春節(jié)活動(dòng)方案范文合集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的春節(jié)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)活動(dòng)方案 篇1
為了認(rèn)真配合大隊(duì)貫徹市局、支隊(duì)“結(jié)合單位實(shí)際崗位練兵”的精神，配合大隊(duì)落實(shí)全年訓(xùn)練工作計(jì)劃，更有利地豐富大隊(duì)民警業(yè)余文化生活，大隊(duì)團(tuán)總支決定在春節(jié)期間組織一系列文體活動(dòng)，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
**擔(dān)任此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，***、李宓副科長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)。***擔(dān)任裁判、籌備組組長(zhǎng)，組員由團(tuán)總支9名委員擔(dān)任。
二、分組方式
團(tuán)體項(xiàng)目以科隊(duì)為單位，綜合科、六個(gè)中隊(duì)、案審科和市府中隊(duì)合并為一個(gè)參賽單位、共計(jì)七個(gè)參賽單位。
三、活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
�。ㄒ唬┢古仪颉� **(宣傳委員） 負(fù)責(zé)
1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�11分一局，五局三勝）
2、團(tuán)體：各參賽單位三名選手組成，采取抽簽淘汰的方式進(jìn)行比賽,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�11分一局，五局三勝）
（二）象 棋—— **（文體委員） 負(fù)責(zé)
每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）健身器械—— **（文體委員） 負(fù)責(zé)
臥推：兩大片
10分個(gè)
仰臥起坐：30度角 3分個(gè)
蹬力：十五片
1分個(gè)
推舉：5片
2分個(gè)
蝴蝶機(jī)：8片
1分個(gè)
雙桿支撐：××××× 10分個(gè)
引體向上：××××× 10分個(gè)
器械比賽分兩個(gè)組：30歲以上（含30歲）一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加（外借、打假除外）以整體平均成績(jī)排列名次，個(gè)人單項(xiàng)前三名和個(gè)人總分前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。如果出現(xiàn)并列，裁判組負(fù)責(zé)增加比賽項(xiàng)目，直到有一方勝出。
�。ㄋ模┌� 河—— ***（宣傳委員） 負(fù)責(zé)
各參賽單位十名隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄎ澹⿹淇� “六沖”、“斗地主”—— **（副書(shū)記） 負(fù)責(zé)，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、幾點(diǎn)要求
1、每個(gè)比賽項(xiàng)目參賽人員名單由各科隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記于12月26日～29日前報(bào)到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人處，29日下午各項(xiàng)目抽簽。
2、每個(gè)項(xiàng)目的`比賽時(shí)間、場(chǎng)地由綜合科在抽簽分組后根據(jù)大隊(duì)實(shí)際工作具體通知。
3、裁判組人員由裁判組安排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由裁判委員會(huì)仲裁。
4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。
5、團(tuán)總支第二屆委員會(huì)全體委員誠(chéng)懇邀請(qǐng)各科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)參加比賽，并希望全大隊(duì)同志踴躍參加謝謝你們的支持。
春節(jié)活動(dòng)方案 篇2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣明委成員單位，各明單位：
為進(jìn)一步深入推動(dòng)移風(fēng)易俗工作，現(xiàn)將春節(jié)期間開(kāi)展移風(fēng)易俗宣傳活動(dòng)通知如下：
一、工作安排
�。ㄒ唬┌l(fā)放《移風(fēng)易俗三字經(jīng)》。根據(jù)移風(fēng)易俗工作內(nèi)容市明辦統(tǒng)一編印的《移風(fēng)易俗三字經(jīng)》，在春節(jié)前夕發(fā)放至全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
責(zé)任單位：縣明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
�。ǘ╅_(kāi)展“迎新春，移風(fēng)易俗春聯(lián)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。春節(jié)前夕發(fā)放移風(fēng)易俗春聯(lián)、主題年畫(huà)，重點(diǎn)發(fā)放給貧困戶(hù)、五保戶(hù)、低保戶(hù)、老黨員、雙擁戶(hù)等；組織書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展免費(fèi)送移風(fēng)易俗春聯(lián)活動(dòng)。
責(zé)任單位：縣明辦、縣聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各明單位。
�。ㄈ╅_(kāi)展農(nóng)村群眾化活動(dòng)。積極開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，各化團(tuán)體要積極組織開(kāi)展化下鄉(xiāng)活動(dòng)，縣電影公司負(fù)責(zé)組織放映一批農(nóng)民群眾喜歡的故事片，原則上全縣每個(gè)行政村都要有一場(chǎng)自辦或派送的藝活動(dòng)、一場(chǎng)農(nóng)村影片放映；創(chuàng)作一批反映婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬的小戲、小品和曲藝節(jié)目。
責(zé)任單位：縣化廣播電視旅游局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各明單位。
