【精華】競賽方案范文十篇
為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的競賽方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1
一、目的
為了貫徹公司安全管理的精神,開展好20__年全員參與的安全活動的要求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)管理實際情況,特制定本方案。
二、總體要求
以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20__年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹、執(zhí)行公司推行的.安全體系文件和公司的各項規(guī)章制度,以勞動競賽方式,廣泛宣傳公司安全文化,普及安全生產(chǎn)安全知識,提高班組安全管理水平和員工安全意識,推動隱患治理各項措施的落實,減少不安全行為和安全隱患,達到以活動促進工作目的,確保公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、活動主題
全員參與,共治隱患,防范事故,確保安全。
四、活動時間
20__年5月—20__年6月
五、工作要求
各部門要以“安全生產(chǎn)勞動競賽”活動為契機,進一步強化安全生產(chǎn)責(zé)任,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度,增強安全意識,加強安全管理,健全激勵和約束機制,把完善各項安全規(guī)章制度和措施與落實安全生產(chǎn)責(zé)任制有機結(jié)全起來。
“安全生產(chǎn)勞動競賽”活動開展的效果將作為各部門安全生產(chǎn)考核的依據(jù),對行動不積極和開展效果不理想的部門,將通報批評,并且該項年度考核記為零分。
競賽方案 篇2
一、活動主題
做一個有道德的人
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組 長:
組 員:
三、參賽對象
凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報名參加本次的競賽活動。
四、競賽實施程序
1、各班級在10月27日前參賽報名,將名單交到彭天亮老師處。
每班10人 注:每一位語文老師必交一篇。
2、時間:10月28日(星期二中午)12:50至14:00
地點:多媒體教室 實驗室
3 、參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級寫在密封線內(nèi), 答卷必須用黑色或籃色筆,不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字數(shù)要求: 600字以上,作文中不得出現(xiàn)本人真實姓名,可用××代替。
4、由語文組評卷,去掉一個最高分和一個最低分后取平均為該卷的.最終得分。
五、獎勵表彰
對現(xiàn)場作文競賽中成績優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎勵。
六、閱卷安排
七年級:
八年級:
九年級:
七、獎勵辦法:
1、本次競賽評定按年級設(shè)獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,其余為鼓勵獎。
2、對參與評卷和監(jiān)考的老師學(xué)校補助20元。
競賽方案 篇3
護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著防病治病、搶險救急、促進康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進一步豐富提高我院護理人員的'專業(yè)理論知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺,經(jīng)院長辦公會研究決定,由護理部、院工會聯(lián)合舉辦XX醫(yī)院護理知識競賽活動,F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
工作職責(zé):負責(zé)護理知識競賽評分。
二、活動主題
以“夯實基礎(chǔ)護理理論,發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示中醫(yī)藥文化,激發(fā)全院護理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。
三、競賽內(nèi)容
按XX市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知(X中醫(yī)【20xx】XX號)文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求,護理知識競賽內(nèi)容為:
1、《中醫(yī)護理學(xué)》及常見穴位50個,參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》;《基礎(chǔ)護理學(xué)》第三版,主編陳維英,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;
2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動內(nèi)容:XXX醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》及《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目(試行)》等文件要求;
3、護理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容,如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則(試
行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標(biāo)準(zhǔn)如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。
四、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個科室進入決賽。20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
2、決賽:決賽采取會場答題式。于20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
五、競賽規(guī)則
。ㄒ唬┗疽(guī)則
1、每隊基礎(chǔ)分100分。
2、分個人必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題(必要時啟用)。
。ǘ┐痤}、評分規(guī)則
1、個人必答題:
(1)每人必答一題。分值10分。
。2)獨立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。
。3)判分標(biāo)準(zhǔn):
、倩卮鹜耆_時,由主持人根據(jù)相應(yīng)分值直接給分;②回答有分歧時,由評委席商議評判后給分。
2、搶答題:每題20分,回答正確加20分,回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。
3、風(fēng)險題:分10分題、20分題、30分題。
(1)以隊為單位,每輪每隊抽答一題,共答兩輪。
(2)任意一人回答均可。
。3)回答不全時可補充。
(4)判分標(biāo)準(zhǔn):由主持人根據(jù)答題結(jié)果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。
。5)答題時間規(guī)定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。
