【精品】工作方案范文合集八篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的工作方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益
1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展形勢教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引更多的生源。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。
5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。
�。�1）強(qiáng)化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達(dá)到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。�2）在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言�！案卸鳌保瑢τ诂F(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他（她）說一句感激或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強(qiáng)幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！
�。�3）結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。
6、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。
7、工會要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè)，鞏固團(tuán)員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。
�。ǘ⿲嵺`創(chuàng)新，深化教育教學(xué)
1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。
�。�1）新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師；另一方面，每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。
�。�2）開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué)，結(jié)合評比把“備課－聽課－說課－評課－議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。
工作方案 篇2
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，特制訂本評估方案。從20xx年秋季開始，依照本方案對幼兒園進(jìn)行評估。
一、辦園規(guī)模及設(shè)備[170分]
二、人員條件[90分]
1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書[30分] 。
2、教師中專（含高中）以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書[30分] 。
三、管理工作[80分]
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好[10分] 。
2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)[10分] 。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案 [10分] 。
四、教育教學(xué)工作[340分]
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目 [100分] 。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等 [30分] 。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動 [30分] 。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動 [30分] 。
五、衛(wèi)生保健工作[60分]
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分] 。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分] 。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 [5分] 。
4、按年齡告訴家長完成計劃免疫、接種工作 [5分] 。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手 [35分] 。
6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護(hù)幼兒視力 [5分] 。
六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）入園率[100分]
入園率達(dá)到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
七、規(guī)劃落實[80分]
工作方案 篇3
為加強(qiáng)我校緊急情況應(yīng)急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制訂防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目的和原則：
制定本預(yù)案是為了提高危機(jī)應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發(fā)公共事件給人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。
本預(yù)案是在預(yù)防為主的前提下，按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則，堅持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針，提高預(yù)案的針對性和可操作性。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工： 領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 組長：xxx 副組長：xxx 成員：全體教師 職責(zé)分工：
