【實用】活動實施方案范文錦集十篇
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
一、活動主題
用鏡頭描繪新鮮的生活，用影像喚起塵封的記憶
二、活動目的和意義
1在當代社會，隨著經濟社會的快速發(fā)展，人們的在物質生活滿足的同時開始了對精神生活的需求，人們的日常生活越來越離不開影像，影像所構成的特殊世界逐漸成為人們日常生活的一部分，人們可以一天不看書但不能一天不看電視，這個社會逐漸在被電視化，當今青少年也逐漸成為電視化的一族，因此我們舉辦這個影片聯(lián)展一方面宣傳自己的文化，另一方面也滿足大家的日常生活需求。
2大學人生最美好的時光，在大學我們就應該積極舉辦活動，參與活動，充分鍛煉自己的做事和社交能力，在這個影片聯(lián)展過程中，我們會與很多公司機構，地方名人打交道，這必定能夠很好的鍛煉我們使我們更早的融入社會。
3專業(yè)素養(yǎng)是每個大學生所必備的，而這次影片聯(lián)展正是展現(xiàn)我們專業(yè)技能、提高專業(yè)素養(yǎng)的好機會，也算是一次社會實踐，把我們專業(yè)拍攝的影片拿出去放映，讓同學們評，讓他們指出我們的錯誤，正是促進自我提升的良機。
三、活動內容
前期準備階段
1租賃電影放映設備。
我們通過對翠園老板的詢問，接觸到了襄樊電影放映公司的葉先生，經過洽談，與之建立了長期的合作關系，我們準備放映四天，前三晚，每晚2個小時左右按時播放自己的影片，第四天是頒獎晚會，大概要1分鐘左右介紹獲獎影片。在影片聯(lián)展時期，我們要做好放映當天的設備接待及保護工作，并聯(lián)系好當晚準時播放，按時撤離。
2籌備影片。
�、� 拿出自己本班所拍攝的五部影片，做好后期剪輯工作，爭取以最好的質量展現(xiàn)出來。
②向本專業(yè)大三學長借取三部。
③以文學院名義向教育學院、美術學院致函，其中借取美術學院一部，借取教育學院兩部。
④以襄樊學院文學院名義向襄樊職業(yè)技術學院發(fā)函，借取一部影片。
�、菹蛏綎|某電視臺借取一部影片。
�、尴蛳宸娨暸_借取一部影片。
�、吣贸銮皫讓脤W長們拍攝的影片三部。
�、嘁晕膶W院名義向全校征集影片一部。
�、崞渌纼刹�。
3后勤保障
�、� 與圖書館方面聯(lián)系好，做好場地租賃和保障線路暢通。
影片聯(lián)展階段
1開幕式
�、� 向院領導發(fā)邀請函，邀請其出席開幕式（準備好發(fā)言稿）。
�、诘谝粋�節(jié)目：t臺秀（具體內容待定）
�、廴缓笾鞒秩私榻B這次廣電文化節(jié)的'目的、意義以及持續(xù)時間和獎項設置，并對20部影片進行簡單的介紹。（準備好發(fā)言稿）
�、苷堅侯I導講話并宣布影片聯(lián)展正式開幕（準備好領導發(fā)言稿）。
⑤ 影片正式播放（播放哪幾部影片待定）
2三天播放時期
�、僮龊迷O備公司的接待工作，確保其順利播放。
�、诰S持好觀看影片學生的秩序。
�、圩龊糜捌Y束后的善后工作。
�、芫唧w影片內容和播放順序待定。
3閉幕式（頒獎晚會）
�、傺埾宸娨暸_某主持人作本次頒獎晚會的主持人（準備好發(fā)言稿）
②邀請校領導和院領導作晚會頒獎嘉賓。
③本次晚會獎項設置為：最佳影片獎（一部，另提名獎二部）、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳攝像獎、最佳剪輯獎。
晚會節(jié)目流程（主持人登場）
①t臺秀（待定）
�、诖�
③由院領導為獲得最佳編劇獎的同學頒發(fā)獎品和證書。（合影留念）
④待定
�、萦稍侯I導為獲得最佳攝像獎的同學頒發(fā)獎品和證書。（合影留念）
�、薮�
�、哂稍侯I導為獲得最佳剪輯獎的同學頒獎。（合影留念）
�、啻�
�、嵊稍侯I導為獲得最佳導演獎的同學頒獎。（合影留念）
⑩待定
�、嫌尚ｎI導為獲得最佳影片的同學頒獎（合影留念）
⑿主持人上臺介紹該獲獎影片的獲獎原因，并播放30秒的短片，并宣布提名獎名單。
�、� 所有獲獎同學上臺合影留念。
三、合作單位及主要策劃人員
合作單位：美術學院、教育學院以及其他各二級學院。
襄樊職業(yè)技術學院
襄樊電影放映公司
襄樊電視臺
山東某電視臺
主要策劃人員：總負責人：胡昌煒
組員： 剛健
李彬
信瑞雪
韓春
李元遠
謝明春
四、活動時間和地點
地點：臥龍廣場
時間：待定，影片播放時間是7：30-9：30
五、活動經費
影片放映設備，每晚300，共300×4=1200元
獲獎作品 五件 共40×5=200
證書 七份 共7元
開閉幕式礦泉水等若干 50元
其他 43元
總計 1500元
活動實施方案 篇2
為了全面提升我鄉(xiāng)果樹管理整體水平，加快構建隴東蘋果生產大鄉(xiāng)，慶陽蘋果集散地，優(yōu)質無公害生產基地的建設步伐，深化“兩園四區(qū)”內涵，努力增加果農收入，全面推進社會主義新農村建設，結合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就20xx年”蘋果園管理年” 活動提出如下實施方案。
一、指導思想
以提升果業(yè)產業(yè)化水平，確保果業(yè)增效，果農增收為目標，以全面推行果園標準化管理為核心，以宣傳培訓為突破口，以擴大基地建設和幼園管理為中心，按照“行政推動，宣傳鼓動，科技帶動”的原則，全力抓好全鄉(xiāng)果園管理工作，促進全鄉(xiāng)果業(yè)生產再上新臺階。
