【精品】計劃方案范文錦集六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的計劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃方案 篇1
一、活動目的：為了更進一步團結(jié)同學們的合作精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題：創(chuàng)建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位：經(jīng)管系學生會
四、活動時間：20xx年4月12日14：00—16：00
五、活動地點：院籃球場
六、活動對象：經(jīng)管系全體學生、老師有興趣的話也可以參加
七、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊，每隊共10人，男生7人，女生3人，各班體育委員為隊長。（特殊班級可借助外援）
八、注意事項
1、比賽時由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象，參賽成員應(yīng)提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則：采取三局兩勝制
十、邀請嘉賓：牟軍書記、黃曼麗輔導員、曾麗輔導員、周松芳輔導員、陳曉泓輔導員
十一、工作人員安排：
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負責人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負責
十二、主持人：夏穎欣
十三、活動流程：
1、主持人開場白，介紹出席會議的領(lǐng)導以及參加人員，并邀請黃曼麗輔導員做開幕詞（預(yù)計6-分鐘）
2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽（如：1、2隊比；3、4隊比…以此類推，由于有九個班級，9號隊伍先不比，分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，9號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽；3、4號隊伍比賽，最后兩隊的`獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍）
3、比賽結(jié)束后選出另2個獎項，最佳團隊獎，最佳風采獎.將此獎頒給最具團隊精神和最有活力的團隊。
十四、會場配備和經(jīng)費：
1、一名主持人，一個移動麥，一臺相機，粗繩一根，紅領(lǐng)巾一條，口哨一只，裁判一名，維護秩序工作人員體育部和學習部
2、預(yù)計經(jīng)費：一等獎一名（獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費30元）、二等獎一名（獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費20元）、最佳團隊將和最佳風采獎各一名（獎狀一張）、總計70元。
3、現(xiàn)場布置：氣球，彩帶等等（50元）
計劃方案 篇2
一、現(xiàn)狀分析
本班幼兒共28人,男孩14人,女孩4人,。由于年齡較小,以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。如一些動作能力發(fā)展比較好的幼兒他們動作較為協(xié)調(diào)、靈敏。但也有一些幼兒的靈活性相對差些。本班孩子活潑好動，喜歡與同伴游戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差。
二、指導思想：
�。ㄒ唬队變簣@教育指導綱要》（試行）中關(guān)于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的'生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。
�。ǘ┱莆沼變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標、有計劃地分步訓練。
二、教育目標：
1、引導幼兒積極主動地參加集體活動。
2、練習幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作協(xié)調(diào)、姿勢正確。
3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4、逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
三、 具體內(nèi)容：
1．能單手自然地將沙包投向前方。
2．能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬。
3．初步學習滾球、踢球。
4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。
5．能較輕松地雙腳交替跳著走。
7．能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。
8．學習聽音樂節(jié)拍做體能操。
9．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。
計劃方案 篇3
一、前言
�。ㄒ唬┲笇枷�
堅持“育人為本，全面服務(wù)學生成長成才”的工作理念，按照“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標，通過系列教育活動引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學生活、養(yǎng)成良好的文明習慣和學習風氣、盡快完成從中學生向大學生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時代背景和大學生活相適應(yīng)的思維習慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學校并立志做永遠的山東理工人，引導新生要為了國家的強盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗，新生入學教育方案。
