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方案

文化活動方案

時間:2022-08-27 03:22:21 方案 我要投稿

關于文化活動方案范文合集5篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的文化活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于文化活動方案范文合集5篇

文化活動方案 篇1

  一、活動組織方:

  首吉第一中學團委

  z師范大學第十一屆研究生支教團

  二、活動目的:

  學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,是學生參與學;顒印⒀由烨笾I域的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。

  因此,校團委特舉辦首吉市第一中學第一屆社團文化節(jié)——“繽紛社團節(jié),濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學生積極組織成立新的社團,幫助同學們“展現(xiàn)自我,成就自我”。通過社團集中開展活動,展現(xiàn)出學生的組織能力和課外風采

  三、活動主題:精彩社團生活 HOLD 住青春激情

  四、活動宗旨:傳承校園精神 弘揚社團文化

  五、活動時間:20xx年11月26日——12月7日

  六、活動地點:學校校園

  七、活動對象:除高三外全體學生

  八、活動內容:

 。ㄒ唬┥鐖F成立宣傳動員

  活動時間:20xx年11月27日

  活動地點:首吉一中科技館前坪、階梯教室

  活動簡介:①以橫幅海報的`形式傳遞成立社團信息,包括社團成立流程等;②召集學生會干部開會宣傳動員

 。ǘ┥鐖F成立籌備

  活動時間:20xx年11月27日—30日

  活動地點:高二 z(前棟體育組辦公室)

  高一 z(高一年級辦公室)

  初三 z(初三年級辦公室)

  初一、二 z(初二年級辦公室)

  活動簡介:對應年級負責老師指導社團成立流程、履行程序,報名表在對應年級負責老師處領取。

 。ㄈ┥鐖F文化活動節(jié)

  1、社團成立日

  活動時間:20xx年12月4日

  活動地點:首吉一中階梯教室

  活動簡介:對申請成立的社團年級負責老師進行刷選后報團委審核。團委公示后,組織新成立社團骨干培訓,并籌備社團會員招募。

  2、社團會員招募

  活動時間:20xx年12月6、7日

  活動地點:首吉一中田徑場

  活動簡介:新成立社團通過宣傳,進行現(xiàn)場會員招募。

  3、社團活動風采展

  活動時間:20xx年12月6、7日

  活動地點:首吉一中田徑場

  活動簡介:各新成立社團結合社團宗旨,組織社團會員開展社團活動,活躍校園生活,豐富社團文化。

  (四)社團活動

  活動時間:20xx年12月、20xx年1月

  活動地點:不限

  活動簡介:各社團在社團指導老師的直接指導和監(jiān)督下開展社團活動,并保證活動質量與安全。

  九、成立社團條件及程序

  A:成立社團應具備的條件

  1、我校在籍學生5人以上聯(lián)合發(fā)起。發(fā)起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質,且未受過校紀校規(guī)處分;

  2、有規(guī)范的名稱、明確的宗旨和相應的組織機構;

  3、有明確的掛靠單位;(目前統(tǒng)一掛靠在校團委)

  4、有至少一名指導教師(社團自行聯(lián)系);

  5、有規(guī)范的章程。

  B:申請程序

  第一步:到對應年級負責老師處領取社團申請表,并填好表中的相關信息。

  第二步:起擬章程草案;它關系著你的社團如何運行和管理,是社團成立成立之后的指南針,章程草案的編寫要包括以下內容:

  ①名稱、宗旨;

 、诨顒訄鏊、活動范圍和活動方式;

  ③學生社團類別;

 、苌鐖F成員的資格及其權利、義務;

 、萁M織管理制度、執(zhí)行機構的產生程序及權限;

 、挢攧展芾怼⒔涃M使用的原則;

 、哓撠熑说臈l件、權限和產生、罷免的程序;

 、嗾鲁痰男薷某绦;

  ⑨社團終止的程序;

  第三步:社團成立第一學期活動計劃和今后的發(fā)展規(guī)劃各一份。

  第四步:社團發(fā)起人在12月3日前把社團材料交至對應年級負責老師辦公室逾期不再辦理。

  C:審批階段

  校團委將根據你所交上來的材料進行初審,如果有材料缺少或者是不標準的,團委會給予建議補齊或是修改。

  D:注冊

  批準成立的社團,由負責人于批準成立當日至團委填寫“學生社團注冊登記表”,完成注冊登記。逾期不辦理的,視為自動撤回申請。

  E:注意事項

  為了保證社團的合法性,規(guī)范性和可操作性,以下情況將不批準社團成立:

