實(shí)用的計劃方案范文合集十篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的計劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃方案 篇1
筆頭練習(xí)
完成《寒假作業(yè)》一本中的數(shù)學(xué)部分的練習(xí)。完成的請打( )
實(shí)踐活動：
由于每個學(xué)生的興趣愛好不同，這里設(shè)計了眾多的適合二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯(lián)系，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的.2項活動進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動項目如下：
活動1：學(xué)生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，猜數(shù)學(xué)字謎)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學(xué)游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。
活動2：去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍，(如：、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》)并將它買來，進(jìn)行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學(xué)后帶來。
活動3：每一位同學(xué)制作三件數(shù)學(xué)小教具。(如：用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面)
活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，并做詳細(xì)記錄，看看他們是如何利用時間的?(如： 8:10 干什么 。)
活動5：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學(xué)生學(xué)會如何在現(xiàn)實(shí)生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。
計劃方案 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市封山禁牧現(xiàn)場會會議精神，迅速掀起全鎮(zhèn)封山禁牧集中治理活動高潮，進(jìn)一步鞏固退耕還林、草成果，建立長期有效的管理機(jī)制，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，制定如下實(shí)施意見。
一、大力宣傳，統(tǒng)一思想，營造濃厚的封山禁牧輿論氛圍
鎮(zhèn)、村兩級召開各種會議、刷寫固定標(biāo)語、設(shè)立固定宣傳牌、警示牌、掛橫幅、發(fā)放傳單、張貼通告、平安大喇叭廣播、電視臺，報紙、網(wǎng)絡(luò)報道等各種形式廣泛宣傳。向群眾講清實(shí)行封山禁牧的政策不變，口子不松，力度不減。特別要教育養(yǎng)羊戶不要抱有僥幸心理，徹底打消偷牧、夜牧、散牧思想，以此來營造一個聲勢浩大的封禁工作社會輿論氛圍，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部群眾對封山
禁牧的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，提高封山禁牧工作的凝聚力。宣傳從正反兩個方面進(jìn)行，既要從正面積極引導(dǎo)群眾正確理解封山禁牧的政策，也要對那些頂風(fēng)偷牧的養(yǎng)殖戶處罰案例進(jìn)行宣傳，從而起到警示、提醒、震懾的作用。同時要注意收集禁牧活動的影像資料，鎮(zhèn)禁牧辦公室要隨時了解工作動態(tài)，做好封禁工作的階段總結(jié)和簡報編發(fā)、上報工作，及時報送縣、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
二、摸清底子，建全卡檔，建立動態(tài)管理的工作機(jī)制
全面掌握養(yǎng)殖戶的基本情況，要對全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行地毯式排查，登記清養(yǎng)殖戶的養(yǎng)羊數(shù)量，按羊只數(shù)量進(jìn)行分類，建立卡檔，做到底子清楚。重點(diǎn)養(yǎng)殖戶為30只以上，一般養(yǎng)殖戶10—30只、放心養(yǎng)殖戶10只以下。對重點(diǎn)養(yǎng)殖戶每周至少巡查一次，一般養(yǎng)羊戶每半月巡查一次，放心養(yǎng)殖戶一月巡查一次。實(shí)行動態(tài)管理，按月要對養(yǎng)殖戶的羊子的數(shù)量進(jìn)行核實(shí)更正，隨時掌握養(yǎng)羊戶的動態(tài)，掌握工作主動權(quán)。二是要建好偷、放牧戶的處罰檔案資料，做到偷放牧照片、放牧者筆錄、處罰決定書、處罰票據(jù)四齊備，做到檔案管理規(guī)范，處理措施有法可依。三是整理好其他相關(guān)資料。
三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加大封禁工作的執(zhí)法力度
一是要抓好重點(diǎn)區(qū)域的封禁工作，著重要抓好國道、縣路、鐵路、高速公路沿線區(qū)域內(nèi)的綠色通道建設(shè)區(qū)封山禁牧工作。二是要抓好大數(shù)量養(yǎng)羊戶的封禁工作。三是要抓好釘子戶、屢犯戶的處罰力度，對不聽勸阻的偷牧戶，堅決實(shí)行嚴(yán)處重罰，決不心慈手軟，發(fā)現(xiàn)一次處罰一次，對個別釘子戶要協(xié)同派出所堅決給予重拳打擊，發(fā)揮震懾的社會效應(yīng)。
四、明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，建立責(zé)任追究機(jī)制
1、實(shí)行分片管理責(zé)任制度，將全鎮(zhèn)劃為七個片，以片為單位，片長負(fù)有該片封山禁牧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包村干部對所包村負(fù)有直接責(zé)任，鎮(zhèn)長為全鎮(zhèn)封山禁牧的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，建立人人有責(zé)的責(zé)任機(jī)制。對因本人玩忽職守，責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)偷放牧行為的、受到上級封禁隊巡查通報的片員，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，不得參加年終評優(yōu)。
