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暑假讀一本書讀后感范文（通用37篇）
在賞讀完一本名著以后，大家一定收獲不少吧，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的暑假讀一本書讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假讀一本書讀后感 1
暑假，我看完一本葉圣陶爺爺寫的短篇小說《稻草人》�？赐炅诉@本書后，我的心情很沉悶，故事中所描寫的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕麻雀，但卻是一個(gè)充滿愛心，一心想幫助那些受苦受難的人們。
《稻草人》這本書里講述了3個(gè)故事，給我印象最深的是第2個(gè)故事，書中描寫到稻草人看見了一個(gè)漁婦為了給生病的孩子煮碗魚粥，正在撈魚，兒子咳的很厲害，吵著要喝水，漁婦正在捕魚，沒辦法給他燒水，只好從河里舀了碗河水給他喝，沒想到，小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚，把鯽魚裝在了木桶里面，放在了稻草人的邊上。鯽魚請(qǐng)求稻草人放了它，可是稻草人是假人，無法動(dòng)彈，鯽魚以為稻草人不愿救它，就決定自己的事情自己解決，于是它在木桶里面拼命的跳著，想逃出來�？吹竭@里，我想到了很多，我和小男孩同樣是孩子，可卻有著天大的差別，他生病了，想喝口熱水的愿望都無法實(shí)現(xiàn)，而我天天大魚大肉的吃著還是感到不滿足，同時(shí)這個(gè)故事也告訴了我們，那時(shí)的.社會(huì)是多么的黑暗，人們都吃不飽，穿不暖，多么可憐，多虧有了解放軍叔叔，用自己的鮮血和生命，換來了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活，好好讀書，天天向上，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國，讓我們的子孫后代都能幸福快樂的生活。
暑假讀一本書讀后感 2
暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無名島。
身高是我們十二分之一的小人國有一個(gè)惡毒的國王。有兩個(gè)利力浦特島，各有一個(gè)國王。一個(gè)島的`國王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以國王懷疑他，準(zhǔn)備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開了那里，回到了英國。
巨人國家，與小人國相反，是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話，想讓巨人國制造火藥和槍炮來鞏固國防。但是，國王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國家，也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來治理這個(gè)國家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來像魚的飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人�？吹酱蠛�，他抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書，我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人，不講體面，對(duì)別人沒有好處，做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
暑假讀一本書讀后感 3
看完《兩個(gè)小八路》讓我明白了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)不要退縮，要像小八路一樣機(jī)智、勇敢，想出克服困難的辦法。
書本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見兩顆信號(hào)彈飛到空中，就靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機(jī)智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。
面對(duì)困難時(shí)，孫大興明知險(xiǎn)境卻不退縮，而是積極想出解決問題的'方法。
我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經(jīng)過了九九八十一難到了靈山，取得真經(jīng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有不少困難。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒教過，等媽媽回來再問吧，反正空一題也不會(huì)怎么樣�，F(xiàn)在想起來真是悔不當(dāng)初啊!
讀了《兩個(gè)小八路》我的心久久不能平靜，孫大興和戰(zhàn)士們奮力拼博的場(chǎng)景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學(xué)習(xí)他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假讀一本書讀后感 4
也許是昆明的溫差太大了，那匹叫迪奧的公斑馬從非洲草原運(yùn)到昆明的第三天就生病了，獸醫(yī)講它得了急性肺炎，打針灌藥辦法用盡了怎么都不見好轉(zhuǎn)。獸醫(yī)建議打針灌藥之外每天還要活動(dòng)一下，增強(qiáng)體質(zhì)，像現(xiàn)在這樣整天側(cè)身躺在地方，壓迫著肺部是會(huì)加重病情的。
沒想到幫它站起來比登天還難，幾個(gè)人飛了九牛二虎之力才把它抬起來站直，它就又跪在地上了。用鞭子抽它，它也不肯起來，過了幾天，它的并更加嚴(yán)重了，完全是一副等死的樣子。的`領(lǐng)導(dǎo)出重金請(qǐng)人來醫(yī)治迪奧。一個(gè)從農(nóng)村來的小伙子前來試試，他來到植物園采來一捆橄欖枝，用鐵絲做了一個(gè)H型架子固定在馬頭上，把橄欖枝掛在鐵絲上懸掛在馬的額頭上，青翠欲滴的橄欖枝散發(fā)著家鄉(xiāng)的味道吸引著迪奧，迪奧終于掙動(dòng)著身子想要站起來，工作人員小心的扶著它站起來，它顫顫巍巍地邁開步子跨步向前……
這故事讓我明白了，希望是精神的火花，失去了希望生活將一片黑暗。有了希望，生活就會(huì)重見光明。希望是巨大的精神能量，能踏平一切困難，像一把火，讓生命燃起絢爛的火焰，走向陽光明媚的春天，翻過一座又一座的雪山。
暑假讀一本書讀后感 5
開學(xué)時(shí)期，我又讀了一本陽光姐姐的書：《巧克力味的暑假》。說實(shí)話，實(shí)在是太好看了。而且里面最讓我吸引的是這本書的題目，意思是一個(gè)又苦又甜的一個(gè)暑假。
《巧克力味的暑假》故事主角檔案：主角項(xiàng)心儀，年齡：12，性別：和媽媽一樣，外號(hào)：瓜子臉女霸王，“組織”代號(hào)：人見人怕四人組，最鐵的老朋友：蔡一心、陶非然、胡晶晶，最好的新朋友：黃小月，最苦惱的事情：和好朋友分開，最開心的事情：認(rèn)識(shí)新朋友。故事內(nèi)容呢？請(qǐng)大家往下看吧！
畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的.，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿模嬲呐笥咽遣粫?huì)被拆散的！
暑假讀一本書讀后感 6