�。ㄋ模┙Y(jié)合明幫建開(kāi)展移風(fēng)易俗宣傳。春節(jié)前后，各明單位結(jié)合明幫建活動(dòng)，在各自結(jié)對(duì)幫建村（社區(qū)）開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的移風(fēng)易俗宣傳。責(zé)任單位：各級(jí)明單位
二、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。移風(fēng)易俗工作是社會(huì)主義精神明建設(shè)的.重要內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要從全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗工作的重要意義，認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定工作方案，抓好活動(dòng)落實(shí)。
�。ǘI(yíng)造濃厚氛圍�？h廣播電視臺(tái)要加大春節(jié)期間移風(fēng)易俗的宣傳力度，宣傳移風(fēng)易俗工作的重要意義，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位開(kāi)展的移風(fēng)易俗活動(dòng)和取得的成效，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為深入開(kāi)展推動(dòng)移風(fēng)易俗工作營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
�。ㄈ┳ズ寐鋵�(shí)督導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各相關(guān)部門(mén)要履行好牽頭職責(zé)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事，求實(shí)效，力戒形式主義。移風(fēng)易俗宣傳活動(dòng)作為新一屆市級(jí)明單位創(chuàng)建考核內(nèi)容，報(bào)送至明單位動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門(mén)請(qǐng)于20xx年1月18日前將系列活動(dòng)實(shí)施方案上報(bào)至縣明辦，20xx年2月27日前將系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)至縣明辦，同時(shí)報(bào)送活動(dòng)實(shí)景照片到郵箱：
xx縣明辦
20xx年1月1日
春節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
為踐行市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目，落實(shí)學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)課程，深化全學(xué)科閱讀，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，三年級(jí)全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報(bào)展示活動(dòng)。進(jìn)行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結(jié)展演與匯報(bào)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日 上午9:00——12：00
四、主辦單位： 北京教育學(xué)院市級(jí)“節(jié)日文化教育課程開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目
五、承辦單位：昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學(xué)
六、協(xié)辦單位：小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭自莊學(xué)校
七、參與人員：
1.北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)代教育報(bào)記者 10人；
2.朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校師生30人；
3.市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目組成員30人；
4.小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭子莊學(xué)校100人；
5.我校所有二、三年級(jí)學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)預(yù)計(jì)（ 240 ）人。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場(chǎng)）
九、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1.吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課（三）年級(jí) 30分鐘 多功能廳；
2.春節(jié)嘉年華專(zhuān)場(chǎng)演出大約（50）分鐘
3.（1）活動(dòng)體驗(yàn)：四大版塊
◆知文化：（三1班承辦） （負(fù)責(zé)人：李榮會(huì)）
講傳說(shuō)、知習(xí)俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎
◆食文化：（三2班承辦）（負(fù)責(zé)人：姚春君）
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化：（三3班承辦） （負(fù)責(zé)人：李陽(yáng)）
編中國(guó)結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫(xiě)文化：（三4班承辦）（負(fù)責(zé)人：任立平）
描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫(xiě)福字
◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負(fù)責(zé)人： ）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負(fù)責(zé)人： ）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負(fù)責(zé)人： ）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負(fù)責(zé)人： ）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆10:20 二年級(jí)全體班主任和學(xué)生 操場(chǎng)后場(chǎng) 10:30帶入多功能廳 觀看《春節(jié)》電影 段紅波老師負(fù)責(zé)收集電影 （負(fù)責(zé)人：劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）