2、村委會主任是本村封山禁牧的直接責(zé)任人，村干部要定期負(fù)責(zé)上報村里的養(yǎng)羊數(shù)量，如果因本人隱瞞不報，被各級封禁隊查見有偷牧行為的村，每發(fā)現(xiàn)一只羊扣除村干部工資10元，年底從轉(zhuǎn)移支付中扣除。對封山禁牧不重視的村，若被上級禁牧大隊巡查到有偷牧戶，按每只羊扣除村級轉(zhuǎn)移支付20元，該村同年不得參與評優(yōu)選模，其他項目也不安排，外掙項目不予支持。
3、對養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度管理。鼓勵群眾舍施養(yǎng)羊，對每個養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度檔案管理，對信譽(yù)度高的'養(yǎng)殖戶，鎮(zhèn)政府將在政策上予以傾斜、支持，優(yōu)先安排扶貧資金，對信譽(yù)度低的養(yǎng)殖戶，暫緩兌現(xiàn)各種惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，限期整改
4、對重點(diǎn)養(yǎng)殖戶要實(shí)行嚴(yán)防死蹲的防范機(jī)制，巡查中偷牧行為的認(rèn)定不在以田地放牧為唯一證據(jù)，而是以羊出圈舍為準(zhǔn)，只要養(yǎng)殖戶的羊子離開圈舍，即可以偷牧進(jìn)行處罰，從源頭來治理偷牧行為。
5、按照“分工負(fù)責(zé)、屬地管理、責(zé)任落實(shí)”的要求，逐步健全群眾責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的、動員群眾積極參與封山禁牧工作的相關(guān)制度：要把封山禁牧工作與退耕還林補(bǔ)貼兌現(xiàn)結(jié)合起來，明確提出退耕林地所有者、經(jīng)營者合法權(quán)益的同時，同步落實(shí)了管護(hù)責(zé)任，對因本人管護(hù)不到位，發(fā)現(xiàn)到本人所屬權(quán)地塊內(nèi)偷牧者不制止，不舉報，鎮(zhèn)政府將配合縣林業(yè)部門不予驗(yàn)收兌現(xiàn)退耕補(bǔ)助款，做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，讓退耕還林戶參與到禁牧工作中來，主動管護(hù)好自己的退耕區(qū)域，主動檢舉揭發(fā)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供封山禁牧強(qiáng)有力的組織保障
為了搞好封山禁牧工作，確保封禁工作持久順利開展，鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)法隊，將鎮(zhèn)司法所、派出所等干警吸收為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，來進(jìn)一步強(qiáng)化對封山禁牧工作的領(lǐng)導(dǎo)。
計劃方案 篇3
操作目標(biāo)：
1 、體驗(yàn)游戲活動的樂趣。
2 、能自己練習(xí)套圈，并按玩具的大小選擇圈。
操作材料：
卷筒紙芯、各種卡紙、油畫棒、縐紙、鉛絲等。
操作層次：
第一層次：幼兒自由觀察材料，并認(rèn)識動物套子。
第二層次：幼兒隨意地進(jìn)行套圈，感受游戲的'樂趣。
第三層次：站在指定的線外進(jìn)行套圈，并體驗(yàn)成功感。
操作說明：
1、幼兒按興趣自由進(jìn)行套圈。
2、比賽：看誰套得多。
指導(dǎo)建議：
鼓勵幼兒與教師一起參與制作套圈。
計劃方案 篇4
司法考試復(fù)習(xí)計劃
司法考試復(fù)習(xí)計劃之我見。司法考試這個讓無數(shù)考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應(yīng)該如何應(yīng)對呢？總結(jié)自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對于備戰(zhàn)20xx年司考的朋友們有所幫助。
一、司法考試備考階段
對于司法考試的復(fù)習(xí)從記憶的規(guī)律看，多次重復(fù)是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對記憶能力差的考生，就更要強(qiáng)調(diào)重復(fù)記憶。所以大家要做到多輪重復(fù)，科學(xué)記憶。
① 系統(tǒng)精讀階段
本階段要通讀司法考試輔導(dǎo)用書或名師親著授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識點(diǎn)和相關(guān)法律規(guī)定，并建立起知識體系，掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋，要精讀、細(xì)讀，但不要求對知識有很深的理解和把握。同時，結(jié)合真題，復(fù)習(xí)到哪個部門法就相應(yīng)地做真題，作為檢測自己復(fù)習(xí)的方法。把單科部門法的真題作為一個整體來看待，分析在某個點(diǎn)上已經(jīng)出過什么題目，是從什么角度考查的，仔細(xì)揣摩命題者的思路。
② 專題復(fù)習(xí)階段
本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時間和精力集中在�？键c(diǎn)和疑難點(diǎn)上，并且將相關(guān)知識融會貫通，形成脈絡(luò)，在第一階段知識面的基礎(chǔ)上形成知識塊，也就是專題。同時，對于重要知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)要有一定深度，分析真題中未曾考查過的角度。還要通過演練一些質(zhì)量比較高的習(xí)題，及時檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識。這點(diǎn)上，我推薦大家看看法律教育網(wǎng)的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語速調(diào)節(jié)功能，真正達(dá)到事半功倍的效果。
③ 查漏補(bǔ)缺階段
隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行，大部分的知識基本掌握，但難免有相對薄弱的內(nèi)容，此時，有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點(diǎn)就顯得尤為重要。通過本階段的復(fù)習(xí)，形成對單個知識點(diǎn)的強(qiáng)化鞏固，并反復(fù)運(yùn)用基本原理分析案例，以達(dá)到透徹掌握，彌補(bǔ)自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強(qiáng)對試卷四簡答、論述及案例分析的練習(xí)，在規(guī)定的時間內(nèi)完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內(nèi)容得益于法律教育網(wǎng)幾位老師的傳授，感覺還是相當(dāng)實(shí)用的。只有在考前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，才能在考試中得心應(yīng)手。