�、俑鶕�(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬�(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。
�、菖c消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。職責(zé)：聽從指揮部指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)任務(wù)分配和人員調(diào)度，維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。
學(xué)校防臺風(fēng)事故應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
一、臺風(fēng)來臨的整個時段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員小時輪流在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向中心校領(lǐng)導(dǎo)報告。
二、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)所有人員撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場救治，或打送醫(yī)院。在危險建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時向上級部門報告。
工作方案 篇4
本系列工作方案為廣州市漢達(dá)社會工作服務(wù)中心評估體系內(nèi)容之一，如需使用，請征詢本中心同意。
根據(jù)廣州市天河區(qū)民政局相關(guān)文件要求，廣州市漢達(dá)社會工作服務(wù)中心（以下簡稱“漢達(dá)”）對廣州市天河區(qū)街道家庭綜合服務(wù)中心開展XX-XX年度過程、中期和末期評估，現(xiàn)制定如下方案：
一、 評估時間
過程評估：隨機(jī)不預(yù)約，共四次/家；
中期評估時間：根據(jù)家綜項目周期而定，項目中期前后1個月左右；
末期評估時間：根據(jù)家綜項目周期而定，項目末期前后1個月左右；
二、 評估內(nèi)容：
中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、中心項目運(yùn)作狀況、項目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財務(wù)管理狀況
三、 評估形式
評估采用街道家庭綜合服務(wù)中心撰寫自評報告、評估小組項目實地考察、聽取介紹、查閱資料、社工面談、利益相關(guān)者面談、專家小組分析評定、現(xiàn)場反饋的方式進(jìn)行。
由于家綜初步建立，需要時間累積項目成效，因此短期內(nèi)的評估，利益相關(guān)者由中心推薦，成效利益最大化歸于家綜。后期評估則會同時考慮在家綜服務(wù)名單中隨機(jī)抽取利益相關(guān)者。
各中心開展服務(wù)情況自檢，撰寫自評報告，并在約定時間內(nèi)向評估小組公布。漢達(dá)負(fù)責(zé)組成評估組，執(zhí)行現(xiàn)場考評、意見收集、效果評估、現(xiàn)場反饋等工作程序任務(wù)。
四、 過程評估程序
(一) 隨機(jī)不預(yù)約時間參訪中心
(二) 觀察中心開放、宣傳欄、現(xiàn)場人流、復(fù)核工作人員數(shù)量及檢查工作狀態(tài)
(三) 出示評估機(jī)構(gòu)過程評估證明書，表明過程評估員身份
(四) 抽查部分資料（專業(yè)個案、小組資料除外）
(五) 現(xiàn)場填寫過程評估表，家綜工作人員簽字確認(rèn)（如中心主任不在，則請中心副主任簽字，以此類推）
(六) 掃描過程評估文件，發(fā)送民政局
五、 現(xiàn)場評估程序
(一) 中心自評：評估前10個工作日，中心承辦機(jī)構(gòu)開展自評，并提交自評報告。
(二) 審閱自評報告：中心評估前5個工作日，評估小組審閱自評報告。
(三) 現(xiàn)場評估：評估小組前往中心進(jìn)行中期評估。
(四) 撰寫評估報告，中心評估后20個工作日內(nèi)，漢達(dá)根據(jù)評估小組的評估反饋撰寫評估報告。
(五) 評估報告反饋：完成報告后5個工作日內(nèi)，評估小組和承辦機(jī)構(gòu)發(fā)送報告至中心，雙方就評估報告內(nèi)容進(jìn)行反饋與溝通，達(dá)成共識。
(六) 遞交評估報告：中心評估結(jié)束后25個工作日內(nèi)，漢達(dá)將評估報告上報民政局。
(七) 領(lǐng)取評估報告：中心評估結(jié)束后，根據(jù)民政局要求領(lǐng)取報告。
六、 現(xiàn)場評估的流程
(一) 參觀中心場地。由中心負(fù)責(zé)人指引介紹中心場地，帶領(lǐng)全體評委參觀。
(二) 聽取承辦機(jī)構(gòu)介紹項目成效。評估小組全體成員，街道分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)總干事或駐中心主任、及一線社工參加。
(三) 評委自由提問。
(四) 評委分組評估。中心各服務(wù)領(lǐng)域需至少安排一名社工參加，并準(zhǔn)備好各領(lǐng)域文書檔案，以備檢查；同時需要中心協(xié)助安排2-3個房間。
(五) 評委分組評估。
(六) 評估小組集中，簡要溝通反饋，交換評估意見。
(七) 評估小組給中心進(jìn)行現(xiàn)場反饋，當(dāng)日現(xiàn)場評估結(jié)束。
七、 評估結(jié)果
(一) 考核評估分值比例
考核評估結(jié)果采用百分制，以及采用節(jié)點式評估。中心年度總評分等于中期評估總分40%及末期評估總分60%相加所得。其中：
中期評估總分等于過程評估10%及中期現(xiàn)場評估90%相加所得。
末期評估總分等于過程評估10%及末期現(xiàn)場評估90%相加所得。
街道家庭綜合服務(wù)中心的中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、家庭服務(wù)中心項目運(yùn)作狀況、項目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財務(wù)管理狀況共五個部分，過程評估、中期評估與末期評估分值比重有所偏重。