暑假里，我讀了《忠實(shí)的狗》這個(gè)故事，讓我知道了凡事要三思而后行。
七百多年前，威爾士有一位王子，他有一條大狗，名叫吉爾特。這條狗很勇敢，經(jīng)常跟王子去打獵。
一天，王子讓吉爾特照看兒子。王子回來時(shí)兒子不見了，家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡，便認(rèn)為是吉爾特殺了他的兒子，一劍刺中了它。突然王子聽到了一陣哭聲，走過去一看，兒子安然無恙的躺在地上，旁邊還有一只死狼，原來王子出去時(shí)，一只狼想叼走王子的兒子，結(jié)果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里，可是勇敢的吉爾特已經(jīng)含冤而死，王子后悔莫及！后來，吉爾特被王子埋葬到了山頂上。
讀完以后，我想：我在生活中不就這樣嗎？一次，我的一支最喜愛的自動(dòng)筆找不到了，我非說是奶奶掃地時(shí)掃走了。結(jié)果第二天，我玩的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是我把自動(dòng)筆放到了文具盒里。想到昨天對(duì)奶奶發(fā)那么大的火，非常后悔�，F(xiàn)在想想都后悔！
我現(xiàn)在明白了凡事要三思而后行，無論對(duì)人對(duì)事，在沒有查清真相之前是不能下結(jié)論的，也無權(quán)下結(jié)論。只有透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，摸清事實(shí)的來龍去脈，三思才能后行，因?yàn)槲覀兌疾幌氡Ш督K生。
暑假讀一本書讀后感 7
兩個(gè)小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(zhǎng)(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的.途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長(zhǎng)就把他和武健華安插到劉集，做部隊(duì)的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個(gè)不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個(gè)小八路回到了部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個(gè)敵人來到時(shí)候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個(gè)日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長(zhǎng)去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)脫險(xiǎn)了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時(shí)代而好好努力吧!
暑假讀一本書讀后感 8
看到題目時(shí)，以為這是一本描述大學(xué)生活的書籍，昨天看完后才明白，苦難就是一所大學(xué)，我們?cè)诳嚯y中學(xué)習(xí)在苦難中成長(zhǎng)。
這部小說講了高爾基到了喀山，帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué)，可高爾基沒錢，所以高爾基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽使他想自殺，可是沒有成功又受了傷。傷好以后，他離開喀山，重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸，高爾基面臨的.環(huán)境相當(dāng)惡劣，在重重困難面前，他始終堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持追求真理和知識(shí)，不放棄，希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒，只要一有空，就會(huì)抽時(shí)間看書，并且要將自己學(xué)到的一切用到生活中去，這讓我很敬佩。
主人公那種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀?”不，自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不，當(dāng)我讀完這本書后，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有所作為。
暑假讀一本書讀后感 9
今天，我在整理房間時(shí)，又看到《巧克力味的暑假》這本書。
這本書主要講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀，在小學(xué)最后一個(gè)暑假中嘗到的畢業(yè)后的特殊滋味。曾經(jīng)相處了六年的四位好朋友，初中都上了不同的學(xué)校，因此她心里有一種孤獨(dú)和無奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學(xué)：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級(jí)了，畢業(yè)后是否會(huì)有項(xiàng)心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)聽到爸爸媽媽在他們的.房間里悄悄議論轉(zhuǎn)學(xué)的事情時(shí)，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因?yàn)槲液湍抢锏睦蠋熀屯瑢W(xué)們朝夕相處，已經(jīng)度過了四年，然而現(xiàn)在突然讓我離開，到別的地方去，我怎么接受得了？可是媽媽對(duì)我說：”到了新學(xué)校要聽老師的話，要和同學(xué)們好好相處……“聽了媽媽這番話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。不過呢，在新學(xué)校的期間我也很開心、很快樂，但我還時(shí)不時(shí)想起以前的老師和同學(xué)，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。
這本書讓我懂得了：接受一個(gè)新的環(huán)境，開始可能有些不適應(yīng)，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會(huì)接受你的，所以我們要勇敢地面對(duì)，這樣才可以融入新的環(huán)境，才能不斷進(jìn)步。
暑假讀一本書讀后感 10
今天我在作文課堂收獲了很多的知識(shí)。我們讀了《暑假》這篇課文，這篇課文講了這樣一件事：一個(gè)叫艾米利凱的人，他的生活發(fā)生了一件極不愉快的事情。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里他是一只老母雞，孵著蛋，蛋是有棱角的、硬邦邦的。嵌在他腰眼里。艾米利凱醒來后撕下一本書的第367頁，把它揣在帆布褲袋里。
這篇文章讓我知道了艾米利凱是一個(gè)笨蛋，不看仔細(xì)，也沒有把事情弄清楚。如果是我的話，我會(huì)把課文和主題一字不漏地看完，一直到我看明白為止。
在生活中我也發(fā)生過這樣的事，我去明珠游泳的'時(shí)候，把深水區(qū)看成淺水區(qū)，把淺水區(qū)看成深水區(qū)，結(jié)果一跳，才回過神來，原來我把這一點(diǎn)小錯(cuò)誤變成了大錯(cuò)誤，真笨啊!