◆10:30由吳經(jīng)偉帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)翰墨軒，由孫劍帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)啟航館進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。
�。�2）專(zhuān)場(chǎng)演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來(lái)參加活動(dòng)的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書(shū)香展雅韻 巧手慧心傳儒風(fēng)”的藝術(shù)辦學(xué)特色。
◆ 多功能廳觀眾：芳草地國(guó)際學(xué)校學(xué)生和市級(jí)項(xiàng)目課題組成員
◆ 參與時(shí)間段：9:00——10:30
十、領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)（金釗博士）
1.11:30——12:00 靜思殿 活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)：市級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金釗博士
2.北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
3.市級(jí)項(xiàng)目年度總結(jié)交流展示：13:00——15:00
十一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：徐成
總執(zhí)行：王 。
十二、職責(zé)分工：
1.吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課，指導(dǎo)教師：王春鳳
2.專(zhuān)場(chǎng)演出：任立平、王春鳳整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，孫劍協(xié)助。
3.翰墨軒：杜艷麗整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，李榮會(huì)協(xié)助。
4.啟航館：王文剛整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)，吳經(jīng)偉協(xié)助。
5.現(xiàn)代教育報(bào)記者：李陽(yáng)整體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講
7.后勤保障：姚春軍、王建民。
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)所需用品的統(tǒng)計(jì)、購(gòu)置和活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的布置和安全巡視
8.活動(dòng)體驗(yàn)券設(shè)計(jì)制作：姚麗媛
十三、活動(dòng)的`內(nèi)容及具體分工
�。ㄒ唬┤鎱f(xié)調(diào)組織：任立平
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)校長(zhǎng)致辭、多功能廳會(huì)場(chǎng)電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個(gè)項(xiàng)目校參會(huì)活動(dòng)安排事宜、制作來(lái)賓桌簽等。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
1. 8:30——8:50 各個(gè)學(xué)校參會(huì)人員簽到
2. 8:50 任立平介紹各位來(lái)賓
3.9：00準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)開(kāi)始
（三）教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.吳經(jīng)偉 三年級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)課（每個(gè)班五個(gè)人，一班五個(gè)同學(xué)講傳說(shuō)，二班五個(gè)同學(xué)介紹餃子的來(lái)歷和文化，三班剪窗花介紹種類(lèi)和含義，四班介紹春聯(lián)）；
2.王春鳳負(fù)責(zé)指導(dǎo)備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；
4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽(tīng)課
5.高影鵬攝像照相（22日當(dāng)天全程參與）
(8:30 門(mén)口、多功能廳照相 9：00——9:30吳京偉的課錄像 展演節(jié)目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠(yuǎn)殿照相 )
�。ㄋ模┒喙δ軓d第一會(huì)場(chǎng)布置——任立平負(fù)責(zé)
1.12月21日下午14:00開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)
2.參與人員主要負(fù)責(zé)：
�。�1）姚主任、王建民、蘭師傅。負(fù)責(zé)舞臺(tái)前的六個(gè)燈籠分別放到后面橫幅兩側(cè)、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負(fù)責(zé)葛老師寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)懸掛
�。�2）葛海霞：一副大對(duì)聯(lián)、三個(gè)空調(diào)上面貼上三個(gè)大福字
（3）劉海燕：中國(guó)結(jié)
�。�4）姚麗媛：蛋殼畫(huà)（粘貼對(duì)聯(lián) 十二生肖）
�。�5）婁桂霞：剪紙 窗花
�。�6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子 元宵 年糕等）
�。�7）王春鳳：前后門(mén)張貼對(duì)聯(lián)各一副 室內(nèi)懸掛部分燈籠
�。�8）百善學(xué)校的國(guó)畫(huà)和陶藝 （10平米 ）十三陵中心小學(xué)的燙畫(huà)葫蘆。
