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方案

六一活動方案

時間:2022-08-19 06:23:36 方案 我要投稿

【推薦】六一活動方案范文匯總8篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的六一活動方案8篇,歡迎大家分享。

【推薦】六一活動方案范文匯總8篇

六一活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,委員會名單如下:

  組 長:吳xx

  副組長:仲xx 王xx 梁xx

  成 員:韓xx 王xx 康x

  三、活動主題

  慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

  四、活動口號

  以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

  五、活動要求

  有情趣、有童趣、有朝氣;

  大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

  加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

  弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

  緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

  六、活動內(nèi)容與時間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

  活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。

  這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的'一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。

  活動時間:5月27日上午9:00——11:30

  活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

  2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

  3、義賣活動正式開始

  4、捐贈儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

  5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

  (二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

  活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

  活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

  中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

  大班運動會:5月30日上午9:00-11:00

  學(xué)前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

  活動程序:1、吳園長致開幕詞

  2、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運動員入場

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣布運動會開幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

  6、運動員退場,主持人宣布比賽開始

  7、活動開展

  8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎

  9、主持人宣布運動會閉幕

  (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

  活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

  活動時間:6月2日全天

  作品展地點:四樓活動大廳

  (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

  1、小班:半日開放教育教學(xué)活動

  活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  活動時間:5月31日下午2:30——4:30

  2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動

  活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

  活動時間:5月29日下午2:30——4:30

  3、大班、學(xué)前班合唱比賽

  活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機(jī)會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識,同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

  活動時間:6月10日上午9:00-11:00

  附表:海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表

  海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表

  時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王xx xx xx

  下午休息

  5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運動會xx xx

  下午休息

  5月29日

  上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運動會xx

  下午2:30-4:30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君

  5月30日上午9:00-11:00大班趣味運動會xx

  下午2:30-4:00小班趣味運動會xx

  5月31日上午9:00-11:00中班趣味運動會xx

  下午2:30-4:30小班半日開放教學(xué)活動康xx

  6月1日 休息

  6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xx xx

  6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽xx xx x x

六一活動方案 篇2

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié), 通過征集全體學(xué)生的意見,經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動,通過游園活動,搭建學(xué)生的展示舞臺,提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的.樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力,實踐動手能力。,具體事項如下:

  二、活動主題:

  歡樂慶“六一” 快樂中國夢

  三、活動時間:5月份

 。ㄒ唬┍碚么髸5月26日(星期一第一節(jié)課)

 。ǘ┯螆@活動:5月30日上午(一、二、五年級)

  下午在教室里看德育影片

  下午(四、三年級)

  上午在教室里看德育影片

  四、活動地點:在指定地點

  (5月30日上午)一年級:塑膠跑道

  二年級:籃球場

  五年級:羽毛球場及5、6號樓前的空地

 。5月30日下午)三年級:塑膠跑道及羽毛球場

  四年級:籃球場及5、6號樓前的空地

  五、活動內(nèi)容:

  1.表彰優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員等

  2.吸收一批新少先隊員,舉行入隊儀式

  3.各年級根據(jù)本年級的特點舉行特色游園活動

  具體內(nèi)容見各年級方案

  六、具體安排及要求:

  1.舉行新少先隊員入隊儀式

  5月30日上午一年級各中隊利用游園活動時舉行新少先隊員入隊儀式

  2. 表彰先進(jìn)名額分配

  優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員每大隊 2名

  優(yōu)秀少先隊中隊每大隊 2個

  “十佳”少先隊員每大隊 2名

  優(yōu)秀少先隊干部每中隊 1名

  優(yōu)秀少先隊員每中隊 5名

  優(yōu)秀少先隊大隊 1個

  注:(1)“十佳少先隊員”和“優(yōu)秀少先隊干部”都由“優(yōu)秀少先隊員”中推選。

 。2)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊中隊和“十佳”少先隊隊員上報的名單都為候選名單,統(tǒng)一由學(xué)校審批。各大隊評選的先進(jìn)名單,于5月15日前以電子稿的形式上報德育處審批。

  3.校督查組給每個年級評比,評出“文明有序獎”“快樂主人獎”“活動創(chuàng)意獎”。

  校督查組成員:

  組長:

  組員:

  協(xié)調(diào):

  安全:

  攝像:

  附:1.Xx一小慶“六一”活動評優(yōu)表

  2.各年級活動方案

  Xx市Xx第一小學(xué)

  20xx.05

六一活動方案 篇3

  一、活動目的:

  結(jié)合學(xué)!傲弧眱和(jié)活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。

  二、活動主題:

  “參與美食節(jié),享受快樂童年”

  三、活動時間:

  6月1日下午2:30

  四、活動地點:

  三年一班

  五、參與對象

  本班學(xué)生、家長和老師。

  六、人員安排與職責(zé):

  總負(fù)責(zé)人:班主任林老師 陳屹芯家長。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的`策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注。

