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方案

親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-02 08:01:57 方案 我要投稿

【熱門】親子活動(dòng)方案范文集合十篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】親子活動(dòng)方案范文集合十篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日 二、活動(dòng)地點(diǎn):佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

  三、活動(dòng)目標(biāo):1.通過親子活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  2.在觀光、游覽過程中,培養(yǎng)孩子走進(jìn)大自然的興趣,親身體驗(yàn)大自然的魅力。

  四、參加人員:小六班的孩子及家長(一大一小或兩大一小)

  五、相關(guān)費(fèi)用:一大一。160元,兩大一小240元。(費(fèi)用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農(nóng)家采桔子,每個(gè)大人12元,小孩免費(fèi)。游戲用的小獎(jiǎng)品費(fèi)用從這里支出。)

  六、活動(dòng)安排:

  序號

  時(shí) 間

  活動(dòng)安排

  備注

  1

  8:00

  賓王中學(xué)門口集合

  2

  9:00

  進(jìn)入景區(qū),在門口拍集體照留念

  3

  9:10—9:30

  親子活動(dòng)——密林尋寶,并兌換尋寶獎(jiǎng)品。

  尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域,兌獎(jiǎng)在風(fēng)情矮馬區(qū)域

  4

  9:30—11:00

  自由活動(dòng),游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項(xiàng)目。

  75元門票中已包含3個(gè)付費(fèi)項(xiàng)目,多出3個(gè)的.,再另行付費(fèi)。30元的門票不包含任何付費(fèi)項(xiàng)目

  5

  11:00—11:30

  親子操

  親子活動(dòng)——寶貝在哪里(機(jī)動(dòng))

  風(fēng)情矮馬區(qū)域

  6

  11:30—13:00

  用餐,休息

  景區(qū)餐廳

  7

  13:00—13:30

  農(nóng)家摘桔子

  8

  14:00

  活動(dòng)結(jié)束,乘車返回

  七、溫馨小貼士:

  1.關(guān)于項(xiàng)目:

  免費(fèi)項(xiàng)目:益智攀巖、創(chuàng)意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)(羊、馬、孔雀等,不是很多)

  付費(fèi)項(xiàng)目:淘氣堡、風(fēng)情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

  2.關(guān)于親子活動(dòng):

  密林尋寶:家長帶孩子進(jìn)入熱帶雨林恐龍區(qū)域,找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條,根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎(jiǎng)。

  我的寶貝在哪里:6位家長一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個(gè)相應(yīng)的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢后站定不出聲,讓家長找,找錯(cuò)的家長接受懲罰:爸爸俯臥撐10個(gè),媽媽唱首兒歌。

  3.關(guān)于午餐:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費(fèi)用相同。

  4.關(guān)于摘桔子:摘桔子的地方離景區(qū)很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田墾,注意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個(gè)塑料袋,塑料袋裝滿為止。在摘的過程中,重在采摘水果的樂趣,注意教育孩子愛護(hù)桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農(nóng)家不必要的損失。

  5.關(guān)于景區(qū)圖:在群共享里可以下載。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”旅行中閱讀的最大好處,是借著移動(dòng)的力量和前所未見的風(fēng)景,給固化的思維加入活力和靈感。通過開展“行走在閱讀中”親子閱讀活動(dòng),讓我們知道水風(fēng)情不僅開了我們的眼界,更給我們一種不同的經(jīng)驗(yàn)。比這更深一層,是邂逅到一種生活理念,一種人生態(tài)度。

  二、活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生及家長

  三、活動(dòng)口號:

  靜心閱讀,感受字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書之樂。

  四、實(shí)施步驟:

  1、啟動(dòng)階段。(暑假、9月下旬)

  通過家校交流,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范,在孩子成長中的重要作用,認(rèn)識到閱讀在一個(gè)人成長中的'重要作用,認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

  2、實(shí)施階段。(10月上旬)

 。1)營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持親子讀書,利用節(jié)假日全家出游,名大川或者門口花園,都是不錯(cuò)的選擇。