(百善學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人最好，21日下午14:00也到xx鎮(zhèn)小學(xué)來(lái)參與作品布置)
3.展演節(jié)目
�。�1）威風(fēng)鑼鼓——亭自莊學(xué)校
�。�2）民俗秀——xx鎮(zhèn)小學(xué)
�。�3）傳統(tǒng)舞蹈——百善學(xué)校
�。�4）瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學(xué)
�。�5）踩高蹺 響扇——十三陵中心小學(xué)
（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學(xué)
�。�7）健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)——xx鎮(zhèn)小學(xué)
�。�8）漫談中國(guó)節(jié)——xx鎮(zhèn)小學(xué)
（9）歡樂(lè)地跳吧——xx鎮(zhèn)小學(xué)
�。�10）十二生肖大拜年——xx鎮(zhèn)小學(xué)
4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫(xiě)主持詞）負(fù)責(zé)傳遞舞臺(tái)上的話(huà)筒
5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負(fù)責(zé)提前借好筆記本 播放每一個(gè)節(jié)目的背景圖 21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負(fù)責(zé)人收集完畢 走一遍 保證沒(méi)有差錯(cuò)
6.22日上午9:25多功能廳到位 門(mén)新風(fēng)負(fù)責(zé)安排每一個(gè)節(jié)目備場(chǎng)傳喚和保持后場(chǎng)的秩序，保持安靜，不喧嘩
7.通知外校有展演節(jié)目的組長(zhǎng)到位，了解具體情況
�。ㄎ澹┖材幍诙䲡�(huì)場(chǎng)布置——總負(fù)責(zé)人：杜艷麗
1.負(fù)責(zé)人：李榮會(huì)。李曉玉及四位家長(zhǎng)圍繞講傳說(shuō)、知習(xí)俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎布置會(huì)場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準(zhǔn)備。
2.負(fù)責(zé)人：李陽(yáng)。馬穎穎及四位家長(zhǎng)圍繞編中國(guó)結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會(huì)場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準(zhǔn)備。
3.負(fù)責(zé)人：任立平。闞久玉及四位家長(zhǎng)圍繞描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫(xiě)福字布置會(huì)場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準(zhǔn)備。
4.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)壁紙墻文化：葛海霞、劉愛(ài)斌
�。﹩⒑金^第三會(huì)場(chǎng)布置——總負(fù)責(zé)人：王文剛
1.負(fù)責(zé)人：姚春君。任麗莉及四位家長(zhǎng)圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
編布置會(huì)場(chǎng)，時(shí)間從21日14:00開(kāi)始準(zhǔn)備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關(guān)的食文化視頻。
3.負(fù)責(zé)拉橫幅：姚春軍 王建民 蘭師傅
4.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)壁紙墻文化：葛海霞、劉愛(ài)斌
�。ㄆ撸╈o思殿第四會(huì)場(chǎng)布置——負(fù)責(zé)人：任立平
1.參會(huì)人員：市級(jí)項(xiàng)目組成員及現(xiàn)代教育報(bào)記者
2.市級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金釗博士北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
3.11:30—12:00孫劍負(fù)責(zé)打水、王東華負(fù)責(zé)領(lǐng)茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容：
【市級(jí)節(jié)日文化項(xiàng)目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學(xué)春節(jié)嘉年華】
5.吳經(jīng)偉負(fù)責(zé)照相。
6.市級(jí)項(xiàng)目年度總結(jié)交流展示：13:00——15:00
�。ò耍┎賵�(chǎng)主席臺(tái)和學(xué)校大門(mén)口電子屏：王春鳳負(fù)責(zé)
操場(chǎng)主席臺(tái)屏幕顯示內(nèi)容：
【市級(jí)節(jié)日文化項(xiàng)目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學(xué)春節(jié)嘉年華】
學(xué)校大門(mén)口屏幕顯示內(nèi)容【歡迎市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作】
�。ň牛┈F(xiàn)代教育報(bào)記者 8:30—8:50接待在致遠(yuǎn)殿 李陽(yáng) 負(fù)責(zé)
8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄊ�8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 地點(diǎn)：班主任工作室
（十一）8:30—8:50 杜艷麗 李榮會(huì) 接待芳草地國(guó)際學(xué)校小朋友
地點(diǎn)：多功能廳 （前三排就坐）
�。ㄊ�8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學(xué)校的威風(fēng)鑼鼓在校門(mén)口兩側(cè) 8：50帶到地下室休息，9:30備場(chǎng) 準(zhǔn)備演出
�。ㄊ�8:30—8:50 王東華接待項(xiàng)目組學(xué)員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）