④ 沖刺階段
選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時間里，完成答題。通過模擬考試體驗(yàn)題感、題速，積累臨場經(jīng)驗(yàn)，鍛煉應(yīng)試能力。本階段在知識的復(fù)習(xí)上，以前面復(fù)習(xí)中自己標(biāo)注的重要點(diǎn)和預(yù)測的熱點(diǎn)為主，并且復(fù)習(xí)記憶性較強(qiáng)的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調(diào)整好作息和心態(tài)，沉著應(yīng)考。
二、司法考試復(fù)習(xí)時間
司法考試的復(fù)習(xí)是一個漫長的過程，這是由它的信息量大、學(xué)科眾多、考查細(xì)致的特點(diǎn)決定的`。一般來說，大概需要五至六個月的復(fù)習(xí)時間。而對于在職的考生則需要更長的時間，因?yàn)樵诼毧忌鷱?fù)習(xí)的時間主要集中在每天晚上、周末及節(jié)日放假時間，所以在職考試的朋友應(yīng)該從十月或十一月份開始復(fù)習(xí)，到第二年的九月份結(jié)束，這樣才能做到游刃有余。當(dāng)然不同的人有不同的時間規(guī)劃，我報了法律教育網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學(xué)習(xí)方案，省去了很多麻煩。
三、在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的問題
1.迅速抓住考試重點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，每年司法考試的知識點(diǎn)的重復(fù)率達(dá)80%，如果將真題中的知識點(diǎn)加以總結(jié)，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內(nèi)容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū)，往往花費(fèi)大量時間去復(fù)習(xí)只占20%分?jǐn)?shù)的知識，這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識學(xué)得很好，考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望，原因就在于沒把握正確的解題思路。這需要大家在復(fù)習(xí)做題時，要仔細(xì)對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地選出正確的答案。
3.鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法。復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習(xí)題，即使做題，也是在腦袋中大致過一下，卻不動手。經(jīng)驗(yàn)表明，將要記憶的內(nèi)容抄寫一遍，可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果，而將有關(guān)的知識設(shè)計成考試題，通過做題的方式來記憶，則比抄寫的效果更好，記憶更深刻。
四、尋找適合自己的司考復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)方法沒有統(tǒng)一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個人要結(jié)合自己的實(shí)際情況找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法。但是，好的復(fù)習(xí)方法有其共同之處。個人感覺，法律教育網(wǎng)司法考試?yán)蠋熗扑]的艾賓浩斯記憶曲線理論，就相當(dāng)實(shí)用。
例如在復(fù)習(xí)刑法時，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，了解刑學(xué)的基礎(chǔ)知識架構(gòu)和體系，對刑法有一個整體把握。然后再認(rèn)真地從頭
閱讀教材，對那些重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，要相對的多花些時間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時，要把歷屆真題刑法部分的內(nèi)容，與這一章節(jié)有關(guān)的真題認(rèn)真做一遍，然后對照解析。如果做對了，要明白為什么對，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯了，要認(rèn)真看解析，明白為什么選這個，而不選那個，找到法理上或者法條上的依據(jù)，然后想想自己當(dāng)時做題時怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠�？赐暌徽潞妥鐾晗嚓P(guān)的真題后，并聽完講課之后，回過頭把這一章的主要知識點(diǎn)做一下梳理，總結(jié)常考點(diǎn)和難點(diǎn)。同樣，按照這個思路來復(fù)習(xí)其他學(xué)科，雖然說慢一點(diǎn)，但是效果非常好。
以上是我自己復(fù)習(xí)司法考試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。祝愿大家順利通過司法考試！
計劃方案 篇5
一、本班學(xué)生的基本情況
本班共有35名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中有4名同學(xué)成績優(yōu)秀；有24名同學(xué)成績合格；有7名同學(xué)成績較差。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)
初一是初中階段的起步時期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，故制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：
1、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)搞好班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、思想品德教育
（1）思想品德教育
首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的.放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