4、加賽題:必要時啟用,評分規(guī)則同風(fēng)險題。
。ㄈ┰诿枯啽荣惤Y(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié),同樣采取答題形式,答題正確者可得紀(jì)念品一份。另,在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現(xiàn)場觀眾答,答題正確可得紀(jì)念品一份,未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)則進行相應(yīng)扣分措施。
六、活動要求
1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員,并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。
2、紀(jì)律要求
、佟①惾藛T必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準(zhǔn)備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。
、、比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
③、決賽時,除值班人員外的所有護士均應(yīng)著工作裝參加,同時應(yīng)遵守紀(jì)律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。
七、獎勵辦法
本次知識競賽,設(shè)組織獎和個人單項獎。
(一)組織獎:分設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎設(shè)一名,獎金500元;二等獎設(shè)兩名,獎金各300元;三等獎設(shè)三名,獎金各200元。
。ǘ﹤人單項獎:在此次競賽中,個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元,第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元,第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。
(三)如有分值相同,啟用加賽題。
本次護理知識競賽,請各科護士長積極組織,各科護士要認真準(zhǔn)備,踴躍參加,充分發(fā)揮主人翁精神,為科室增光。
競賽方案 篇4
分公司各部門、各中心:根據(jù)市公司《關(guān)于開展“貼近市場、貼心用戶”勞動競賽的通知》(渝移工發(fā)〔20xx〕18號)文件精神,為了進一步落實公司以“市場和客戶為中心開展網(wǎng)絡(luò)維護工作”的要求,有效地支撐市場和客戶服務(wù),結(jié)合梁平分公司實際情況,制訂“貼近市場、貼心用戶”勞動競賽的實施方案。具體如下:
一、分公司競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:***副組長:***成員:******
(一)宣傳組:職責(zé):負責(zé)本次活動的宣傳方案并組織實施。
組長:***組員:分公司營銷策劃中心
(二)后勤組職責(zé):負責(zé)本次競賽活動的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。
組長:***組員:分公司綜合部
二、具體活動實施方案
對涉及分公司的競賽內(nèi)容,建維部與市場和客服部門進行充分協(xié)商,廣泛交流,認真聽取市場方面的需求和建議,對他們需要急需解決的問題,重點派人解決,責(zé)任落實到人。對現(xiàn)有技術(shù)不能解決的問題,做好對網(wǎng)絡(luò)投訴的解釋工作。
。ㄒ唬┣锸站蚪
1、感動新生,加油精品網(wǎng)絡(luò)實施細則:針對**大中專院校較少的現(xiàn)實情況,分公司運維部主要把精力放在話務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內(nèi)知名高中,同時會同市場部在縣內(nèi)各中小學(xué)校重點推行“園丁卡”,提高在校園市場的現(xiàn)有占有率。對在開學(xué)期間和“教師節(jié)”期間產(chǎn)生的局部時段話務(wù)沖擊,及時進行監(jiān)控擴容,保證校園網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和話務(wù)吸納。
2、激情節(jié)日,暢通網(wǎng)絡(luò)實施細則:
(1)與市場部聯(lián)系,及時了解節(jié)日期間話務(wù)高峰區(qū),對本縣國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日以及重要大型活動進行話務(wù)預(yù)測和分析,提前作好相應(yīng)基站的擴容工作。
(2)在“第二屆雙桂旅游文化節(jié)”活動期間,對“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹!钡戎匾糜尉包c提前做好擴容和線網(wǎng)設(shè)備的優(yōu)化工作,保證話務(wù)的最大吸收。
(3)在保證網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上,利用負荷分擔(dān)、載波池和半速率等技術(shù)手段,盡可能地吸收國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日的話務(wù)高峰,減少擁塞,提升收益。特別是對分公司市場部大眾街營業(yè)廳開業(yè)慶典活動、客戶聯(lián)歡活動、VIP客戶金秋釣魚活動做好網(wǎng)絡(luò)支撐工作。
3、傾網(wǎng)之戀,甘為孺子牛實施細則:
。1)通過擴容和SDCCH的處理解決高擁塞小區(qū),疏導(dǎo)和吸納局部突發(fā)高話務(wù)。
。2)開展基礎(chǔ)維護競賽活動,促近運維人員的主動維護意識,提升網(wǎng)絡(luò)的健康狀態(tài),減少故障及帶來的損失。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳
1、形象宣傳宣傳組負責(zé)在營業(yè)廳顯著位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團隊、精確管理”為主題的'形象宣傳資料,以中國移動“世界第一大移動網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強”等基礎(chǔ)材料烘托我們在質(zhì)量、團隊和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢。
2、媒體投放在香港公司客戶滿意度調(diào)查前的一個月,在梁平當(dāng)?shù)貓蠹垺㈦娕_及人流量大的名豪廣場大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團隊、精確管理”為主題的系列軟行文章進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。突出宣傳移動通信在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)能力、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢,特別重點宣傳梁平分公司現(xiàn)階段的基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況,凸顯梁平移動在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的成績。本次活動在員工中間進行了廣泛宣傳動員,確保了員工的知曉度,提高各部門員工的參與度。
競賽方案 篇5
