活動方案

時間：2022-10-07 01:57:27 方案我要投稿

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【推薦】活動方案范文6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】活動方案范文6篇

活動方案篇1

　　預(yù)定目標：

　　1、體驗單雙腳跳的動作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。

　　2、提高下肢的耐肌力。

　　3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度，激發(fā)體育活動的興趣。

　　教育資源：

　　1、錄音機，輕快的音樂。

　　2、呼啦圈。

　　預(yù)定程序：

　　一、教師詢問幼兒，有沒有看過水塘里或田間的小青蛙，小青蛙的'動作是怎樣的。

　　二、播放音樂，與幼兒一起布置場地，指定一個區(qū)域為水塘，于水塘中放置呼啦圈。

　　三、教師請幼兒當小青蛙，鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習。

　　四、觀察幼兒的跳躍動作，找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動作，轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等，并為其動作取名字。

　　五、教師說，每只小青蛙都很棒，努力學了很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在，要看看大家的本領(lǐng)怎么樣，請依指令做出跳躍的動作。

　　例如：

　　1、小青蛙跳上岸：原地雙腳向上跳。

　　2、小青蛙跳荷葉：雙腳連續(xù)向前跳。

　　3、小青蛙比跳遠：幼兒分組，數(shù)名幼兒聽哨聲，于教師指定的起點處立定跳遠。

　　4、小青蛙跳房子：雙腳連續(xù)向前側(cè)跳。

　　5、小青蛙跳下水：雙腳向下跳。

　　六、兩人一組，一人負責變換動作，另一人則跟隨著變換動作。培養(yǎng)合作、專注力，以及動作變換之間身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　七、收拾場地、器材，整理儀容，完成課程。

活動方案篇2

　　一、冷餐會簡介

　　舉辦時間：20xx-10-20(周日)8:30-19:00

　　舉辦場地:太湖威尼斯花園

　　參與人數(shù)：100-200 人

　　主題：全麥有機食品宅配冷餐會(暫定)

　　餐會形式：冷餐會+表演。

　　自助餐提供：各種有機蔬菜冷餐、適當?shù)臒岵凸┙o、其他各類甜品等。包括酒水、飲料等。節(jié)目：熟食烹飪技巧演示、冷餐制作表演等、背景音樂.

　　二、會場布置

　　場地說明：

　　1、提前兩天暖場，包括拱門設(shè)置，宣傳廣告發(fā)布。舞臺燈光音響架設(shè)，廚具安裝。威尼斯花園入口處：放置1個氣球拱門、花籃和全麥的公司簡介、宣傳海報。

　　在活動場地入口處：設(shè)置貴賓簽到臺和引導(dǎo)員，貴賓簽到后，由引導(dǎo)員帶領(lǐng)進入會場主活動區(qū)。簽到臺、舞臺、樣品展示區(qū)布置花籃。

　　2、主活動區(qū)域：主要活動區(qū)域，配置1名會場協(xié)調(diào)員 3、主持人臺：及主要的活動主持區(qū)，設(shè)置一名主持人

　　4、冷餐長桌：遵循原則采用白綠相間的冷色調(diào)設(shè)計為主，傳達綠色健康環(huán)保理念，不落俗套。

　　6、熱菜制作區(qū)：熱菜的現(xiàn)場提供。使用有機蔬菜、有機調(diào)料制作而成，對冷餐會的'一種補充完善。設(shè)置一到兩位廚師制作熱菜，并設(shè)置一位傳菜服務(wù)員為冷餐長桌和主活動區(qū)送菜。

　　7、酒水吧臺：為貴賓提供調(diào)制酒和飲料，對冷餐會的一種補充完善(可邀請一名調(diào)酒師進行調(diào)酒，可增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場氣氛)。

　　8、垃圾放置區(qū)：放置舊餐具和其他垃圾的地方。并配有一位垃圾處理員。設(shè)置工作人員出入口。

　　9、表演區(qū)：涉及音響、燈光、搭臺，暫定。注：整個會場需考慮制冷和通風，務(wù)必給貴賓有身心愉悅的感受。

　　三、活動安排時間表：冷餐會時間表：

　　四、工作人員

　　1、我方人員：負責冷餐會全部協(xié)調(diào)工作簽到員：由公司員工組成，負責聯(lián)絡(luò)客人及接待客人。會場協(xié)調(diào)：現(xiàn)場協(xié)調(diào)，與客人進行交流，提供相應(yīng)的用餐服務(wù)。