二、實施內容和重要目標
全鄉(xiāng)幼散果園、盛果園（含雜果園）均納入蘋果園管理年活動范疇。
�。ㄒ唬┣鍒@2萬畝。要求將園內枯枝，落葉，雜草，僵果，爛果，誘蟲帶，粘蟲紙等雜物全部清除，并集中銷毀。提升果園整潔度，清蟲、除菌、卵滅的目的。此項工作有村組負責，督促果農落實。
�。ǘ┎∠x害防治2萬畝。要求重點檢查，剪除腐爛病疤，做到治早，治小，治了，并均勻涂抹藥劑。防止腐爛病的同時，盛果園將樹體主干及大枝杈處的粗老翹皮一并刮除，不留病樹死角。并在開春時對所有果園普遍噴一次性硫合劑起到殺菌滅菌的目的。此項工作有村組負責，果業(yè)技術員指導逐園逐地塊落實。
�。ㄈ┱涡藜�2萬畝。要求將所有果園按整形修剪技術規(guī)范，從定干到提干、落頭、修剪一次，達到村不漏園，園不漏樹，重點解決果園密閉，負荷過重，管理粗放，無人經營等問題。此項工作由果業(yè)技術員督促，指導果農落實。
�。ㄋ模┓仕惑w化管理2萬畝，要求定植兩年后的幼園普遍進行一次土壤環(huán)形溝擴穴深翻，以施有機肥，搭配氮肥為主，充分改善根系生長環(huán)境，并結合土壤改良，積蓄雨水情況下，每株澆水20㎏——50㎏左右為宜，成齡園要遵循以有機肥為主，無機肥和微生物肥為輔的原則，具體實施中應“控氮、減磷、增鉀、補鈣”，并適量使用微生物肥料。同時，基肥要占到全年施肥量的70%以上，追肥占總量的30%左右（分2——3次追肥的具體的施肥時期肥料種類，用量參見下表）。此項工作由專業(yè)合作社，果業(yè)技術員宣傳、帶動落實。
生產綠色無公害果品果園使用化肥的時期及用量(㎏／畝)
時期和用量
樹齡 發(fā) 芽 前
2月—3月 花芽分化期
5月—6月 果實月到大期
7月—8月 需水量
1—3年 尿 素
10—20 尿素+磷肥
10-20+40-80 根據(jù)蘋果品種、土壤、氣候等因素結合施肥確定需水量
4—5年 尿 素
25—40 磷酸二銨
40—65 硫酸鉀
40—60
5年以上 尿 素
50—60 磷酸二銨
80—100 硫酸鉀
75—90
�。ㄎ澹┳ズ眯略杂讟涔芾�5000畝，確保成活率。要求對去冬新栽的3700畝蘋果樹通過刨苗，定干，封口，整哇，套袋，覆膜六環(huán)節(jié)措施，確保幼樹成活。刨土按注意在掌握時間，過早，苗木易受低溫凍害：過晚，容易引起燒芽。我區(qū)一般在清明節(jié)過后一周氣溫回升并穩(wěn)定時進行刨土放苗。放苗后根據(jù)選用蘋果樹型枝，數(shù)多少確定中心干的特點，在1.0米左右留飽滿芽定干，并封口，以防抽干，隨后進行樹干套袋，地膜覆蓋增溫保墑，提高成活率。此項工作由村組干部組織，果業(yè)技術員跟蹤指導，逐地塊落實。
�。⿺U大規(guī)模，新建優(yōu)質無公害蘋果示范基地10處（其中千畝示范基地2處，百畝示范基地8處），5000畝以上，其中春季大苗移栽20xx畝。要求除區(qū)鄉(xiāng)確定的重點扶持的千畝點以享受200元畝補助經費，連補三年，政策不變和統(tǒng)籌解決栽植管護經費2萬，各村要按照統(tǒng)一規(guī)劃設計，統(tǒng)一苗木供應，統(tǒng)一栽植規(guī)范，分戶經營管理的模式，高標準新建百畝示范基地一處（含雜果園）。百畝示范點采取以獎以補，“一事一議”給承擔業(yè)主一次性獎勵，同時，示范基地的基礎設施優(yōu)先安排，傾斜政策。千畝蘋果示范基地要以蘋果果業(yè)合作社為依托，實行土地大流轉，打破村組界限，用足用活扶持政策，努力把生產、技術、管理要素向規(guī)�；�、集約化聚集、達到以點帶面，輻射推動全盤的目的。此項工作由鄉(xiāng)村牽頭抓好，統(tǒng)一安排實施。
�。ㄆ撸┘訌姽芾�，努力建設一支高素質產業(yè)開發(fā)服務隊伍。要求進一步整合鄉(xiāng)村干部隊伍力量，形成科級領導干部包村，鄉(xiāng)村干部果業(yè)技術員包片包戶一包到底的責任體系。為了進一步抓好“蘋果園管理年”活動，開展技術服務，從今年起，將果業(yè)技術員由原來的10名增加到14名，并由鄉(xiāng)政府、果業(yè)專業(yè)負責。健全完善果業(yè)技術員管理制度統(tǒng)籌解決技術員工資待遇，做到定村、定人、定職、定責，全面開展產前、產中、產后服務。同時，按經紀人管理相關規(guī)定，依法申報、公示、評定、蘋果產業(yè)經紀人，納入規(guī)范化管理，執(zhí)證上崗，依法履行職責，維護果農合法權益，增加農民收入，努力為產業(yè)發(fā)展增添后勁。
�。ò耍⿵娀嘤�，增強科技服務質量。要求20xx年全鄉(xiāng)蘋果產業(yè)要以科技服務為主導，全面啟動慶陽市梓惠果品專業(yè)合作社，充分發(fā)揮各協(xié)會成員服務果樹基地，科技特派員服務果農，專家教授服務果業(yè)技術員的.服務渠道，形成與區(qū)內專業(yè)院校聯(lián)手，鄉(xiāng)與專業(yè)協(xié)會組織聯(lián)手，村與農民技術員聯(lián)手的三級技術服務體系，通過采取現(xiàn)場指導與田間示范相結合，播放錄像與發(fā)放資料相結合，專家授課培訓與典型鄉(xiāng)經驗交流相結合，走出去學和回來實踐相結合的方法，穩(wěn)步擴大規(guī)模、多渠道、高起點、寬領域。全方位的科學技術服務，提高果農務作水平，促進蘋果產業(yè)向綠色、有機蘋果方向發(fā)展。