活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-10-05 23:17:30 方案我要投稿

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【必備】活動(dòng)方案范文五篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】活動(dòng)方案范文五篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、介紹領(lǐng)導(dǎo)

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　今天是個(gè)好日子，嘉祥成華校區(qū)滿一周歲了。第二十六個(gè)教師節(jié)到來了。關(guān)心我們、幫助我們、扶持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)來看我們了。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

　　7個(gè)小女孩獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　第一個(gè)節(jié)目：獨(dú)舞(表演：張靚珠)

　　二、宣傳部長(zhǎng)講話

　　20xx年9月，嘉祥教育品牌輸出，入駐成華，在成華的365個(gè)日日夜夜，我們感受到的是手把手的幫助，心貼心的關(guān)懷。當(dāng)人們?cè)谫澴u(yù)嘉祥成華校區(qū)取得了令人矚目的成績(jī)時(shí)，我們最不能忘記的，是那一雙雙扶起我們的大手。

　　成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，深深地記著這雙手，這雙手以成華區(qū)的文化建設(shè)做膚色，以成華區(qū)的教育發(fā)展做骨骼，嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長(zhǎng)。有請(qǐng)姚部長(zhǎng)作指示。(獻(xiàn)花)

　　三、教育領(lǐng)導(dǎo)講話

　　成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，深深地記著這雙手，這雙手是成華教育的風(fēng)向標(biāo)，這雙手讓成華教育走向全市，走向全省，嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上活起來了。這就是李局長(zhǎng)。有請(qǐng)李局長(zhǎng)講話。(獻(xiàn)花)

　　四、董事長(zhǎng)講話

　　嘉祥教育，深深地記著這雙手，這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的'品牌，這雙手制定了育世界英才的人才發(fā)展目標(biāo)。嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上誕生了。有請(qǐng)董事長(zhǎng)講話。(獻(xiàn)花)

　　五、雷校長(zhǎng)講話。

　　嘉祥教育，深深記著這雙手，這雙手以培養(yǎng)包容堅(jiān)毅、德嘉學(xué)優(yōu)的嘉祥學(xué)子為目標(biāo)，這雙手托舉起了嘉祥教育事業(yè)。這雙手抹去的是功利，留下的是美譽(yù)。有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話。(獻(xiàn)花)

　　五、劉校長(zhǎng)講話

　　成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，這一年來，走得實(shí)在，走得穩(wěn)健，走得順暢，在我們這一串串腳丫之旁，有一行堅(jiān)實(shí)有力的腳印。這腳印是成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉校長(zhǎng)留下的，和劉校長(zhǎng)同行，我們的夢(mèng)想一頁頁增厚了，和劉校長(zhǎng)同行，我們感到踏實(shí)、溫馨。(獻(xiàn)花)

　　領(lǐng)導(dǎo)到第一排就座，辦公室安排人員撤離桌椅，余校長(zhǎng)準(zhǔn)備致辭。

　　六、余校長(zhǎng)致答謝辭

　　成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，走進(jìn)了兩歲的年輪，回頭看，我們的腳印或深或淺，或大或小，這大小深淺的方寸世界里，記錄的是感激和感恩，有請(qǐng)余校長(zhǎng)致答謝辭。(獻(xiàn)花)

　　第二個(gè)節(jié)目：舞蹈(表演：八年級(jí)四班)

　　七、學(xué)生致感謝詞

　　珞珈山下，東湖之濱，桃李不言，下自成蹊。感恩的心，感謝有您，讓我們能做幸福的自己。讓XX同學(xué)道出我們的心聲吧。

　　第三個(gè)節(jié)目：教師詩朗誦(羅燕等)

　　第三個(gè)節(jié)目：康定溜溜的城(表演：陳星宇等)

　　八、結(jié)束(全校齊唱：感恩的心，音樂播放)

　　只有離別的時(shí)刻，更覺時(shí)光短暫，縱有萬語千言，難訴心中感動(dòng)。今天，您的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)把我們陪伴;明天，我們的努力，就是綠葉對(duì)根的報(bào)答。