 。2)家庭藏書豐富,選擇適合孩子閱讀的兒童學(xué)作品,定期開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

 。3)學(xué)生和家長讀書以后,制作“行走在閱讀中”主題游記記錄卡,A4大小,內(nèi)容包括游玩時(shí)的照片,與景點(diǎn)有關(guān)的作品介紹、還可以將自己旅游感受寫下等。

  3、交流展示階段。(10月中旬)

 。1)10月1日前,每班挑選份作品上交大隊(duì)部,參加校級展出。所有作品請?jiān)谡鎸懬灏嗉壓托彰?/p>

 。2)學(xué)校將選擇家長優(yōu)秀及親子閱讀照片,在校園網(wǎng)“家長頻道”欄目發(fā)布,或在以后的家長開放日活動(dòng)中邀請有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長做講座。

親子活動(dòng)方案 篇3

  親子活動(dòng)方案:小熊降落傘

  活動(dòng)名稱:小熊降落傘(大班)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)幼兒欣賞各種降落傘,并對降落傘的傘面材料、大小、懸掛物等因素與風(fēng)力大小的關(guān)系有探索的興趣。

  2、 嘗試用剪和粘貼的方法做一只紙杯降落傘。

  3、 體驗(yàn)親自子制作的.樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種降落傘的幻燈片。

  2、范例小熊降落傘。

  3、幼兒制作材料及工具。

  活動(dòng)過程:

  一、引出

  最近,新聞里在講一件很可怕的事情,一輛大卡車由于司機(jī)開車時(shí)打瞌睡,把一群在路邊鍛煉身體的大哥哥大姐姐給撞了。這件事讓人聽了心里很難過。也要引起我們小朋友的注意,沒事不要隨便在馬路邊玩。

  那么,如果乘坐在飛機(jī)上碰到了危險(xiǎn)的事情該怎么辦呢?(幼兒泛講)

  提問:你見過降落傘嗎?降落傘有哪幾種?(幼兒小組討論,并請代表講述)

  二、幼兒欣賞

  1、演示多媒體課件

  2、出示范例注意觀察制作方式

  三、制作

  1、教師示范制作過程

  2、幼兒嘗試制作

  3、

  教師根據(jù)幼兒的需要及時(shí)添加輔助材料。

  四、嘗試飛行

  幼兒和家長嘗試飛行,并根據(jù)效果進(jìn)行調(diào)整。

親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo) :

  1、學(xué)會(huì)按物體的某一特征進(jìn)行分類。

  2、對大、小標(biāo)記及顏色標(biāo)記的認(rèn)識。

  3、按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品進(jìn)行分類,同時(shí),把同種的物品對應(yīng)排列。

  4、初步學(xué)習(xí)按物體的二級特征進(jìn)行分類,在觀察比較中,訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。

  5、學(xué)會(huì)看標(biāo)記進(jìn)行分類,記數(shù)并能遷移到生活中的物體。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  不受物體的顏色、種類影響,按大小標(biāo)記進(jìn)行分類。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  不受物體的影響,按大小顏色標(biāo)記進(jìn)行二級分類;邊操作邊講述操作過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:黑板一塊;大小,顏色標(biāo)記各若干;圖片若干(大小星星、魚)。

  星星:第一組,人手一套黃色和藍(lán)色星星(大、小不一)。

  第二組,人手一套有大、小,顏色標(biāo)記的分類卡,每人一盤大、小星星(大小、顏色不同)。

  第三組,人手一盤裝有不同顏色,大小不同,相同形狀的魚,一人一個(gè)分類卡:顏色標(biāo)記、大小標(biāo)記,大小顏色組合標(biāo)記各若干個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、集體活動(dòng)

  1、把物體按照相同的.分類:

  月亮媽媽有許多的星星寶寶,晚上他們可好玩了,東邊閃閃西邊閃閃。到了早上,他們該睡覺了,這可難為了月亮媽媽,要怎么給自己的這些星星寶寶安排住的房間呢?咦!有了,把有一樣的星星放在一起吧。現(xiàn)在月亮媽媽呀想請,米奇班的寶寶幫忙!幫助月亮媽媽把星星寶貝按你覺得是一樣的住在一起。

  第一組,人手一套黃色和藍(lán)色星星(大、小不一)(老師在黑板上幫助幼兒呈現(xiàn)出來)

  請小朋友上來,告訴月亮媽媽你是怎么幫她分的?(顏色,大小,或者又大又黃等)

  你們認(rèn)識他們嗎?想知道這個(gè)是什么嗎?(出示大小標(biāo)記)

  提問:這是兩個(gè)好兄弟,特地來幫助月亮媽媽的,一個(gè)叫大頭哥哥,一個(gè)叫小頭弟弟(這是什么標(biāo)記?那是什么標(biāo)記?)

  現(xiàn)在就請小朋友按這個(gè)標(biāo)記幫星星寶貝找家吧。

  幼兒講,老師操作作大標(biāo)記送給大星星;小標(biāo)記送給小星星。

  2、按標(biāo)記將不同大小、不同顏色的星星分類:(出示顏色標(biāo)記)

  老師先示范:這是什么?該回哪個(gè)家?(幼兒講,老師操作黃星星 我 送你到黃標(biāo)記的家;藍(lán)星星我送你到藍(lán)標(biāo)記的家。)

  請幼兒把余下的星星送回家。(要求幼兒邊操作邊講述操作過程)

  3、按標(biāo)記將物品進(jìn)行兩個(gè)特征的分類:

  出示分類卡,請小朋友分出特征來,并說出理由,然后分別用又什么又什么描述。(老師加以肯定或幫助。)

  二、游戲活動(dòng):《誰的眼睛快》

  老師說出一個(gè)物體的兩種特征,然后請小朋友找出來。(要求幼兒一邊找一邊講。)(例:又大又藍(lán)的星星等等)

  三、操作活動(dòng)

  人手一盤裝有不同顏色,大小不同,相同形狀的魚

  按標(biāo)記將同顏色,不同大小的物品分類。老師在黑板上幫忙記數(shù)。

  四、找一找

  小朋友們找一找教室里的東西,看看有哪些東西可以用又什么又什么說的?找到以后和傍邊的各位老師說一說你的發(fā)現(xiàn)吧。

親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)意圖

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年農(nóng)歷九月九日

  活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  彩紙、彩線、課件、糖果。

  活動(dòng)過程

  一、說說重陽節(jié)。

  1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的.節(jié)日嗎?

  九月初九重陽節(jié),又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽佳節(jié)活動(dòng)極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

  重陽節(jié),起源于戰(zhàn)國時(shí)代,原是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸

  二、發(fā)表感言。

  老師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  請小朋友自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話:如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

  三、送給爺爺奶奶的糖果。

  幼兒利用老師提供的材料,親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌。

  《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、活動(dòng)延伸。

  回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。

  活動(dòng)總結(jié):

  中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)來臨之際,我們小二班設(shè)計(jì)了以

  “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動(dòng),通過觀看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果,并說一句甜甜的祝福語、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉虒?dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。

  通過給爺爺奶奶送糖果、一個(gè)甜甜的吻、做力所能及的事,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

  這次活動(dòng)中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史,知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

親子活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的'讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。

  二、活動(dòng)口號

  1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

  2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

  3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  校園

  1、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

  2、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“我讀我樂”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

  B、家庭

  1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺燈。

  2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  向家長宣傳:各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書,號召親子共讀。并倡議家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

  第二階段:方法探討

  1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

  2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

  3、根據(jù)反饋表,評選暑假讀書之星,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

  4、在家長會(huì)中,讓家長共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

  第三階段:成果匯報(bào)

  1、開展“小書房評比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最。

  2、評出暑假讀書之星。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

 。ǘ┰谟變、家長、老師的`互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

 。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  201x年4月17日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)