20xx年計劃共舉辦實地培訓班50期，（其中蘋果專業(yè)合作社5期，村級45期），培訓農民5000人次以上 ，開展科技投咨詢服務1000人次以上，發(fā)放科技資料2萬份，播放錄像及電教片10場次，開展典型經驗交流報告會2場次。此項工作由鄉(xiāng)村組織，果業(yè)合作社，果業(yè)技術員負責落實。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳動員。鄉(xiāng)林果辦要切實服務職責，積極與區(qū)果業(yè)局，區(qū)內大中專院校做好銜接，充分利用各種媒體，宣傳陣地，欄目等加大果業(yè)生產的宣傳力度，報道先進事跡，擴大宣傳覆蓋面。同時，督促蘋果專業(yè)合作社，及早安全運營。行使政府職權，向廣大果農提供全方位，廣深度的技術服務，教育引導果農充分認識做好果園管理年活動的重大意義，實施內容、激勵政策。
�。ǘ⿵娀M織領導。為了切實抓好果園保障措施管理年活動工作，鄉(xiāng)上將成立以分管領導為組長，各科級聯(lián)村領導和村主任為成員的果園管理年活動領導小組，領導小組下設辦公室，由林果辦具體負責辦理日常業(yè)務，負責策劃、安排、協(xié)調、組織，督查考核、獎懲，通報等工作開展情況，以確保幼園管理年活動取得實效。
�。ㄈ┣袑嵶ズ檬痉丁９麍@管理年活動持續(xù)時間長，涉及內容多，各村在抓好原有果園的基礎上，要進一步解放思想，開闊視野，以新建示范園為抓手，以果園評等劃級為載體，推動工作全面開展，新建示范園，要求相對集中連片，不得與原有示范園重疊，進一步擴大示范園面積，增強示范效果，帶動整村整鄉(xiāng)推進。各果業(yè)技術員都要深入田間地頭，加強技術指導，建立自己的示范點（戶）不得少于5處。
（四）嚴格兌現(xiàn)獎懲。鄉(xiāng)上將果園管理活動納入鄉(xiāng)村干部年度考評范圍，定期督查，限期通報，嚴格考核，嚴明獎懲。為使考核獎懲不走過場，鄉(xiāng)黨委，政府將給果園管理年活動基金3萬元，主要用于鄉(xiāng)村干部責任工作獎，果業(yè)技術員工作成效獎，果園管理年活動先進個人獎等費用支出，考核工作由鄉(xiāng)考核組提出考核意見，提交鄉(xiāng)黨委會議審定通過，予以兌現(xiàn)。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為進一步提升學生自信，實現(xiàn)學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設青春少艾，愛生如子的大艾校園文化，成立各種學生社團組織、興趣小組，引導學生的自主管理、自主發(fā)展、自主成功，本學期，我校決定廣泛開展以“愛體驗更愛成功”為主題的校園文化活動。結合大艾校園文化建設工作重點，制定本方案。
二、社團目的
擴大學生的學習領域，滿足學生各種興趣發(fā)展的權利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的自主管理、交往合作能力，實現(xiàn)學生“愛他律更愛自律”的自律教育，配合學校開展各類展示活動，并在輔導老師的組織下參加各類競賽活動。
三、社團定義
是指具有共同志趣、愛好的學生自愿組成一個團體，由專業(yè)的老師指導，按照共同的時間、地點、內容、活動的方式，有組織地進行活動。
四、社團內容：
社團活動包體藝類、學科類、科技類及其它。
五、活動時間：
每星期三、五下午第四節(jié)。學校為每個社團小組提供專門的場所，用于培訓、交流。
六、社團人數(shù)：
學生社團至少10人，如有特別需要的社團可向學校申請增刪人數(shù)。
七、社團領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：各社團指導教師及社團學生組長
八、具體措施：
1、宣傳到位：做好社團活動的宣傳發(fā)動工作。班主任利用班會課、晨會課向學生宣傳。社團活動本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則。
2、全力支持：每次活動開始，指導老師一定要先清點人數(shù)再開展活動，沒到的學生要弄清去向并在社團活動記錄表上寫明。
3、精心輔導：各社團指導教師要協(xié)商擬定一學期的活動計劃，提前備課，每節(jié)活動課必須在活動記錄本上寫有活動簡案、教師和學生活動簽到表、活動主題，活動日期，活動過程情況記錄、活動反思等六項內容，認真組織活動，做到活動主題明確，記載本填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動�；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。
5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，學校定期舉行各種形式的展示評比活動（校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會、各類比賽等），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。每個學生社團必須有自己的'品牌節(jié)目或作品，并留有相關紙質檔案和照片等影像資料，以便于上級各種各類檢查和教師職稱晉級的需要。