從這件事情看來，我們不能不仔細(xì)，要不就會(huì)像我和艾米利凱一樣，把小錯(cuò)誤變成大錯(cuò)誤，最后鬧出笑話。所以，我們必須要仔細(xì)觀察。
點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感寫得比較具體、詳細(xì)。既能概括所讀文章的內(nèi)容，又能結(jié)合自己生活實(shí)際得到啟發(fā)。在語言組織方面要稍微注意，加強(qiáng)對(duì)閱讀方面的練習(xí)，概括能力也要相應(yīng)提高。
暑假讀一本書讀后感 11
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：
湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實(shí)能干，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個(gè)女兒叫伊萬杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。
伊萬杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著奇奇怪怪的`東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深�？墒�，伊萬杰琳因得了感冒沒有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著，圣克萊爾也去世了。可憐的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。
現(xiàn)在，湯姆叔叔的小屋被大家當(dāng)成了一塊紀(jì)念碑，紀(jì)念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！
讀完后，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。
暑假讀一本書讀后感 12
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨(dú)和無奈，才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友。我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項(xiàng)心儀家的.電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好，將同一所初中學(xué)校，還望同桌冤家。正當(dāng)項(xiàng)心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候，她的朋友去補(bǔ)習(xí)，去旅游了，這讓她很失望。
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天，看來我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。
暑假讀一本書讀后感 13
暑假，是個(gè)看書的好時(shí)節(jié)。這不，我就津津有味的看完了一本《一千零一夜》。《一千零一夜》里大故事連著小故事，小故事連著大故事。
書中主要內(nèi)容是山魯亞爾和沙宰曼。
相傳在古代印度與中國之間有一個(gè)薩桑國，國王山魯亞爾因?yàn)橥春尥鹾笈c人私通，就將王后給殺了。此后，國王懷著滿腔仇恨，每天娶一位少女，第二天早晨就殺了。許多無辜女子慘遭殺害。老百姓深感憂心，弄得人心惶惶。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜女子，自愿嫁給國王，用講故事的方法，引起了國王的興趣，不僅自己免遭殺害，而且感化了國王。
《一千零一夜》里有許多神化故事、寓言故事、航海故事等。
書中的山魯佐德是多么的聰明啊。他用智慧戰(zhàn)勝了歪理，這本書讓我知道了知識(shí)是最有用的`武器，而且，也不要因?yàn)橐患赂阍愣鴮?dǎo)致心情糟糕。使得所有的事都給搞砸了。頭就砍祝彪，就要去砍扈成，扈成見李逵怒目圓睜，不是他的對(duì)手，便掉頭就逃。李逵也不去追，直奔扈家莊，把扈太公一家幼老，全部送上了西天了。
暑假讀一本書讀后感 14
《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西，她意外中來到了奧茲國，他在路途中遇到了想要一個(gè)腦子的稻草人，想要一顆鮮活的心的鐵樵夫，和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實(shí)現(xiàn)他們的愿望。但他們?cè)诼吠局幸呀?jīng)找到了自己想要的東西。他們一路團(tuán)結(jié)勇敢，與壞人斗智斗勇，最后，他們憑著自己的.勇氣創(chuàng)造了奇跡。
從中我感受到多蘿西是多么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線，也一樣很堅(jiān)強(qiáng)，她自理自主，還勇敢地與邪惡額作斗爭(zhēng)。
聯(lián)想到我自己，是爸爸媽媽的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去，而我呢，已經(jīng)十歲了，應(yīng)該獨(dú)立起來，雖然不說獨(dú)自一人去環(huán)球旅行或自己去與壞人一爭(zhēng)輸贏，起碼應(yīng)該自己嘗試著做公交車，周末和同學(xué)一去去公園玩耍。雖然我有點(diǎn)害怕，但《魯濱遜漂流記》中說道：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕。所以我應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)。
我不光從多蘿西身上學(xué)到了自立自強(qiáng)，還通過本書的主人公身上懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人可以做到十全十美，但只要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，就會(huì)比以前的自己更進(jìn)一步。
暑假讀一本書讀后感 15
在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多的書。不過，我最喜歡的還是陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是：一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)后都分開了，一個(gè)離開了現(xiàn)在的城市，另外兩個(gè)跟自己不在同一個(gè)學(xué)校。心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)到。所幸的是，她又遇到了新的朋友和同學(xué)，友誼的滋味對(duì)她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的`暑假》，我想到了我自己，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，一想到畢業(yè)以后的生活，我就很害怕，害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我，不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)以后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子里，我們還會(huì)獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。