評估內(nèi)容比重的調(diào)整，表明評估在不同階段著重的內(nèi)容不同，而總分節(jié)點所占比重的不同則意味著評估看重中心的.成長能力。
(二) 評估等次
評估采用等級評定的形式。評定等級按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、基本合格（60-69分）、不合格（60分以下）5個等級予以評定。
工作方案 篇5
為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)工作，提升全縣環(huán)境管理工作水平，確保全縣環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成，特制定本辦法。
一、考核指標(biāo)及評分細(xì)則
(一)控制目標(biāo)(30分)。
轄區(qū)內(nèi)無污染事故及重大環(huán)境違法行為發(fā)生，得30分。年內(nèi)轄區(qū)發(fā)生重大及以上污染事故或環(huán)境污染投訴被省級以上環(huán)保部門納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣20分;發(fā)生較大污染事故或環(huán)境污染投訴被市環(huán)保局納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣15分;發(fā)生一般污染事故或環(huán)境污染投訴被縣政府納入重點督辦案件并經(jīng)查實的，每件扣10分;發(fā)生被媒體曝光的重大環(huán)境違法行為，國家級或jing外媒體每件扣20分，省級媒體每件扣15分，市級媒體每件扣10分，縣級媒體每件扣5分。
(二)基礎(chǔ)工作(40分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視(5分)。環(huán)境保護(hù)工作得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及主要領(lǐng)導(dǎo)重視，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，配備了環(huán)保助理并明確其職責(zé)，環(huán)保助理履行職責(zé)到位，將環(huán)境保護(hù)工作納入議事日程。沒有將環(huán)境保護(hù)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府年度工作計劃的扣1分;主要領(lǐng)導(dǎo)每年至少研究1次環(huán)保工作，未研究的扣1分;未將環(huán)境保護(hù)納入文明創(chuàng)建及評先重要內(nèi)容的扣1分;縣環(huán)保局布置的中心工作任務(wù)未及時完成，或完成質(zhì)量不高，致使被問責(zé)的，每次扣1-2分;縣環(huán)保局安排的重大活動或會議無故不參加的，每次扣1分。
2、飲用水源保護(hù)(5分)。集中式飲用水水源得到有效保護(hù)，水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，積極支持配合縣環(huán)境監(jiān)測站每年進(jìn)行一次飲用水源監(jiān)測。未設(shè)置一、二級保護(hù)區(qū)界標(biāo)的扣1分;保護(hù)區(qū)內(nèi)未設(shè)置警示標(biāo)志的扣1分;一級保護(hù)區(qū)內(nèi)有違規(guī)設(shè)施的扣2分;一級保護(hù)區(qū)內(nèi)有排污口的扣2分;一級保護(hù)區(qū)內(nèi)有垃圾堆放點的扣2分;水源水質(zhì)不達(dá)標(biāo)每項扣0.5分;對飲用水源監(jiān)測支持配合不力的扣1分。
3、環(huán)境信訪(5分)。認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)環(huán)境信訪的排查及調(diào)處工作，環(huán)境信訪處理及回復(fù)率達(dá)到100%，且無進(jìn)京赴省到市上訪及到縣政府集體訪和qun體性事件�？h環(huán)保局批轉(zhuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理的信訪件，回復(fù)率每少1%扣0.5分。因排查調(diào)處不力，發(fā)生1起進(jìn)京上訪的扣3分，發(fā)生1起赴省上訪的扣2分，發(fā)生1起到市上訪的扣1分，發(fā)生到縣政府集體上訪或纏訪不及時趕赴現(xiàn)場勸返的每起扣1分，發(fā)生qun體性事件的每件扣1分(累計計算，最高扣5分)。
4、建設(shè)項目環(huán)境管理(5分)。當(dāng)年開工的建設(shè)項目環(huán)評執(zhí)行率達(dá)100%計3分，對轄區(qū)內(nèi)未辦理環(huán)評審批手續(xù)而開工建設(shè)的項目不知情或知情不報被上級環(huán)保部門查處的，每件扣2分;當(dāng)年建成投入生產(chǎn)或使用的項目環(huán)�！叭瑫r”執(zhí)行率達(dá)到100%計2分，不足100%的，每低1%扣0.5分。
5、環(huán)境監(jiān)管(5分)。安排環(huán)保服務(wù)中心或者環(huán)保助理對轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)及生產(chǎn)、貯存、使用�；返倪^程中產(chǎn)生危廢的單位或個人及醫(yī)療單位環(huán)境檢查不少于4次/年，其他排污企業(yè)每年現(xiàn)場環(huán)境檢查不少于2次，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，檢查每缺1家次扣0.5分;對上級環(huán)保部門下達(dá)的監(jiān)察整改意見，督促轄區(qū)內(nèi)企業(yè)整改，督促整改每缺1家次扣1分。對轄區(qū)飲用水源保護(hù)區(qū)每季度進(jìn)行一次巡查，每缺一次扣0.5分。對轄區(qū)內(nèi)主要河流水質(zhì)變化情況進(jìn)行巡查，并及時上報信息。有“水華”巡查任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)3月―10月期間每周一次，巡查不到位、上報信息不準(zhǔn)確及時的，每次扣0.1分。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度對轄區(qū)內(nèi)主要河流水質(zhì)巡查一次，巡查不到位、上報信息不準(zhǔn)確及時的，每次扣0.5分。