　　2、工程組人員：負責會場布置、舞臺、燈光、音響設(shè)備等。

　　3、服務(wù)組人員：負責酒會的服務(wù)工作(由合作餐廳提供) 服務(wù)總管：管理其他服務(wù)組人員，提供協(xié)調(diào)的引導(dǎo)服務(wù)。主持1 人：擔任嘉賓主持，現(xiàn)場介紹、銷售產(chǎn)品。

　　冷餐服務(wù)員若干：負責冷餐服務(wù)，餐廳提供。廚師1~2 人：熱菜烹飪。

　　后勤保障人員若干：冷餐會的場地外服務(wù)支持。包括垃圾處理，冷餐酒水供給，餐盤添置等。

　　4、攝像攝影人員：提供拍攝服務(wù)。(由合作方提供) 攝像攝影師1人：拍攝冷餐會全過程，錄制冷餐會精彩片斷，為有需要的貴賓錄制活動片斷。拍攝冷餐會的精彩鏡頭，為有需要的貴賓拍照紀念。注：各組工作需經(jīng)過具體協(xié)商后再定。

　　五、冷餐會物品擬訂清單：

　　1、燈光設(shè)備清單，音響設(shè)備、音箱專業(yè)功放等(演藝公司負責)

　　2、展示板(3塊，含主題背景板、樣品宣傳背景板、合作方介紹背景板，自行提供)

　　5、冷餐物品、酒具若干(餐廳提供)。

　　6、贊助商禮品等等。

　　六、需具體籌備項目：

　　1、確定舉辦場地時間 (10月20日)

　　2、確定所有節(jié)目單

　　3、確定所有酒會菜單、酒水

　　4、確定會場布置方案(提前一天到現(xiàn)場規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào))

　　5、確定所有工作人員，并對工作人員進行培訓

　　6、籌備好酒會的全部工作

　　7、酒會前一天確定全部工作準備完畢，對所有參會工作人員培訓指導(dǎo)

　　8、酒會前一天晚上布置好會場及舞臺燈光音響

　　9、小型煙花匯演(待定)

活動方案篇3

　　暑期將至，為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流，也為了放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動，具體活動方案如下。

　　活動目的：

　　1. 讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流。

　　2. 放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。

　　活動過程：

　　主持人：教師

　　一、教師寄語：

　　從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點滴變化，老師都用相機記錄了下來，這些珍貴的回憶老師會永遠珍藏在心中。在幼兒園的一年學習生活中，你們學會了自理，學會了文明禮貌，學會了文化知識，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個大聯(lián)歡活動，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺和好朋友做游戲，更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們在這樣的聯(lián)歡活動中找到快樂，釋放原有的自己。

　　二、幼兒互動聯(lián)歡

　　節(jié)目一：兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠，結(jié)合本班特色)請想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺，教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進行兩次表演。

　　結(jié)束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的'可愛神情，真有趣!

　　節(jié)目二：歌曲串燒(結(jié)合本學期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個孩子上臺領(lǐng)唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中，請小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動作表演。

　　結(jié)束語：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。

　　節(jié)目三：我是故事大王(事先請小朋友回家準備好一個故事)我班的小朋友個個小嘴都很厲害，今天就來一個講故事比賽，看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺講故事，要求口齒清楚，能大膽表現(xiàn)即可。

　　結(jié)束語：小朋友你們的本領(lǐng)可真大，講的故事個個都很有趣動聽，臺下的小朋友還想聽，那就請你們課間活動時和你們的好朋友講吧!

　　節(jié)目四：大家來猜謎(挑選以小動物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多，接下來就請小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則：老師出題，小朋友們猜，答對的小朋友還有小獎勵的哦!

　　結(jié)束語：這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語繼續(xù)考考你們，看看你們能答出來嗎?

活動方案篇4

　　一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”集體春游活動

　　二、活動目的和意義：通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，既可以促進員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，也可以豐富員工的業(yè)余生活，能夠在放松心情的同時加強員工間的集體意識，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。三、活動時間：xx年5月16日（星期五）下午1:30左右—晚上8:00左右（根據(jù)實際情況調(diào)整。）四、活動地點：澳多奇農(nóng)莊五、活動內(nèi)容：踏青/燒烤六、活動對象：公司全體人員

　　地點優(yōu)勢：地點距離公司近，往返路程方便，有利于組織員工活動。園內(nèi)空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。七、活動流程

　　下午1:00統(tǒng)一集合，準備乘車

　　1:30準時啟程前往澳多奇農(nóng)莊 1:50左右到達澳多奇

　　2:20踏青（游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等）并進行小游戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），游戲期間每人發(fā)放紀念品，并合影留意