暑假讀一本書讀后感 16
讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)問;讀書，能讓我們快活地成長(zhǎng)。
讓我們認(rèn)真讀書，讀好每一本書，開心地成長(zhǎng)吧!今天，我向大家介紹一本好書_《巧克力味的暑假》，這本書可是非常有名的作家“陽光姐姐”伍美珍寫的。
書中主要寫了六年級(jí)學(xué)生項(xiàng)心儀在暑假里上網(wǎng)、結(jié)識(shí)新朋友，并與新老朋友一起旅游等事情，書中的項(xiàng)心儀、朱子同令我有深刻的印象。讀完了這本書，我覺得這本書的題目和里面發(fā)生的事很符合。巧克力又苦又甜，
苦，表示辛苦、不開心的事情，如他們?cè)谑罴僦泻团笥逊謩e、電腦壞了的事，還有旅游中碰到一些不開心的事情……
甜，表示幸福、開心的事情，如他們?cè)谑罴僦新糜�、上網(wǎng)聊天……
所以，他們的這個(gè)暑假又辛苦又開心，是巧克力味的.。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項(xiàng)心儀樓上的朱子同，被大人反鎖在家里寫作業(yè)，他覺得很無聊，于是想出來了在窗子吊紙球的辦法，偶然結(jié)識(shí)了項(xiàng)心儀，并和項(xiàng)心儀成了好朋友，而且創(chuàng)造出紙上QQ的方法。
我認(rèn)為朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點(diǎn)我一定要向他學(xué)習(xí)。他們這個(gè)暑假苦中有甜，好爽呀!我也要過一個(gè)快樂的暑假。
暑假讀一本書讀后感 17
今年暑假，媽媽給我買了許多的課外書，有《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》等等，《八十天環(huán)游地球》讀后感。其中《八十天環(huán)游地球》這本書是我最喜愛的書之一。
書中主要講述費(fèi)利斯.�？讼壬h(huán)游地球八十天的故事。�？讼壬且晃蝗逖诺募澥�，出生于英國倫敦。他不喜歡與外界打交道，不參加與議會(huì)，不經(jīng)商，不開農(nóng)場(chǎng)，可他卻是改良俱樂部的會(huì)員。有一次，他和朋友聊天，大家議論壞蛋怎能在短時(shí)間內(nèi)逃到別的國家，讀后感《《八十天環(huán)游地球》讀后感》。�？讼壬鸀榱俗C明自己能用八十天環(huán)游地球就跟朋友打了賭。當(dāng)時(shí)，他馬上收好東西與仆人“路路通”一起做好了上路的準(zhǔn)備。他跨歐洲，過印度洋，騎大象穿越了印度叢林，與中國海上的驚滔駭浪搏斗，最后他獲得了勝利，而且得到了一筆豐富的獎(jiǎng)金。為此他創(chuàng)造當(dāng)時(shí)一個(gè)偉大的.紀(jì)錄——十九世紀(jì)環(huán)游地球比十八世紀(jì)環(huán)游地球快十倍。
看著書，我內(nèi)心感覺�？讼壬珔柡α耍詧�(jiān)定的意志克服了千難萬險(xiǎn)，完成了當(dāng)時(shí)世紀(jì)人眼中純書屬是瘋狂的一個(gè)壯舉。從書中我感悟到：在遇到危險(xiǎn)、困難的情況下，人要沉著，冷靜地想方設(shè)法攻克服那些種種難關(guān)，最后的勝利一定會(huì)屬于你的！
暑假讀一本書讀后感 18
今年暑假媽媽給我買了一本《我的媽媽是精靈》，我讀后感慨萬千。
《我的媽媽是精靈》這本書，它主要講了：有一個(gè)叫陳淼淼的小女孩偶然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是一個(gè)精靈，對(duì)母親的愛戀掃除了她的害怕心理。然而爸爸卻要和媽媽離婚，陳淼淼告訴了好朋友李雨辰。李雨辰告訴陳淼淼，爸爸媽媽離婚是為了解放自己，最倒霉的還是小孩自己。陳淼淼想了一切辦法拼命阻止卻無能為力，而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的.爸爸也很可憐。陳淼淼告訴李雨辰自己的媽媽是精靈。媽媽帶著陳淼淼和李雨辰飛了一圈。最后爸爸、陳淼淼、李雨辰目送著媽媽回到精靈的故鄉(xiāng)。
我深深地被感動(dòng)了。因?yàn)榫`到人間的機(jī)會(huì)只有一次。陳淼淼的媽媽回到精靈的故鄉(xiāng)后，再也無法去人間看望陳淼淼了。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)變藍(lán)，當(dāng)陳淼淼伸手去拉媽媽時(shí)，她的衣服像影子一樣從我手中一掠而過。媽媽倒底也沒能把人間的禮物帶到精靈的世界。只是在每張照片上為陳淼淼貼上了一朵藍(lán)色的小花。李雨辰在精靈媽媽離去時(shí)哭了，她的淚水既是出自對(duì)自己來說是媽媽似的存在的精靈已離去而產(chǎn)生的悲傷，也是出自自己又尋找到了母愛的溫暖而產(chǎn)生的感動(dòng)。
讀到最后我的眼睛濕潤了。在生活中我們一定要珍惜生邊的每一個(gè)人。
暑假讀一本書讀后感 19
暑假，一個(gè)熟悉有陌生的字眼，為什么說熟悉，應(yīng)為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來的，又為什么說它陌生呢？應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們，在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備，都在討論著，我該怎么把握呢？我的暑假計(jì)劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠(yuǎn)的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵(lì)自己，對(duì)！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)，報(bào)效祖國。
暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學(xué)到了許多許多的知識(shí)，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啟發(fā)，還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，生活上的鼓勵(lì)，做一個(gè)強(qiáng)者，面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn)，不是嗎？然后我在有空時(shí)間，還養(yǎng)了幾盆花，花散發(fā)出的`香氣，令我在疲憊的時(shí)候有豁然開朗起來，這不是個(gè)很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎，想繼續(xù)看下去嗎，跟我一起來我的童話世界吧！