 。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)

 。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

  (四)班級準(zhǔn)備:

  1.選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織

 。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)

  2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)

  3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

  (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  六、活動(dòng)流程:

  8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

  8:00——8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

  11:10——14:45 分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

  午餐自理

  14:45 結(jié)束活動(dòng), 大門口集合,乘坐專車返回廣州。

親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  小班親子游戲

  小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  剝桔子

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

  玩法:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動(dòng)開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  中班親子游戲

  猜爸爸媽媽

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  傳達(dá)室動(dòng)作

  目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  大班親子游戲

  釣瓶子

  目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:用系有小木棍的`釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  找媽媽

  目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  投球

  游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

  玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

  規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

  夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

  游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

親子活動(dòng)方案 篇9

  大班組將定于3月12日(周日)到泉山森林公園進(jìn)行親子活動(dòng)。(具體活動(dòng)內(nèi)容:植樹、聚餐、放風(fēng)箏比賽。)希望各位家長積極配合我們的活動(dòng),抓緊到班級老師處報(bào)名,以備聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)事宜。

  需要您做的準(zhǔn)備工作具體如下:

  1、準(zhǔn)備植樹用的工具和大瓶裝的自來水。

  2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備2—3個(gè)拿手菜,中午聚餐。

  3、按意愿自備風(fēng)箏。

  4、費(fèi)用:每個(gè)大人收取10元

 。òü珗@門票、鳥悅園門票、快樂大本營門票、車費(fèi)、樹苗費(fèi))

  大班組親子活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

  活動(dòng)內(nèi)容:植樹、聚餐、放風(fēng)箏

  活動(dòng)目的:1、結(jié)合植樹節(jié)等節(jié)日開展植樹活動(dòng),對幼兒進(jìn)行綠化意識和環(huán)保教育。

  2、通過活動(dòng)增進(jìn)同伴間3年的.幼兒園情感。

  3、讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子

  們熱愛自然、熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

  活動(dòng)地點(diǎn):泉山森林公園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系、查看活動(dòng)場地,準(zhǔn)備租車、出游備案等相關(guān)事宜。

  2、打印活動(dòng)通知、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)。

  3、活動(dòng)前班級動(dòng)員工作(強(qiáng)調(diào)安全工作、宣讀活動(dòng)流程)

  活動(dòng)流程:

  1、8:30幼兒園班級集合;通知分組情況。

  2、9:00公安局門口集合出發(fā)

  3、9:20到達(dá)泉山森林公園

  4、9:30——10:30按照工作人員的指示步驟開始植樹

  5、10:30——11:30快樂大本營活動(dòng)

  6、11:30——1:00自由休息及聚餐

  7、1:00——2:20放風(fēng)箏比賽

  8、2:30回程。

親子活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)過程:

  一:開場白:

  生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的`小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧。ü臍鈩荩汉俸俸,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  二:園長致詞

  三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

  1.學(xué)前班

  游戲名稱:接力賽跑

  游戲玩法:一家三口為一組親子游戲活動(dòng)方案20xx親子游戲活動(dòng)方案20xx。聽到口令,按孩子--媽媽D爸爸的順序開始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。

  2.中一班:游戲名稱:活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

  每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

  游戲規(guī)則:

  前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.

  3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對

  家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

  4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍

  游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。

  5.大一班:二人三足

  游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

  6.中三班;游戲名稱:小雞出殼

  游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來,不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊(duì)為勝利者。

  7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶

  游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

  8.大二班:游戲名稱:打扮家長

  游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝

  9.中一班:袋鼠接力

  游戲玩法:

  幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).

  游戲規(guī)則:

  家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

  10.中二班游戲名稱:大手牽小手。

  游戲玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球

  氣球剩得多的組為勝利者。

  11.大一班:人力車

  游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。

  規(guī)則:孩子不能離開紙板

  12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚

  游戲玩法:

  父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

  然后換第二組。

  13.大二班:小腳踩大腳

  幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

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