（2）對學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
（1）培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
（2）增強(qiáng)班級的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
（2）抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
（1）多談話、多教育
平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
（2）多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
5、清潔衛(wèi)生
本班課室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。
6、心理品質(zhì)教育
�。�1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
7、家庭教育
（1）結(jié)合期中、期末兩次考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
工作配檔：
三月份：
1.制定德育工作計劃
2、開展常規(guī)教育
3加強(qiáng)美德修養(yǎng)教育：開展一句話活動
4、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)法制教育
5、學(xué)雷鋒主題活動
四月份：
1、清明節(jié)祭奠革命烈士，開展學(xué)習(xí)先烈的革命精神活動
2、發(fā)動同學(xué)，開展“綠色班級”的創(chuàng)設(shè)活動
3.繼續(xù)開展常規(guī)教育
4、開展心理健康教育
五月份：
1、召開班會，組織期中考試
2、繼續(xù)開展常規(guī)教育
3、繼續(xù)開展心理健康教育
六月份
1、召開誠信教育主題班會
2、召開“走進(jìn)少年，我想對父母說……”主題班會
3、學(xué)習(xí)方法介紹
4.復(fù)習(xí)方法的介紹
七月份
1、組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試
2、學(xué)期工作總結(jié)
3、暑假前安全教育，布置假期工作.
計劃方案 篇6
一、主題說明：
秋天是一個美麗、收獲的季節(jié)，它充滿了神秘、幻想和希望，我們將帶領(lǐng)孩子們到大自然中去尋找秋天，通過觀察秋天的樹木、花草，品嘗香甜的水果，收集感知秋天的樹葉，滿足孩子們的好奇心和求知欲。鼓勵幼兒用語言、美術(shù)創(chuàng)作等手法來表現(xiàn)自己對秋天的認(rèn)識和感想，以此產(chǎn)生和抒發(fā)對秋天美麗景色的贊美之情，在感知秋天的色彩及美景的同時，講述秋天的季節(jié)特征，充分調(diào)動幼兒身體的多種感官，去聽、去看、去探索，幫助幼兒更好地了解秋天，遷移自己經(jīng)驗(yàn)。
二、主題目標(biāo)：
1．通過多種感官去感受、觀察、發(fā)現(xiàn)秋天的美，從而了解秋天的季節(jié)特征。
2．會選用多種材料表現(xiàn)秋天的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性活動。
3．能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。
4．親近大自然，喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、家長工作：
1．領(lǐng)孩子去郊游，觀察美麗的秋天，認(rèn)識秋天的花卉等。
2．引導(dǎo)孩子在公園里不亂扔果皮垃圾，初步養(yǎng)成環(huán)保意識。
3．配合幼兒園教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子去超市購買水果，感知認(rèn)識水果特征。
4．在家中，鼓勵孩子自己剝桔子皮，香蕉皮，有條件的可以利用榨汁機(jī)制作果汁。
四、活動安排：
第一周 第二周
一、古詩：山行 一、社會：我們?nèi)ソ加?/p>
二、健康：果皮、紙屑不亂扔 二、體育：運(yùn)果子
三、講述：秋天的`圖畫 三、閱讀：蘋果樹
四、詩歌：秋天的顏色 四、兒歌：斗螞蟻
五、數(shù)學(xué)：水果豐收 五、數(shù)學(xué)：按數(shù)取物
六、數(shù)學(xué)：菊花送給誰 六、數(shù)學(xué)：幾多幾少
七、科學(xué)：落葉樹和常綠樹 七、科學(xué)：秋天的花—菊花，一串紅、雞冠花
八、音樂欣賞：西風(fēng)的話 八、舞蹈：蘋果豐收
九、歌曲：炒菜 九、打擊樂：郊游
十、裝飾畫：水果臉譜 十、吹畫：美麗的樹葉
第三周
一、社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場 六、數(shù)學(xué)：按標(biāo)記分類
二、健康：多吃蔬菜身體好 七、科學(xué)：各種各樣的豆制品
三、散文：落葉 八、歌曲表演：拔蘿卜
四、兒歌：炒青菜 九、音樂游戲：掃落葉
五、數(shù)學(xué)：正確感知7以內(nèi)的數(shù) 十、繪畫：秋天的樹林
注：親子樹葉貼畫
計劃方案 篇7
數(shù)學(xué)教研工作計劃春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組通過開展形式多樣的教研活動，督促教師按部就班地進(jìn)行教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以教育的“三個面向”為指針，以唯物辨證法為基本指導(dǎo)思想，以新一輪的課程改革為契機(jī)，以我校師資和學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)用能力和空間觀念，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況分析：
我�，F(xiàn)有數(shù)學(xué)任課教師9人，年齡多在30歲以下，他們大都是從正規(guī)的師范院校畢業(yè)，參加工作的時間在四年以上，所以無論是文化知識水平還是教育教學(xué)能力都很過關(guān)，再加上年輕氣盛，精力充沛，又善于學(xué)習(xí)，工作成效十分顯著。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班九個，學(xué)生400多人，大多數(shù)學(xué)生的思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，能很快適應(yīng)新教師、新環(huán)境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：部分村校及外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)太差，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，五、六年級班容量太大，以致在上學(xué)期期末考試中，我校中、高年級數(shù)學(xué)成績與鎮(zhèn)內(nèi)其他學(xué)區(qū)相比有一定的差距。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我校的教育教學(xué)工作正常有序地開展。