暑假讀一本書讀后感 20
自從看了《雷夢(mèng)拉八歲》后，我對(duì)主人公雷夢(mèng)拉產(chǎn)生了好感，又買了一本《雷夢(mèng)拉與爸爸》。
這些生活細(xì)節(jié)是多么有趣，反映出了雷夢(mèng)拉的生活。
雷夢(mèng)拉活潑、快樂、可愛、善良、天真，但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，雷夢(mèng)拉，充滿童真，有時(shí)也像個(gè)小大人，不愿任人擺布，喜歡自己決定事情。這就是雷夢(mèng)拉，我最喜歡的人物。
《橋下一家人》。
巴黎一名上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德在橋下與三個(gè)孩子相遇。
孩子們的媽媽在洗衣房工作，但他們沒有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們，而孩子?jì)寢尳?jīng)過接觸也對(duì)他產(chǎn)生了好感，孩子們也是如此。阿曼德深知，孩子們最需要一個(gè)家。于是，他精神抖擻起來，找了一個(gè)工作，也和孩子們以及他們的媽媽建立起了一個(gè)家。
孩子們與阿曼德并不是親戚，但他已經(jīng)成為了他們最親愛的`爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦，但也充滿了濃濃的愛。
在這三個(gè)孩子里，我最喜歡蘇西，她是老大，在媽媽工作的日子里，她盡力照顧弟弟妹妹，讓他們過上更好的生活，真是了不起。
暑假讀一本書讀后感 21
在暑假里，我看了一本妙趣橫生的書——《巧克力味的暑假》，它使我度過了一個(gè)有意義。
文中給我印象最深刻的是主人公項(xiàng)心儀，她的外號(hào)是“瓜子臉女霸王”。一轉(zhuǎn)眼，項(xiàng)心儀小學(xué)畢業(yè)了，這對(duì)她來說應(yīng)該很興奮呀，可是她和三個(gè)最好的死黨“四分五裂”了。當(dāng)項(xiàng)心儀正在忍受和好朋友分開的難過與孤獨(dú)時(shí)，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友朱子同和黃小月。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情……項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假，就像巧克力一般苦澀而又甜美，她同時(shí)享受了兩種友誼的滋味。
下學(xué)期過后，我也要小學(xué)畢業(yè)了。我不能因?yàn)楹秃门笥逊珠_而感到難過，每個(gè)人的人生當(dāng)中總會(huì)有一些坎坷，這對(duì)我來說只是人生中的.一小部分。俗話說“天下沒有不散的筵席”只要相信自己就會(huì)發(fā)生奇跡，就像項(xiàng)心儀一樣，與新老朋友在一起，還是有滋有味的！這樣我們就不會(huì)感到寂寞了，相信自己，一定能行的！
《巧克力味的暑假》使我茅塞頓開，就算遇到多少次和朋友分開，也要記住，友情的橋梁即使斷開了，慢慢的就會(huì)重新連接起來。每一個(gè)人都和項(xiàng)心儀一樣，和朋友分開難免會(huì)有一絲傷心，但在未來的日子里，我們會(huì)交到更多的好朋友，比以前更快樂，更難忘
暑假讀一本書讀后感 22
暑假是我們快樂悠閑的時(shí)光，在這段時(shí)光里，你可以盡情地玩耍，可以吹著涼爽的空調(diào)，讀幾本自己喜歡看的書，在清澈的游泳池里優(yōu)美的展現(xiàn)著自己的泳姿，是多么美好啊……在這個(gè)暑假，有些同學(xué)也會(huì)在補(bǔ)習(xí)班里靜靜地度過這個(gè)暑假。
女主人公梁靜惠就是這樣，她的暑假父母已經(jīng)安排好什么時(shí)候上什么課，梁靜惠并沒有抱怨，她知道父母想讓她成為一位好學(xué)生。在回家的過程中，她一張普通的“尋人啟事”映入她的眼簾，是一位名叫森林的男孩。森林是一個(gè)很特別的男生，他的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，他走到那里，都有同學(xué)朝他指指點(diǎn)點(diǎn)，總有一絲羨慕的眼光。他有一位同學(xué)——高翔飛，他很嫉妒森林，處處針對(duì)他。有一天，森林告訴高翔飛，他在暑假要干一件大事，他決定去流浪，不想在他把爸爸媽媽的`控制下……
當(dāng)梁靜惠在深思時(shí)，一位大小姐走了過來，她就是——安如玉。她和梁靜惠漸漸地成為了好朋友。她們一起認(rèn)識(shí)了正在流浪的森林，也好森林成為了好朋友……在這次的流浪，是一次全新的體驗(yàn)，也讓森林懂得了很多的哲理……
暑假讀一本書讀后感 23
暑假里我讀了一本好書，一本耐讀的書，這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。
這本書講述了一個(gè)班集體，一群有個(gè)性和才情的孩子，幾位可敬的老師，幾個(gè)都市普通家庭在一年里發(fā)生的故事。
轉(zhuǎn)學(xué)的張?zhí)�，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)四（1）的教室，結(jié)識(shí)了相當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)伊露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的集體里，他和伙伴們快樂著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著。
在這本書中我最喜歡第16章“一個(gè)兩全其美的辦法”，講的是孩子們很喜歡校門口有個(gè)小姑娘賣的玻璃絲編織品，可李校長(zhǎng)不。許他們，買于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個(gè)兩全其美的辦法，既幫助了那個(gè)小姑娘又讓孩子們學(xué)會(huì)了編織玻璃絲，這個(gè)辦法很快就獲得了李校長(zhǎng)的批準(zhǔn)。我很喜歡四（1）班的`班主任徐老師，因?yàn)樗⒆觽兊男�，也不�?huì)隨便批評(píng)任何孩子，她還很善良，是同學(xué)們公認(rèn)的好老師。
我覺得四（1）班的孩子們都很有自己的想法，不是只盲目聽老師的，會(huì)和老師溝通，爭(zhēng)取自己的利益、解決問題，這種方式我很喜歡！
金色的童年、快樂的童年，讓我們打開《芝麻開門》，進(jìn)入四（1）班這個(gè)快樂、可愛的班級(jí)吧！
暑假讀一本書讀后感 24
剛考完試，雖還沒正式放暑假，但不用上學(xué)，我看了一本書——《巧克力味的暑假》，它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。這本書主要寫了：項(xiàng)心儀是六年級(jí)畢業(yè)生，她考上了八中。暑假，她認(rèn)識(shí)了許多好朋友，原來也是讀八中的`，而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內(nèi)蒙古大草原，在飛機(jī)上，她又認(rèn)識(shí)了一位叫黃小月的鄰班同學(xué)，她們滔滔不絕地交談，晚上還一起看篝火晚會(huì)。她非常開心，每天都快快樂樂地度過了整個(gè)暑假�？戳诉@本書，我仿佛就是項(xiàng)心儀，每天和朋友玩，做一些快樂的事。
