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方案

演練方案

時間:2022-10-15 00:31:46 方案 我要投稿

【熱門】演練方案范文錦集8篇

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的演練方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】演練方案范文錦集8篇

演練方案 篇1

  一、指導思想

  20xx年3月28日是第十六個全國中小學安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。為進一步開展好第十六個全國中小學生安全教育日主題活動,結(jié)合我,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故,學校學前組特制定如下應(yīng)急預案演練方案:

  二、時間安排

  20xx年4月1日早操后

  三、演練順序

  從學前一班開始,接著學前二班,最后學前三班

  四、建立突發(fā)學生樓道擁擠**應(yīng)急機制

  (一).學前年級組要制定科學完善的幼兒一日生活作息時間,科學有序的安排幼兒出操時間,避免各個班同時上下樓梯,造成擁擠。

  (二).加強幼兒園公共樓道的安全管理,安裝和維護好樓梯照明設(shè)施,安裝消防應(yīng)急燈,在樓梯張貼明顯的上下樓梯的.標志。

  (三).制定切實可行的安全緊急疏散預案,規(guī)劃各班緊急疏散路線圖,進行緊急疏散演練。

  (四).在幼兒出操時間加強樓道安全疏導,各班老師必須保障兩人,一人負責帶隊,一人負責幼兒行進中的保護,行政值班領(lǐng)導帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時進行前后樓梯的疏導和監(jiān)督。

  (五).發(fā)生幼兒擁擠**事故,必須及時啟動**應(yīng)急預案,預案程序如下:

  1.發(fā)生幼兒擁擠**事故,幼兒園在班教師要在第一時間發(fā)出呼救,幼兒園領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、保健醫(yī)生必須在第一時間到達現(xiàn)場,立即采取緊急疏散措施,保健醫(yī)生馬上對受傷幼兒進行緊急搶救,值班領(lǐng)導撥打120急救。

  2.在緊急搶救的同時,幼兒教師要及時向幼兒家長告知。

  3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導必須按照緊急預案的要求在第一時間向上級主管部門匯報。

  4.做好事故的調(diào)查報告,對于負責人按照責任追究制度進行處理。

演練方案 篇2

  一、實施對象和范圍

  當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時,啟動本預案。

  二、機構(gòu)設(shè)置與職責

 。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導小組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

  在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:

  組 長:xx

  成 員:xx

  基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

 。ㄈ┚o急疏散組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護組:

  組 長:xx

  成 員:xx xx

  基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

  (五)外圍控制組:

  組 長:xx

  基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。

  負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

  組 長:xx

  基本職責:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務(wù),按照預案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

  (七)追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。

  四、日常教育和防范

 。ㄒ唬榉乐箤W生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調(diào)快速、整齊;當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監(jiān)督、疏導、管理學生。

 。ǘ┌嘀魅我獙W生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的'教育和訓練。

 。ㄈ⿲W校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。

  2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

 。2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

 。3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

演練方案 篇3

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:馬廣耀

  副指揮:侯淑杰 張美紅

  成 員:李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長柱

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,中富小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,()教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的'疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領(lǐng)隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  一樓負責人:張美紅

  大門:于 鵬 逄宏偉

  東面樓梯緩步臺(1.1):王祖林

  西面樓梯緩步臺:邵長柱

  二樓負責人:曲嬪娜

  東面樓梯緩步臺:寧艷艷

  西面樓梯緩步臺:張永梅

  三樓負責人:李子華

  東面樓梯緩步臺:余 丹

  西面樓梯緩步臺:高明慧

  四樓負責人:侯淑杰

  東面樓梯緩步臺:于永紅

  西面樓梯緩步臺:張 暉 王捷

  操場:王虹

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

演練方案 篇4

  為進一步加強學校的安全工作,增強學生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護、自救的意識,提高學校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。

  一、緊急疏散演練領(lǐng)導小組

  組長:z

  副組長:zz(現(xiàn)場總指揮)

  成員:全校師生

  二、緊急疏散演練具體安排

  1.報警程序:

 。1)緊急疏散演練以學校發(fā)出的警報聲作為啟動信號。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預案啟動。緊急疏散領(lǐng)導小組、疏散引導、現(xiàn)場指揮等工作小組迅速到達現(xiàn)場,教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速打開,教室的`前后門迅速打開,各樓層負責人迅速到達指定位置。

  (2)信號員發(fā)出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”,班主任告訴學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。

 。3)當?shù)诙榫瘓舐曧懫稹獜V播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負其責,指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生,每班成2路縱隊下樓,集合地點:操場,按照升旗儀式隊形站好。

  2.具體要求:

 。1)班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進班,打開教室的前后門。

 。2)在演練開始前,班主任組織學生練習:指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。教育學生疏散時應(yīng)保持冷靜,聽從教師的安排,動作敏捷,嚴禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時,密切注意隊伍前邊行進速度,保持有序行進,切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發(fā)現(xiàn)有學生跌倒,后一學生應(yīng)立即救護,并盡量讓出路來以便其他學生下樓,其他學生不可觀望,應(yīng)盡快下樓。

  (3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領(lǐng)學生按照指定疏散路線走到操場結(jié)合地點。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負責帶領(lǐng)本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。

 。4)疏散時,班主任在隊伍前面,控制疏散的速度,防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。

  3.各樓層樓梯口的負責疏散教師安排

  地點負責教師

  地點負責教師

  地點負責教師

  操場指揮:張建華

  要求:

 、俚谌(jié)課鈴聲一響,請各位老師到達指定地點。

 、谑枭⒀菥氶_始后,負責疏散同學的秩序,保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏,引導隊伍有序疏散?刂坪酶靼嗉壍氖枭㈨樞颉

 、鄄賵鲋笓]張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。

 、芩袑W生安全疏散后,各位負責老師方可撤離到操場。

  4.緊急疏散順序:

  (1).南教學樓緊急疏散順序:七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分別從南樓東梯疏散。

 。2).北教學樓緊急生疏散順序:七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分別從北教學樓樓梯疏散。七(8)班下半截樓后,往北繼續(xù)下樓到操場;八(7)班下半截樓后,往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學部樓梯下,到操場集合;九(6)班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學部樓梯下,到操場集合。

 。3).西辦公樓緊急疏散順序:七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分別從西樓梯疏散。

 。4)西過道緊急疏散順序:七(1)、七(2)、七(3)從西大道經(jīng)食堂到操場集合。

  5.到操場后,各班班長立即統(tǒng)計學生人數(shù),向班主任報告人數(shù),最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評,并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。

  6.救護組人員安排:朱卉,聽到演練信號后,攜帶急救藥具在操場集合地點待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下,跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。

  8.王強老師負責拍照、攝像。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx xx

  成 員:xx xxxxxx

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

 。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,xx小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領(lǐng)隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  一樓負責人:xx

  大門:xx xx

  東面樓梯緩步臺(1.1):xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  二樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  三樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xx

  四樓負責人:xx

  東面樓梯緩步臺:xx

  西面樓梯緩步臺:xxxx

  操場:xx

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

演練方案 篇6

  一.指導思想

  x月為xx市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進“消防安全教育示范學!眲(chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針,堅持“安全第一,預防為主”的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學區(qū)進行“遠離災(zāi)害 預防為主”消防逃生演練。

  二.領(lǐng)導小組

  組長:xx校長

  指揮:xx平副校長

  副組長:xx和各年級中心組成員

  組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

  三.活動準備

  1.x月5日 (周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。

  2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

  3.x月8日 由總務(wù)處負責:不允許任何車輛在上午:8:45-9:15進入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

  四.逃生演練活動的要點

  1.疏散路線和集合地點:

  基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

  高一年級

  1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

  集合地點:

  西門停車場的東片區(qū),由xx老師負責整隊。

  高二年級

  1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的.中央大道上。

  集合地點:

  每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由 xx老師負責整隊。

  高三年級

  1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

  集合地點:

  環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負責整隊。

  三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

  2.逃生活動的程序

  (1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。

  (2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)

  (3)到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

  3.安全要求:

  (1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。

  (2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

  (3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。

  (4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

  4.現(xiàn)場各負責人:

  (1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xx主任,負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮

  高二年級:談xx副校長、郭xx主任,負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮

  高三年級:王xx副校長、丁xx主任,負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮

  (2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散

演練方案 篇7

  一、活動目的

  全面檢驗和考核各學校應(yīng)急預案的實效性和科學性,以及我縣學校應(yīng)急救援隊伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,進一步推進應(yīng)急救援體系和隊伍建設(shè);增強廣大師生預防突發(fā)事故的意識,鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時自我保護和救援能力。

  二、活動時間及地點

  “應(yīng)急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日,各學校根據(jù)各自實際,自行選擇其中一個時段,在本校適當?shù)攸c組織開展安全應(yīng)急預案演練。

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強應(yīng)急知識的宣傳教育。結(jié)合社會實踐活動和主題教育活動,利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式,在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識,懸掛宣傳標語,開展宣傳咨詢,發(fā)放宣傳資料等方式,對學生、教職員工全面開展安全教育,讓廣大師生了解應(yīng)急預案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險路線和避險地域,掌握應(yīng)急救援常識和自救互救技能,增強安全防范意識和能力。

 。ǘ╅_展應(yīng)急演練活動。各學校要對制定的安全應(yīng)急預案,針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié),組織開展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動。各校開展應(yīng)急演練周活動要把握“五個一”要素,即:“上一堂應(yīng)急常識課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開展一次應(yīng)急演練”。

 。ㄈ┻M一步修訂完善應(yīng)急預案。各校要通過應(yīng)急演練活動,查找應(yīng)急預案各環(huán)節(jié)可能存在的不足,針對發(fā)現(xiàn)的問題,及時制定整改措施,修訂完善應(yīng)急預案,增強應(yīng)急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應(yīng)急救援隊伍和裝備器材,不斷提高應(yīng)急處置能力。

  四、活動要求

  一)明確責任,制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點,認真研究制定活動方案,各校要嚴密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人;對演練過程中易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束,要將XX年“應(yīng)急預案演練周”實施方案報縣教育局安監(jiān)科。

 。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。本次演練周活動要結(jié)合校園安全,廣泛宣傳科學發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應(yīng)急逃生、避險、救援知識,提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的'良好氛圍,為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅實基矗

 。ㄈ┘訌姸讲椋J真總結(jié)。各學校要認真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,要及時提出整改意見和措施,修訂、完善應(yīng)急預案和演練方案。同時,要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄,包括演練計劃、方案、總結(jié)、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動結(jié)束后,各單位要認真做好總結(jié)評估工作,并將應(yīng)急演練評估總結(jié)報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監(jiān)科?h教育局將把各校開展活動的情況(方案制定實施、總結(jié)材料)作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據(jù)。

演練方案 篇8

  一、演練目的

  通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:學生宿舍緊急疏散演練

  2、對象:全體住宿學生及學校領(lǐng)導、相關(guān)教師、班主任

  3、時間:xx年4月26日 15:00時

  三、演練準備

  1、召開演練專題會議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任要召開學生動員會,講清演練要求及注意事項,熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領(lǐng)導小組組成與職責

  (一)領(lǐng)導小組

  學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組

  總 指 揮:秦xx

  副總指揮:李xx

  成 員:楊xx

 。ǘ╊I(lǐng)導小組主要職責是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負責人,掌握本校演練情況

  對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

  副總指揮:李中會:根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制

  定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員:楊立革:第一小組負責人,負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  夏xx:第二小組負責人,負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  于xx:第三小組負責人,負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  林xx:第四小組負責人,負責演練開始前對整個宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作,并負責男生宿舍二樓的.疏散的全面工作。

  姜xx:負責演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

  男小組長:每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  女小組長:每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學生回到宿舍,由每樓層的負責教師組織學生在寢室內(nèi)做好演練準備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個小組同時開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  4、學生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場集合清點各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點人數(shù),清點完畢向總指揮報告人員情況。

  女生場地:負責人: 夏xx

  隊列順序從北→至南

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

  男生場地:負責人:李xx

  隊列順序從西→至東

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

  五、演練結(jié)束進行活動總結(jié),整理演練材料檔案。

  附:演練事故應(yīng)急小組:

  組 長:秦xx

  副組長:李xx

  成 員:牟xx 于xx 男班主任

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