為慶祝元旦,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動學(xué)生德智體美的'全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
學(xué)生書畫競賽要求
一、學(xué)生作品征集要求
。1)征集范圍:全體學(xué)生。
。2)內(nèi)容:健康向上的書法、繪畫作品均可。
(3)要求:規(guī)格尺寸:
、賴、書法六尺以內(nèi);
、谒孛、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現(xiàn)象。
c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)
二、上交要求
形式:按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。
一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。
三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。
五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。
書法作品交給李興文老師
數(shù)量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。
時間:12月22日前
三、評獎方式
由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。
教師書畫比賽要求
1.征集范圍:全體教師,美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。
2.內(nèi)容:
書法:硬筆書法、毛筆書法。
繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。
4.尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8k以上。
5.書法、繪畫內(nèi)容不限。
6.教師書法作品交李新文老師,繪畫作品交齊國芹老師,學(xué)校將根據(jù)作品情況相機評出獎項,并將獲獎作品進行展覽。
競賽方案 篇6
為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神,提高學(xué)生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。
一、參賽對象:會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 (一)對教師的要求
營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo),做到認真負責(zé),嚴格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。
。ǘ⿲W(xué)生的要求
1、 嚴抓考勤,班干部與指導(dǎo)教師雙重負責(zé)考勤;
時間:(可根據(jù)具體情況調(diào)整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00
下午:2:30-4:00
2、學(xué)生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理;
3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù);
4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好?,不準(zhǔn)穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。
5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意,否則責(zé)任學(xué)生自負) 四、比賽安排 (一)、時間安排:
。ǘ⑷藛T安排
五、競賽內(nèi)容 (一)競賽目的:
1、 進行經(jīng)營策劃的'訓(xùn)練,了解采購的流程和技巧,了解供應(yīng)商市場;
2、 學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法;
3、 學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標(biāo); 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 (二)競賽形式:
1、以班級為單位,每班分為:設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。
2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學(xué)生自己出,主要用于售點布置及商品采購;
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課程改革,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,學(xué)校決定在校內(nèi)進行青年教師教學(xué)競賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長
副組長
成員各教研組長學(xué)術(shù)委員會委員
三、競賽安排
。ㄒ唬└傎悤r間地點
1、競賽時間:
xxxx年9月21、22日(周三、周四)
2、競賽地點:
實驗樓二樓錄播教室
。ǘ└傎惙纸M
第一組
第二組
(三)獎項設(shè)置及獎勵
競賽設(shè)置一、二、三等獎,學(xué)校將對所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。
四、競賽內(nèi)容及權(quán)重
。ㄒ唬﹥(nèi)容
1、片段教學(xué)展示(15分鐘)
2、教育微表達(3分鐘)
(二)權(quán)重
競賽項目、內(nèi)容及權(quán)重
15分鐘片段教學(xué)展示80%
教育微表達20%
教學(xué)過程及效果50%
粉筆字與板書10%
教學(xué)與信息技術(shù)融合20%
教育機智10%
教育教學(xué)理論運用10%
計分方法:評委當(dāng)場打分(百分制),主持人當(dāng)場報分,最后累加分值的平均值為該教師的得分。
五、競賽形式及要求
(一)15分鐘片段教學(xué)展示
1、競賽形式:選手自主選取所教學(xué)科教材(初一至高三)中的某一個片段進行片段教學(xué)。
2、競賽要求:
、僖浴墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)新課程理念,符合學(xué)生認知規(guī)律。
、诜酃P字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計布局合理、注重藝術(shù)性。
、凼炀氝\用現(xiàn)代信息技術(shù),幫助學(xué)生理解、掌握、運用知識,注重實用性和美觀性結(jié)合。
3、競賽時長:限時15分鐘,超時扣分,正負誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。
(二)教育微表達
1、競賽形式:選手自己設(shè)計一個教育教學(xué)案例,在完成片段教學(xué)后,進行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括:
、賻煹滦摒B(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團隊合作等。
②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生,尊重差異、平等待人,尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。
