競(jìng)賽方案

時(shí)間：2022-06-21 11:22:47 方案我要投稿

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【推薦】競(jìng)賽方案范文錦集5篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的競(jìng)賽方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】競(jìng)賽方案范文錦集5篇

競(jìng)賽方案篇1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競(jìng)賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開(kāi)，為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的`工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：

　　一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)

　　以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比，評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎(jiǎng)勵(lì)500元。

　　二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。

　　車(chē)工班：分兩組數(shù)控車(chē)和普車(chē)

　　數(shù)控車(chē)：編程并加工出零件，計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元；

　　二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；

　　參與獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品。

　　普車(chē)：加工零件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件：

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300；

　　二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元，

　　參與獎(jiǎng)若干名。

　　銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金XX獎(jiǎng)金XX元；

　　二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金元；

　　參與獎(jiǎng)若干名。

　　鉆工班：劃線并加工零件。

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金X元，

　　二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金X元，

　　參與獎(jiǎng)若干名；

競(jìng)賽方案篇2

公司各部門(mén):

　　按照《有限公司開(kāi)展黨工共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求,結(jié)合物業(yè)公司近期工作重點(diǎn),經(jīng)研究,在公司范圍內(nèi)開(kāi)展“我為物業(yè)安全做了什么？”為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng).現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、競(jìng)賽活動(dòng)總體目標(biāo)

　　圍繞公司安防工作重點(diǎn),積極組織和調(diào)動(dòng)職工熱情,為企業(yè)安全消防建設(shè)貢獻(xiàn)力量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保一方安全”,使安全經(jīng)營(yíng)有更好局面.

　　二、為保證勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展,公司成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.

　　組長(zhǎng):

　　成員:

　　勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公司工會(huì).

　　公司勞動(dòng)競(jìng)賽辦公室具體負(fù)責(zé)公司勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織安排及考核評(píng)比工作；各部門(mén)要密切配合,齊抓共管.

　　三、競(jìng)賽范圍及時(shí)間:

　　在公司全體員工之間開(kāi)展競(jìng)賽；

　　競(jìng)賽時(shí)間為20xx年1月份-6月份.

　　四、競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容

　　通過(guò)職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患作為競(jìng)賽內(nèi)容.

　　五、考核評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　�。ㄒ唬┛己宿k法:

　　辦公室制定公示牌,對(duì)有安防貢獻(xiàn)的員工貼上星形符號(hào)做標(biāo)記；員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星,積極參與整治工作有成效的貼兩顆星,對(duì)安全消防建設(shè)有較大貢獻(xiàn)的'貼三顆星；貼星數(shù)量由工會(huì)及安委會(huì)決定.

　　辦公室對(duì)公司的勞動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)展情況每月匯總公布一次,20xx年年中按匯總得分排名,評(píng)出物業(yè)安全之星.

　　（二）獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)

　　金星獎(jiǎng):一名

　　銀星獎(jiǎng):兩名

　　銅星獎(jiǎng):若干名

　　安慰獎(jiǎng):原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎(jiǎng).

　　二〇XX年十二月十六日

競(jìng)賽方案篇3

　　一、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開(kāi)會(huì)討論監(jiān)考人員的調(diào)動(dòng)和安排問(wèn)題。

　�。�1）人員的調(diào)動(dòng)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的人力資源。

　�。�2）招選的原則：工作能力強(qiáng)、積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的`學(xué)生干部。

　�。�3）監(jiān)考人員的設(shè)置：根據(jù)考場(chǎng)的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設(shè)其中一名是主考，全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)考事務(wù)。

　　二、賽前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，公布各考場(chǎng)監(jiān)考人員，宣讀監(jiān)考人員的職責(zé)，

　　強(qiáng)調(diào)監(jiān)考的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。

　　三、監(jiān)考人員在考試當(dāng)天，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確實(shí)有特殊情況，應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會(huì)說(shuō)明情況，以便做出及時(shí)調(diào)整。

　　四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷，考生須知及出勤表。開(kāi)考前15分鐘，主考應(yīng)宣讀考生須知，并讓學(xué)生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā)，以哨聲為號(hào)，考生開(kāi)始答題。

　　五、考試過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅監(jiān)考，維持考場(chǎng)秩序，及時(shí)解決考生提出的合理問(wèn)題，對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映。

　　六、負(fù)責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機(jī)的對(duì)各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行必要的巡查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)巡考中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)追究責(zé)任人，及時(shí)向組織匯報(bào)，予以處理。

　　七、開(kāi)考30分鐘后，有考生提前交卷的，監(jiān)考人員負(fù)責(zé)將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應(yīng)記錄。

　　八、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場(chǎng)，按順序收回全部試卷，核對(duì)無(wú)誤后，交至試卷領(lǐng)取處，統(tǒng)一裝訂密封。

競(jìng)賽方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)有趣的比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動(dòng)技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　A組：高、中年級(jí)：切蘿卜絲

　　B組：低年級(jí)：切蘿卜片

　　學(xué)前班：切火腿片

　　三、比賽時(shí)間：XX年10月26日

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂

　　五、比賽用品準(zhǔn)備及要求：

　　1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

　　2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤(pán)子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

　　3、每組計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。

　　4、通過(guò)決賽，A、B兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī)，提高學(xué)生的.勞動(dòng)技能。

　　2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目，不得欺報(bào)瞞報(bào)，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

　　3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真公正地做好裁判工作。

　　4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力，針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

　　5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

　　6、比賽過(guò)程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。

　　7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

　　七、評(píng)委組人員：

　　———————

　　XX年10月19日

競(jìng)賽方案篇5

　　根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會(huì)《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，中心莊小學(xué)工會(huì)決定在全校教職工中組織開(kāi)展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧，創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開(kāi)展“五比一創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號(hào)”競(jìng)賽活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　按局教育工會(huì)“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)總體要求，立足我校工作實(shí)際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：

　　1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開(kāi)展如下活動(dòng)：

　　（1）開(kāi)展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，樹(shù)立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)；做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。

　�。�2）努力營(yíng)造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的`形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。

　�。�3）進(jìn)一步完善對(duì)教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對(duì)師德問(wèn)題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評(píng)（即學(xué)生、家長(zhǎng)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)）

　�。�4）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化并明確責(zé)任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過(guò)失，視情節(jié)與后果實(shí)行問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。

　　2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛(ài)”的教風(fēng)，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，潛心鉆研教育教學(xué)新理念，有效地開(kāi)展每學(xué)期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說(shuō)課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽）“一考核”（學(xué)科基本功考核）活動(dòng)。

　　3.比教科研成果。做好市級(jí)立項(xiàng)課題《以書(shū)法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作，從理論和實(shí)踐上積極探討，力爭(zhēng)出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí)，學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評(píng)估。

　　4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開(kāi)、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績(jī)。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

　　5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營(yíng)造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。

　　6.創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開(kāi)展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)（年級(jí)組、學(xué)科組）。

　　三、考核評(píng)估

　　1.學(xué)校工會(huì)與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門(mén)密切配合，制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)（讀書(shū)）五個(gè)方面評(píng)估細(xì)則，并認(rèn)真組織評(píng)估考核。

　　2.在“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為向上級(jí)工會(huì)推薦的依據(jù)。

　　具體時(shí)間安排：

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　競(jìng)賽項(xiàng)目

　　時(shí)間

　　負(fù)責(zé)部門(mén)

　　師德建設(shè)

　　學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡

　　9月份

　　德育處

　　師德和政治學(xué)習(xí)

　　9-1月份