　　祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂。

　　7個(gè)小學(xué)生帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)走下主席臺(tái)。

活動(dòng)方案篇2

　　目的：

　　1、能簡(jiǎn)單地畫小兔頭部的不同姿勢(shì)以連環(huán)畫的形式記錄故事內(nèi)容。

　　2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)的觀察能力。

　　準(zhǔn)備：

　　紙、彩筆、記號(hào)筆、實(shí)物：氣球、燈籠、蘿卜

　　過程：

　　1、師復(fù)述故事內(nèi)容。

　　2、分析故事四情節(jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來。

　　今天，我們來學(xué)習(xí)用連環(huán)畫的方法把剛才的故事畫下來，好嗎？

　　（1）首先，我們來看看小兔來到采地里它看見什么？（蘿卜）誰來把小兔看見蘿卜的情景畫下來？幼兒個(gè)別嘗試。

　�。�2）小兔看見右邊上方有個(gè)紅氣球，那小兔的頭是怎么樣的呢？誰來做做看，然后誰來嘗試怎樣畫呢？小兔的'耳朵應(yīng)畫在哪里呢？幼兒個(gè)別嘗試。

　�。�3）反過來，看見左邊上方的燈籠，小兔的耳朵的方向又在哪里呢？幼兒上前嘗試。

　�。�4）最后小兔看見了太陽又是怎樣呢？我們可自己想想。

　　下面我們一起把小兔的故事畫下來，可只有一張紙?jiān)趺窗压适庐嬒聛砟�？（啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆畫格子表示出來）

　　3、幼兒作業(yè)，師提醒幼兒碰到困難向別人請(qǐng)教。

　　4、幼兒作品展覽，看看你喜歡哪幅畫，還可把你喜歡的畫想你朋友介紹，同時(shí)一起講小兔的故事。

活動(dòng)方案篇3

　　xx一中將于20xx年10月迎來110年華誕。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘豐厚積淀，激勵(lì)師生向上，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，打造文化品牌，特制訂校慶活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月

　　二、活動(dòng)主題：傳承、發(fā)展

　　三、活動(dòng)原則：熱烈、儉樸

　　四、參加人員：全體教職員工（含離退休教職工），在校學(xué)生，周邊兄弟學(xué)校代表，市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、市縣領(lǐng)導(dǎo)等。

　　五、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)組、辦公室。

　　2、組織編寫《百年風(fēng)雨路十年奮進(jìn)歌——紀(jì)念xx一中110年華誕》，總結(jié)20xx年百年校慶以來辦學(xué)成果，包括學(xué)校發(fā)展、條件改善、學(xué)校榮譽(yù)、教科研成果、名師風(fēng)采、知名校友、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、題詞題字等。

　　3、局部更新校史展室，舉辦110年校史及辦學(xué)成果展。

　　4、評(píng)選十大名師、十佳班主任、十大教學(xué)新秀。

　　5、圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)作、排練一場(chǎng)文藝晚會(huì)，共8個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目時(shí)間5分鐘，預(yù)計(jì)40分鐘。

　　6、美化校園，包括版面更新、宣傳欄制作、墻壁粉刷、條幅懸掛等。

　　7、擴(kuò)建學(xué)生公寓樓，編制預(yù)算報(bào)告，申請(qǐng)專項(xiàng)拔款，改善辦學(xué)條件。

　　8、主樓正門安裝電子顯示屏

　　9、主樓門廳安裝觸摸電腦。

　　10、搭建主席臺(tái)，布置會(huì)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)安排

　　8:00領(lǐng)導(dǎo)、來賓報(bào)到并參觀校史展室。

　　9:00召開慶祝大會(huì)：

　�。ㄐ紤c典大會(huì)開始，鳴炮、奏樂）

　　第一項(xiàng)：全體起立、奏國歌。

　　第二項(xiàng)：宣讀賀信、賀詞。

　　第三項(xiàng)：獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞。

　　第四項(xiàng)：校長(zhǎng)講話。

　　第五項(xiàng)：校友代表講話。

　　第六項(xiàng)：市教育局領(lǐng)導(dǎo)宣讀賀信。

　　第七項(xiàng)：縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　第八項(xiàng)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　10:00文藝演出