�。ǘ┲饕逃齼�(nèi)容
對xx級新生著重進行大學生活適應(yīng)性教育、愛國愛校教育、校風校紀教育、文明修身教育、心理健康教育、五項經(jīng)常性教育（安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育）、三生教育及學生發(fā)展與生涯規(guī)劃。
�。ㄈ⿻r間安排
新生入學教育時間從9月11日到12月11日，時間為3個月。
�。ㄋ模┙逃顒右�
各有關(guān)學院（部）要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發(fā)揮學院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學者的優(yōu)勢，提高學生參與的積極性；注重激發(fā)學生的內(nèi)在要求，進行個性化教育。各學院在進行新生入學教育時，要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。學校將對新生入學教育工作進行檢查督導，并對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。
二、迎接新生
新生報到日是學校的節(jié)日，各相關(guān)學院（部）和學校相關(guān)部門要扎實細致的做好迎新的各項準備工作，營造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學校的熱情和溫暖，接受到細致入微的愛校教育。
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導小組，具體負責所在單位的新生接待以及新生入學教育工作。
（二）組織好迎新青年志愿者服務(wù)隊。一年級工作部和相關(guān)學院要組織起由教師和高年級學生組成的志愿者服務(wù)隊，落實好新生的接待工作。
（三）大力營造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學的到來表示歡迎，讓新生切實感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學生及其家長、親屬，積極主動與他們進行交流溝通，展示我校師生良好的精神風貌，規(guī)劃方案《新生入學教育方案》。
�。ㄋ模┨崆白龊糜嘘P(guān)入學報到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學生了解報到程序，并組織高年級學生做好解釋和引導工作。
�。ㄎ澹┳龊锰崆皥蟮胶蜏髨蟮綄W生的安置工作。
�。┌l(fā)放《致新生家長的一封信》。
�。ㄆ撸└饔聠挝活I(lǐng)導在迎接新生的當日應(yīng)當帶領(lǐng)學生工作人員到新生宿舍走訪，看望學生，并了解他們的情況，特別是對于那些生活困難的學生要給予關(guān)心、幫助，為他們排憂解難。
�。ò耍┓e極宣傳國家資助政策，發(fā)揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學。
�。ㄈ┐髮W生發(fā)展與生涯規(guī)劃
新生在對大學生活有了一定了解、開始學習生活后，輔導員應(yīng)以《大學生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體，引導學生根據(jù)自己的實際情況和當今的社會發(fā)展要求，思考自己面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此制訂自己學業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標，形成成功度過大學生活的措施和行動，從而使新生在今后的學習生活中學有目標、趕有方向，以積極進取的精神不斷實現(xiàn)自己確立的目標。
1、加強學生學業(yè)生涯規(guī)劃教育
使學生意識到確立自身學業(yè)發(fā)展目標的重要性，逐步確立長遠而穩(wěn)定的學業(yè)發(fā)展目標，增強大學學習的目的性、積極性。
�。�1）進行學業(yè)生涯規(guī)劃意識教育。輔導員通過主題班會，結(jié)合大學學習內(nèi)容和學習方法的變化，督促學生盡早樹立學業(yè)規(guī)劃意識；舉辦優(yōu)秀大學生事跡報告，邀請校內(nèi)外優(yōu)秀大學生為學生做報告，進行深入交流，分享成功經(jīng)驗，彰顯生涯規(guī)劃對大學及人生的重要性。
�。�2）引導學生進行學業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報告會，邀請校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學習經(jīng)歷和寶貴體驗做學業(yè)規(guī)劃相關(guān)報告，傳授學業(yè)規(guī)劃理念，營造濃厚的學業(yè)規(guī)劃氛圍；組織學長交流座談會，邀請高年級優(yōu)秀學生結(jié)合自己的學業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗與實際收獲與學生座談，交流學業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗，為學生提供學業(yè)規(guī)劃具體指導。
2、加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的`就業(yè)觀，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。
