活動方案范文匯總四篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為了推動海北鎮(zhèn)科學發(fā)展觀學習教育活動（以下簡稱“活動”）的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期目標，取得實際效果，真正達到在全鎮(zhèn)上下進一步增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學的發(fā)展體制、創(chuàng)造科學發(fā)展業(yè)績的目的，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會關于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的意見》（以下簡稱《意見》），制定工作方案如下：
一、第一階段，學習提高階段
1、時間安排：5月14日至5月28日。
2、目標要求：學習提高階段是搞好科學發(fā)展觀學習教育活動的首要環(huán)節(jié)。各單位都要按照市委《科學發(fā)展觀學習教育活動學習讀本》（以下簡稱《讀本》）所列學習篇目，按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過各種方式進行深入系統(tǒng)的學習，讓全鎮(zhèn)廣大黨員干部更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性；更加深刻地認識我鎮(zhèn)落實科學發(fā)展觀、建設和諧海北、科學發(fā)展海北的重要意義，進一步增強“打造兩個基地、創(chuàng)建一個窗口”的責任感和緊迫感；更加自覺地落實“為民、務實、清廉”的各項要求，進一步增強真心實意為人民群眾服務的意識，引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到落實科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)工委、鎮(zhèn)黨委的要求上來。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）召開全鎮(zhèn)動員大會。全鎮(zhèn)動員大會于XX年年5月14日召開。參加人員：海北鎮(zhèn)黨政領導，20個村兩委成員、企業(yè)黨支部書記、鎮(zhèn)機關全體工作人員。
會上宣讀《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會關于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的意見》，下發(fā)《在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的工作方案》（以下簡稱《方案》）、包單位領導和聯(lián)絡員名單。
全鎮(zhèn)動員大會之后，各單位都要迅速召開一次動員大會，傳達鎮(zhèn)動員大會精神，安排部署工作開展。
�。�2）組織培訓。各單位要組織學習鎮(zhèn)黨委《意見》、鎮(zhèn)活動領導小組《方案》和《讀本》，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法和基本要求。
（3）組織學習。采取鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部召開黨員大會，集中學習和個人自學相結合的方法進行，主要學習市委《讀本》所列學習篇目，學習中要認真記讀書筆記，撰寫心得體會。鎮(zhèn)黨委、各黨支部在集中學習結束時交流心得體會。各單位要結合各自實際，認真組織安排好學習活動。黨員干部集中學習時間不少于40小時。
（4）開展領導干部宣講活動。學習階段，各黨支部書記要以科學發(fā)展觀、“為民、務實、清廉”為內(nèi)容，在所屬單位進行宣講。宣講前要做好充分準備，要親自撰寫講稿。宣講的具體內(nèi)容，要緊密結合本單位工作和黨員干部的思想實際，切忌空洞說教。通過宣講，切實讓黨員干部充分認識落實科學發(fā)展觀和加強作風建設的重大意義，引導大家牢固樹立科學發(fā)展的意識和真心實意為人民服務的意識。宣讀結束后，將宣講材料上報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。
�。�5）組織理論考試。為檢驗學習效果，按照區(qū)工委和區(qū)組宣部要求組織一次理論考試�？萍壐刹康目荚囉蓞^(qū)學習教育活動領導小組辦公室負責組織，一般黨員干部的考試由鎮(zhèn)教育活動領導小組辦公室負責組織�？荚嚥扇￠]卷的形式，重點考察《讀本》中所列內(nèi)容，考試結束后要統(tǒng)一閱卷、評分，并將匯總結果向區(qū)學習教育活動領導小組辦公室上報。
�。�6）深入開展督導活動。學習階段，鎮(zhèn)督導聯(lián)絡員要深入各單位普遍開展督導檢查。督導重點是查閱各單位的工作方案、歷次會議記錄、黨員大會學習記錄、心得體會。
（7）加強宣傳引導。學習階段，要認真做好宣傳引導工作。要突出重點、突出主題，充分利用廣播、板報、廚窗等大眾媒體，進行宣傳。
�。�8）學習提高階段小結。學習階段結束后，各單位要認真做好階段小結，形成文字材料報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。召開鎮(zhèn)黨委活動領導小組會議聽取各單位關于學習提高階段活動開展情況的匯報，對學習提高階段的工作進行評價和總結，對“對照檢查階段”的工作進行部署。
二、第二階段，對照檢查階段
1、時間安排：5月28日至6月28日。
2、目標要求：對照檢查階段是確保整個活動不走過場的重要環(huán)節(jié)。因此，必須高度重視，精心組織，務求實效。各單位廣大黨員干部都要按照科學發(fā)展觀和“為民、務實、清廉”的要求，緊密聯(lián)系本單位和個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，撰寫領導班子和個人自查剖析材料，為制定整改措施奠定良好基礎。
3、方法內(nèi)容：
（1）組織自查。本階段初期，由各單位按照落實科學發(fā)展觀、建設和諧海北、科學發(fā)展海北和“為民、務實、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結合實際，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委《意見》進行自查。