6、注重管理：把實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內，具體分管領導、老師帶上安排表到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。
7、加強考核：將參加活動（包括展示和比賽）的情況作為對指導老師的考核與評價的主要標準，在期末結束時，社團輔導教師對社團的成績、困惑、改進等方面做好總結工作。
8、評比表彰：每學期學生社團要進行成果展示，由學校根據(jù)日常巡視、檔案材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
9、材料整理：指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有學期計劃、有活動設計（簡案）、有簽到記錄、有活動記錄、有成果展示、有總結反思。
活動實施方案 篇4
一、 指導思想
為提高學校辦學質量，提升學生學業(yè)水平，營造良好班風學風，激發(fā)學生學習積極性，轉變評價方式。本學期在全校實施“認星爭優(yōu)”活動。
二、活動原則
有利于促進辦學水平提高、有利于激發(fā)學生學習積極性。
三、實施辦法
1、在一至八年級中實行。
2、由班主任根據(jù)學生表現(xiàn)（學習、勞動、行為習慣等方面）做為獎勵發(fā)放給學生。
3、學生積累一定數(shù)量小智慧星，可以到班主任換取大智慧星，積累的大智慧星可申報。
4、學期末根據(jù)學生獲得智慧星情況，依次為1個大智慧星（10個小智慧星）可評文明之星，2個大智慧星（20個小智慧星）可評進步之星，3個大智慧星（30個小智慧星）可評優(yōu)秀干部，4個大智慧星（40個小智慧星換）可評三好學生。
5、學期末各班班主任上交本班大智慧星統(tǒng)計表。
四、活動要求：
1、教師在實施時，應秉著客觀、公正、有利于促進學生發(fā)展為本。
2、教師在實施時，應注意獎勵梯度，注重激發(fā)學生潛能。
五、領導小組：
組長：程xx
副組長：金xx 熊xx 閔xx
成員：張xx 宋xx 胡xx 陶xx 姜xx 黃xx
本活動解釋權歸活動領導小組
xx學校
xx年五月
活動實施方案 篇5
一、指導思想：
切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養(yǎng)學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。
二、活動設想：
1、自主組隊，發(fā)展興趣
由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。
2、形式多樣，開展活動
組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。
3、通過活動，激發(fā)熱情
組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學生勤動腦的欲望。
4、通過活動，增強信心
學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。
四、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。
三、活動計劃
xx月份：
通過學生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，并每一小隊命名。
xx月份：
實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養(yǎng)學生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學生的.主人翁意識。
主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。
xx月份：
實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示
讓孩子們學會觀察生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學們分享。
xx月份：
主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。
實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽
學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
xx月份：
主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。
活動實施方案 篇6
一、指導思想
堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執(zhí)行教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標和原則
�。ㄒ唬┠繕�
1、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的'方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
�。ǘ┰瓌t