�。�1）通過《大學生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學生職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展的意義，解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系；幫助學生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，掌握收集職業(yè)信息的方法，了解所處環(huán)境中的各種資源和限制，從而幫助學生設(shè)計合理的職業(yè)生涯、確定正確科學的職業(yè)理想。
�。�2）組織學生撰寫《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》。每名同學通過對《大學生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學習，根據(jù)入學后自身學習的實際情況進行填寫，撰寫《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，主要對大學四年學習生活進行規(guī)劃和設(shè)計，內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個方面。要求每個學生能正視和剖析自我，制訂實現(xiàn)目標的可行性計劃，并按照計劃腳踏實地地去努力。
�。�3）舉行大學學業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》優(yōu)秀作品參加比賽，并將評選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進行展示，影響帶動更多的同學進一步修正自己的《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，向著更科學的目標奮進。
�。�4）實行輔導員定期評估和反饋制度。輔導員依據(jù)學生撰寫的《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，結(jié)合學生實際表現(xiàn)，指導學生及時修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，一方面讓學生的規(guī)劃更符合實際情況，同時又不斷督促學生進步和提高。
三、國防教育、軍事訓練
軍訓是新生入校后接受的第一課，也是加強對新生進行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓，要使學生真正學習到軍人的良好思想和作風，增強學生的國防意識和組織紀律觀念，了解現(xiàn)代軍事理論，增強社會責任感和時代使命感。
1、分管新生工作的學生工作人員要全程參與學生軍訓，加強與軍訓教官的聯(lián)系與合作；
2、協(xié)助和指導學生完成軍訓計劃，及時掌握學生思想動態(tài)；
3、組織連隊衛(wèi)生監(jiān)督員參加衛(wèi)生保健知識講座；
4、參與動員、組織閱兵、軍訓成果匯報表演和評比，指導學生進行軍訓小結(jié)；
5、協(xié)助教官組織學生認真執(zhí)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標準；
6、指導學生編寫“軍訓簡報”，宣傳軍訓動態(tài)，鼓舞士氣；
7、做好軍訓協(xié)調(diào)和后勤保障工作。
軍訓時間：9月13日——9月22日
軍訓地點：分東西兩個校區(qū)
計劃方案 篇4
20xx年4月20日，區(qū)人口計劃生育領(lǐng)導小組對我鎮(zhèn)計劃生育工作進行了半年考核，考評結(jié)果顯示：我鎮(zhèn)排名并不理想，部分主要考核指標完成情況與責任目標要求有較大差距，單項指標在全區(qū)明顯靠后，形勢非常嚴峻，為全面完成省、市、區(qū)下達的各項計生責任目標，努力提高我鎮(zhèn)人口與計劃生育工作水平，確保20xx年計生工作全面達標，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂如下整改方案：
一、目標任務(wù)
認真排查我鎮(zhèn)計生工作中存在的問題，找準問題存在的原因，有針對性地制定具體改進措施。通過整改，建立更為嚴密、科學地計生工作管理機制，迅速扭轉(zhuǎn)人口計生工作局面，全面提升計生工作的整體水平，確保完成全年人口計劃生育各項目標任務(wù)。
二、存在問題及原因分析
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}
1、出生政策符合率低于責任目標
2、政策外多孩出生情況嚴重
3、孕情監(jiān)管工作嚴重缺失，孕情登記不到位和二孩及以上妊辰對象孕情上報不及時
4、“兩非”案件查處工作落后
（二）分析原因
1、計劃生育工作認識不到位。部分村干部責任心不強，對抓計
生工作力度不大，對違反計生政策在人和事不敢抓、不敢管，怕得罪人，一些違法生育和沒有采取長效節(jié)育措施的行為沒有得到有效遏制。
2、基礎(chǔ)性工作落實不到位。一些村對平時基礎(chǔ)性工作沒有認真去抓，過度依賴集中行動 ，平時少抓少管，大行動又力度不夠、方法不多、思路不寬。
3、村級掌握底數(shù)不到位。部分村專干對本村底數(shù)不清楚，沒有及時掌握各種信息，跟蹤管理不到位，導致工作被動落后。
4、計生工作責任追究不到位。部分村干部工作作風不實，執(zhí)行力差，對對象戶包保不到位，特別是對流動人口底數(shù)不清，去向不明，生育和懷孕情況沒有得到有效在跟蹤和管理，給計劃生育留下很多隱患。
三、整改措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導。加強全體干部對開展計生工作重要性和必要性的認識，要充分認識到，計生工作不只是分管、主任和計生專干的事，也是作為國家干部責無旁貸的職責，只有統(tǒng)一思想，提高認識，找出差距，突破難點，才能齊心協(xié)力把人口與計生工作做好。同時要堅持黨政一把手親自抓、負總責的責任制，村支部書記、主任作為計生工作第一責任人須時刻把計生工作放在心里，抓在手中，工作要抓緊、抓細、抓實，抓出成效來。
2、強化措施，狠抓落實。通過本次春季計劃生育集中服務(wù)月活動，強力整改，明確職責，制定“五種制度”：實行定期通報制，每
