【精品】活動實施方案范文10篇
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
為隆重紀念“5·12”國際護士節(jié)100周年，繼承和發(fā)揚南丁格爾精神，展示我市護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)廣大醫(yī)護工作者全心全意為人民服務的工作熱情，推進市“作風建設深化年”、“衛(wèi)生行風建設年”活動深入開展，進一步加強衛(wèi)生文化建設。經局研究決定，在全市衛(wèi)生系統開展慶�！�5·12”國際護士節(jié)100周年系列活動，具體活動方案如下：
一、活動具體安排
(一)學術講座
1.內容：邀請嘉興二院護理部主任金鈺梅主任作《持續(xù)質量改進在護理管理應用》的學術講座;
2.時間：4月中旬(具體時間另行通知);
3.地點：平湖一院門診大樓六樓多功能廳。
(二)護理技術操作比武
1.項目：輸液操作。
2.時間：初定4月26日。
3.地點：市一院門診大樓六樓多功能廳。
4.參賽選手名額：市一院、二院、中醫(yī)院各3名，其它醫(yī)療機構各1名，共計21名。
5.評獎名額：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎若干名。在護士節(jié)晚會上頒獎。
(三)優(yōu)秀護士評選活動
會同市委宣傳部、市人力社保局、市總工會、市婦聯評選優(yōu)秀護士20名，授予“平湖市優(yōu)秀護士”稱號，在慶祝護士節(jié)晚會上頒發(fā)榮譽證書。具體內容另行發(fā)文。
(四)組織節(jié)日慰問活動市、局領導對臨床一線護士進行節(jié)日走訪慰問。20xx年最新護士節(jié)活動實施方案由提供!
(五)舉辦護士節(jié)慶祝大會暨文藝晚會
1.時間：初定5月10日晚上。
2.議程安排：領導講話、護士代表發(fā)言、頒發(fā)30年護齡榮譽獎章、表彰優(yōu)秀護士、護理技術操作比武頒獎、文藝表演等。文藝節(jié)目由市一院、二院、中醫(yī)院各選送2～3個節(jié)目，其它醫(yī)療衛(wèi)生單位選送優(yōu)秀節(jié)目3～5個，整個晚會安排10～12個節(jié)目。
(六)其它相關活動
1.請新聞媒體做好有關護士節(jié)活動宣傳報道工作。
2.各醫(yī)療單位因地制宜開展慶祝護士節(jié)活動。
3.完成省、嘉興市護理學會下達的有關任務。
二、活動要求
1.提高認識，加強領導。舉辦慶祝5·12國際護士節(jié)100周年活動，是今年衛(wèi)生系統文化建設的一項重要內容，各單位要高度重視，按照要求，認真組織實施，確保活動順利開展。
2.精心組織，務求實效。局有關科室要加強與護理學會及群團組織相互配合，精心策劃、組織好紀念活動。文藝節(jié)目內容要積極向上、健康活潑，形式不限，歌曲、舞蹈、相聲、小品、詩歌、情景劇等均可。要通過紀念活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，贊頌護理工作的崇高和光榮。切實起到鼓舞士氣、振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。
3.抓住契機，營造氛圍。各醫(yī)療單位要因地制宜開展形式多樣的慶祝護士節(jié)活動。并通過信息、院報、宣傳欄、衛(wèi)生局網站等形式反映活動成果，交流經驗，為紀念5·12國際護士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
有關活動的具體時間及未盡事宜，屆時將另行通知。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
學校是學生學習生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設,不僅提高師生的綜合素質,而且積極有效的促進學校教育教學的質量,使山密二中教育教學環(huán)境更加優(yōu)良!