6、創(chuàng)模工作(8分)。按照縣創(chuàng)模工作方案及創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模具體工作方案，完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模工作任務(wù)，配合做好評估驗收迎檢工作。未制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)模工作具體方案，扣2分;未按要求開展創(chuàng)模宣傳的，扣2分;未按創(chuàng)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)整改的，每項扣2分;因工作失誤影響全縣創(chuàng)模驗收的，扣1-5分。
7、農(nóng)村環(huán)保及生態(tài)建設(shè)(5分)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少選擇1個合適的村進(jìn)行環(huán)境綜合整治試點工作，或者建設(shè)村級污水和垃圾處理設(shè)施，或者進(jìn)行規(guī)�；B(yǎng)殖污染治理試點，未開展的扣2分。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選擇1個村開展生態(tài)村創(chuàng)建，啟動生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，至少完成環(huán)保規(guī)劃編制，創(chuàng)建方案制定，組建創(chuàng)建工作專班，完成當(dāng)年創(chuàng)建工作任務(wù)，未完成的扣1-3分。
8、信息報送(2分)。編寫的環(huán)保信息被縣級及以上媒體采用1篇的記1分，采用量每增加3篇加1分(滿分2分)。
(三)重點工作(30分)。
1、配合完成創(chuàng)模工作任務(wù)(15分)。配合完成秭歸縣創(chuàng)建環(huán)保模范城工作任務(wù)，加強(qiáng)茅坪地區(qū)企業(yè)監(jiān)管，確保創(chuàng)模不出差錯。出現(xiàn)差錯影響創(chuàng)模的視情況扣5-15分。
2、加強(qiáng)企地環(huán)境糾紛調(diào)解工作(15分)。加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)縣屬重點企業(yè)企地環(huán)境糾紛排查調(diào)處工作，建立排查制度，及時調(diào)解糾紛，有效化解矛盾，實現(xiàn)企地和諧。未建立排查制度的扣2分;未及時調(diào)解企地環(huán)境糾紛，致使矛盾激化的每件扣2分。
二、加分辦法
(一)單項工作被市環(huán)保局、縣政府及以上主管部門表彰的(以當(dāng)年文件為準(zhǔn))，每項加1分。
(二)獲得國家級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加1分，獲得國家級生態(tài)村命名的加0.5分，獲得省級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.5分，獲得省級生態(tài)村命名的加0.3分，獲得市級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.3分，獲得市級生態(tài)村命名的加0.2分，獲得縣級生態(tài)鎮(zhèn)命名的加0.2分，獲得縣級生態(tài)村命名的加0.1分
三、考核辦法
(一)考核時間為1月1日至12月31日。
(二)考核實行定性與定量相結(jié)合、平常檢查與年終考核相結(jié)合、現(xiàn)場抽查與查閱資料相結(jié)合、物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合的辦法，計算得分主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的資料為準(zhǔn)，凡沒有提供相應(yīng)資料的，單項記0分，計算扣分主要以環(huán)保局檢查和平時掌握的情況為準(zhǔn)。
(三)年終考核資料于當(dāng)年12月20日前報送縣環(huán)保局，主要包括以下內(nèi)容：年度工作自查報告;政府有關(guān)環(huán)保工作文件、工作方案、會議記錄及領(lǐng)導(dǎo)講話;項目申報、審批、建設(shè)、竣工資料;信訪受理、調(diào)處、回復(fù)資料;對排污單位進(jìn)行檢查、督促整改記錄;環(huán)境監(jiān)測報告;對建設(shè)項目環(huán)境管理“三同時”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促的記載;轄區(qū)飲用水源、主要河流水質(zhì)巡查記錄;污水廠、垃圾場運(yùn)行記錄;其他反映環(huán)保工作的資料及圖片、影像資料等。
四、考核結(jié)果運(yùn)用
(一)依據(jù)考核得分排序，確定一、二、三等獎。
(二)本考核結(jié)果直接作為縣政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府綜合目標(biāo)考核中環(huán)境保護(hù)部分的評分依據(jù)。
(二)考核實行定性與定量相結(jié)合、平常檢查與年終考核相結(jié)合、現(xiàn)場抽查與查閱資料相結(jié)合、物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合的辦法，計算得分主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的資料為準(zhǔn)，凡沒有提供相應(yīng)資料的，單項記0分，計算扣分主要以環(huán)保局檢查和平時掌握的情況為準(zhǔn)。
(三)年終考核資料于當(dāng)年12月20日前報送縣環(huán)保局，主要包括以下內(nèi)容：年度工作自查報告;政府有關(guān)環(huán)保工作文件、工作方案、會議記錄及領(lǐng)導(dǎo)講話;項目申報、審批、建設(shè)、竣工資料;信訪受理、調(diào)處、回復(fù)資料;對排污單位進(jìn)行檢查、督促整改記錄;環(huán)境監(jiān)測報告;對建設(shè)項目環(huán)境管理“三同時”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促的記載;轄區(qū)飲用水源、主要河流水質(zhì)巡查記錄;污水廠、垃圾場運(yùn)行記錄;其他反映環(huán)保工作的資料及圖片、影像資料等。
工作方案 篇6
