法布爾《昆蟲記》小學(xué)讀后感作文

　　《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾所寫，他真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚俗、繁衍和死亡。法布爾以人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上，充滿了他對(duì)大自然的熱愛之情，對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。

　　《昆蟲記》不僅是一本科普讀物，也是一部文學(xué)巨著。我很喜歡其中的一段描寫“螳螂的翅膀非常寬闊，四周邊緣是綠色的。其他地方是無(wú)色透明的，延長(zhǎng)度方向分布著許多經(jīng)翅脈 ，散射成扁面狀。還有許多輕細(xì)的、成直角地分布在經(jīng)翅脈之間，共同形成甚多的網(wǎng)眼結(jié)構(gòu)�！�

　　他的敘述把螳螂的翅膀刻畫得非常具體到位，栩栩如生地將它展現(xiàn)在讀者面前。讀到這里，我疑惑了：法布爾是個(gè)偉大的科學(xué)家，為什么也能寫出這絕妙的文章來(lái)呢？再仔細(xì)想一想，就不難找出答案：法布爾從小就愛觀察，把自己都融入在大自然中了，所以他的作品才會(huì)如此真實(shí)、生動(dòng)。和他相比，我真是無(wú)地自容�。�

　　一次，老師讓 我們寫一篇觀察動(dòng)植物的日記，我對(duì)此不屑一顧。回到家后就打開電腦上網(wǎng)查找：反正老師也看不見，不用白不用。我這樣想著，隨手抄了一個(gè)動(dòng)物的資料，抄完后就出去玩了，根本沒有按老師的要求去完成作業(yè)。到了第二天，本子發(fā)下來(lái)后，我看了看這篇作文的評(píng)語(yǔ)，上面寫著：干澀生硬，沒有真情實(shí)感，而成績(jī)只是個(gè)幾個(gè)。唉！聰明反被聰明誤�。】戳诉@本書后，我覺得自己真應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地反思反思了。

　　法布爾能夠這么詳細(xì)地描述出昆蟲的大千世界，還因?yàn)樗�是懷著�?duì)生命的尊重和敬畏之情去觀察它們的，但是再看看現(xiàn)在：有些人見到毛毛蟲，就把他殘忍地踩死；遇到一只狗，就將他踢到一邊，生氣了，還把它打得遍體鱗傷；偶爾捉到幾只螞蚱，就用竹簽把它串起來(lái)放在火上烤……這種例子數(shù)不勝數(shù)。

　　在這里，我想提醒大家：世界萬(wàn)物，都有自己生存的權(quán)利，我們不應(yīng)該理所當(dāng)然地虐殺它們。只有保護(hù)這些生物，自然界才會(huì)和諧，人類也才會(huì)永久地在地球上生活，希望大家行動(dòng)起來(lái)，參與到這一行列中來(lái)，讓我們的未來(lái)更加美好！

【法布爾《昆蟲記》小學(xué)讀后感作文】相關(guān)文章：

法布爾的《昆蟲記》心得體會(huì)04-10

法布爾《昆蟲記》心得體會(huì)04-10

法布爾昆蟲記讀后感03-21

《法布爾昆蟲記》讀后感04-27

法布爾《昆蟲記》讀后感04-30

法布爾昆蟲記讀后感10-26

讀法布爾昆蟲記讀后感10-26

法布爾昆蟲記9讀后感10-26

法布爾昆蟲記3讀后感10-26

關(guān)于法布爾《昆蟲記》的讀后感11-11