二、活動目的
1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標,引導學生以經典好書為友,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高閱讀能力,拓展學生知識面,提升學生的素養(yǎng),進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進書香校園建設。
2、閱讀教學需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
3、通過開展“書香校園”活動,引導老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。
三、活動范圍
山密二中全體師生
四、活動時間安排
1、制定計劃階段(每年9月份)
學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設活動的措施,常規(guī)讀書活動安排,讀書月活動安排,經典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。
2、活動實施階段(每年9月-次年7月)
學校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。
學校和教師要為學生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學習)經典的時間每周不少于1小時。
3、專題讀書活動月
�、傩１局黝}讀書月(每年10—11月)。學校確定讀書主題,教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結合的方式開展,在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。
�、诮浀湔b讀讀書月(每年3月-4月)。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學生創(chuàng)建展示的平臺;班級舉行以“經典誦讀”等為主題內容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學校組織“經典誦讀大賽”,每學期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。
五、活動組織機構
書香校園領導小組
組長:劉曉丹
副組長:盧明星朱立君王巖高涵
組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉
張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧
趙金秋及全體班主任
六、活動內容
1、“書香校園”的環(huán)境建設
閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
�、僭谛@內懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。
�、谠O計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
�、鄄贾冒嗉増D書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角,采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。
�、坶_放學校圖書館。專人負責圖書館,鼓勵學生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向學生開放,做好學生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。
活動實施方案 篇3
今年的10月13日，是少先隊建隊67周年的紀念日，為使廣大隊員能了解少先隊的發(fā)展歷史，學習少先隊活動禮儀，進一步提高隊員的紀律性、組織性，增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節(jié)期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與，同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊活動能更加規(guī)范。
一、活動時間
20xx年9月26日——20xx年10月13日
二、活動對象
xx小學全體師生
三、活動內容：
1．一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。
�。�1）《大手拉小手、共學隊知識》活動：由高年級大隊干部給一年級學生上一節(jié)隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。
�。�2）班主任帶領學生參觀隊室，高年級學生作講解員。
�。�3）一年級各班開展隊知識主題晨會。（10月8日）
（4）班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育，并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練（9月26日-10月13日）
（5）音樂老師教學生學會唱隊歌。（10月10日前）
�。�6）舉行一年級新隊員入隊儀式。（10月13日下午）
2．其他各中隊活動
（1）隊知識教育、復習
向高年級各中隊發(fā)放“隊知識教育資料”，讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章，進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。（10月12日前）
�。�2）大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。（10月10日）
（3）舉行建隊節(jié)活動暨聘請輔導員儀式（10月13日）
（4）紅領巾廣播專輯報道：《光榮的少先隊》（10月14日）