　　11:00散會(huì)

活動(dòng)方案篇4

　　為了豐富廣大員工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，公司決定在九月份舉辦系列文體活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了切實(shí)做好本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作安排，特成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：田端華

　　副組長(zhǎng)：劉明霞

　　組織員：肖玲、王塑

　　成員：公司全體員工

　　組織員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)，主要工作向活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并對(duì)各項(xiàng)目裁判員進(jìn)行監(jiān)督。裁判員由各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)本項(xiàng)目需要進(jìn)行選定后實(shí)施。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　本次活動(dòng)共設(shè)七個(gè)項(xiàng)目：

　　1、拔河比賽（裁判員：肖國民）

　　參賽人員為公司全體員工，分為兩隊(duì)，各部門人員全體到位，分為單雙，實(shí)行數(shù)字抽簽，抽到雙數(shù)的為B隊(duì)，單數(shù)的.為A隊(duì)。獎(jiǎng)勵(lì)冠、亞軍。

　　2、跳繩比賽（裁判員：肖玲）

　　本項(xiàng)比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個(gè)項(xiàng)目，不分男女組。分別為兩人一組進(jìn)行。每位參賽運(yùn)動(dòng)員必須同時(shí)參加單腳跳和雙腳跳兩個(gè)項(xiàng)

　　目，最后的總成績(jī)計(jì)這兩項(xiàng)成績(jī)之和。

　　比賽按成績(jī)?nèi)∏叭o予獎(jiǎng)勵(lì)。3、羽毛球比賽（裁判員：王塑）

　　設(shè)男子單打、女子單打兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，各部門均可報(bào)名參賽，如果單項(xiàng)參賽人數(shù)少于4人則取消該項(xiàng)目的比賽。獎(jiǎng)勵(lì)冠、亞軍。

　　4、接成語比賽（裁判員：肖玲）

　　設(shè)四字句成語，由每句成語的后一個(gè)字作為下一句成語的開頭個(gè)字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

　　5、夾乒乓球比賽（裁判員：王塑）

　　任意兩人可組成一組參賽。距離為2M，時(shí)間3分鐘，起點(diǎn)人員用筷子夾起起點(diǎn)水盆里的乒乓球移放至終點(diǎn)空盆中，然后將筷子傳遞給終點(diǎn)的人員，終點(diǎn)人員回到起點(diǎn)重復(fù)起點(diǎn)人員動(dòng)作。規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球個(gè)數(shù)最多者勝出。獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

　　6、兩人腿跑比賽（裁判員：肖玲）

　　任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時(shí)最少者勝。獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

　　7、演講比賽（裁判員：王塑）

　　演講內(nèi)容以“節(jié)能降耗從我做起”、“質(zhì)量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結(jié)合本職工作，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分展現(xiàn)無界員工的素質(zhì)和境界。以上為本次文體活動(dòng)的初步安排。各部門應(yīng)根據(jù)各自工作情況，合理安排各項(xiàng)目的參賽人員，做到合理安排，生產(chǎn)、活動(dòng)兩不誤。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：4月4日上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園

　　三、參加人員：全體幼兒、教職員工。

　　每班三位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班教師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育教師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

　　3、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。

　　4、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

　　5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。

　　六、春游過程：

　　1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從教師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班教師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭，中間一個(gè)教師，后邊跟一個(gè)教師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?

　　(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì) 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

　　(4)、草坪上做游戲

　　A、老狼老狼幾點(diǎn)了

　　B、小白兔吃青草

　　3、參觀小河增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。

　　4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的`分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)

　　5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的教師，不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。

　　每處的照片，活動(dòng)的照片。

　　6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。