、劢虒W(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材,靈活運用教學(xué)方法、有效應(yīng)對教學(xué)生成性事件、合理運用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維,教學(xué)目標(biāo)意識、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調(diào)控能力等。
、芙逃芰。班級管理能力、組織班級活動的能力,課堂領(lǐng)導(dǎo)能力,班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力,關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通,學(xué)科中的德育滲透、教師教育機智、學(xué)生激勵性評價等。
⑤教研能力。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。
、奁渌。如教師的文化底蘊、學(xué)生社團的'組織與管理、民主型班級建設(shè)、學(xué)校家庭與社會教育的結(jié)合等。
2、競賽要求:
、龠x手所選案例(情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等),應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實際,主題突出,適合中小學(xué)各學(xué)科教師,以問題解決為導(dǎo)向,貼近教育教學(xué)實際,拒絕空洞宏大和單純的理論性問題,融合個人反思,脫稿講述。
、诿科80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例后面附錄評價要點。
、塾^點正確、思路清晰、表達精煉流暢。
、芷胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),富有激情。
3、競賽時長:限時3分鐘,超時扣分,正負誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。
六、評委安排
第一組(9月21日下午14:10開始):章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮
第二組(9月22日下午14:10開始):左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊
七、比賽程序及相關(guān)安排
1、賽前抽簽(負責(zé)人:陳許生、陳秀芝):參賽教師于xxxx年9月19日(星期一)上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。
2、教學(xué)競賽工作人員安排
第一組主持計時統(tǒng)分
第二組主持計時統(tǒng)分
3、賽課多媒體維護及課件、教案的收集
攝像、照相
4、各項比賽成績統(tǒng)計
八、其他注意事項
1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報教科室(以電子郵件或文件傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科)。競賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計電子文檔上交教科室。
2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學(xué)課件分組拷貝到實驗樓二樓錄播教室(請找z老師,短碼z)。
3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科。
4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存,進入教師成長檔案。
5、各參賽選手指導(dǎo)教師(召集人)為各教研組長。
6、請各評委自行將當(dāng)天的課調(diào)開,并告知教務(wù)處。
競賽方案 篇8
為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下:
一、參賽對象
全體幼兒。
二、活動準(zhǔn)備
音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
三、賽事時間安排及具體流程
1、 月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);
2、 月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“ 故事”節(jié)目;
3、 月13日——整理“ 故事”決賽名單、主持稿;
3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比賽;
4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比賽頒獎;
四、比賽評分內(nèi)容和要求
滿分10分。[每班不少于2個,必須有一個形式新穎類的節(jié)目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]
1、形式新穎,主題突出。(1分)
1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動作增強故事的'感染力;(2分)
3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)
4、預(yù)賽時教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)
5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)
6、師生同臺、家長參與的加1分。
五、評獎標(biāo)準(zhǔn)
1、指導(dǎo)獎
年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。
2、參賽幼兒
參加比賽的幼兒以年級組為單位,分數(shù)從高到低排列,選出:
一等獎:一名; 二等獎:兩名 ;
三等獎:三名; 優(yōu)秀獎:兩名。
競賽方案 篇9
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十七 大及省委關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市干部群眾樹立生態(tài)文
明理念,激發(fā)廣大市民參與建設(shè)生態(tài)城市的熱情,推動貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)。市建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小組決定舉辦“貴陽市學(xué)習(xí)
黨的十七 大精神 建設(shè)生態(tài)文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。
一、組織機構(gòu)
1、競賽主辦單位
貴陽市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組
2、競賽組委會
主任:蔣星恒
副主任:孫波、李黔
競賽組委會辦公室主任:李黔
競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關(guān)工委抽調(diào)人員組成
3、競賽承辦單位
市委宣傳部、市委講師團、市直機關(guān)工委
4、競賽協(xié)辦單位
各區(qū)(市)縣委宣傳部,貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊
二、競賽方式