  1、發(fā)起人和擬任負責人受過校紀校規(guī)處分的;

  2、無社團指導教師的;

  3、不愿服從校團委統(tǒng)一管理的。

  首吉市第一中學

文化活動方案 篇2

  各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學校,區(qū)直各中等職業(yè)學校:

  為弘揚和傳承民族文化,促進民族團結進步,根據自治區(qū)關于開展 20xx 年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動的工作部署,決定在全區(qū)各級各類學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  弘揚民族文化,展示八桂風采。

  二、活動時間

  根據自治區(qū)安排,今年“壯族三月三”系列活動的時間為 3月 20 日至 4 月 20 日。各學?稍诖藭r間段內相對集中地開展各項民族文化教育活動。

  三、活動內容

 。ㄒ唬┬麄髅褡逦幕。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、校園網絡等形式,介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應的民族文化。通過班、團、隊會活動,全面介紹各民族各種節(jié)日的來歷、有哪些風俗習慣,讓學生對傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認識、更全面地了解。

  (二)參與節(jié)慶活動。學校組織和引導學生積極參加各項節(jié)慶活動,讓學生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動,親身體驗民族文化魅力,提升民族文化素養(yǎng)。

 。ㄈ╅_展實踐活動。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日,布置學生完成相關民族文化實踐任務,如收集民間故事、學唱山歌、學習制作民族工藝、參與節(jié)慶活動采風、開展民族文化調研等,鍛煉學生的綜合實踐能力。

 。ㄋ模┙M織成果評選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化,組織繪畫、作文、攝影、制作等活動成果評選,并將優(yōu)秀作品進行展示和宣傳,豐富學校民族文化教育成果,進一步激發(fā)學生的`主觀能動性,提高學校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。

 。ㄎ澹┪覐d組織“十場民族文化講座同時開講”活動。組織10 位專家學者分別到 10 所高校和中學,在同一時間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。

 。┢渌。各地各學?砂l(fā)揮自身優(yōu)勢,結合當?shù)孛褡逦幕厣、習俗,?chuàng)新教育活動形式和內容。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┘訌婎I導,扎實推進。各地各學校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義,加強組織領導,圍繞活動內容,制定活動方案,精心組織,周密部署,扎實開展,確保民族文化教育活動取得成效。

 。ǘ┘哟笮麄,擴大影響。各地各學校要充分發(fā)揮各類媒體作用,大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點,營造濃厚氛圍,促進民族文化進校園、進家庭、進社區(qū)。

 。ㄈ┦褂妹裾Z,凸顯特色。

  1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學校組織開展的民族文化教育活動,相關宣傳標語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應盡量做到同時使用民、漢兩種文字。

  2.使用民、漢兩種語言主持活動。學校開展“壯族三月三”節(jié)慶活動時,有條件的地方,主持人應盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節(jié)目,豐富節(jié)慶文化內涵,貼近生活實際,吸引更多的師生和群眾參與活動。

  3.以壯語為載體開展文體活動。各級各類壯漢雙語學校和壯語文教學的大中專學校,要以 “壯族三月三”民族文化活動為契機,組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動。

  (四)舉辦民族文化專題講座的有關學校,要按要求安排好場地,組織師生參加講座。

 。ㄎ澹┱J真總結,及時上報。活動結束后,各地、各學校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結,并于 20xx 年 4 月 28日前將總結材料、活動圖片(1—2 幅),以電子文檔形式報送我廳民族教育處(電子郵箱:xx)。

文化活動方案 篇3

  一、活動主題: 以“共同成長、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術節(jié)活動,旨在展示學?萍、藝術教育的成果,激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養(yǎng),豐富我校學生的校園文化生活。

  二、活動時間: 4月~5月

  三、活動安排: 1.第6~7周:活動準備 周一(4月8日),科技文化藝術節(jié)開幕,各活動負責人制定具體活動方案,第7周完成。 2.第9周科技文化藝術節(jié)各項活動開展。

  四、活動項目:

  1.“復興中華”主題合唱比賽。(芮正華、王丹) 一、二年級學生不參加比賽,以年級為單位集體演唱“復興中華”少兒歌曲。三~六年級學生以班級為單位參加合唱比賽,每班一首歌曲,(以“復興中華”為主題的歌曲為主)。

  2.“共同成長、快樂你我”藝術名家名作欣賞、科學家創(chuàng)造發(fā)明活動。(顏銘芳、唐文光)

 。1)一至三年級每個學生講音樂家、美術家、科學家的故事,時間為3—5分鐘,利用晨會、班隊活動課時間完成。(一年級音樂家、二年級美術家、三年級科學家)

  (2)四至六年級學生每人出一份音樂家、美術名家名作,科學家及創(chuàng)造發(fā)明小報。(四年級音樂家、五年級美術家、六年級科學家)

 。3)學生參加“藝術家的故事”演講比賽。(五分鐘以內,每班一名)。

  3.結合“2+1”書法特色,全體語文教師粉筆字比賽。(陳秀萍、張暉萍)

  4.師生武術操比賽。(陳曉蕾、任臘英)

  5.學校校內書法考級。(嚴玉秋、唐文光) 學生人人參加校內書法考級(上學期已參加江蘇省書法考級的學生免考,在原有級別證書的基礎上加兩級),學生在規(guī)定時間內按要求書寫(各年級要求不同),由書法教師給與定級,并頒發(fā)校內書法考級證書,學校對各班級別較高的學生頒發(fā)“書法之星”榮譽證書。

  6.金鑰匙科技知識競賽(姜偉杰、陳*龍) 進一步激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情,配合市科學質量調研,提高學生科普知識水平,在三至六年級開展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學生全員參與,注重科技知識的積累與運用。

  7.科技模型制作比賽,三至六年級。(姜偉杰、陳*龍) 為了積極配合省市科技模型競賽,進一步讓學生動手又動腦,激發(fā)創(chuàng)新思維,認真組織三至六年級學生進行原有模型的改裝、創(chuàng)新競賽,并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。

  8.“我與學生共成長”教學展示活動。(各藝術學科教研組長) 結合學科特色、課堂模式研究,向全校教師進行課堂教學展示活動,進一步促進我校學科特色、課堂模式的研究。

文化活動方案 篇4

  為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),豐富同學們的校園文化生活,學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節(jié)活動,具體方案安排如下:

  一、指導思想:

  通過本次活動,搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺,促進學生審美能力的`提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設,營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。

  二、活動主題:

  文化凰鳳,魅力凰鳳

  三、活動時間:

  3月30日至4月29日

  四、組織機構:

  1、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、工作小組:

  組長:

  副組長:

  成員: 各班班主任 學生會干部

  3、具體安排:

  總協(xié)調:

  音響、攝影:

  主持人培訓:

  舞臺布置:

  獎品準備:(政教)

  宣傳:

  會場紀律:

  五、活動內容:

  1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人:)

  每班報1個節(jié)目參賽,高一所有學生參加。

  2、書法繪畫比賽(負責人:)

  書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

  3、英語手抄報比賽(負責人:)

  手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。

  4、校園歌手大賽(負責人:)

  自由報名參賽,通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

  5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人:)

  各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽。

  六、各項活動比賽時間表:

  日 一 二 三 四 五 六

  校園文化藝術節(jié)系列活動啟動

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽復賽

  詩歌朗誦比賽

  英語手抄報交稿截止

  小品相聲課本劇彩排

  書法繪畫比賽交稿截止日

  校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式

文化活動方案 篇5

  一、活動目的:

  繼續(xù)和宏揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的`德育資源,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設,著力打造書香校園,培養(yǎng)中學生傳統(tǒng)美德。

  二、活動主題:

  學習傳承中華文化經典,展現(xiàn)當代學子風采。

  三、活動時間:

  四、組織機構:

  五、活動安排:

  1、各班開一次學習中華傳統(tǒng)文化的主題班會。

  2、早讀前各班組織朗誦《***規(guī)》。

  3、出一期主題為“學習中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。 (每班一份)

  4、每班預備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

  5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動。

  6、舉行書法比賽(硬筆、羊毫皆可),抄寫《***規(guī)》內容。

  7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會。

  六、要求:

  1、學習中華傳統(tǒng)文化,立足于校園,時刻銘記于心,尊重師長。孝敬父母。

  2、參加年級:高一、高二年級。

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