街道是我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心、商賈活躍，企業(yè)發(fā)展迅速。為更好地保護(hù)環(huán)境，梳理環(huán)境保護(hù)觀念，端正經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想認(rèn)識，把改善全街道環(huán)境質(zhì)量作為一項任務(wù)來抓，進(jìn)一步推動我街道社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制的要求，結(jié)合我街道具體實際，制訂環(huán)境保護(hù)工作方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實市委、市政府關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決策部署，按照市環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和各個時期的工作任務(wù)，以削減污染物為主線，以重點減排項目為依托，以環(huán)境設(shè)施建設(shè)為重點，開展全街道環(huán)境污染大整治，全面完成環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理
街道黨委、辦事處把環(huán)境保護(hù)列入議事日程，每年要有二次以上的會議專門研究，布置環(huán)境工作。街道一把手親抓，管線領(lǐng)導(dǎo)專管，設(shè)立環(huán)保專員，加強(qiáng)環(huán)境管理和生態(tài)保護(hù)。
三、加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度
廣泛開展環(huán)境保護(hù)道德和法制教育，提高廣大人民群眾的環(huán)境保護(hù)道德素質(zhì)和法制觀念。通過標(biāo)語以及有線電視等開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
四、加強(qiáng)環(huán)境設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
進(jìn)一步完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，想方設(shè)法籌措資金，增加環(huán)境保護(hù)建設(shè)投入。
1、計劃投資350多萬元，建設(shè)完善山湖生態(tài)園建設(shè)，配套綠化、石椅、燈光球場和體育健身器材等，使之成為休閑、娛樂、健身的好去處，同時進(jìn)一步擴(kuò)大對全村排水渠道修筑上石籬化工程。
2、計劃對公路路肩實施“美化綠化”工程，建設(shè)上綠化帶，人行道鋪上水泥路面，以此來消除沿路擺賣，垃圾成堆等臟亂差現(xiàn)象。
3、村計劃投資80多萬元，把老鄉(xiāng)前一片空地，修建成綠化、活動廣場、配設(shè)涼亭、石椅、燈光球場等增加周邊人群活動場所，美化村容村貌。4、新豐村由于原村道、巷道多為土路、雜草叢生、衛(wèi)生面貌差，計劃投資70多萬元鋪設(shè)成水泥化路面，改善村的衛(wèi)生面貌。
5、街道增加環(huán)境衛(wèi)生投入30多萬元用于轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管，鞏固取得成效
1、繼續(xù)開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
2、加強(qiáng)對無牌無證排污企業(yè)的監(jiān)督管理。
3、加強(qiáng)巡查、杜絕亂燒垃圾現(xiàn)象。
4、認(rèn)真查辦群眾反映的有關(guān)環(huán)保熱點問題。
工作方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生國防教育工作，是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中華人民共和國教育法》中有關(guān)規(guī)定做出的安排，是國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的重要措施，也是學(xué)校綜合實踐課程的重要組成部分。為發(fā)揮學(xué)生軍事訓(xùn)練在加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、提高學(xué)生國防意識、增強(qiáng)學(xué)生軍事素質(zhì)和才能、磨練學(xué)生意志品質(zhì)等方面的育人功能，根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合印發(fā)的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)安全工作的規(guī)定（試行）》文件精神，按照溧陽市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年高一新生國防教育工作的通知》要求，并結(jié)合我校實際，制定20xx年高一新生國防教育工作方案。
二、軍訓(xùn)時間
9月3日——9月10日，為期七天
三、軍訓(xùn)對象
高一年級全體新生
四、軍訓(xùn)地點
溧陽市國防園
五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：謝xx
副組長：李xx
成員：高一13位班主任
六、預(yù)防意外事故的組織機(jī)構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
成員：高一13位班主任、校醫(yī)沈xx、總務(wù)處劉xx
七、軍訓(xùn)期間每天的值班人員：
xx
八、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作
1、國防教育前，對學(xué)生的身體狀況作一次摸底調(diào)查和審核，并下發(fā)告家長書和健康回執(zhí)，讓家長配合學(xué)校提供學(xué)生身體健康狀況。
2、德育處與軍訓(xùn)基地聯(lián)系有關(guān)具體事項，如：學(xué)生編班、宿舍安排及后勤保障安全；每天訓(xùn)練內(nèi)容及作息時間；軍訓(xùn)開營議程；確定軍訓(xùn)考核方式。
3、9月3日前聯(lián)系軍訓(xùn)來回所用車輛，編制軍訓(xùn)各班級上車次序表及隨車教師。
4、9月2日召開高一班主任會議，布置軍訓(xùn)期間的工作事項和管理要求。
九、有關(guān)要求