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點，大課間活動增創(chuàng)了團體操（校操）和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。
三、組織機構
組長：高惠娟副組長：滕金花
檢查協(xié)調組：李芳、張建良、陳艷芳
體育指導：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯
成員：全體任課教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后（時間為30分鐘左右）的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。
五、實施方法
�。ㄒ唬┥衔绱笳n間體育活動結構模式及各環(huán)節(jié)的要求
（二）室外大課間體育活動結構模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一，雨天見表二。
六、管理措施
1、加強宣傳，提高認識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。
2、完善制度，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
七、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助體育教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。
4、因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。
5、雨天各班自己安排室內活動。
活動實施方案 篇7
讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理。為了更好的實施新課程，提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的人文精神，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的文化，有效地讓學生親近母語，潛移默化地對學生進行傳統(tǒng)美德的教育，能促進學生思想、個性、品質的形成，能讓學生的內心充滿求真、求善、求美的希望和力量。經研究決定，在全市小學開展小學生讀書系列活動。
一、活動目標
讓每一位學生親近書本，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣，掌握科學的閱讀方法；在實踐中與經典為友，與博覽同行，開拓視野，提高審美情趣和人文底蘊；讓學生快樂讀書，讓書成為孩子的朋友，從而享受學習的快樂，生活的快樂；讓閱讀成為師生共同的生活方式，使學校形成富有特色的閱讀生態(tài)文化，讓書香充溢童年、飄滿校園。
二、活動主題與宣傳口號
活動主題：我讀書，我快樂
宣傳口號：
1. 我讀書，我快樂
2. 書籍是人類進步的階梯
3. 好書，你是我們的朋友
4. 愛讀書，會讀書，讀好書
5. 與好書做伴，與文明同行
6. 獲取知識，三分在課內，七分在課外
7. 讀好書，知榮辱，爭做文明人
8. 營造書香校園，好書伴我成長
9. 營造書香校園，弘揚民族優(yōu)秀文
10.書溢童年 香滿校園
三、活動要求
（一）加強陣地建設
學校：加強圖書室管理，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。正常向學生開放閱覽室。進一步完善圖書借閱制度，允許學生把書借到班里讀，帶回家中閱讀，拓展學生閱讀的時間和空間。建好學校的報廊，每天更換報紙，營造良好的閱讀環(huán)境。
班級：要求做到班班有圖書角，并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的.出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
（二）重視讀書指導
結合語文課程中的課外閱讀指導課，著重對學生進行如下指導：
�。�1）讀物推薦。主要是向學生介紹課外讀物，供學生選擇�？梢杂袝耐扑]、篇目的推薦和內容的介紹；可以教師推薦和學生推薦相結合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結合。
�。�2）讀書方法。引導學生合理使用工具書；講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法；指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等；教給學生運用“意群注視法”，提高閱讀速度；培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的習慣等。
�。�3）讀后敘述。組織學生復述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，以加深對所讀內容的理解，訓練學生的口頭表達能力。敘述前提出要求，敘述后做好評定。