�。�5）舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的禮儀。（10月14日）
3．新一屆大隊干部競選活動
�。�1）第一輪推選（9月30日前完成）
各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。
�。�2）第二輪競選（時間另行通知，演講競選）
各候選人分別進行自我介紹和才藝展示，二至六年級部分隊員并投票。
�。�3）第三輪展示：（10月17日-10月21日）小報展示：辦一份手抄報（有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
活動實施方案 篇4
今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”。環(huán)保部確定20xx年“環(huán)境日”主題為“踐行綠色生活”，旨在弘揚“生活方式綠色化”理念，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，呼吁人人行動起來，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,呼應聯合國環(huán)境署確定的“可持續(xù)消費和生產”世界環(huán)境日主題。為做好全市20xx年“環(huán)境日”宣傳工作，營造濃厚的社會輿論氛圍，現制定xx市20xx年“環(huán)境日”宣傳工作實施方案如下：
一、宣傳主題
踐行綠色生活、共建美麗xx
二、宣傳重點
深入宣傳市委、市政府建設美麗xx的堅定決心、光明前景和推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，大力宣傳我市采取積極措施和行動，推動藍天、碧水、鄉(xiāng)村清潔三大工程，嚴格貫徹落實新法新規(guī)新標、嚴管重罰環(huán)境違法，切實解決影響群眾身體健康的突出環(huán)境問題，大力弘揚生態(tài)文明理念，普及生態(tài)環(huán)境科學知識，著力提高全民環(huán)境保護法治觀念和環(huán)境意識。
三、活動安排
市環(huán)保局將聯合市委宣傳部等部門，組織開展發(fā)布環(huán)境狀況公報、舉辦主題展覽等系列紀念宣傳活動。緊緊圍繞宣傳主題，結合我市實際，創(chuàng)新形式、突出特色、注重實效，組織開展深入群眾、貼近生活的各種宣傳活動，全面營造人人關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，積極倡導社會各界共建共享美麗xx。
�。ㄒ唬┌l(fā)布環(huán)境質量狀況。落實新環(huán)保法關于加強信息公開的有關要求，發(fā)布20xx年環(huán)境狀況公報、三大工程等環(huán)保重點工作進展情況、典型環(huán)境違法案件查處情況，全面公開環(huán)境信息，充分保障群眾環(huán)境知情權。（規(guī)劃監(jiān)測科、法規(guī)科）
�。ǘ╅_展紀念“6.5環(huán)境日”廣場宣傳和“環(huán)境大接訪”宣傳活動。在xx廣場（xx廣場）布置會場、設置展板、發(fā)放宣傳資料、咨詢服務開展紀念“6.5環(huán)境日”宣傳活動。聯合信訪、糾風辦等部門，結合“12369環(huán)保舉報”微信公眾平臺正式開通，集中開展“環(huán)境大接訪”宣傳活動，宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)知識、接受公眾咨詢投訴，督促解決影響群眾健康的環(huán)境問題，展示環(huán)保部門打擊環(huán)境違法行為、保障群眾環(huán)境權益、促進和改善民生的決心和行動。（宣教中心、信訪科、法規(guī)科、紀檢室、信息科）
�。ㄈ╅_展輻射污染防治專項宣傳活動。制作輻射污染防治知識宣傳展板，印制宣傳資料開展咨詢服務。
四、工作要求
按照市環(huán)保局統一部署和要求，加強組織領導，注重部門聯動，創(chuàng)新宣傳形式，拓寬宣傳渠道，擴大社會參與，扎實做好各項宣傳工作。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真組織
要把首個“環(huán)境日”宣傳工作擺在重要位置，加強領導，統一安排，周密部署。組織開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“環(huán)境日”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的重要節(jié)日，為推進生態(tài)文明、建設美麗xx營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。
�。ǘ┟芮信浜希瑺I造氛圍
要緊緊圍繞全市環(huán)保中心工作任務，結合我市工作實際，積極開展富有地方特色的宣傳活動，大力宣傳生態(tài)文明和環(huán)保理念，普及環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境保護知識，掀起一輪環(huán)保宣傳新高潮，形成集中宣傳沖擊力，全面提升社會各界環(huán)境保護意識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
（三）力求創(chuàng)新，注重實效
要緊緊圍繞環(huán)境日主題要求，突出重點、開拓創(chuàng)新，注重發(fā)揮傳播媒體與新媒體的融合優(yōu)勢，充分運用網絡、微博、微信、手機報等新興媒體，針對不同群體采取不同渠道開展宣傳，拓寬公眾參與的途徑和方式，提高環(huán)境宣傳的社會影響力和覆蓋面，提升環(huán)境宣傳的層次和效果。
要及時總結各項宣傳活動開展情況。6月8日前，將本次開展“環(huán)境日”宣傳活動及“環(huán)境大接訪”宣傳活動的總結材料報送宣教中心。
活動實施方案 篇5
根據省、市院、政法委的要求和社會主義法治理念教育活動總體工作方案的部署，現對教育活動第三階段（對照檢查階段）具體工作作出如下安排：
一、查擺內容：
�。�1）省院總《方案》中確定的八個方面問題：
1、是否存在法律監(jiān)督意識不強的問題；