3、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。
4、充分發(fā)揮我校教學(xué)資源優(yōu)勢，堅持使用電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、全面推廣互助教學(xué)模式和小組合作學(xué)習(xí)模式。
7、加大教育科研力度，全面提高教師的科研水平，實(shí)現(xiàn)人人有課題，人人有研究，人人出成果。
8、實(shí)現(xiàn)全校教學(xué)成績再上新臺階，尤其是中、高年級的數(shù)學(xué)成績，必須趕上或超過兄弟學(xué)校。
四、采取的方法和措施：
1、通過學(xué)習(xí)和討論，更新教師的觀念。
借新課程改革的'契機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。鼓勵各位教師積極探索，大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以教導(dǎo)處為龍頭，教研組配合，堅持每周二進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、堅持教學(xué)常規(guī)月查通報制度。
每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，嚴(yán)格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業(yè)、檢測等進(jìn)行全面的檢查，并如實(shí)通報，對存在的問題限期整改。
4、積極開展教研活動，了解教學(xué)動向，培養(yǎng)師生能力。
嚴(yán)格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結(jié)、有通報。及時了解全校教師教情況和學(xué)生學(xué)的情況，為工教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
5、推廣互助教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。
在學(xué)校各年級全面推廣互助教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)互助教學(xué)的有關(guān)文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式，提高教師的教學(xué)水平。搞好師生的雙邊活動，突出以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的地位，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
6、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。
組織教師積極學(xué)習(xí)教科研的有關(guān)理論知識，提高教科研意識。要求各位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教科研課題，并進(jìn)行研究，然后把研究的成果應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中。
7、堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。
繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問題的能力。
五、活動安排：
二月份： 1、制訂教學(xué)工作計劃
2、聽評公開課
三月份： 1、三至六年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查
2、常規(guī)月查
四月份： 1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
2、常規(guī)月查
五月份： 1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測
2、常規(guī)月查
六月份： 1、數(shù)學(xué)競賽
2、常規(guī)月查
七月份： 1、制訂復(fù)習(xí)計劃
2、撰寫教學(xué)工作總結(jié)
3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測
數(shù)學(xué)教研組
20xx年2月21日
計劃方案 篇8
沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運(yùn)動的大好時機(jī)。作為新時代的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時要增加師生之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
為增進(jìn)學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛同行、創(chuàng)新生活”的趣味運(yùn)動精神滲入每一個集體，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)青年奧運(yùn)會精神，增加團(tuán)隊凝聚力，我們要堅信，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有機(jī)遇，有機(jī)遇才有財富。
“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現(xiàn)自我的平臺。培育校園生活文化，促進(jìn)廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導(dǎo)特征，展現(xiàn)全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。加強(qiáng)整個師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運(yùn)動中快樂，在快樂中運(yùn)動。
一、活動主題：娛樂身心 激揚(yáng)青春
二、活動目的：促進(jìn)校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個展現(xiàn)自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強(qiáng)之間的凝聚力。