（4）交流評論。這是教師指導課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學兵的重要環(huán)節(jié)�？山M織學生交流課外閱讀的收獲或體會；也可組織學生對所讀書刊的內容進行專題評論或綜合評論。
�。�5）讀書筆記輔導。主要向學生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。
（三）扎實開展活動
�。�1）精心推薦閱讀書目。各學校要科學確定各個年級學生的閱讀推薦書目。
1－2年級 推薦的書目以短小凝練的兒童詩、注音童話和卡通等圖文并茂的書籍為主。
3－4年級 重點向學生推薦和提供的是節(jié)奏感強，富有變化和趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品，如：優(yōu)美的兒童詩、童話及兒童小說等。
5－6年級 側重為學生推薦表現(xiàn)神秘、玄奧、超自然的較有品位的科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等，增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當代經典文學作品。
各學校不得借推薦之際向學生推銷資料，必要時可以只講范圍，不涉及具體的書目。
�。�2）制定好學校層面的學生讀書活動計劃。每年春學期初，學校要制定出一年的學生讀書活動計劃，對全年學生讀書活動的開展做出具體的安排，明確每項活動的內容、要求、目標，并落實各項具體活動的責任人。
�。�3）確保學生每天讀書40分鐘。各學校根據(jù)各自的情況，合理安排學生課外的讀書時間，確保學生每天閱讀課外書籍的總時間不少于40分鐘。
（4）為學生搭建讀書活動平臺。各學校要想法設法為學生的讀書活動搭建各種平臺，創(chuàng)造性地開展“書香班級”、“優(yōu)秀班級讀書報”和 “讀書大王”的創(chuàng)評，精心組織 “主題閱讀”、 “讀書周”、“優(yōu)秀詩文誦讀” 和讀書筆記展評等活動，讓學生能展示自己的讀書收獲，展示自己的讀書成果，享受讀書的樂趣。
四、活動評價
由于課外閱讀具有開放性、廣泛性，所以又不能強行對每一位學生統(tǒng)一要求、統(tǒng)一步調、統(tǒng)一內容，評價的標準不能一刀切。所以，希望各學校積極探索學生課外閱讀的評價方法，使評價能發(fā)揮出激勵、導向和相互啟發(fā)的作用，為讀書活動的持續(xù)開展注入不竭的動力。例如，在學生中開展讀書的創(chuàng)星活動，從讀書的量和讀書的效果兩個方面制定達星的標準；嘗試用檔案袋進行定性評價，檔案中包含“課外閱讀周記表”、“課外閱讀習慣調查問卷”、“課外閱讀評價表”、“學期課外閱讀書目”等；還可以用讀書交流會進行總結評價，先由學生挑選自己喜歡的書籍進行介紹或談自己的閱讀感受，然后教師進行評價，這樣做既能尊重學生的個體差異，又能讓學生了解更多新書，指明讀書方向。
市教育局每年組織一次對全市各小學組織學生開展讀書活動情況的考評活動�？荚u內容和方法另行制定。
活動實施方案 篇8
一、活動時間
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。
二、活動內容
全區(qū)防災減災日工作重點開展“七個一”活動：
（一）新聞媒體開展防災減災一周宣傳
5月7-13日，在XX日報、XX電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳，推出紀念“5。12”地震一周年特別節(jié)目，報道全區(qū)開展防災減災活動的情況。
牽頭單位：區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。
參與單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局（地震局）、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局等相關部門。
（二）開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動
5月11日，在XX體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關展板。
牽頭單位：區(qū)政府應急辦
參加單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局（地震局）、區(qū)水務局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。
（三）開展一次防災減災應急演練
1、5月12日，集中開展地震災害應急疏散演練，動員城區(qū)各機關、學校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。
牽頭部門：區(qū)國房局（地震局）
參與部門：區(qū)級各部門（特別是相關行業(yè)主管部門、黨政機關辦公場所物業(yè)管理部門），三個街道辦事處。
2、5月12日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練，重點檢驗區(qū)級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。
牽頭單位：區(qū)國房局（地震局）