�。ㄊ模�8:30——8:50 王東華 陶愛(ài)萍接待十三陵中心小學(xué)、百善學(xué)校和小湯山中心小學(xué)參展學(xué)生和帶隊(duì)教師到音樂(lè)教室1和音樂(lè)教室2，然后提醒帶隊(duì)教師9:30在操場(chǎng)備場(chǎng)，隨時(shí)上臺(tái)演出。王東華負(fù)責(zé)：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小學(xué)踩高蹺 在多功能廳門(mén)口表演時(shí)段，由十三陵中心小學(xué)帶隊(duì)老師看管學(xué)生。
�。ㄊ澹�12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學(xué)教室上課。
�。ㄊ�22日上午10:20 二年級(jí)全體班主任和學(xué)生操場(chǎng)后場(chǎng) 10:30帶入多功能廳 觀看《春節(jié)》電影 段紅波老師負(fù)責(zé)收集電影 （負(fù)責(zé)人：姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）
�。ㄊ撸�
◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負(fù)責(zé)人：李曉玉 任麗莉）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負(fù)責(zé)人：馬穎穎 闞久玉）
參與時(shí)間段：9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負(fù)責(zé)人：劉桂娥 陳淑敏）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負(fù)責(zé)人：蔡玉英 段紅波）
參與時(shí)間段：9:50——10:20
�。ㄊ耍�12月22日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門(mén)口迎接客人，姚麗媛負(fù)責(zé)發(fā)體驗(yàn)券，每人兩張；鄭曉彤負(fù)責(zé)簽到，簽到表21日跟孫劍領(lǐng)��；
王雪和付曉梅負(fù)責(zé)引導(dǎo)各個(gè)參會(huì)地點(diǎn)。
【工作室（市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)） 致遠(yuǎn)殿（現(xiàn)代教育報(bào)記者） 多功能廳（芳草地學(xué)生和項(xiàng)目組成員） 音樂(lè)教室1和2（外校演出師生）】
（十九）12月21日15:00二、三年級(jí)班主任跟任立平領(lǐng)取體驗(yàn)券
�。ǘ┸�(chē)輛引導(dǎo)、安排 ——李萌 吳保飛 保安
1.保安負(fù)責(zé)引導(dǎo)安排領(lǐng)導(dǎo)和記者車(chē)輛，停放在致遠(yuǎn)殿前。李萌做好司機(jī)的招待工作（地點(diǎn)是家教研究中心，提前打印標(biāo)識(shí)，布置好所需物品）。
2.保安負(fù)責(zé)指揮安排操場(chǎng)參會(huì)人員車(chē)輛，提前設(shè)計(jì)好擺放位置，做到心中有數(shù)，實(shí)在放不下的車(chē)輛，引導(dǎo)到教師宿舍樓。
3. 吳保飛負(fù)責(zé)招待操場(chǎng)車(chē)輛司機(jī)，休息地點(diǎn)也設(shè)在家教研究中心，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領(lǐng)取簽到表兩張，做好記錄，會(huì)后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次
�。ǘ┵�(zèng)送禮物負(fù)責(zé)人：李陽(yáng)
1.10:30觀看展演活動(dòng)結(jié)束，在操場(chǎng)橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽(yáng)贈(zèng)送禮物。
2.11:30體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
�。ǘ╋嬎幵O(shè)置兩處（多功能廳外 童真園會(huì)場(chǎng)） 負(fù)責(zé)人：姚春軍
（二十四）廁所及校園衛(wèi)生工作
�。�1）校園環(huán)境衛(wèi)生——王春鳳 陶愛(ài)萍 要求：不能有一張紙、一個(gè)塑料袋等
（2）每一位班主任做好對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，舉手投足體現(xiàn)儒雅少年風(fēng)范。
�。�3）廁所衛(wèi)生——由專(zhuān)職打掃人員負(fù)責(zé)。 要求：隨時(shí)清理教師和學(xué)生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛(wèi)生紙
�。ǘ澹┗顒�(dòng)后期工作
1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬
2.紙制文字材料整理存檔—----—任立平
3.信息撰寫(xiě)——————————任立平
4.信息宣傳——————————李陽(yáng)
5.信息報(bào)送——————————陶愛(ài)萍
�。ǘ└鞑块T(mén)負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后自行進(jìn)行整理收拾。
�。ǘ撸┯單绮� 負(fù)責(zé)人：姚春君
�。ǘ耍┎贾脮�(huì)場(chǎng)學(xué)校購(gòu)置的上交姚主任保管
春節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景 ：
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語(yǔ)境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，與宗教、祭祀、慶典、聚會(huì)等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關(guān)于“年”獸、萬(wàn)年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說(shuō)；有掃塵、春聯(lián)、門(mén)畫(huà)、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門(mén)、不打罵孩子、相互祝賀新年萬(wàn)事如意等風(fēng)俗…… 春節(jié)文化歷經(jīng)幾千年，質(zhì)是不變的，這個(gè)質(zhì)就是源于生養(yǎng)我們的“文化之根”。春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團(tuán)聚，每年一度上億人次的“春運(yùn)”高潮，說(shuō)明了春節(jié)在中國(guó)人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個(gè)中國(guó)人身上的烙印、一種融入每個(gè)中國(guó)人血脈的習(xí)