三、活動口號： “點(diǎn)燃運(yùn)動激情、開啟青春之夢”
四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團(tuán)委
五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計系
六、參賽對象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、宣傳報名：由活動的.承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出代表隊進(jìn)入比賽。
八、比賽時間： xx年11月30日13:30-16:30
九、比賽地點(diǎn)：田徑場
十、比賽方式：淘汰制
十一、比賽內(nèi)容：
本屆xxxxx學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。
1、競賽項目：
項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）
參賽者：每系3名
裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。
比賽器材：布袋１０個、乒乓球１０個、面盆８個、秒表3個、哨子１個
比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個，并將它運(yùn)到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點(diǎn)，比賽結(jié)束。比賽期間，若某個項目失敗，則回到該項目起點(diǎn)重新進(jìn)行此項目。用時最短一組獲勝。
項目二：螃蟹運(yùn)球
參賽者：每系12人
裁判員：發(fā)令一人，3個人計時與記錄。
比賽器材：籃球3個。秒表3個，哨子一個。
比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
項目三：8字大繩
參賽者：每系10人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：每組一條長約20米的長跳繩�？谏谝粋�。
比賽規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組4個系。每系10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過。比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內(nèi)通過大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績，從下名隊員開始繼續(xù)比賽。
項目四：十人九足
參賽者：每系10人（5男、5女）
裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材： 每組一條長約五米的繩子�？谏谝粋�。
比賽規(guī)則：每隊十人,五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
2、趣味項目
項目一:過桿舞
參賽者：每系4人（2男、2女）
裁判員：發(fā)令一人，7個人計時與記錄。
比賽器材：一根長約五米的桿子
比賽規(guī)則：分為3組，每組4個系。各系隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀(jì)錄的隊伍獲勝。每隊按順序進(jìn)行比賽。
項目二：齊心協(xié)力
參賽者：每系3人（2男1女）
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
比賽規(guī)則：分為3組，每組4個系。每組比賽由4個系參加，每系三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長條木板上，所有人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數(shù)隊一齊向終點(diǎn)跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。
詳細(xì)規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時，各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點(diǎn)線的標(biāo)志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點(diǎn)線。如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時立即停下，并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進(jìn)，不行越線。如果本隊的木板越線，比賽成績無效。
所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
項目三：端水梅花樁
參賽者：每系4人（2男、2女）
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：5條繩子，10個盆，4根桿。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內(nèi)不會將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內(nèi)不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。
詳細(xì)規(guī)則：分為3組，每組4個系。每組比賽由四個系參加，每系四人，兩男兩女，男女間隔。比賽前由裁判檢查各隊起點(diǎn)處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點(diǎn)處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發(fā)令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開始進(jìn)行搬運(yùn)。前5米為沖刺階段，隨后5米為下蹲走，然后跑5米，接下來每5米為一根繩設(shè)置為高低不等的障礙物（共20米），接下來的5米設(shè)置桿，繞著桿轉(zhuǎn)3圈，再通過5米的障礙物，跑5米到達(dá)終點(diǎn)。最后將水倒入桶中，原路返回，將盆交給下一位同學(xué)。四個人循環(huán)輪流。從開始計時，當(dāng)起點(diǎn)處的水全部被運(yùn)送到終點(diǎn)后這一隊的比賽完成。當(dāng)所有隊完成比賽后比較每隊運(yùn)到目的地的水量，以多者為勝。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點(diǎn)的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點(diǎn)處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。
