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方案

大學活動宣傳方案

時間:2022-08-25 09:03:30 方案 我要投稿

大學活動宣傳方案范文集合5篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學活動宣傳方案6篇,希望能夠幫助到大家。

大學活動宣傳方案范文集合5篇

大學活動宣傳方案 篇1

  一、 活動主題: “我陽光,我飛揚”

  二、 活動目的:

  通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

  三、活動時間:

  XX年4月6日——4月3日

  四、活動對象:全校學生

  五、活動內容:

  (一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

  活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。

  活動內容:橫幅簽名活動

  活動對象:全校師生

  活動時間:4月13日第七節(jié)

  活動地點:教學樓前廣場

  (二)心理電影賞析

  活動主題:看他人故事,促自身成長。

  活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。

  活動對象:全校學生

  活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

  活動地點:各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)

  (三)心理手抄報大賽

  1、作品要求

  (1)參賽作品要充分體現“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

  (2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的'主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

  (3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

  (4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

  2、比賽流程

  (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

  (2)截稿日期:XX年4月2日

  (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

  (4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

  (四)心理健康團體活動

  活動時間:4月23日第七節(jié)

  活動地點:教學樓前廣場

  活動簡介:

  1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟

  2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

  (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

  開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

  (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

  4月29日)

  六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

  1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

  2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)

  3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)

  七、物資申請

  陽光心語工作室

  XX年4月3日

大學活動宣傳方案 篇2

  6月11日至XX日為全國節(jié)能宣傳周,6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號)等國家相關部委要求,充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設,宣傳節(jié)能低碳,努力建設美麗中國,決定開展哈爾濱工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜通知如下。

  一、活動時間

  20xx年6月11日—6月XX日

  二、活動主題

  節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能有我綠色共享

  全國低碳日活動主題:工業(yè)低碳發(fā)展

  三、活動安排

 。ㄒ唬┰趯W校網站發(fā)布《關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā),調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情,形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。

 。ǘ╅_展節(jié)能宣傳教育

  1依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導節(jié)能低碳氛圍。

  2以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線,依托學校各單位“雙微”平臺,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

  組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。

 。ㄈ╅_展“愛心超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動,進一步加強物品回收利用,加強師生節(jié)約意識。

 。ㄋ模┭埿裙(jié)能技術專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術專家對師生、能管理運行人員開展節(jié)能技術講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。

 。ㄎ澹┝艚o未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集,并在步行街、幼兒園進行展出。

  (六)學校節(jié)能改造項目參觀活動。組織相關專業(yè)學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術改造項目。

 。ㄆ撸┡e辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品,并進行展示。

 。ò耍┤珖吞既漳芫o缺體驗日專題

  1學校網站發(fā)布能緊缺體驗倡議書,并在校廣播臺進行播出,并在“雙微”體系發(fā)布;

  2開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;

 。ň牛└鲉挝桓鶕陨砬闆r自行組織相關宣傳活動。

  四、相關要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暋⒄J真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的`活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

 。ǘ┱J真總結,及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

  聯(lián)系人:張xx,xx

大學活動宣傳方案 篇3

  “5.25”取其諧音“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。 20xx年,教育部、團中央、全國學聯(lián)辦公室共同決定將每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

  一、活動目的`

  提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多人意識到心理健康的重要性。

  二、活動主題

  “關愛心靈,遇見美好的自己”

  三、活動安排

  (一)活動時間、地點:

  詳見各活動的具體安排

 。ǘ┗顒觾热

  校級層面:

  1、心理健康宣傳活動周開幕式

  活動主題:牽手5.25,走進心理成長空間

  活動內容:全校大學生簽名及心理游園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發(fā)書簽等。

  時間地點:5月20日11:30-17:30,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  2、趣味心理游戲大比拼

  活動內容:用心理游戲促進心理健康

  時間地點:5月21日11:00-13:00,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  3、心理電影展播

  活動內容:放映經典心理主題電影

  時間地點:5月22日19:30,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  4、心理健康教育講座

  講座題目:愛的真相--大學生的戀愛與成長

  主講人:心理學專業(yè)教師(國家二級心理咨詢師)