慣、一種浸入每個(gè)中國(guó)人骨髓的文化因子。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解過(guò)年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識(shí)，從形式上的過(guò)新年到走近新年、研究新年，進(jìn)而了解春節(jié)的
由來(lái)、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、自己到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行調(diào)查，上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根
據(jù)資料進(jìn)行分析問(wèn)題，解決 問(wèn)題的能力。
3、感受過(guò)年的熱鬧與快樂(lè)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力，增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)。
活動(dòng)人員：四（1）（2）班學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前，有關(guān)人員搜集并摘抄春節(jié)的神話(huà)起源、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)。
2、教師準(zhǔn)備一些不同民族、不同國(guó)家的春節(jié)的知識(shí)。
3、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書(shū)籍。
《民俗風(fēng)情》劉以林主編 北京燕山出版社
《風(fēng)俗趣聞》高志峰編 廣西民族出版社
《中外節(jié)日叢話(huà)》 盧正言、尚志明著 上海書(shū)店出版社等
活動(dòng)課時(shí)：6課時(shí)
三、活動(dòng)實(shí)施
階段一：分組確定研究項(xiàng)目（準(zhǔn)備階段）
�。ㄒ唬┯^看“春節(jié)”音像片斷，引出課題“春節(jié)習(xí)俗”。
�。ǘ┨岢隹梢匝芯康南嚓P(guān)問(wèn)題：
1、關(guān)于“春節(jié)習(xí)俗”你了解多少？
2 、對(duì)于“春節(jié)習(xí)俗”你還有什么感興趣的問(wèn)題？（春節(jié)的來(lái)歷、飲食文化、文學(xué)藝術(shù)、民間美術(shù)等等）
3、把提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，為下一步作準(zhǔn)備。
�。ㄈ⿲W(xué)生分組確定研究問(wèn)題
1、分組討論要采用何種研究方法（上網(wǎng)查資料、調(diào)查等）。
2、教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、幫助。
3、確定研究專(zhuān)題：
�。�1）回溯歷史淵源——春節(jié)的來(lái)歷
�。�2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯
�。�3）春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣——辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財(cái)神
階段二：各小組展開(kāi)研究計(jì)劃（實(shí)施階段）
�。ㄒ唬┟總�(gè)小組分頭行動(dòng)，通過(guò)不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問(wèn)題的結(jié)果。（小組成員分工協(xié)作）
第一組：春節(jié)的來(lái)歷調(diào)查小組。春節(jié)由來(lái)與傳說(shuō)組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，有的上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)；有的走向圖書(shū)館，搜集關(guān)于春節(jié)的資料，最后進(jìn)行加工整理，供大家欣賞。
第二組：飲食習(xí)俗調(diào)查小組。 該組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下周末到食品批發(fā)市場(chǎng)、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購(gòu)物情況。
第三組：春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查小組。該組成員了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國(guó)結(jié)、紅燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、大紅“福”字、鞭炮。第四組：春節(jié)新想法調(diào)查小組。
�。ǘ└餍〗M整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會(huì)。（展示階段）
1、交流研究成果。
各小組可由1名學(xué)生向其他學(xué)生介紹本組獲得的成果及過(guò)程中的一些方法，同時(shí)出示相關(guān)資料，并介紹資料的來(lái)源。
2、歸納總結(jié)各組的研究成果，并展示。
（1）研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節(jié)的來(lái)歷，春節(jié)相關(guān)的.典故等，并以資料的形式進(jìn)行展示。
制作手抄報(bào)。
（2）研究“流落民間的飲食文化”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來(lái)歷、程序及象征意義；
傳統(tǒng)菜肴的象征意義及取菜名的學(xué)問(wèn)等。
（3）研究“春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣”小組，主要研究的是傳統(tǒng)春聯(lián)的制法、寫(xiě)法、張貼的講究及春節(jié)燈謎的由來(lái)。以及拜年的吉祥用語(yǔ)，還給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)，送上全組同學(xué)對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，突破了教材和學(xué)校的局限，拓展了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，了解到了許多過(guò)年的知識(shí),形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能將自己的活動(dòng)成果以新穎的方式向更多的人展示。
