有關(guān)讀書(shū)有感作文錦集七篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀書(shū)有感作文7篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)有感作文 篇1
天，我讀了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇，深有感觸，文章主要寫(xiě)的是關(guān)于為祖國(guó)每人節(jié)約一滴水.是呀，如果每人節(jié)約一滴水，一年下來(lái)就會(huì)節(jié)約多少水呀?
節(jié)約用水就是節(jié)約用電，就是節(jié)省國(guó)家資源，愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó).有的人表面說(shuō)愛(ài)國(guó)，但是卻沒(méi)有恰到實(shí)處的表現(xiàn).
有句話說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責(zé).”可是，作為六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是：“天下興亡，我們有責(zé).”愛(ài)國(guó)精神要從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大成為愛(ài)國(guó)者，為祖國(guó)奉獻(xiàn).
我曾在書(shū)上看過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”對(duì)呀，只要你做一件好事，就對(duì)國(guó)家有好處，如果你做一件壞事，就對(duì)國(guó)家有一定的危害!!!
雖然我們現(xiàn)在能做的還是些微不足道的小事情，但是，積少成多，在將來(lái)，我們一定可以做出對(duì)祖國(guó)有利的事.
說(shuō)到愛(ài)國(guó)，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起.看到有人吐痰，就即時(shí)制止.如果世界上砍伐樹(shù)木的人越來(lái)越少的.話，那祖國(guó)將是片片綠蔭.那世界上的綠洲就會(huì)擴(kuò)大，沙漠就會(huì)減少，各類動(dòng)物會(huì)增多，說(shuō)不定珍惜動(dòng)物也會(huì)變多呢!!!
讀了愛(ài)國(guó)的文章，以上就是我的感想，我希望大家一定要愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!!!
讀書(shū)有感作文 篇2
反復(fù)讀了幾次《簡(jiǎn)·愛(ài)》的我，幾次都深深的陶醉于其中，被簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了，
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本名揚(yáng)中外的小說(shuō)是有十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所創(chuàng)作的。在贊嘆這本書(shū)的杰出時(shí)，我同時(shí)也在可惜自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)接觸這本名著呢？真是相見(jiàn)恨晚�。∽髡呤巧谟�(guó)北部一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭的平凡女子。由于母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)了一所專收神職人員孤兒的慈善機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。那里的生活條件極差，所以她的兩個(gè)姐姐瑪利亞和伊麗莎白因?yàn)槿旧狭藗�，在這之后，夏洛蒂立即被父親接回了家。沒(méi)錯(cuò)，小說(shuō)中簡(jiǎn)愛(ài)的好友海倫的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14歲時(shí)，已經(jīng)寫(xiě)了許多小說(shuō)，詩(shī)歌和劇本了，這樣的習(xí)作，可以說(shuō)為她以后在文壇上一舉成名做了充分的準(zhǔn)備。15歲時(shí)，她進(jìn)入了伍勒小姐所辦的學(xué)校讀書(shū)，幾年后，在這兒當(dāng)上了教師。在此期間，她寄給詩(shī)人騷塞的作品因?yàn)槭艿津}塞的性別歧視而被退回。第二年，她開(kāi)始當(dāng)家庭教師，卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)極其受人歧視的職業(yè)，便毅然辭職了。夏洛蒂與妹妹艾米麗曾想辦一所學(xué)校，在姨媽的幫助下，她們?nèi)チ艘獯罄M(jìn)修法語(yǔ)。學(xué)校終于辦好了，可竟無(wú)一人來(lái)就讀，姐妹倆只好放棄。但是夏洛蒂在意大利學(xué)習(xí)的`經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，促使她全身心地投入到文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)中來(lái)。
