在意的問(wèn)題。我想,對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的。我們常常用講道理的說(shuō)服教育,讓孩子明白規(guī)則的重要性。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們采取“冷處理法”。如:暫時(shí)讓孩子停止游戲,及時(shí)整頓班內(nèi)秩序,教師采用積極良性的引導(dǎo)來(lái)讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。
二、注意力分散的原因和預(yù)防:
經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn):我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?
其實(shí),這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開(kāi)的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無(wú)關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以,家長(zhǎng)要了解原因,切不可著急,平時(shí)要保證孩子充足的睡眠,培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣,多安排一些親子活動(dòng),如:看書(shū)、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉,保證每天充足的.運(yùn)動(dòng)量,我想對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng):
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中,老師和家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),樹(shù)立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說(shuō),我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力,自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小,孩子什么都不會(huì),這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。也許剛開(kāi)始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替。在每個(gè)班中,孩子的年紀(jì)都是差不多大的,也許正是因?yàn)槟愕冒k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,讓孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。
四、安全工作:
安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園,請(qǐng)您檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服,請(qǐng)您不要給孩子穿,因?yàn)樵谖缢瘯r(shí),孩子有時(shí)候會(huì)吞食,后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西,請(qǐng)您一定要及時(shí)糾正,這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。
五、圣誕節(jié)開(kāi)放活動(dòng):
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化,形成初步的國(guó)際觀,我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),9:20—10:20是以班級(jí)為單位開(kāi)展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請(qǐng)每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍,需要您和我們共同參與,并且在活動(dòng)的過(guò)程中,親子游戲能讓您幫孩子樹(shù)立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語(yǔ):
每個(gè)孩子都是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有所提高。當(dāng)然,我們的工作中也有不足,尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師,在幼兒園經(jīng)驗(yàn)上不占優(yōu)勢(shì)。我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至二對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)的周到。有時(shí)候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負(fù)了,我們沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果在今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床蛔阒,我忠心希望家長(zhǎng)們及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量改進(jìn)。同時(shí)也謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師的信任,希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況
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