2、執(zhí)法宗旨意識不強
的問題；
3、法制觀念不強的問題；
4、黨性意識不強的問題；
5、工作責任心不強的問題；
6、工作作風和不端正的問題；
7、執(zhí)法作風不端正的問題；
8、理想信念淡漠的問題。
�。�2）20xx年以來無罪的案件。
�。�3）20xx年以來涉檢涉訴上訪案件。
�。�4）20xx年以來檢察機關賠償的案件。
（5）歷年來檢察干警執(zhí)法違法問題。
（6）屬于本部門的具體問題。
�。�7）社會輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強烈的問題。
二、查擺方法：
�。�1）對“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”教育活動中查擺出來的、屬于執(zhí)法方面的問題進行梳理，對已經整改的問題要進行回頭看，并總結經驗教訓；對正在整改和尚未整改的要更為專項整改活動的重要內容。
�。�2）開展內部自查，組織本部門和本系統干警對照八個方面整改內容進行自糾。要求有個人自查材料；科務會自查記錄；各戰(zhàn)線討論記錄。
�。�3）開展內部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見。
�。�4）開門查擺，通過召開座談會，征求意見會等形式聽取人民群眾和社會各界對檢查機關執(zhí)法工作的意見。分戰(zhàn)線、分科室向領導機關和社會各界發(fā)征求意見函進行征求意見。
�。�5）對查擺出的問題各條戰(zhàn)線分門別類列出明細，統一上報院活動領導小組，進行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進行督促整改。
三、時間安排：
1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫一份自查報告，上交政工科。字數1000字左右。
2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見10人以上，有記錄材料并上報。
3、從7月31日到8月30日為面向社會開門查，由院里統一制定征求意見函，分戰(zhàn)線、分科室向黨委、人大等社會各界征求意見。并舉行主題活動及典型案例評析活動，總結經驗教訓，規(guī)范執(zhí)法行為。
4、從9月1日到9月15日為梳理分析階段，由活動領導小組將征求上來的意見進行逐一歸類，認真梳理；對存在問題的危害和根源剖析清楚，舉一反三，吸取教訓；對解決問題的措施和辦法研究清楚，切實可行，注重實效。確保教育活動有序進行。
活動實施方案 篇6
指導思想：
以“形成全員學習、終身學習的學習型校園，促進學生的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，組織和引導全校學生以及全體教師讀書學習，努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的精神基礎。
二、活動目標：
�。ㄒ唬┱w目標
通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結構，豐富文化知識內容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊，提高全體師生創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我區(qū)學校的整體辦學特色。
（二）具體目標
1、教師方面：
通過開展讀書活動，使廣大教師牢固樹立“學高為師，德高為范”的教育理念，進一步增強學識功底，打造一支學有專長、教有特色、富有人文底蘊的教師隊伍。
2、學生方面：
通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動對象：
全區(qū)初中、小學所有在校教師、學生
四、活動實施：
�。ㄒ唬┗顒又笜耍�
小學階段：第一學段（1-2年級）——閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌、童謠和淺近的故事，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美；積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。第二學段（3-4年級）——積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）；養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料，課外閱讀總量不少于40萬字。第三學段（5-6年級）——誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感，背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）；拓展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。
初中階段：能欣賞文學作品、閱讀科技作品、簡單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩詞，初步領悟作品的內涵，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文，借助注釋和工具書理解基本內容，能背誦優(yōu)秀詩文80篇。能利用圖書館、網絡搜集自己需要的信息和資料，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。
�。ǘ⿲嵤┩緩剑�
1、精心組織，形成網絡
學校要把讀書活動與“正教風、強素質、提師能”活動相結合，與新課程改革相結合，與師德師風建設相結合，與推動學校的素質教育相結合，與全面提升學校的教育教學水平相結合。同時，利用廣播站、墻報、黑板報等各種宣傳工具進行大力宣傳，造成學習的濃烈氛圍。要在師生中成立讀書小組，切實組織好班級晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長委員會的作用，建議有條件的家庭要經常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。要求家長在家督促孩子每天閱讀課外書籍（時間不少于30分鐘），并給予一定指導。