在這本書(shū)中，簡(jiǎn)愛(ài)的許多言語(yǔ)都令人銘記在心，想忘也忘不了，比如簡(jiǎn)愛(ài)有一次與羅切斯特在桑菲爾德園子里的那棵樹(shù)旁，簡(jiǎn)愛(ài)理直氣壯的告訴他："你以為，因?yàn)槲腋F，低微，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂和你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！如果上帝賜予我美貌與財(cái)富，我一定會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在與你說(shuō)話，是我的精神與你的精神在說(shuō)話，就如兩人都經(jīng)歷了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣哪_跟前，是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?單單這句話語(yǔ)就能體現(xiàn)出簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)勇于反抗，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì)，女性的身份與地位都是受人歧視的，更何況簡(jiǎn)愛(ài)還是個(gè)窮人。簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為，感情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)該被金錢(qián)，地位與身份或是外貌所束縛，那樣的感情不是淳樸的，而是帶有虛榮和利益的。簡(jiǎn)愛(ài)在追求自身幸福時(shí)，她所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，純樸，獨(dú)立與勇氣，都令羅切斯特精神一振。而簡(jiǎn)愛(ài)之所以會(huì)鐘情于他，也是因?yàn)樽约河诹_切斯特是同一類人，他能平等待人，憎惡虛偽與歧視，他拋棄開(kāi)自己與他人的身份，靈魂對(duì)靈魂的對(duì)話交談。他們最終能如此幸福，也是因?yàn)樗麄兡軌蚧ハ嗬斫�，互相尊重。而正是夏洛蒂小時(shí)候那幼小心靈受到的難以想象的摧殘，才造就了今天的她，她克服了重重難關(guān)，越挫越勇。她猶如山谷中一朵嬌嫩的花兒，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨后，挺直了身軀，高昂地抬起頭，仿佛在挑釁風(fēng)雨似的。她的內(nèi)心始終燃燒著烈火，給予她光明。
這篇小說(shuō)不僅把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，描寫(xiě)手法也是極其獨(dú)特。
尤其是作者夏洛蒂描寫(xiě)自然景物時(shí)的手法值得向讀者們一提，夏洛蒂是以一位畫(huà)家的眼光來(lái)描繪景物的，她簡(jiǎn)直把那的景物給寫(xiě)活了，我想，任何人讀了，都會(huì)深陷其中吧。
夏洛蒂的作品中，她所描寫(xiě)的人物心理、情感十分細(xì)致，這是很多作家難以做到的。她將作品中的人物全方面地向我們展示出來(lái)，讓讀者完全地了解人物的性格、所想……等等。從小說(shuō)的心理描寫(xiě)中，我們可以從中讀出當(dāng)時(shí)的人物處境以及他們的人格品質(zhì)。
最吸引人的便是簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的對(duì)話言語(yǔ)了，他們倆的言語(yǔ)充滿了詩(shī)意，令許多人都陶醉其中。這些抒情的言語(yǔ)也對(duì)后來(lái)的文學(xué)界有了些許的幫助，許多作家都在參考寫(xiě)文。
這本小說(shuō)的確值得中小學(xué)生以及各種年齡段的人細(xì)細(xì)品讀，它會(huì)使你一生受益匪淺。
讀書(shū)有感作文 篇3
高爾基有句名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我確信無(wú)疑，我喜歡讀書(shū)，視讀書(shū)為樂(lè)趣。我經(jīng)常手捧圖書(shū)而忘了時(shí)間，忘了媽媽吩咐做的.事，媽媽喊我“小書(shū)蟲(chóng)”。
雖說(shuō)如此，但我的作文總也寫(xiě)不太好，不是太干巴，就是太籠統(tǒng)，一點(diǎn)兒也不像別人寫(xiě)的那么美，那么引人入勝。媽媽說(shuō)我不會(huì)品書(shū)，好看的書(shū)都被我生吞活剝似的很快翻完。比如，我剛看完一本《你會(huì)找到聰明泉》，你要問(wèn)我書(shū)好看嗎，我會(huì)說(shuō)好看，但好在哪里，我可能回答不上來(lái)。
品書(shū)就是細(xì)嚼慢咽，慢慢品，慢慢嘗。讀一篇好文章，要多讀幾遍，邊讀邊想，為什么作者這里要這樣寫(xiě)，他都用了哪些修辭手法才使文章更生動(dòng)更形象，是不是作者先遠(yuǎn)后近的描寫(xiě)更恰當(dāng)，我以后遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說(shuō)還要多練筆，才能把東西變成自己的。
讓我們喜歡讀書(shū)吧，在書(shū)海中自由地暢游；讓我們喜歡讀書(shū)吧，讓思緒盡情在書(shū)中飄灑。但要仔細(xì)地品書(shū)��！
讀書(shū)有感作文 篇4
主人翁在暑假時(shí)手收到一位神秘人的來(lái)信，激活起了他對(duì)初中升高中的覺(jué)悟，主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板，從小外婆就告訴他“你只用讀書(shū)，不管好壞都不要緊，往后的.路你的父母親都為你安排好了。”更是這一位神秘人該變了他的這個(gè)觀念使他在一年里煥然一新。變了一個(gè)人。
我們生活中也許沒(méi)有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫(xiě)信，這也不代表沒(méi)人不希望我們小學(xué)升初中使開(kāi)始覺(jué)悟，主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來(lái)了解他的日常生活從而對(duì)癥下藥，堅(jiān)持每天給他寫(xiě)信，也使他開(kāi)始關(guān)心生活的周圍的人使他更有愛(ài)心。雖然不會(huì)有人這樣對(duì)我們，但我們有三種方法可以實(shí)行，也會(huì)有微弱的收獲。
一、可以在放假之前跟一個(gè)和你住在一起的伙伴天天觀察你，幫你改掉你的壞毛病和不良的習(xí)慣；
二、你可以過(guò)一天就看一下書(shū)上的來(lái)信，一天看一點(diǎn)，做一點(diǎn)書(shū)上的練習(xí)，因?yàn)橹魅宋逃泻芏嗪臀覀兿嗨频腻e(cuò)，這樣也可以幫你改掉錯(cuò)誤；