在暑假里，雖然不能看見一些老同學(xué)，但她還會(huì)認(rèn)識(shí)一些鄰居朋友，暑假也會(huì)充滿歡笑!看她的暑假，仿佛是一塊巧克力，很甜蜜，很溫暖，很香甜……我看了這本書后，整天會(huì)想同一個(gè)問題：我這個(gè)暑假會(huì)像項(xiàng)心儀那樣過得很開心，無憂無慮了嗎?現(xiàn)在我才知道，暑假并不是作業(yè)的天下。恰恰相反，暑假是讓我們放松心情，放松壓力，而作業(yè)卻是讓我們解悶和鞏固上學(xué)期知識(shí)的�！肚煽肆ξ兜氖罴佟犯嬖V說，開心才是幸福的。雖然暑假還沒正式來到，但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來……
暑假讀一本書讀后感 25
《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，我想陽光姐姐是為了我們暑假里的生活不再無聊而寫的。
陽光姐姐用幽默風(fēng)趣的語句描繪了以為活潑可愛又讓男生害怕的主人公項(xiàng)心儀。
巧克力味就是苦澀而有時(shí)又散發(fā)出一點(diǎn)甜美，主人公鄉(xiāng)音一的暑假經(jīng)歷就像巧克力味一般，雖然離開了一起相處六年的老同學(xué)非常痛苦，但是，她來到新學(xué)校又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，流出了一番甜美的滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。項(xiàng)心儀與我們每個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠(yuǎn)不變，就永遠(yuǎn)感受不到傷心，也不會(huì)感到寂寞了。
我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，天下沒有不散的筵席！即使分離了也是會(huì)相見的'啊。
但是，我們要珍惜現(xiàn)在，與同學(xué)和老師好好地相處，爭(zhēng)取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。
雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂！
暑假讀一本書讀后感 26
今天，我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事，讓我想了很多很多……
故事的內(nèi)容是：從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的父母死的早，家里非常窮，買不起筆。他曾經(jīng)想借筆畫畫，可沒有人愿意借給他還嘲笑他。一天夜里，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代要好好用它。當(dāng)馬良醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)真的有一支筆就在他手中。他高興極了，還用神筆為村里的'鄉(xiāng)親們做了很多好事。不久，皇帝知道了，就把馬良抓了過去，馬良假裝答應(yīng)皇帝的要求，用神筆先畫了無邊的大海，在海中間畫了搖錢樹，接著畫了大船，最后又畫了狂風(fēng)把皇帝和他的大臣們都淹死了。
我懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難、機(jī)智勇敢的精神。
我還想：假如我有一支神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一座學(xué)校和好多學(xué)習(xí)用品，讓他們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。
假如我有一支神筆，我要給盲人們畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠重見光明。
假如我有一支神筆，我要畫好多樹，好多花，讓我們的祖國更加美麗。
假如我有一支神筆……
暑假讀一本書讀后感 27
這個(gè)假期，我看了一本又好看又好笑的書，它名字叫《巧克力味的暑假》，它里面有一個(gè)故事，看完后我覺得友誼是不變的。
它的主要內(nèi)容是：一群六年級(jí)的'學(xué)生畢業(yè)考試過關(guān)了，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)，曾親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她們來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是：作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆�，真是比喻得很好，而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣，建立了四年的友誼，有時(shí)候我跟同桌拌嘴，過了一會(huì)兒，我們又和好了，因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然，有個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，我們很不舍得，到現(xiàn)在，她還沒回來，我們時(shí)不時(shí)會(huì)提起她的名字，說起她的事來，這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候，有個(gè)同學(xué)沒回來上課，我們會(huì)問老師，那個(gè)同學(xué)怎樣了，是生病了，還是有什么事情。將來我們也會(huì)畢業(yè)，我們也會(huì)像她們一樣認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，和認(rèn)識(shí)更多的朋友，換一個(gè)新的環(huán)境，不代表大家會(huì)分離。
我們要珍惜友誼。
暑假讀一本書讀后感 28
讀了《巧克力味的暑假》這本書后，我受益匪淺。這本書主要講了兩個(gè)故事：第一個(gè)故事的主角是瓜子臉女霸王——項(xiàng)心儀。這個(gè)故事講了項(xiàng)心儀要離開母校。畢業(yè)，這個(gè)詞語，和離別、傷感還有對(duì)未來的恐慌，總是緊密相連的。在這個(gè)故事當(dāng)中，項(xiàng)心儀經(jīng)歷著同樣地痛苦與煩惱。我在讀這個(gè)故事的時(shí)候，不但能讀到傷感，還能讀到明亮的希望、讀到到未來的憧憬。
項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)新朋友來沖洗內(nèi)心最苦惱的事情。故事中項(xiàng)心儀在去內(nèi)蒙古草原的途中，認(rèn)識(shí)黃瓜小月餅——黃小月。用紙上聊天的方法，認(rèn)識(shí)老豬——朱子同。在項(xiàng)心儀心里，認(rèn)識(shí)朋友是多么快樂的事情啊！
第二個(gè)故事的主人公是錢青毛，故事中，小黑皮——郭晶晶給我的印象最深，和錢青毛是絕配同桌，組合代號(hào)是“毛猴”組合。錢青毛班里的'女生愛打人，錢青毛總是到WC里去，因?yàn)槭悄抢锸撬齻兊谋茈y福地。讀到這里的時(shí)候，我不僅捧腹大笑，男生居然被女生欺負(fù)，太好笑了。