領導班子和領導干部要重點搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求；二查為人民群眾辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查公共財政對科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的投入情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展的要求；五查以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況，看是否符合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求；六查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看是否符合科學發(fā)展觀要求的政績觀。
普通黨員干部要重點搞好“三查一看”：一查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學發(fā)展所做的努力和貢獻，三查為人民辦實事、辦好事的情況，看是否符合科學發(fā)展觀的要求。
自查結束后，各黨支部和黨員干部都要在自查的基礎上撰寫自查剖析材料。剖析材料要開門見山，直奔主題，并深入剖析存在問題的原因，明確改進方向。
�。�2）組織征求意見。在寫出自查材料的基礎上，要以通報、發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式廣泛征求意見。區(qū)級領導征求意見由鎮(zhèn)黨委活動領導小組辦公室負責組織、收集、梳理，并向鎮(zhèn)黨委活動領導小組報告，由領導小組將意見反饋給領導干部本人。各單位征求意見的組織、收集、梳理和反饋工作由本單位活動領導小組負責。
�。�3）召開民主生活會。本階段中，各單位領導班子要召開一次以落實科學發(fā)展觀為主題的`民主生活會。每位領導班子成員要充分做好會前準備工作，以查擺材料為基礎，結合征求到的群眾意見，認真準備發(fā)言材料。
在會上要認真開展批評和自我批評。自我批評要緊扣主題，按照落實科學發(fā)展觀、建設和諧海北、科學發(fā)展海北的總體要求，鮮明地講出個人在思想觀點、行為方式、工作作風上存在的問題，剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認真總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。各單位主要領導要率先垂范，以實際行動引導大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。
鎮(zhèn)級領導班子民主生活會的具體組織，安排由區(qū)督導檢查組負責。各單位領導班子民主生活會由同級活動領導小組負責組織，要在民主生活會召開的三天前與鎮(zhèn)聯(lián)絡指導員聯(lián)系，屆時鎮(zhèn)派聯(lián)絡員參加。
�。�4）深入開展督導活動。對照檢查階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡員要深入各單位開展督導，重點查閱查擺材料、征求意見過程記錄、民主生活會記錄。階段督導工作結束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡員寫出對被督導單位階段工作的意見，報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。
�。�5）對照檢查階段小結。對照檢查階段結束后，各單位要認真做好階段小結，形成文字材料報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。召開鎮(zhèn)活動領導小組會議聽取各單位關于對照檢查階段活動開展情況的匯報，對各黨支部、農(nóng)村兩委班子對照檢查情況進行評價，達到要求的批準轉入案例剖析階段，達不到要求的提出繼續(xù)自查的要求，直到達到要求后再批準轉段。同時對案例剖析階段的工作進行部署。
三、第三階段，案例剖析階段
1、時間安排：6月28日至7月28日
2、目標要求：案例剖析階段是科學發(fā)展觀學習教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)領導班子成員、各黨支部書記要在前一階段深刻查擺問題、認真剖析原因的基礎上，按照落實科學發(fā)展觀、建設和諧海北科學發(fā)展海北的要求，選擇一個課題或項目進行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報告，為制定科學發(fā)展海北規(guī)劃奠定基礎。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）選定試點或項目進行剖析。海北鎮(zhèn)黨政領導干部和各黨支部書記，要在“學習提高”和“對照檢查”的基礎上，按照落實科學發(fā)展觀、建設和諧海北科學發(fā)展海北的要求，緊密結合實際，緊緊圍繞本人工作，選擇課題項目進行診斷和剖析，并撰寫出案例剖析專題報告。專題報告要認真分析現(xiàn)狀、深入研究存在問題、提出科發(fā)展的一套完整的目標模式、路徑和具體措施，詳細闡明該項目是從哪個方面落實科發(fā)展觀、對建設科學發(fā)展海北有什么重要意義。
普通黨員干部，要就近就便開展專題調(diào)查，對我鎮(zhèn)科學發(fā)展建設提出建議。
�。�2）深入開展督導活動。案例剖析階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡員要深入各單位開展督導。重點督導檢查案例剖析專題報告是否符合落實科學發(fā)展觀、走科學發(fā)展之路、建設科學發(fā)展海北的要求，是否從本單位實際出發(fā)，是否具有針對性和可操作性，督導工作結束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡員寫出對被督導單位階段工作的評價意見，報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。
�。�3）案例剖析階段小結。各單位要對案例剖析專題報告制定工作進行總結并報鎮(zhèn)活動領導小組辦公室。鎮(zhèn)活動領導小組將召開會義，對案例剖析專題報告制定工作進行審定，達到要求的，批復同意，轉入整改落實階段；達不到要求的，由鎮(zhèn)領導小組提出指導意見，延長案例剖析階段時間，直至達到要求后再批復轉段。同時，部署整改落實階段的工作。
四、第四階段，整改落實階段
1、時間安排：7月28日至8月18日。
活動方案 篇2
活動目標：
通過主題隊會，使學生了解抗日英雄、全國十佳少先隊員、抗震小英雄等的優(yōu)秀事跡，從而激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學生努力學習，以實際行動來為祖國添磚加瓦，四年級《學習小英雄》主題班會活動方案。
活動準備：
1、讓學生搜集抗日小英雄的故事；
2、準備各個節(jié)目和多媒體。
活動過程：
�。ㄒ唬�、回憶抗日小英雄
1、班長宣布活動主題：《學習小英雄》主題班會現(xiàn)在開始！