三、自寫(xiě)自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話，那么這個(gè)方法一定非常合適你，你每天觀察自己找出自己當(dāng)天的不良的毛病或者是習(xí)慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個(gè)方法最合適你了。
從這個(gè)假期就開(kāi)始進(jìn)行這種方法吧！真正讓你知道“你在為誰(shuí)讀書(shū)”的計(jì)劃吧！
讀書(shū)有感作文 篇5
今天我看了三本書(shū)，這三本的故事叫《七只瞎老鼠》、《這是一本書(shū)|》、《花婆婆》，我覺(jué)得七只瞎老鼠特別有意思。
因?yàn)槠咧幌估鲜笾v的`是讓你猜大象的身體部位，有教育意義。
讀書(shū)有感作文 篇6
閱讀是一種享受，在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。
在悠閑的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書(shū)頁(yè)，會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時(shí)候，我會(huì)找一些勵(lì)志的書(shū)籍來(lái)反復(fù)讀，學(xué)習(xí)書(shū)中人物的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)，激勵(lì)自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。
在孤單時(shí)，何不與書(shū)相伴呢?這時(shí)，我們可以進(jìn)入書(shū)中的世界，去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)閱讀，這時(shí)，我們的心會(huì)前所未有的空靈，是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書(shū)海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書(shū)基本上都在圖書(shū)館。或許有人會(huì)說(shuō)，為什么不去大書(shū)店呢?因?yàn)�，媽媽曾告誡過(guò)我：“看一本書(shū)，不但要看，還要感受書(shū)中的情感，那才是真正的閱讀。而在大書(shū)店，那里的書(shū)是新，但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)，也就不會(huì)體會(huì)到書(shū)中的情節(jié)了。而在圖書(shū)館，雖然書(shū)舊了點(diǎn)，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書(shū)。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書(shū)更適合你。這才是閱讀的.最好環(huán)境�！�
希望書(shū)能夠在你的書(shū)房靜靜躺著，等待主人來(lái)翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你，直至你生命的最后一程。
讀書(shū)有感作文 篇7
讀了《閱讀年選》，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇明亮的窗戶�！}記
書(shū)是一個(gè)美麗而又優(yōu)雅的實(shí)體世界，讀一本人格化的書(shū)，就仿佛與一個(gè)純凈的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍，像一陣春風(fēng)，拂去了我心中積淀已久的塵埃，讓我的'心靈清澈澄靜。讀起來(lái)如沐山間之和風(fēng)，如聞潺潺之溪水。風(fēng)與水交互激蕩，總是能在我心中得到陣陣回響，促使我思考生活，探索人生，警省自己常懷律己之心，常懷感恩之心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，而不隨波逐流。
其中，最令我記憶猶新，過(guò)目不忘的一篇?jiǎng)尤宋恼率恰对乱轨o思》。“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”，“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流�！薄�，歷來(lái)是文人墨客的知己，淡淡的月光，給人帶來(lái)一份愜意，多么像游子們那惆悵的心情，雖美麗但不熱情，雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點(diǎn)大費(fèi)筆墨，華麗的詞藻，優(yōu)美的句段盡顯文中。月亮本無(wú)情，情在人心間，所謂《月夜靜思》，作者充分發(fā)揮了“思”字的作用，在文章最后點(diǎn)到由此聯(lián)想到的人生意義。如：“我不能重拾那無(wú)痕無(wú)意義的歲月；畢竟遠(yuǎn)航的我已告別昨日的岸，再貪戀岸上的花草，已沒(méi)有意義，畢竟沸騰的生活在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生著�！弊髡咴谟撵o的月夜里，品味到了人生的真諦，以此也向我們提出了忠告：邁出這清幽的月色，走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。
在生活中，我常常因?yàn)閷?xiě)作文無(wú)景可取而抓耳撓腮，苦思冥想，但讀了《閱讀年選》后，我悟出了要做一個(gè)生活的有心人，要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界，這樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感的文章。正如佛家云：一葉一菩提，一花一草皆生命。
它——《閱讀年選》，像潤(rùn)物細(xì)雨，拂面春風(fēng)，既能撫平愁緒，又能愉悅身心，啟迪心智，每每讓我綻開(kāi)出會(huì)心的微笑。
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