1、德育處具體負(fù)責(zé)，與軍訓(xùn)基地聯(lián)系，制定軍訓(xùn)方案及安全預(yù)案。各班主任認(rèn)真組織，發(fā)放告家長書和學(xué)生健康回執(zhí)，了解學(xué)生身體狀況，報醫(yī)務(wù)室備案，如有心臟病、哮喘、腎炎及其他特殊病殘等問題的學(xué)生，經(jīng)本人申請，醫(yī)院證明，報政教處審核，可以減免不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。
2、軍訓(xùn)期間全面關(guān)心與關(guān)注學(xué)生，每天要進(jìn)行小結(jié)，每個班級指定四名宣傳報導(dǎo)員。每人每天須有一份能反映學(xué)生軍訓(xùn)動態(tài)或軍訓(xùn)體會的稿件交班主任，供學(xué)校軍訓(xùn)簡報選用。
3、學(xué)生在軍訓(xùn)期間必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一食宿，服從統(tǒng)一管理。
4、學(xué)生在軍訓(xùn)期間，要學(xué)習(xí)部隊官兵的優(yōu)良作風(fēng)，吃苦耐勞，一切行動聽指揮。嚴(yán)格遵守作息時間和訓(xùn)練紀(jì)律，做到有令則行，有禁則止。
5、軍訓(xùn)期間學(xué)生有病必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不得擅自出軍訓(xùn)基地。
6、軍訓(xùn)期間謝絕家長視探，告知家長予以配合。
7、軍訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生要交軍訓(xùn)體會，各班要認(rèn)真做好總結(jié)并上交德育處。學(xué)生國防教育成績要記入本人學(xué)籍檔案。
十、學(xué)生自帶物品
1、換洗衣服、皮帶、球鞋、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾等生活必需品。
2、鋼筆或簽字筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
3、不能攜帶的物品有：任何形式的通訊工具、娛樂工具、貴重物品等。
十一、表彰
按照作風(fēng)過硬、訓(xùn)練有素、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞等條件，進(jìn)行評優(yōu)獎先活動。接受國防園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的軍訓(xùn)檢閱，并頒發(fā)獎狀。
工作方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績，并檢驗前一階段的訓(xùn)練成果，根據(jù)20xx年揚(yáng)中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長
副組長
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會成員
三、各班測試時間：
九（1————6）班 周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7————12）班 周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13———18）班 周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
四、體育考試項目、地點、時間、裁判安排
�。ㄒ唬w育模擬考試項目
1、選項1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2、選項2：男生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、引體向上
女生：立定跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐
3、選項3：武術(shù)
4、選項4：排球、籃球
�。ǘy試地點：
市一中田徑場
（三）測試地點及裁判安排：
1、集中及準(zhǔn)備活動場地：塑膠田徑場 負(fù)責(zé)人：班主任 各班體育教師、體育委員
2、仰臥起坐場地：草坪西側(cè) 測試人
3、引體向上：單杠區(qū) 測試人
4、立定跳遠(yuǎn)場地：沙坑 測試人
5、實心球場地：跑道終點延伸（男） 測試人（1） z（2）
100米起點處（女） 測試人
6、排球測試場地：南面排球場地 測試人（1） z（2）z（3）
7、長跑場地：塑膠跑道 1000米 測試人
800米 測試人
8、跳繩場地：北區(qū)籃球場 測試人：九年級體育教師
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌
五、注意事項：
1、各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準(zhǔn)備活動，吩咐學(xué)生隨機(jī)到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負(fù)責(zé)，測試時測試人及時記錄成績。
2、測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）
�。�1）武術(shù)集中輔導(dǎo)，以班級集中展示。
�。�2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
�。�3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
�。�4）長跑項目，跳繩項目測試。
4、各班主任負(fù)責(zé)檢查核對學(xué)生選項測試情況，以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴(yán)格按照考試要求，不得虛報成績，把學(xué)生成績?nèi)鐚嵦顚懺诔煽儐蝺?nèi)。
5、各班主任對近期不能參加劇烈體育運(yùn)動，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生，堅決實行免測試。
6、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準(zhǔn)備活動，防止發(fā)生傷害事故。
7、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點名，各測試點測試人到崗到位。
8、如遇雨天，本時段模擬測試暫停！
六、準(zhǔn)備工作：
提前準(zhǔn)備器材（九年級體育老師）
七、各班帶隊老師安排：
由各班班主任帶隊。
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