  時間地點:5月23日18:00-20:00,XX校區(qū)教學樓A-114

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  5、心理測評與咨詢

  活動內容:現場趣味心理測試與咨詢

  時間地點:5月24日11:00-16:00,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心

  6、心理話劇匯演

  活動主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音

  活動內容:心理話劇匯演

  時間地點:5月25日18:00,XX校區(qū)百會堂報告廳

  承辦單位:管理學院

  院級層面的活動由各學院根據學院情況自行組織安排,并請于5月18日前將活動策劃電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230。同時請各學院將活動情況以圖文形式總結后電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230辦公室。

大學活動宣傳方案 篇4

  一、 活動主題

  “魅力女生 健康同行”女生節(jié)講座

  二、 活動目的及意義

  女生節(jié)為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節(jié)意義深遠。不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動,發(fā)掘了女生的不少才干,活動辦得既生動有趣,又有一定的啟發(fā)意義,受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養(yǎng)、文化內涵,心理健康,從容自信等綜合素質的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

  三、 活動方式及內容

  活動主要分四部分:

  第一部分:征集材料學院研究生生活風采照

  向材料學院研一女生征集生活照和風采照等,將收集的照片制作成精美的海報。

  將海報展覽在材院大樓處,展現材料學院女生健康向上的風采。

  第二部分:心愿墻

  將制作好的.心愿墻放于材院大樓處,供大家寫上自己的心愿,或是不敢說出來的心里話,寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上,形成一道亮麗的風景線,從這一刻起,讓我們的心愿成為現實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!

  第三部分:女生節(jié)相關知識普及宣傳

  制作與女生節(jié)相關的一些知識宣傳海報,內容可以包括女生自強、自立的感人故事,也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

  需要宣傳部幫忙設計一張海報。

  第四部分:女生節(jié)健康講座

  講座時間:3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)

  講座地點:測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

  主講人:校醫(yī)院醫(yī)生

  主持人:張靜

  記者拍照:新聞部

  在講座開始時給講座觀眾發(fā)放女生節(jié)小禮品(40-50份)。

  講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀念品(3-5份)。

  需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。

  四、 經費預算

  照片沖洗:30元

  小禮品:50元(小禮盒或者鮮花)

  彩帶、彩筆、氣球、膠帶:30元

  邀請講座醫(yī)生:200元

大學活動宣傳方案 篇5

  為了加強我校學生與高中母校的聯(lián)系,加深大學生的母校情感,展示優(yōu)秀學子風采,增強學生感恩之情、愛校之情;提升學校的美譽度和影響力,向高中學生傳遞正能量,學校擬借寒假契機開展以“感恩母校、助力高考、鍛煉自我”為主題的百名學子寒假回母校宣傳實踐活動。

  一.招募對象

  全校在校學生。

  二.報名條件

  1.熱愛學校、品行端正、成績優(yōu)良;具有一定的宣傳組織能力,語言表達能力良好;

  2.在校期間表現良好,曾擔任過學生干部、參與過科研項目、社會實踐的同學優(yōu)先考慮;

  3.曾參加過本!叭灰惑w”考試的`同學優(yōu)先考慮。

  三.時間安排

  1.活動報名:20xx年1月9日-14日

  2.專題培訓:20xx年1月19日左右(具體時間另行通知)

  3.活動時間:寒假期間

  4.活動總結:3月初

  四.活動內容

  拜訪高中老師

  通過拜訪高中的班主任、任課老師,表達對老師的感激之情,匯報自己在溫州醫(yī)科大學的學習生活情況。

  開展主題宣講會

  以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨,開拓新思路,籌劃新形式,并結合所學專業(yè)特長和自身興趣愛好,開展主題宣講會,如:優(yōu)秀個人事跡宣講、大學專業(yè)漫談、大學生活座談會、高中學習經驗交流會等,與學弟學妹分享大學生活。

  發(fā)放招生宣傳資料

  通過在中學校園內張貼我校招生宣傳海報、發(fā)放招生宣傳資料等,介紹我校的辦學特色、專業(yè)設置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息,鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。

  個性化定制服務

  為有意向報考溫州醫(yī)科大學的優(yōu)秀學生提供個性化的學業(yè)及報考指導,通過微信、QQ等方式建立一對一或一對多的個性化服務,從返校宣傳活動為起點,與學弟學妹們保持持續(xù)性溝通和關心輔導,幫助其完成高考志愿填報及入校歡迎。

  五.報名方式

  1.本次活動采用網上報名方式,可通過關注 “溫州醫(yī)科大學本專科招生”微信平臺公眾號,點擊“寒招報名”按鈕,填寫相應信息進行。

  2.也可以直接掃描報名網頁二維碼或登錄xx進行報名。

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