1、由各區(qū)(市)縣及市直機關(guān)系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內(nèi)組織初賽,選拔優(yōu)勝隊參加全市的復(fù)賽和決賽。
2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,并編傭貫徹落實學(xué)習(xí)黨的十七 大精神建設(shè)生態(tài)文明城市電視競賽學(xué)習(xí)材料》及《
競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放,競賽題內(nèi)容:黨的十七 大精神及省委建設(shè)生態(tài)文明的'精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相
關(guān)知識。
三、競賽日程安排
1、20xx年5月6日召開領(lǐng)隊會(通知另發(fā)),安排競賽有關(guān)事項。
2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部組織,在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽,
在市直機關(guān)(市直機關(guān)工委負責(zé))選拔 3個,市國資委系統(tǒng)選拔2個,市教育局系統(tǒng)選拔2個,武警選拔1個,十個區(qū)(市)縣各選
拔一個參賽隊參加全市的復(fù)賽和決賽。
(每個參賽隊由四人組成,其中領(lǐng)隊一人,隊員三人。)
3、復(fù)賽和決賽于20xx年 月 日進行。由各區(qū)(市)縣,市直機關(guān)系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復(fù)賽和決賽。
(1)復(fù)賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽簽,將18個參賽隊分為三個復(fù)賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競
賽,每場取前兩名參加決賽。
。2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:復(fù)賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。
(復(fù)賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。)
四、競賽獎勵
1、電視知識競賽獎勵
、俪踬惖莫剟钣筛鲄^(qū)(市)縣、市直機關(guān)系統(tǒng)自行組織。
、趶(fù)賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織,設(shè)立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優(yōu)秀獎12名。
2、競賽組織獎勵
。1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統(tǒng)一要求,協(xié)調(diào)、配合競賽工作。
五、要求
1、市直機關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排,認真組織初賽,選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。
2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責(zé),保證競賽活動的有序和成功舉辦。
競賽方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為在學(xué)生中普及科學(xué)知識,進一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì),鞏固和深化我校的科技教育特色,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的,以“科技之光”知識競賽為載體,科學(xué)興趣小組活動展示為輔,引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、主題——“科技之光”知識競賽
三、活動時間
20xx年3月——20xx年4月24日
四、活動內(nèi)容及要求
活動一:科技宣傳活動(時間:3月9日——4月23日負責(zé):各班主任)
活動目的:通過宣傳活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
活動內(nèi)容:
1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報,并進行評比。(第10周)
2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學(xué)生進行一次科普宣傳,開展一次“科學(xué)伴我健康成長”主題班隊活動。(3月份)
活動二:科普小報編寫比賽(時間:4月21日上交負責(zé):各班主任)
活動目的:激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,閱讀科普知識,并編寫一份科普小報,培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀能力和動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。(3-6年級)
活動內(nèi)容要求:
1、閱讀科普讀物,摘抄精彩片斷,編寫一份小報。作品要求內(nèi)容豐富,整體美觀,與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),提倡自寫科學(xué)小論文。
2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報參加校評并展覽。
活動三:科普知識競賽(3—6年級)(時間:4月24日下午負責(zé):z)
活動目的:活躍校園的科技氛圍,宣傳科技知識,拓寬學(xué)生的科技視野。
活動內(nèi)容要求:
1、三——六年級學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物,積累相關(guān)科普知識,準(zhǔn)備參加比賽。(相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā))
2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽,以淘汰制進行比賽,最后剩下的十名學(xué)生為!翱萍贾恰保㈩C獎。
活動四:校電子、手工制作比賽(?萍寂d趣小組成員)
。〞r間:4月24日下午負責(zé):z)
活動目的:通過電子制作比賽,對興趣小組成員二個月來的學(xué)習(xí)進行一個總結(jié)檢查,培養(yǎng)學(xué)生動手創(chuàng)作能力,并把結(jié)果進行展示,激發(fā)更多學(xué)生對科技創(chuàng)作的興趣。(制作成功即可穿插在知識競賽中進行展示)
活動要求:
1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽,以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容,每生選取一類參加比賽,具體的比賽項目賽前10分鐘告知。
2、以制作成功為基準(zhǔn),按完成時間、質(zhì)量進行評比,評出優(yōu)秀選手10—12名,并以此作為參加縣級比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。
科學(xué)組
20xx-2-18
附:科普知識競賽報名表
z小學(xué)年級“科技之光”科普知識競賽報名表
20xx年4月
班級 參賽學(xué)生名單 獲獎情況
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