  意現(xiàn)場制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。

  協(xié)助成員:柯智杰家長 蔣城芯家長 林若若家長 職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級活動,了解班級準(zhǔn)備情況,及時處理。

  突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

  班級的衛(wèi)生和后勤工作:當(dāng)天的值日生和家委會成員。

  七、活動要求:

  1、班級以大組為單位,設(shè)置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。

  2、各班根據(jù)自己班級設(shè)定的內(nèi)容,準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。(不允許使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)

  3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準(zhǔn)備工作。

六一活動方案 篇4

  設(shè)計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡'活動,使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標(biāo):

  1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪M(jìn)程中要求每位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動預(yù)備:

  1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2.主持職員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動進(jìn)程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

六一活動方案 篇5

  為了營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的`特長,展示素質(zhì)教育成果,迎接建國六十周年,在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動,讓學(xué)生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。

  具體要求如下:

  一、活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

  二、活動時間、內(nèi)容:

  6月1日上午8:30—10:00 全鎮(zhèn)文藝匯演;

  10:00—12:00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

  下午12:30—2:00 各校、各年段組織游園活動。

  下午2:30 放學(xué),教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長書。

  三、活動地點:上午:小食堂二樓

  下午:各校、各教室

  四、參加學(xué)生:全體學(xué)生

  五、具體安排:

  (一)全鎮(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門:少先隊

  節(jié)目單

  序 號 班 級 節(jié)目形式 節(jié)目名稱

  1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

  2 四(1)班 相聲 《師生趣聞》

  3 三(2)班 舞蹈 《感恩的心》

  4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》

  5 **小學(xué) 合唱 《校園的早晨》

  6 二(1)班 舞蹈 《軍中姐妹》

  7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》

  8 五(3)班 快板 《報書名》

  9 五(2)班 舞蹈 《歡樂時光》

  10 五(1)班 詩朗誦 《我有一個強(qiáng)大的祖國》

  11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》

  12 四(2)班 舞蹈 《喜樂年華》

  13 一(1)班 歌曲 《數(shù)鴨子》

  14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評

  15 校合唱隊 合唱 《三字經(jīng)》 不參評

  評委:

  結(jié)分: 舉牌:

  2、活動程序

  (1)表演活動

 。2)表彰先進(jìn)(閱讀考級)

  3、具體分工:

 。1)舞臺、背景:

 。2)主持人訓(xùn)練:

 。3)音響、攝像、攝影:

  (4)來賓、家長接待(簽到):

 。5)現(xiàn)場調(diào)度:(家長的椅子要放在兩邊,共60位)

  (6)各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處,下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時收交。

 。ǘ┯螆@活動——負(fù)責(zé)部門:政教處

  1、*小以樓層為單位開展活動,*小以校為單位開展活動。

  2、各班自主確定游園項目,自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財產(chǎn),總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作,各班及時歸還。

  3、各班于中午12:00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動獎品,具體規(guī)則和獎項設(shè)置自定,但所用獎品必須用于游園活動,適量獎勵,杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。

  4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動券,每人選擇游玩四個項目,以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。

  5、各班獎品分發(fā)完畢則活動結(jié)束,打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時放學(xué)。

六一活動方案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的'回憶。

  2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

  3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。 活動準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。

  活動過程:

  一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)

  二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)

  三、 游戲

  1、《推小車》 地點:二樓前坪 負(fù)責(zé)人:曹靜影 裁判:張麓洋的媽媽 發(fā)獎人:郭林的媽媽 玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。 規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》 地點:本班教室 負(fù)責(zé)人:湯英 裁判:文啟惠 發(fā)獎人:徐休凡的媽媽 玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。 時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時和超時。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

  四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

  五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇7

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:20xx年5月29日

  三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導(dǎo):楊興洲 2、8:00——8:30全校集中 a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。 4、活動地點:教學(xué)樓后操場 b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

  (二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲

  2、舞臺設(shè)計布置:張少陽 楊德文

  3、攝像:湯軍

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

  6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人:楊德文)

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目??)

  (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)20xx年慶六一文藝匯演:

  ①7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生

  紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

 、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

 、8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

  ④8:30文藝表演。

  8、活動步驟: a、介紹出席的.嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇8

  這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

 。1)以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (2)5月30號節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一

 。3)活動地點的選定

  (4)幼兒家長的選定(幫助主班畫妝)

  三、活動過程

  1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達(dá)溫泉國際酒店8樓會議廳。

  2、我們班有三個舞蹈分別是:《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語言表演》排在第20

  3、到達(dá)地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待,剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作

  4、活動結(jié)束由家長帶回

  四、活動小結(jié)

  一、高度重視,精心組織

  我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,各班帶班教師根據(jù)本班實際情況初步確定班級活動計劃,然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見,制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二、內(nèi)容豐富,

  今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相,載歌載舞,節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶;顒,充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的`銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

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