項目四、賽事紀(jì)律要求
1.賽場內(nèi)所有人員，須維護(hù)良好的比賽秩序，服從裁判聽指揮；
2.賽場內(nèi)禁止吸煙，禁止有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為；
3.遲到五分鐘者認(rèn)為為自動放棄比賽；
4.領(lǐng)隊為本隊的唯一指定發(fā)言人；
5.賽事期間，隊員如有侮辱性、攻擊性的語言或行為，主辦方有權(quán)取消該隊員的參賽資格，嚴(yán)重者通報所在院系予以處理；
6.參賽隊員須無條件服從裁判的判決，如有任何疑問可于賽后向當(dāng)值仲裁委員會提出申訴，由裁判長做出仲裁；
7.參賽隊員若對不尊重當(dāng)值裁判，有侮辱性語言或行為，裁判有權(quán)將其驅(qū)逐出場；若為全隊行為，裁判有權(quán)扣除該隊積分5分，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其全程參賽資格及所有項目成績；
8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭議，由當(dāng)值裁判與仲裁委員會現(xiàn)場商議，酌情做出裁決。
項目五：活動宣傳
1.由各系共同組織宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度
2.海報、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報三份。（教學(xué)區(qū)、食堂以及生活區(qū)等）
3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場
4.小型點(diǎn)式區(qū)域宣傳：針對大學(xué)生是流動性比較強(qiáng)的群體，我方將在各個宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動的主要內(nèi)容，同時強(qiáng)力推介贊助商的名稱、標(biāo)志及展開的活動標(biāo)語。
項目六、獎勵規(guī)則
�。ㄒ唬�.以各系為單位參加競賽項目，各競賽項目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項目沒有紀(jì)錄，本屆單項第一成績記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書，為第4至8名的頒發(fā)證書及紀(jì)念品；為總成績前6名頒發(fā)獎品及證書；本次比賽另設(shè)公平競爭獎一名。
（二）.以個人為單位參加趣味項目，趣味項目設(shè)有1、2、3名，賽后將為各趣味項目單項冠軍頒獎。趣味項目不記分。
項目七、其它
（一）裁判
1.現(xiàn)場入口設(shè)有“咨詢區(qū)”，每塊場地設(shè)有“裁判區(qū)”，新產(chǎn)生的紀(jì)錄需由現(xiàn)場相應(yīng)的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認(rèn)定委員會認(rèn)定方可生效。
2.所有工作人員由負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌安排；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。
3.裁判及其余各組工作人員由各系推眩
（二）參賽要求
各院代表隊設(shè)領(lǐng)隊一名，個人競賽項目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團(tuán)體競賽項目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項目可自由報名，名額不限。
xxx學(xué)院 團(tuán)委
xxx技術(shù)學(xué)院 會計系
xx年11月20日
計劃方案 篇9
根據(jù)《省20xx年出生人口性別比偏高問題重點(diǎn)治理年工作方案》文件要求，為貫徹落實(shí)20xx年度人口和計劃生育工作會議精神，綜合治理出生人口性別比偏高問題，完成年度目標(biāo)管理責(zé)任制考核指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“十二五”出生人口性別比控制目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
縣“出生人口性別比偏高問題重點(diǎn)治理年”工作由縣綜合治理出生人口性別比偏高工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位參與實(shí)施，明確工作職責(zé)，組織開展重點(diǎn)治理年各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如有變動，由接替其崗位的人員負(fù)責(zé)，不再另行發(fā)文。
二、工作目標(biāo)
通過重點(diǎn)治理年活動，將綜合治理出生人口性別比偏高問題工作納入黨委、政府的重要議事日程，推動建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；通過重點(diǎn)治理年活動，充分調(diào)動相關(guān)職能部門工作積極性，推動相關(guān)部門機(jī)制建設(shè)和制度建設(shè)，營造濃厚輿論氛圍，依法打擊“非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為”（下稱“兩非”）；通過重點(diǎn)治理年活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對孕婦的跟蹤服務(wù)，進(jìn)一步完善對B超機(jī)、人工終止妊娠手術(shù)和終止妊娠藥物的規(guī)范管理，促進(jìn)出生人口性別比下降。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)目標(biāo)管理，開展重點(diǎn)約談。各鎮(zhèn)場在開展人口和計劃生育目標(biāo)管理工作過程中，必須加大綜合治理出生人口性別比偏高問題工作力度。對主要職能單位實(shí)行“責(zé)任捆綁、同獎同罰”，對重點(diǎn)鎮(zhèn)場和單位開展重點(diǎn)約談，強(qiáng)化預(yù)警預(yù)報，強(qiáng)化過程管理。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，提升教育效果。深入開展“關(guān)愛女孩行動”和“圓夢女孩志愿行動”，推動修訂村規(guī)民約中歧視婦女的條款。要對相關(guān)人員集中開展法律法規(guī)、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德和預(yù)防“兩非”教育活動，逐級簽訂預(yù)防、抵制和檢舉“兩非”承若書，形成良好社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會性別平等。
