綠屋的安妮讀后感

　　前不久，我借到一本書(shū)——《綠屋的安妮》。看到封面，一個(gè)活潑的女孩兒眼望未來(lái)，背后綠蔥蔥的小矮樹(shù)，深深的吸引住了我�？磥�(lái)，一本好書(shū)，封面的視覺(jué)沖擊也很重要。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我的好奇之旅開(kāi)始了。

　　《綠屋的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事：

　　愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒做幫手，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩兒。并逐漸愛(ài)上了她可愛(ài)的性格。

　　文中的安妮和我一樣可愛(ài)，但她那豐富的想象力和夸張的言辭卻可以使人和平凡的事物變的妙趣橫生。

　　其實(shí)我有時(shí)認(rèn)為文中安妮的性格簡(jiǎn)直就是我的影子�；顫姾脛�(dòng)；不拘小節(jié)；聰明；善言；頑皮；倔強(qiáng)，是我又是她�？勺髡哂脤�(duì)景色的描繪，告訴我安妮的小島如此優(yōu)美，我們的生活環(huán)境和生活背景不同。那作者是想要借助此書(shū)來(lái)表達(dá)什么呢？

　　還記得在文中，琳達(dá)夫人和史本賽夫人多次想要推翻安妮的思想和改變安妮的快樂(lè)生活，安妮都用自己超強(qiáng)的能力阻止了。而且，不管任何人遇到困難和不高興時(shí)，安妮這個(gè)小甜心總會(huì)讓人破涕為

　　笑和給人戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　其實(shí)，作者刻意塑造這個(gè)熱愛(ài)大自然，渴望親情和自由的安妮小姑娘，最終還是作者人生態(tài)度和是非觀念的真實(shí)反映。

　　讀完了這本書(shū)，讓我收獲很多，人在一生的旅途上凡事都不可放棄，只要你去珍惜它，抓緊它，它將會(huì)為你一生的道路上劃出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。安妮就是在被錯(cuò)認(rèn)領(lǐng)養(yǎng)后，珍惜老兄妹的照顧，努力讓他們盡快認(rèn)識(shí)自己；并在得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后努力學(xué)習(xí)報(bào)答老兄妹。

　　其實(shí)，人生的反復(fù)無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò)，但安妮還是相信，人生的旅途盡管遙遠(yuǎn)，但也充滿(mǎn)了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千：

　　“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？”

　　讀完了，我最大的收獲是——快樂(lè)的度過(guò)每一天！

　　文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃還亮的智慧，每周一本書(shū)，你的人生比天大！

【綠屋的安妮讀后感】相關(guān)文章：

讀《綠屋的安妮》有感02-20

《綠屋的安妮》讀后感作文10-08

關(guān)于綠屋的安妮讀后感10-08

《綠屋的安妮》讀后感小學(xué)作文10-08

《綠屋的安妮》450字讀后感10-08

綠屋的安妮讀后感范文1200字10-09

《綠屋的安妮》讀后感作文350字10-10

綠屋的安妮讀后感中學(xué)生優(yōu)秀作文10-12

綠山墻的安妮作文04-30

讀綠山墻的安妮作文05-01