　　6:00烤全羊——8點左右集合坐車回家。具體時間根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

　　游戲內(nèi)容 1、十人九足比賽參賽人員：全體成員場地要求：一片空曠的大場地

　　游戲規(guī)則：共分成5隊，每對6人（根據(jù)活動當天到場人數(shù)而定。），每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點（15米左右），最后用時最少且不犯規(guī)的一隊獲勝。

　　獲勝隊獎品：每人一把精美遮陽傘。

　　活動目的：培養(yǎng)隊員的團結(jié)協(xié)作、積極向上的團隊精神。

　　2、一塊五毛參賽人員：全體成員

　　一個女生代表一塊，一個男生代表五毛！裁判說幾塊幾，你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個數(shù)字··· 那么剩下的沒能組成這個數(shù)字的`人就輸了。依次進行下去，剩下的最后一組獲勝。

　　獲勝隊獎品：每人一瓶精美洗發(fā)液。活動目的：培養(yǎng)隊員合作精神以及反應(yīng)能力。 3、善解人意參賽人員：全體成員

　　游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據(jù)當天人數(shù)而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字數(shù)等）并且用時最短的隊伍獲勝。

　　獲勝隊獎品：每人一個精美保溫杯子。

　　活動目的：培養(yǎng)員工間的合作精神，增進隊員的友誼。

　　燒烤活動

　　由公司負責人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。注意事項 1、 2、 3、 4、 5、

　　參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。

　　參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋，根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現(xiàn)中暑情況。

　　有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責人。

　　注意燒烤和游覽途中安全，出現(xiàn)突發(fā)事件及時撥打相關(guān)工作人員電話。注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。

　　以上所有物料如有變動按實際情況結(jié)算。

活動方案篇5

　　針對校園里學生拓展活動，我們拓展公司最新研究出一套適合學生拓展的活動方案。首先我們本著提上團隊合作、打造個人百折不屈、積極向上的精神風貌。由于學生的時間特點，一般會放在周六的一天時間做拓展培訓活動，采用大車接送的方式，在就近的景區(qū)或者拓展培訓基地里進行拓展訓練活動。

　　人均大概在200元左右，包含交通往返、中餐、拓展培訓活動。學生的特點就是好動，也正是大量接受外界信息形成自我人格的時候，所以把拓展培訓的.精髓加入到學生戶外教育中來，在娛樂的同時又能提升個人的人格魅力和建設(shè)團隊的有效方式方法。

　　由于學生參訓的人數(shù)一般較多，更要求拓展項目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對這些特點，我們設(shè)計了兩套方案。第一套方案是五個項目。

　　第一個項目是分隊，每隊20人左右，建立小隊文化，起隊名，選隊長，在隊旗上面寫上隊名，畫個隊標。然后是熱身游戲項目，目的是通過一些有趣的小活動，讓大家的關(guān)節(jié)活動開，避免發(fā)生身體的損傷，為下面的活動好準備工作。

　　第二個項目是電網(wǎng)，就是大家要從一面預(yù)示帶點電的網(wǎng)孔穿過，身體任何部位不能觸網(wǎng)，所有人在規(guī)定的時間內(nèi)順利通過。鍛煉學生的溝通、組織能力，提升合理利用有限資源的意識，學會個人服從集體的統(tǒng)一管理態(tài)度等等。然后是午餐時間，稍微休息過后，大概一點半鐘在指定位置集合，進行熱身游戲。

　　接下來是第三個項目，超音速這個項目，在規(guī)定的時間內(nèi)，大家集思廣益，共同完成一組數(shù)字信息的規(guī)律，每隊會有多次的機會來實現(xiàn)目標，能否完成規(guī)定任務(wù)靠的是大家的合作能力，讓我們拭目以待。

　　第四個項目是蛟龍出海，規(guī)則是大家由綁腿繩拴在一起，用同一個節(jié)奏步調(diào)一致的走起來，通過同樣一段距離，在確保安全的情況下，盡快到達終點，以時間長短為評分標準。

　　第五個項目是一天活動中最后一個項目，也是總結(jié)性性項目，是大團隊的合作項目，挑戰(zhàn)150秒，意思就是在150秒內(nèi)完成三個小項目，三個小活動連貫著做完，中途記時時間不斷，如果做不成功再重來，直到教練發(fā)令“過”，才可以進行下一項目。鍛煉學生的集體榮譽感，只要做好自己，就能對團隊做出貢獻，才能具備優(yōu)秀團隊最基本的元素。

　　拓展環(huán)節(jié)最后的也是最重要的環(huán)節(jié)是總結(jié)，教練會根據(jù)一天的項目進行點評，要求學生代表分享參加拓展的感受，與大家共同交換思想，使拓展訓練的活動得到進一步升華。