1、培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。此次活動(dòng)充分尊重了學(xué)生的愛(ài)好及興趣，為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)開(kāi)辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員，從制定計(jì)劃到調(diào)查研究，教師只是對(duì)各組成員進(jìn)行必要的指導(dǎo)，沒(méi)有包辦代替的現(xiàn)象。
2、為合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間。合作學(xué)習(xí)作為重要的學(xué)習(xí)方式之一，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課題的研究以小組合作的形式進(jìn)行，組內(nèi)成員分工明確、各負(fù)其責(zé)，同時(shí)又是協(xié)同互助，形成一個(gè)有機(jī)的整體。
3、學(xué)生的動(dòng)手能力大大提高�；顒�(dòng)中，學(xué)生不是講臺(tái)下被動(dòng)的看客，而是活動(dòng)的主人。他們可以根據(jù)需要自主尋找資料，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作主題手抄報(bào)報(bào)；可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)父母了解餃子的做法，自己動(dòng)手包餃子。
春節(jié)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。
2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。
老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng)：
幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的'開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者�！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
春節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
臨近春節(jié)，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂(lè)分享”的宗旨，旨在感恩和回報(bào)故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實(shí)事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開(kāi)展免費(fèi)送春聯(lián)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
新春對(duì)聯(lián)傳溫暖 學(xué)子執(zhí)筆送祝福
三、活動(dòng)目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)是一個(gè)剛剛成立起來(lái)的隊(duì)伍，是一個(gè)年輕的組織。我們旨在希望通過(guò)“送春聯(lián)”活動(dòng)，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的'熱度，感受我們想用實(shí)踐回報(bào)家鄉(xiāng)的心情。同時(shí)，我們希望通過(guò)活動(dòng)讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)我們服務(wù)隊(duì)，并得到更多社會(huì)人士的支持。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間：XX年2月3日 9:00―12:00
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動(dòng)方法：現(xiàn)寫(xiě)現(xiàn)送
4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員
五、活動(dòng)流程
(一) 前期準(zhǔn)備
1.確定參加此次活動(dòng)的隊(duì)員，安排各隊(duì)員見(jiàn)面，商議各自對(duì)此次活動(dòng)的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進(jìn)行相應(yīng)分工。(秘書(shū)處負(fù)責(zé))
2.在活動(dòng)開(kāi)展前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方法對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如讓更多的人了解此次活動(dòng)。(宣傳處負(fù)責(zé))
3.聯(lián)系贊助商，提供活動(dòng)舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))
4.實(shí)地走訪(fǎng)活動(dòng)地點(diǎn)，根據(jù)地形制作橫幅。(秘書(shū)處和宣傳處負(fù)責(zé))
(二)中期過(guò)程
1. 具體時(shí)間：XX年2月3日 9:00―12:00
2.各隊(duì)員在于當(dāng)天8：00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
3.秘書(shū)處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，執(zhí)行處派2名隊(duì)員管理現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4.活動(dòng)過(guò)程中，所有隊(duì)員相互配合、讓活動(dòng)順利高效地完成。
5.活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)工具認(rèn)真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
(三)后期總結(jié)
1.參加此次活動(dòng)的隊(duì)員開(kāi)總結(jié)會(huì)。
2.各部門(mén)做好本部門(mén)的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報(bào)告，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動(dòng)相關(guān)視頻，撰寫(xiě)活動(dòng)新聞稿等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)后期的相關(guān)訊息。
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