參與單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)xxx等相關部門單位。
3、5月7-13日，組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質災害救援疏散等專項演練。
牽頭部門：區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務局、區(qū)國房局，各鎮(zhèn)xxx、街道辦事處。
（四）舉行一場應急管理、防災減災的知識專題報告會
5月8日左右，邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。
牽頭單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局（地震局）、區(qū)氣象局
參加人員：區(qū)級相關領導；各鎮(zhèn)街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任；區(qū)級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。
（五）開展一次防災減災知識“四進”活動
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展防災減災知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關法律法規(guī)和安全生產、防災減災知識。
1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講
征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。
牽頭單位：區(qū)教委
參加單位：區(qū)氣象局、區(qū)國房局（地震局）、區(qū)公安消防支隊，各中小學校、大中專院校（含職業(yè)院校）。
2、進企業(yè)活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，加強企業(yè)一線員工安全知識教育，提高防災救災意識和能力。
牽頭單位：區(qū)安監(jiān)局
配合單位：區(qū)安委會主要成員單位（重點是安全生產行業(yè)主管部門），各鎮(zhèn)xxx、街道辦事處。
3、進社區(qū)活動。按照《XX市民政局、XX市xxx應急管理辦公室關于印發(fā)XX市“減災示范社區(qū)”標準（暫行）的通知》（渝民發(fā)〔20xx〕33號）文件，開展“減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，將防災減災知識普及到社區(qū)和廣大市民。
牽頭單位：區(qū)民政局
配合單位：區(qū)政府應急辦，各鎮(zhèn)xxx、街道辦事處。
4、進農村活動。結合國土房管工作，開展防災減災大巡查活動和地震、地質災害防范知識宣教活動；組織專業(yè)人員深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育；對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育；組織區(qū)級農技專家深入鎮(zhèn)村開展農業(yè)防災減災技術指導。
牽頭單位：各鎮(zhèn)xxx和街道辦事處
配合單位：區(qū)國房局（地震局）、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農委等部門
（六）成立一支青年應急志愿者服務隊
結合5。4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。
牽頭單位：區(qū)團委
配合單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關單位。
（七）開展一次募捐活動
牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會的；區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會
配合單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民
三、工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
�。ǘ┘訌婎I導，精心組織。成立XX區(qū)防災減災日活動工作領導小組，區(qū)委常委、常務副區(qū)長張德寬為組長，副區(qū)長王建華為副組長，區(qū)級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員，區(qū)政府應急辦統(tǒng)籌協(xié)調，會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的'牽頭部門要會同相關參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領導審定后，逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關部門，要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)xxx、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。