錢青毛的組合代號(hào)是“狗仔隊(duì)三人組”，其中的成員有秦大博，杜子騰。最拿手的事情是刺探同學(xué)的隱私，曾被老師罰寫過600字的檢查，但他們能賊心不死，堅(jiān)決不棄暗投明。
暑假讀一本書讀后感 29
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了一些書，有《不要跟陌生人走》《小橘燈》《一只小鳥》《冬兒姑娘》……其中，讓我受教育的是《零花錢大計(jì)劃》。
《零花錢大計(jì)劃》主要講了一個(gè)美國男孩格雷格在讀小學(xué)時(shí)，就想辦法自己掙零花錢，自己畫漫畫賣錢。開始掙不到幾個(gè)錢，后來和女同學(xué)莫拉合作，各取所長(zhǎng)，莫拉畫漫畫，格雷格寫字，最后成功了。他們?cè)谛@里賣了一些作品，掙的零花錢大部分用在學(xué)習(xí)上……
我讀著讀著，覺得格雷格和莫拉太了不起了。自己掙零花錢，我從來沒有想過。雖然我和他們所在的國度不一樣，生活方式不一樣，但我和其他中國的大部分孩子一樣，也要用零花錢，而這些零花錢都是爸爸媽媽和爺爺奶奶給的。再說，我一個(gè)衣來伸手、飯來張口的小女孩，到哪里去掙錢，大人也不讓我去掙錢。正因?yàn)槿绱�，我不知道大人掙錢的.不易，有時(shí)用零花錢很大方。
讀了《零花錢大計(jì)劃》后，我想想真不應(yīng)該，用錢容易掙錢難。大人掙錢要流汗，要花力氣。我現(xiàn)在自己雖然不會(huì)掙錢，但要珍惜零花錢，用好零花錢，學(xué)習(xí)上用一點(diǎn)，獻(xiàn)愛心用一點(diǎn)……做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，少用零花錢的好孩子。
暑假讀一本書讀后感 30
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實(shí)的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻回到他在鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。
在書中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時(shí)候，不小心把一張兩美元鈔票當(dāng)成了樹葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒有逃掉，結(jié)果悲慘地被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實(shí)，敢于承擔(dān)所打動(dòng)。當(dāng)然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也挺吸引我的，那就是拿得起放的'下的勇氣。書的最后柴斯特離開了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉(xiāng)下。要知道這時(shí)候他正有名有利，回到鄉(xiāng)下，意味著就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣��！我真的挺佩服蟋蟀柴斯特這種拿得起放的下的勇氣。
看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特，我要好好向他學(xué)習(xí)。
暑假讀一本書讀后感 31
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名是《小豌豆的一年級(jí)暑假》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)槲乙矂倓傋x完一年級(jí)，我感覺我和書中的小豌豆特別像，所以讀小豌豆的故事，我就感覺像在讀我自己的故事。
《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書里，講暑假的時(shí)候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個(gè)人在家里，想象和模擬著自己到處旅行�？吹竭@里我很心疼小豌豆，同時(shí)又覺得小豌豆是那么的.懂事，那么的樂觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂的精神。
小碗豆的一年級(jí)暑假里，去書店看書，在天文館探索宇宙的無窮奧秘，做一個(gè)小小志愿者，暑假的生活豐富多彩。我的一年級(jí)暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級(jí)知識(shí)、畫畫、舞蹈考級(jí)、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺得，我就是小豌豆。
我很喜歡《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書，我更喜歡書中的小豌豆。
暑假讀一本書讀后感 32
逛完書城時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。
書中的每一個(gè)人物，都有自己獨(dú)特的外號(hào)，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號(hào)，不僅突出了他們的特點(diǎn)，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的.是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活��！可是現(xiàn)實(shí)中的我們，有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想，被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對(duì)我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。
作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來讀讀吧！因?yàn)樗行『⒖释摹⑿枰�，就在其中�?/p>
暑假讀一本書讀后感 33
我看過楊紅櫻阿姨的很多書，最好看的就是《暑假奇遇記》了，下面我就給你講一講吧。馬小跳要到他奶奶家去過一個(gè)暑假，在奶奶家認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，比如跑得飛快地黑旋風(fēng)，它是一頭有理想的豬，它已經(jīng)可以像馬那樣奔跑和拉車；一只會(huì)說話的黃嘴鳥，奶奶說它叫鷯哥，見人說人話，說得比鸚鵡還好呢！只要馬小跳出去玩了一回來，它就說：“跳娃娃回來了�！边�有愛管閑事的大黃狗。有一次馬小跳給動(dòng)物們都穿上了溜冰鞋，沒想到動(dòng)物們沒滑幾下就比馬小跳滑的技術(shù)還好！動(dòng)物是不是和人一樣聰明？