周一鎮(zhèn)例會上，村（居）書記定期碰頭，匯報任務(wù)落實情況；實行任務(wù)公示制，本次行動任務(wù)將在政府大廳公示，將具體任務(wù)分解到村，落實到人；實行任務(wù)銷號制，對照任務(wù)落實一個銷號一個，接受監(jiān)督；實行責任包干制，將各項任務(wù)落實到村、包干到戶、責任到人；實行限期落實制，各項工作任務(wù)必須限期完成。嚴格落實三個“一票否決”：即對于沒有完成春季大行動任務(wù)的村（居）負責人，嚴格實行“一票否決”。對于半年考核時沒有完成兩大龍頭指標的村（居）負責人嚴格實行“一票否決”。對于本年度再出現(xiàn)政策外出生的村（居）負責人嚴格實行“一票否決”。分解鎮(zhèn)、村兩級干部工作職責，實行目標責任制，把計生工作任務(wù)層層落實到戶到人，做到目標明確，職責分明，誰的工作不到位，出現(xiàn)問題，就追究誰的責任。同時成立專班將計生工作成績與干部的.工資、獎金掛鉤，優(yōu)則獎，差則罰。
3、加大宣傳力度，創(chuàng)造良好的計劃生育氛圍。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)迅速營造打好計生翻身仗的氛圍。以《計生法》、《決定》和《條例》為主要內(nèi)容，利用人口學校、板報、宣傳欄等方式方法，宣傳到每家每戶，使之家喻戶曉，深入人心，狠抓落實，打牢基礎(chǔ)，千方百計扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)計劃生育落后的局面，抓好計生正反兩個方面典型的宣傳，為計生工作的深入開展創(chuàng)造一個良好的社會輿論環(huán)境。
4、加大孕情包保力度和違法生育的打擊力度。對全鎮(zhèn)符合政策再生育對象實行再包保，進一步明確職責，對于不履行包保職責的責任人按區(qū)委區(qū)政府36號文件嚴格實行責任追究，千方百計提高孕情登記率和二孩以上妊娠對象孕情上報及時率。對違法生育的對
象加強政策兌現(xiàn)力度，做好詢問筆錄，調(diào)查取證，申請立案，嚴格執(zhí)行一整套法律程序。為了突破征收難的問題，特別是歷年拖欠社會撫養(yǎng)費的對象戶，我們將依法進行清理征收，決不心慈手軟，對拒不交納的社會撫養(yǎng)費的對象，堅決申請計生法庭強制執(zhí)行，切實維護計劃生育法律法規(guī)威嚴。
5、多措并舉，提高基層計生干部的素質(zhì)。一是定期開展不同層次、不同形式、不同渠道的業(yè)務(wù)培訓。按照操作性強、實效性大的原則，通過采取外出取經(jīng)、內(nèi)部充電、集中培訓、以會代訓等多種方式，重點培訓政策法規(guī)、規(guī)劃統(tǒng)計、宣傳教育、避孕節(jié)育等業(yè)務(wù)知識，使基層計生干部學會、弄懂、能用。二是抓好例會制度。鎮(zhèn)計生辦要利用每月例會的機會，加強對計生干部的培訓，學習計生政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和上級有關(guān)文件等，提高自身業(yè)務(wù)水平。
計劃方案 篇5
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像：胡建成
三、秋游時間：4月10日 上午8：00——11：30
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全
，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的'地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
計劃方案 篇6
一、指導思想
以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”
三、活動口號：“低碳，我們在行動”
四、活動時間：20xx年9月20—28日
五、領(lǐng)導小組
組長：王彬
副組長：楊宏齊
組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民
六、主要活動內(nèi)容
（一）前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
�。ㄘ撠熑耍簭坸 9月18日）
（二）具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：王勝江 時間：9月21日周一）
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。
�。ㄘ撠熑耍撼乇� 時間：9月21日周一班會課）
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)保”知識專題講座。（負責人：楊宏齊 時間：9月21日周一班會課）
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）
�。ㄘ撠熑耍狐S懷華 時間：9月25日前）
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的.科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。
5、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽（八年級）
�。ㄘ撠熑耍和鹾� 時間：第四周）
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）
�。ㄘ撠熑耍和跽袢� 時間：9月21日周一班會課）
在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負責人：盧海燕 時間：第四周）
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
�。ㄘ撠熑耍簡卫� 時間：第四周）
七、總結(jié)表彰
1、學校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
�。ㄘ撠熑耍簵詈挲R 第五周）
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。
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