2、注重指導，培養(yǎng)習慣
學校要重視對學生閱讀方法的指導，根據學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制訂學期閱讀計劃，并向學生推薦適合閱讀的各類書目（小學生推薦書目附后；初中學生閱讀書目由各學校根據課程標準要求，自行選定）。一二年級，每生每學期必讀學校推薦書目3本；三四年級，每生每學期必讀學校推薦書目6本；五六年級，每生每學期必讀學校推薦書目8本；要將閱讀指導課納入學校的課程計劃，閱讀指導老師要教給學生讀書方法，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。要充分發(fā)揮紅領巾廣播的作用：開辦“好書介紹” 、“讀書心得”等欄目。三年級以上年級，要教會學生寫讀書筆記，并要求學生根據閱讀內容進行好詞、好句、好段等摘抄，有意識地培養(yǎng)學生寫日記的習慣。
3、營造氛圍，激趣引路
各學校要配合讀書活動的'開展，努力營造閱讀氛圍，保證讀書時間（每天學生在校讀書時間不少于30分鐘），讓學生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識的熏陶，學會與書本對話。各校要重視和加強圖書室、閱覽室的建設，要根據教育發(fā)展新形勢和新課程對教師和學生的要求，淘汰那些知識陳舊、不適合師生閱讀的書籍，重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應形勢要求的書籍，各校要首先配齊推薦書目中所規(guī)定的圖書。每個班級都要建立圖書角，可由學校圖書室負責提供圖書，也可由各班級學生自帶圖書，交流閱讀，要做到常換常新。還要積極倡導家長為學生創(chuàng)設家庭小書庫，為學生讀書營造良好氛圍。
4、搭建平臺，展示成果
為激發(fā)師生的讀書興趣，培養(yǎng)閱讀的主動性和積極性，各學校要積極開展豐富多彩的讀書活動和競賽。平時各班要開好每月一次的讀書班會，低年級為故事會為主，中高年級以交流讀書心或以語文實踐活動為主。學生在老師或家長的幫助下，定期出版手抄報，并組織評比活動，要利用學校和班級的宣傳欄、黑板報開設“閱讀專欄”，報道閱讀積極分子、刊登學生的閱讀習作，要積極鼓勵師生向各級各類刊物投稿，參加各類論文、作文評比。每學期要選取一些重要的節(jié)日（如五一、六一、國慶等）開展一次讀書節(jié)活動，匯報閱讀成果，并將學生參加讀書活動獲獎情況裝入成長記錄袋。
五、活動步驟：
�。ㄒ唬┙處熥x書活動：
讀書活動共分四個階段進行：
第一階段：宣傳、準備階段（20xx年4月）
讀書活動以城區(qū)中小學（淮城鎮(zhèn)除外）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學總校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學）為單位，成立讀書活動領導小組，統一征訂書本，為每位教師準備統一專用筆記本。
第二階段：讀書階段（20xx年4月至20xx年11月）
1、各單位要為必讀書目制定出詳細的集中學習計劃，并按照學習計劃認真搞好集體學習，要明確時間，地點，學習內容，記錄要詳細。集中學習時間不得少于40學時。
2、必讀書目要求每位教師做到精讀。選讀書目要通讀，每位教師至少選讀二本有價值的教育書籍（書名報學校登記），并做好讀書筆記。
3、 學習方法上要做到精讀與通讀相結合、理論與實際相結合；學習形式上要以校本培訓為立足點，做到集中學習與自學相結合、做到內培與外培相結合、學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。
4、每位教師要認真寫好學習筆記（內有文章摘錄，學習體會等）。字數要求：40周歲以下的不少于兩萬字； 41——50周歲的不少于壹萬字；50周歲以上的不少于五千字；40周歲以下的教師每周寫一篇學習體會 。
第三階段：檢查、考核階段（20xx年12月）
1、讀書活動領導小組對教師的讀書活動采取平時抽查與年終檢查相結合的方式進行考核。
2、各單位每月對教師學習體會進行檢查記錄；每兩月進行學習體會交流。
3、各單位要對讀書活動進行階段和全面總結，樹立典型，推廣先進。
第四階段：評比、表彰階段（20xx年1月）
1、進行學習筆記交流評比。
2、舉行全系統讀書知識競賽。
對參加學習筆記交流和讀書知識競賽的人員，采取單位推薦和隨機指派相結合的方式。教育局對優(yōu)勝單位和個人進行表彰。
�。ǘ⿲W生讀書活動：
1、啟動階段：（20xx年4月）
主要工作：
�、� 各學校根據區(qū)下發(fā)的《讀書活動實施方案》，結合本校實際，制訂本校的讀書活動方案，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校由教育總校匯總，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校讀書活動方案于4月底前報教育科。
�、� 各學校在做好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設的同時，根據所提供書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。
2、實施階段：（20xx年5月—11月）
主要工作：
圍繞學校讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。
�、疟ＷC讀書時間：學校要妥善安排好每天的讀書時間，保證學生每天的課外閱讀時間（在學校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘）和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，并排入課表。
�、泼鞔_讀書內容：學校要積極開展好“和好書交朋友”活動，根據必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計劃和建立學生閱讀卡，確保達到每年一、二年級6本，三、四年級12本，五、六年級16本的閱讀量；古詩詞一、二年級每周一首，三、四、五、六年級每周二首的誦背要求。