馬小跳在奶奶家認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫小非洲，有一次小非洲發(fā)現(xiàn)有一群潑猴在那里拉女游客的衣服，搶女游客的手機(jī)，馬小跳冥思苦想，一個(gè)成語“殺雞給猴看”蹦進(jìn)了他的腦海里。他對(duì)奶奶說，他想喝雞湯，讓奶奶抓了一只又肥又大的雞，然后叫上糊涂爺爺來到了珍珠灘，正當(dāng)潑猴疑惑不解的時(shí)候，糊涂爺一把揪住雞的`翅膀，把雞橫放在石頭上，手起刀落，砍斷了雞脖子，然后潑猴嚇得都逃跑了。有一次馬小跳發(fā)現(xiàn)有一只黑熊被關(guān)在一個(gè)人的家里，于是他打了110，警察來了，把那個(gè)人抓了起來，緊接著一輛救護(hù)車開來了，把那只黑熊接走了。
馬小跳過得真是一個(gè)豐富多彩的暑假啊。
暑假讀一本書讀后感 34
一般來說，暑假都是用來放松的，可也少不了老師布置的作業(yè)，老師讓我們讀了兩本名著，《駱駝祥子》和《朝花夕拾》。
其中《駱駝祥子》里講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子他有一個(gè)理想：就是能夠擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)韌省吃儉用，最終有了第一輛洋車�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒過多久他的洋車就被士兵們搶走了。但祥子并沒有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過他實(shí)在是太倒霉了，辛辛苦苦攢的.錢又被偵探搶走了。就這樣，祥子再也沒有辦法鼓起生活的勇氣。于是他便開始了游戲生活，整天吃喝嫖賭，樣樣都干，徹徹底底的變成了城市里的一個(gè)垃圾。
讀完了這本書，我不禁感到傷心，為他感到悲哀，現(xiàn)實(shí)的殘酷徹底擊垮了他。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木，潦倒，墮落，自私，不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，最終，他拋棄了以前做人做事的原則，自甘墮落，被黑暗的社會(huì)徹底毀滅了。
明天會(huì)怎樣？我不可能會(huì)知道。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
暑假讀一本書讀后感 35
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實(shí)話，實(shí)在是太好看了,令我如癡如醉.
文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的感覺。因?yàn)楫厴I(yè)后，將要和曾經(jīng)相處了六年的三個(gè)好朋友分開了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里一定會(huì)感到不開心。但辛運(yùn)的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以說，這個(gè)暑假里面，她感到了一種滋味,這種滋味猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了這篇課文之后,我想起了我的一為朋友------何氏璧.她四年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了,可現(xiàn)在我都還掂記著她.我知道失去朋友是多么的痛苦,項(xiàng)心儀我知道你的感受.可天下沒有不散的宴席,我們必須承受,但我現(xiàn)在又有一個(gè)知心朋友.
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我與她分開了，但是以后還會(huì)相見的'。而且在新的生活里，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友，他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。
最后，我還是那句話，大家一定要樂觀地去面對(duì)生活．記住天下沒有不散的宴席，分開了就讓他分吧!
暑假讀一本書讀后感 36
兩千多年前，一為文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱負(fù)重，以心靈和血肉之軀，完成一部偉大的史學(xué)著作。此后兩千多年里，這部偉大的名著猶如一顆明亮的珍珠，照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷，史學(xué)著作就是《史記》。
《史記》是一本通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期，近三千多年的歷史�！妒酚洝非Ч帕鱾�，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱，無韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經(jīng)典故事，語言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬象，他塑造的人物有著鮮明的個(gè)性。又三過家門而不入的大禹、偉大詩人屈原、壯志未酬的項(xiàng)羽、知錯(cuò)能改的.廉頗、以國家利益為重的藺相如、百戰(zhàn)百勝的韓信、臥薪嘗膽的勾踐......這些人物讓我受益匪淺，讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源，了解歷史人物的豐功偉績(jī)，讓我們懂得如何做人，豐富我們的知識(shí)，提高我們分辨是非的能力。
讀這本書仿佛是跟以為文學(xué)家講話，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，還享受著無比的快樂。
暑假讀一本書讀后感 37
暑假里最快樂的事莫過于讀書了，這個(gè)暑假，我就像一條饑餓的書蟲鉆進(jìn)了課外書里，真是太自由、太開心啦！
這幾天，我最喜歡的是《伊索寓言》，別看它很薄，里面的一個(gè)個(gè)小故事卻生動(dòng)有趣，令我著迷，而且每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，使我受益匪淺。
其中，《馬與驢》這一則寓言講的是一匹馬和一頭驢，有一天馬配著漂亮的鞍碰到了驢，驢因?yàn)檩d滿了貨物所以走的很慢，馬對(duì)驢說：“我真恨不得踢你一腳”。而驢默不作聲，之后的一天，馬生病了，被主人送去拉糞，驢嘲笑馬說：“自吹自擂的'家伙，之前你還看不起這一切，如今不也落得這步田地”。
讀完這則故事后，我想起我的一位同學(xué)，因?yàn)樗哪_崴傷，我和幾位同學(xué)一起幫助他，輪到我?guī)椭麜r(shí)，我對(duì)他說：“你也不太不小心了，看看把腳崴傷了，多不方便��！”可是沒過多久，我也因?yàn)榕艿奶於耍@可真是“報(bào)應(yīng)不爽”��！。
通過讀這則寓言，我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要譏笑別人，當(dāng)心厄運(yùn)隨時(shí)降臨到你頭上。
每次讀《伊索寓言》，我都像在和一個(gè)個(gè)充滿智慧的老師對(duì)話，它教會(huì)我怎樣做事，如何做人。
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