（三）提高孕程服務(wù)管理水平。要加強(qiáng)鄉(xiāng)村計劃生育管理服務(wù)隊伍建設(shè)，提高基層工作人員的工作能力，規(guī)范使用《孕情全程管理和服務(wù)情況表》，提高孕情掌握率。加強(qiáng)對重點(diǎn)鎮(zhèn)場、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，摸清服務(wù)底數(shù)，規(guī)范服務(wù)流程，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，防止孕情不明原因消失。對孕情不明原因消失的及時立案，追根溯源，嚴(yán)厲打擊“兩非”。
�。ㄋ模┩晟漆t(yī)療保健、人口計生服務(wù)機(jī)構(gòu)、藥品批發(fā)零售企業(yè)的日常管理制度。衛(wèi)生、人口計生、食品藥品監(jiān)管等部門要聯(lián)合組織對當(dāng)?shù)馗黝愥t(yī)療保健機(jī)構(gòu)、人口計生服務(wù)機(jī)構(gòu)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)進(jìn)行全面清查，對管理中存在的'問題限期整改，督促其進(jìn)一步完善B超使用管理制度、終止妊娠藥物銷售和使用管理制度、懷孕14周以上終止妊娠手術(shù)審批制度，有效防止“兩非”行為發(fā)生。
�。ㄎ澹┨岣叱錾丝谛詣e比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。衛(wèi)生、人口計生部門要緊密合作、互相支持，完善住院分娩出生人口信息平臺數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計和分析工作，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切實(shí)提高出生人口性別比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、時間安排
3月，制定工作方案，召開啟動會議，計生、公安、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、婦聯(lián)等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
3月-8月，開展宣傳教育、孕情管理、打擊“兩非”、制度建設(shè)等工作，促進(jìn)出生人口性別比趨于正常。
9月，對重點(diǎn)治理年工作進(jìn)行自評。
10月，迎接省綜合治理出生人口性別比偏高工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的考核評估。
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)場、相關(guān)職能單位必須高度重視綜合治理出生人口性別比偏高問題工作，真正做到一把手親自抓、負(fù)總責(zé)。建立長效工作機(jī)制，調(diào)動方方面面的積極性，切實(shí)組織好重點(diǎn)治理年各項工作。
�。ǘ┳⒅毓ぷ鲗�(shí)效。必須緊緊圍繞穩(wěn)步降低出生人口性別比工作目標(biāo)，各鎮(zhèn)場、相關(guān)職能部門要勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作，力爭在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)出生人口性別比下降目標(biāo)。
計劃方案 篇10
我院預(yù)防接種門診在縣衛(wèi)生局的大力支持及在縣疾控中心的技術(shù)指導(dǎo)下，已順利通過驗(yàn)收，為進(jìn)一步完善我院的預(yù)防接種工作，更好地為人民服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定20xx年預(yù)防接種工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《湖北省計劃免疫程序》及《湖北省預(yù)防接種工作規(guī)范》為指導(dǎo)，做好本院的基礎(chǔ)免疫及加強(qiáng)免疫工作，繼續(xù)加強(qiáng)接種門診的創(chuàng)建和流動兒童的預(yù)防接種工作。
二、 建卡,建證及"五苗"接種指標(biāo)
本院所有出生的兒童建卡率要達(dá)到100%,建證率在建卡兒童上的基礎(chǔ)上達(dá)100%。繼續(xù)保持“五苗”單苗接種率100%,百白破加強(qiáng)完成率95%以上和全程合格接種率95%以上的`指標(biāo)。繼續(xù)加強(qiáng)乙肝疫苗接種管理,乙肝疫苗的首針及時率達(dá)100%，保持乙肝疫苗接種率100%,全程合格接種率95%以上。同時做好流感、水痘、麻腮風(fēng)、安爾寶、輪狀病毒疫苗等二類疫苗的接種工作。
三、強(qiáng)化疫苗管理，保障疫苗質(zhì)量
我科室在疫苗采購、運(yùn)輸、貯存過程中嚴(yán)格執(zhí)行《生物制品管理辦法》，疫苗的采購統(tǒng)一到縣疾控中心，運(yùn)輸，貯存過程嚴(yán)格按照冷鏈要求進(jìn)行，做到時時監(jiān)測，及時記錄。按規(guī)定做好疫苗的出入庫登記，經(jīng)常檢查疫苗有無過期，破損等情況，以確保疫苗的質(zhì)量。
四、做好安全注射及接種場所消毒
接種過程嚴(yán)格遵守“一人一針一筒一消毒”，真正做到安全注射。及時處理醫(yī)療廢物，每次接種完成后對一次性注射器進(jìn)行毀形并送醫(yī)院回收站統(tǒng)一處理。每次接種前后半小時對接種門診進(jìn)行紫外線消毒，以保證接種場所安全。
五、提高流動兒童接種率 隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,流動兒童也隨之增加,加強(qiáng)流動兒童的預(yù)防接種工作已成為我科室計劃免疫工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
六、加強(qiáng)資料管理：
1、接種卡、證:進(jìn)一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且干凈整潔，接種時要求做到三卡一證。
2、工作記錄本:進(jìn)一步規(guī)范完善工作記錄本的填寫，要求各表冊填寫完整，真實(shí),所有表冊一律用鋼筆或簽字筆填寫且干凈整潔。
3、檔案管理:健全檔案管理制度,落實(shí)專人管理，檔案資料分年度，分類裝訂和存放，到本年末各村檔案管理均應(yīng)符合要求。
4、報表:不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各種報表要符合邏輯，并按時上報,做到不遲報，漏報和錯報。
二0xx年七月二十日
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