⑶狠抓讀書效果：各學校讀書活動領導小組要經常性地開展指導和督查活動，要精心組織好讀書班會和讀書節(jié)活動，做到每天一檢查，每周一匯總，對檢查出的問題要及時反饋、公布，做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。
3、總結評價階段：（20xx年12月—20xx年元月）
主要工作：
1、各學校全面總結、評價讀書活動開展以來的各項工作，對讀書活動中涌現出來優(yōu)秀的讀書團體和個人進行表彰，做好各類資料的收集、歸檔工作，并研究制訂下一年度讀書活動計劃和方案。
2、教育局組織讀書知識競賽和優(yōu)秀讀書筆記評選活動，并評選出“10個書香校園”、“50個書香班級”和“100名書香學生”。
六、活動保障：
1、加強領導。各學校要高度重視讀書活動的開展，要以此為契機，在廣大師生中營造濃厚的學習氛圍，豐富課外生活，真正達到“書香滿校園”的活動效果，讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強此項工作的領導力度，要成立以校長為組長，各處室負責人為成員的讀書活動領導小組，并以年級組為單位，相應成立讀書指導組，形成讀書活動指導網絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制訂相應的讀書活動有關管理、評價和激勵等保障制度，調動全體師生讀書活動的積極性和主動性。教育局將組成讀書活動督查組，對各學校的讀書活動開展情況進行督查，并進行通報。
2、經費保證。學校要對讀書活動的經費上給予支持，保證讀書活動正常有序地開展。尤其要重視圖書室、閱覽室的建設，中心初中、中心小學要保證有圖書室和閱覽室，并保證正常借閱，每年用于圖書添置的費用中心初中、中心小學不少于5000元，其余定點學校不少于20xx元。每年底，教育局對被評為區(qū)讀書活動先進的學校和個人給予經費獎勵。
各學校要將讀書活動將作為一項長期性和長效性工作來抓，要抓出成效，抓出特色，使之成為我區(qū)教育的一道靚麗的風景。
活動實施方案 篇7
活動主題：
歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年。
活動目的：
穩(wěn)定老顧客，發(fā)展新顧客，引導消費者，在節(jié)日期間提高銷售。
活動時間：
1月27日—1月31日
活動一：迎新春，賀新年，送春聯
活動時間：
1月27日
活動內容：
凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取XX年**臺歷一本。限50名，送完為止。
操作方法：
1、分場在收銀處指定領取區(qū)域，由專人負責春聯的發(fā)放；
2、活動結束后分場將春聯的發(fā)放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。
活動二：年到福到禮送到
活動時間：1月27日—1月31日
活動內容：
凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優(yōu)惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。
操作方法：
1、卡片需加蓋分場專用章；
2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收；
3、新年卡片設計制作（營銷部）活動店12月24日至營銷部領��；
4、紅章制作（營銷部）活動店12月24日至營銷部領取；
5、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部；
6、分場每天統計出紅章各個級別的總數。
活動三：慶元旦賀新春送大禮
活動時間：
12月31—1月18日
活動內容：
凡在**超市活動店購買“**、**”系列紙單張收銀條，金額滿20元即可憑收銀小票領取價值2。8元的**情侶皮夾面子1條，滿40元領取2條，單張收銀條最多領取2條。
操作方法：
贈品直接送到配送中心物資庫，由物資庫進行統一配發(fā)至相關活動店，并記錄所發(fā)贈品數量分量。
1、活動結束，分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細表；
2、營銷部整理收銀小票明細發(fā)物資庫，物資庫按照明細表回收分場未送完贈品，統一退供貨商；其中出現的數量短缺由分場自行承擔損失金額；
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌；
活動四：影樓喜連緣，百家歡喜賀新春
活動時間：1月1日
活動內容：在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受
一次性購物滿58元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照
一次性購物滿88元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照
一次性購物滿128元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照
一次性購物滿218元，免費照全家福一次，限3人，送兩張
操作方法：
1、超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳影樓的特色服務。
2、**影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上**影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時間截止到XX年1月20日
7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
活動實施方案 篇8
【活動內容】
綜合活動
【活動名稱】
大比拼
【活動目標】
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面的技能。
【活動準備】