�。ㄈI造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
�。ㄋ模⿵娀胧�，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
在“防災減災日”系列活動中，各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結束后，區(qū)政府有關部門和單位、各鎮(zhèn)xxx、街道辦事處要認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，并形成書面總結。
活動實施方案 篇9
一、指導思想：
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，學校決定在全校范圍內全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下：
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、組織領導
組 長：趙敬良
副組長：趙運金 陳書生
組 員：唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等
組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障；
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人，負責活動的組織、監(jiān)督、落實：
趙敬良負責活動的.統(tǒng)一協(xié)調和活動時間的安排落實和具體方案的制定；陳書生負責活動內容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員（即班主任）負責活動的具體實施。
四、具體實施：
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為：上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉，確保每天1小時陽光體育運動。
2.內容安排：
（1）大課間活動：第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材，開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。
�。�2）體育課：按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。
�。�3）課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。
五、相關要求
�。�1）提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
�。�2）明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確�；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全有保證，確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
�。�3） 加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確保活動安全順利。
活動實施方案 篇10
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
我運動·我健康·我快樂
三、活動要求
人人有項目·班班有活動·學校有評比
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
五、實施內容
以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1、規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。
3、開展常規(guī)競賽活動。每學期，學校體育組聯(lián)合團支部組織開展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的.生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節(jié)，將校內體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年10月，我校首屆體育節(jié)藝術成功舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。20xx年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術節(jié)”再結碩果。
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