【熱門】競賽方案范文集合6篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的競賽方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽方案 篇1

　　（一）展演時間：10月

　�。ǘ�）地點：待定

　　（三）展演要求：

　　1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當代中小學生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

　　2、組別設置：分設中學、小學課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。

　　3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

　　4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。

　　5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。

　　6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

　�。ㄋ模┆勴椩O立：中小學課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。

　　中小學生器樂合奏比賽報名表（樣張）

競賽方案 篇2

　　為深入推進我校素質(zhì)教育，更新教學手段，提高青年教師的教學水平和質(zhì)量，激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進取，幫助青年教師崗位成才。經(jīng)研究決定，組織開展第六屆青年教師“三項全能教學競賽”活動。

　　一、參賽教師

　　20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學人員除外）：

　　二、比賽安排

　　1、活動內(nèi)容：

　　一堂優(yōu)質(zhì)課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個優(yōu)秀課件，其分值分別為40、30、30，總計100分。

　　2、時間安排

　�、俣�筆字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現(xiàn)場競賽；

　　②優(yōu)質(zhì)課：5月15日—18日，學校統(tǒng)一安排上課時間、地點，上課時間為45分鐘；

　�、蹆�(yōu)秀課件：自己設計，自己制作，評審時間為5月25日（星期五）下午7、8節(jié)課；

　　參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節(jié)到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內(nèi)容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節(jié)課送教研電教中心。

　　3、評審方法

　　單項評審采用10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，計算總分（保留兩位小數(shù)），算出的'總分乘以分值比即為單項總分，所有單項總分之和即為三項全能教學競賽總成績。某一單項不參加者，該單項計0分。

　　4、評分標準（見附表一）

　　三、獎勵辦法

　　1、比賽分文、理兩組進行，各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個（凡獲獎者必須參加全部的三項活動）。

　　2、獲獎者頒發(fā)榮譽證書，給予獎勵物質(zhì)，具體為一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

　　3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當然為A類課，不再參評A類課認定。

　　四、組織機構(gòu)

　　為加強對這一活動的領(lǐng)導，決定成立活動領(lǐng)導小組和評審領(lǐng)導小組和評審委員會。

　　1、活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　專干：（組織、統(tǒng)計、資料）（調(diào)課）

　　2、優(yōu)質(zhì)課評委

　　理科組長：

　　組員：

　　文科組長：

　　組員：

　　3、二筆字評委

　　4、課件評委

　　州永一中

競賽方案 篇3

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，力戒形式主義，注重實際效果。從教學實際（課改要求、教材、教師、學生實際）出發(fā)，科學規(guī)范作業(yè)的設計，布置與批改。師生聯(lián)動，學科平衡，切實發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務處、各教研組蹲點行政領(lǐng)導、各教研組長、備課組長

　　三、參賽對象：

　　享受作業(yè)津貼的全體教師。

　　四、批改內(nèi)容：

　　本期全部課內(nèi)作業(yè)。

　　五、批改要求：

　　另發(fā)（詳見《岡武一中教師科學設計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》）。

　　六、活動安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學習《岡武一中教師科學設計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》，并對照規(guī)定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學校統(tǒng)一安排各班學習委員送一個小組的各科作業(yè)到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的.教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據(jù)各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個班中各抽查一個組的作業(yè)進行評比，評出一、二、三等獎將名單報學校，由學校通報表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進行復評，評出學校的一、二、三等獎。由學校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀學習。

競賽方案 篇4

　　一、競賽日期和地點

　　日期：4月29-30日地點小學

　　二、參加單位

　　各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校

　　三、參加辦法

　　1、每隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名

　　2、運動員參加人數(shù)：每個代表隊可報男、女運動員各3名。

　　3、運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，年齡不限（華山小學外聘教練所帶來的外地學生不參加比賽，時間允許可增設表演賽）。

　　四、比賽辦法

　　1、項目設置：男子單打、女子單打、男子團體、女子團體。

　　2、比賽用球、拍規(guī)定：

　　2.1須正反兩種相反顏色的膠板，不得使用光板。

　　2.2乒乓球為黃色三星紅雙喜，直徑為40mm。

　　3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為五局三勝制，每局采用11分制。

　　4、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實際情況進行。

　　五、錄取及獎勵辦法

　　1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。�，若男女單打參賽人數(shù)在40名以上，分別增設優(yōu)秀獎若干名。

　　2、團體錄取前六名，參賽不足六隊的，順減一名錄取。團體記分辦法：參賽隊員不足，不計團體分；男女團體分別以男、女單打成績累計作為團體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。

　　3、獲團體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個人名次的'均發(fā)給獎狀，獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

　　六、其他

　　1、報名單必須電腦打印，并注明年級、姓名、班級和學校蓋章，運動員報名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務科商議，經(jīng)同意后方可更改。

　　2、各隊必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運動員姓名的號碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。

　　3、未盡事宜，另行通知

競賽方案 篇5

　　1.時間與地點：

　　實驗初中20ｘｘ年全國第三套中學生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。

　　2.參賽單位：

　　七、八年級所有學生

　　3.競賽辦法：

　　（1）競賽分組：分七、八年級二個組進行

　　（2）各組按抽簽順序參賽

　　4.計分及獎勵辦法：

　�。�1）采用10分制進行計分，去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　�。�2）評分細則

　　a、服裝統(tǒng)一得體為1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此類推，直至扣完為止。

　　b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分，每單項有一人次不合格者扣除0.1分。

　　c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分，比賽途中若有一人次與教練員所述或與領(lǐng)操員所做不相符者每人次扣除0.1分；動作舒展為1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向無誤為1分，要求同上。

　　d、節(jié)奏感強為3分。要求動作整齊劃一，能夠與廣播操口令、節(jié)拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

　�。�3）各年級取前三名給予獎勵，若遇積分相等時，則以高分多者列前。

　　5.其它：

　�。�1）各班學生必須全部參賽（以學校統(tǒng)計人數(shù)為準），若發(fā)現(xiàn)有未參與者，少1人，扣除班級團體總分0.5分，依此累積。

　�。�2）本規(guī)程未盡事宜，由組委會另行通知。

競賽方案 篇6

　　一、活動目的

　　通過活動，拓寬學生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學有余力的學生得到更好的煅煉。同時營造良好的學習氛圍，鼓勵學生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高知識應用能力，體驗知識所帶來的樂趣。

　　二、活動安排

　　1、負責人：

　　2、時間：20xx年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考試地點：舊梯教

　　4、參賽對象：七年級每班選拔5名學生參加競賽。

　　5、命題：

　　6、監(jiān)考：

　　7、閱卷：

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學科知識的.綜合應用，能提高學生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間60分鐘，分數(shù)100分。

　　四、獎勵辦法

　　設立一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名進行表彰、獎勵。

　　五、注意事項

　　1、參賽學生應準時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)；

　　2、組織人員要做好學生安全防范工作，確保活動有序、順利進行；

　　3、活動結(jié)束后，應組織學生清掃考場，關(guān)好門窗。

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