英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
【活動過程】
1、開始：我們中一班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們分了紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：英語：展示幼兒這學期所學的部分英語單詞和歌曲和舞蹈。
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
活動四：搶答題目。
活動五：兩位故事大王表演講故事。
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
5、教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
活動實施方案 篇9
實施自我管理的意義：
1、引導小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。
2、引導小學生自我管理班集體，促其內部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
3、引導小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎。
達到的目標：
實現學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。
具體措施：
1、引導和調動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。
2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。
3、班制任要努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，實現班級學生的自我管理。
具體操作辦法：
（1）低年級：教師可將班務工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。
�。�2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務工作評價機制。照章辦事，責任明確。
“人人有事做，事事有人做”。
�。�3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現競爭與合作、民制與責任。
通過學生的自我管理，可以打破傳統的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的基礎。通過引導學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關系不諧產生的內耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。
活動實施方案 篇10
一、組織單位：
1、承辦單位：xxx藝術學院團委
2、協辦單位：xxx技術學院團委
二、活動主題： “19依舊”三、活動形式：各參賽選手通過自己設計、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現場氣氛。
四、活動時間：20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。
五、報名時間及方式：
1、報名時間： 20xx年4月13日至4月20日
2、報名地點：
主校區(qū)：現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103），電話：xxxx
西校區(qū)：高等職業(yè)技術學院團委辦公室，電話：xxxx
3、報名方式：
（1）各院參賽同學統一填寫報名表格交至各學院團委，由各學院團委收齊后填寫匯總表于報名時間內交至報名點。
（2）參賽同學直接至報名點報名。
�。�3）若以團體報名參賽，請每個團隊自定團隊名稱。
六、確認參賽：于4月27日-29日至報名點確認參賽信息，并抽簽決定出場順序，承辦單位及協辦單位告知參賽選手正式比賽時走秀的背景音樂。
七、評比方式：
1、比賽方式為模特著裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學生代表及現場臨時邀請的學生嘉賓進行現場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學生喜歡的服裝作品。
2、各院選派的2名學生評委名單（含姓名、性別、學院、學號、聯系方式）請于4月29日前交至現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103）。
八、獎項設置：對服裝作品設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、對模特設最佳風采獎，獎勵名額為6名。
九、作品及模特要求
1、本次活動以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2、要求作品形象健康，生動活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、服裝設計者以個人或團體為單位參賽，以團體參賽每隊不超過5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個系列不超過5套。每個個人或團體的參賽作品數量單套不得超過8套，系列不得超過2個系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數不超過10套�？筛胶喍探庹f詞，長度為每套服裝不得超過15秒。
4、自選模特要求：模特由服裝設計者自定，必須是我校在讀學生，能夠展現大學生自信、樂觀、積極向上的風貌。身高不限。
5、在比賽正式開始前，若發(fā)現有參賽作品出現過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權阻止該作品參加此次比賽。
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