2、主持人甲：回憶過去，曾經(jīng)有一段充滿血淚的歷史。那嗚咽的是黃河，哭泣的是長城，殘破的版圖，曾經(jīng)傷痕累累。
主持人乙：在我們中國的土地上，記錄下了日本侵略軍的滔天罪行。無數(shù)生靈涂炭，無數(shù)文化珍寶被掠奪，無數(shù)民房被焚滅。中華在哭泣，神州在淌血。
（合）：然而，自強的中國人，永遠不可能忍受被壓迫與征服！
主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的時刻，涌現(xiàn)出了一批少年英雄。他們用自己稚嫩的肩膀擔起了抗日的責任，在中華民族的歷史上留下了光輝的歷史。請聽：小合唱《歌唱二小放牛郎》
主持人乙：這首民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小多么讓人佩服啊！他，不怕困難，不怕犧牲，為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，像二小這樣感人的小英雄還有很多。大家先來聽《送雞毛信的海娃》的英雄故事！
3、主持人甲：年僅十歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅因為冬子的爸爸就是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，更因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿，潘冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨煉自己。后來，他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。 請聽小提琴合奏《紅星歌》。
4、主持人乙：我們的小英雄們，在與兇惡的敵人斗爭時，表現(xiàn)得是那么勇敢、機智，就連鐵桶也成了戰(zhàn)斗武器，規(guī)劃方案《四年級《學習小英雄》主題班會活動方案》。請聽相聲：《小牛和鐵桶》。
（二）、學習全國十佳少先隊員
1、主持人甲：這樣的小英雄還有許多。抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，在祖國日益富強的時候，在1988年3月13日，一個年僅十四歲的孩子，為了保護國家的財產(chǎn)，上山撲火，英勇獻身了。他就是全國十佳少先隊員——賴寧。
2、主持人乙：賴寧對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶，利用節(jié)假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。
3、主持人甲：請聽故事《少年英雄——賴寧》
4、主持人（合）：賴寧這種對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛的感情就象一把熊熊燃燒的火炬，照亮了我們每一位少先隊員的心。
5、請聽詩朗誦《我們對賴寧哥哥說》。
（三）、走近汶川地震中的`現(xiàn)代小英雄
1、主持人甲：同學們還記得20xx年的5月12日嗎？那場突如其來的災難。
2、主持人乙：地震是無情的，是可怕的，但是卻涌現(xiàn)了一個個這樣有著堅定意志的小英雄，他們是：舍身救人的陳浩，勇敢智慧的雷楚年，不顧自己的安危救同學的董玉培，舍己救人犧牲了自己的生命的藏族學生鄒雯，堅持4個小時在廢墟中刨出女同學的馬健，災難發(fā)生時不僅自救還救別人的康潔，為救同學斷臂的白樂瀟……
3、主持人甲：還有很多很多不知名的小英雄，現(xiàn)在我們來走近他們
4、播放小林浩的錄像。
主持人乙：就是這樣一位位勇敢的伙伴們譜寫了一首又一首生命的壯歌，請聽詩朗誦《生命的壯歌》
5、詩朗誦《生命的壯歌》
主持人甲：聽了這么多，相信同學們一定對這些抗震小英雄有自己的了解，一定也有許多自己的想法，請大家暢所欲言吧！
6、學生自由上臺發(fā)言，表決心。
（四）、總結
主持人甲：抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，
主持人乙：美好的新時代已經(jīng)來臨，
主持人（合）：我們要接過小英雄的接力棒，一起向前沖。從小熱愛學習，增強本領，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量！
班主任講話：
親愛的同學們，今天的隊活動上我們認識和了解了中國歷來的小英雄們，從抗日戰(zhàn)爭到新時代，都有不怕犧牲、敢為祖國和他人獻身的小英雄們，他們的事跡感動天地，他們的精神值得我們學習。剛才同學們也已經(jīng)發(fā)表過自己的想法和決心了，希望大家能朝著自己的目標前進。從小熱愛學習，打好基礎，爭當班級小駿馬，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量。同學們有信心嗎？
活動方案 篇3
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動過程
1、幼兒配樂朗誦
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
�。�1）表演《感恩的心》。
�。�2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
�。�3）親親爸爸說說悄悄話。
�。�4）室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
2、親子游戲
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的`腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
四、結束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇4
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉發(fā)<關于組織未成年開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知>的通知》精神按照江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動�，F(xiàn)就活動情況作如下總結：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關網(wǎng)站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的`事跡……
三、效果明顯，意義深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。
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