班級活動方案范文五篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的班級活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級活動方案 篇1
一、實施班級:七(2)班
二、指導(dǎo)思想:
1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情
4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備:
1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等
四、活動過程:
。ㄒ唬┧鸭瘻(zhǔn)備階段:
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如教師節(jié)的由來、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌、做一做教師、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,對活動提出自己的設(shè)想。
2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
。ǘ┗顒訉嵤╇A段
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示,交流分享:
在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
六、活動評價。
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫活動記錄卡,要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
班級活動方案 篇2
一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會
活動對象:10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動形式:班會。
四、活動目的:
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認清自己,在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達能力。
2.認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進同學(xué)之間的認識與了解;讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量,一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):
活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排:
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演
①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
、、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功!毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
、、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈。。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
班級活動方案 篇3
一、活動主題
濃情“蘋”安夜,溫暖你我心
二、活動背景
20xx年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個大家庭也有幾個月的時間了。在這短短幾個月的時間里,我們有過歡聲笑語,有過相互鼓勵,我們不僅是工作上的同事,更是生活上的朋友。為此,在圣誕節(jié)即將到來之前,就讓我們在平安夜這一天,送出真心的祝福,溫暖寒冷的冬天。
三、活動目的、意義
通過這次活動的開展,來進一步加公司內(nèi)部所有在職干
事之間的認識和了解,也讓大家感受到,社聯(lián)是一個溫暖
的大家庭,是一個讓我們可以寄托,愿意為之付出的地方。
四、活動前期安排和準(zhǔn)備
宣傳部負責(zé)本次活動的`宣傳。另外負責(zé)整個活動過程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時到活動現(xiàn)場。
辦公室主要負責(zé)購買活動所需要的用品,包括:一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監(jiān)察部負責(zé)活動中評比時候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時確保評比的公正性。
運營部主要負責(zé)活動前會場的布置及活動后辦公室的清潔問題。
活動以部門為小組,每個小組在活動前一定要商量買好自己組需要的各種水果,按自己小組的需要購買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動流程
1.12月24日晚七點前到辦公室。七點的時候準(zhǔn)時開始,首先是老總講話,主要是對公司所有同事表示祝福,然后是副總及各個部門的主管、副主管表示對所有成員的祝福,有新同事想要說的也可以到前面表達自己的祝福。最后老總宣布活動開始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方,分發(fā)果盤,就可以開始進行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀,例如:各種花型、動物型、字型等。整個過程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進行評比。評比方式為:第一輪所有人舉手表決,選出票數(shù)最多的三個。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長討論評選出第一名。最后為第一名的送出愛心小禮物。當(dāng)然評選結(jié)果要公正,得到禮物的人要表演小節(jié)目,然后為所有人送上祝福。
4.進行手工藝比賽,可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進行折紙,按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評比方法進行評比。評出前三名,也會有愛心小禮物相送。最后評出的第一名要教會大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目,秀出自己的風(fēng)采,送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個就由所以一起評出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影,自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強調(diào):這個品嘗的前提是在做拼盤的時候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套,保證干凈。)
六、活動時間、地點
七、活動對象
公司所有在職同事
八、注意事項
1.老總、副總及各位主管,副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時候強調(diào)一下,在沒什么特殊情況一定要前來參加本次活動。
3.活動前主管最好和小組商量下到時候想拼的圖形,以免到時候弄不完,同時也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動時注意安全,切記刀具不能亂放。不會用的一定要讓會的人切水果,以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家:平安夜的那天蘋果一定特貴,所以我建議蘋果最好提前兩天買好,應(yīng)該不會壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。
班級活動方案 篇4
一、活動目的:
1. 通過活動,增進學(xué)生的彼此了解,幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。
3. 促進同學(xué)團結(jié),促進學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。
二、活動準(zhǔn)備:
1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,并配些圖畫。
2. 錄音機,磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言,組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動過程:
(一)開場(3分)
甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。
乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。
甲:集體中怎樣生活,
乙:同學(xué)間怎樣相處,
(合):我們都應(yīng)該弄懂。
(合):我們都是集體的一員,有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。
甲:如果人人都獻上一份愛心,班里將會充滿陽光。
合:《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,我們都有自己的好朋友,在我們的班會開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)
。ǘ┮遥赫堉嘘犻L講話:(1分)
親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo),大家團結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的。
(三)(乙):今天,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)
動畫片《三個和尚》片段。
甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)
。ㄋ模┫旅嬲埧丛姼璞硌荨秷F結(jié)力量大》
。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團結(jié),影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短。6分)
。ㄐ∑1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。
小品2:排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來。)
甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)
乙:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)
合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢。
。祝海2分)
(乙):我們生活在學(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩蚺笥阎g一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)
乙:請聽歌曲《找朋友》(3分)
(六)甲:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,不僅能使自己進步更快,同時會增進我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),你想對他說些什么呢?
(七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學(xué)間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲:信任走。(5分)
。ǚ鸥枨队肋h是朋友》)
乙:請輔導(dǎo)員老師講話:(2分) 同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!請記。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團結(jié)的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議,請我們的同學(xué)們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,我們一起感受一下,這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助,你最想對他說什么。
。ǜ卸鞯男,手牽手)(3分)
乙:請來賓講話。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)( 2 分)
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來說,友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助,學(xué)會了感恩,讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。
班級活動方案 篇5
一、活動背景
圓月是家庭團結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動目的
讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強同學(xué)之間的感情,增強班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認識到傳統(tǒng)文化的重要性。
四、活動時間
準(zhǔn)備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整
舉行時間:20xx年9月8日19點30分
五、活動地點
足球場(雨天改為足球場舞臺)
六、組織機構(gòu)
主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班
承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班
協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會
七、活動對象
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生
八、活動的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動,后期工作)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。
2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。
3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。
4、工作安排:
。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。
。2)后勤組:主要負責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。
。3)網(wǎng)絡(luò)組:負責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。
。4)現(xiàn)場布置組:負責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。
(二)正式活動
1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;
2、介紹班主任及兩位助班;
3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;
4、主持人介紹活動流程;
。1)班主任周科老師為我們講話;
。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;
。3)班長劉玲玲宣布活動開始;
(4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);
。5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);
。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責(zé)分發(fā)許愿瓶;
。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;
(8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;
(9)歡送班主任和兩位助班;
(10)主持人宣布活動結(jié)束;
。11)工作人員留下來清掃會場。
5、按照流程進行。
(三)后期工作
1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。
2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。
九、人員安排
總負責(zé)人:周淑英
主持人:林芳玲
現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲
后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、
趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪
網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊
布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、
丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞
十、注意事項
1、安排明確,分工詳細,尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。
2、確定下來的負責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。
3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。
4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴格把關(guān)。
5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。
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