《少年毛澤東》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《少年毛澤東》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《少年毛澤東》讀后感 篇1
今天我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)的名字叫《韶山之子》。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)出生在湖南韶山?jīng)_小山村的少年毛澤東。從小他就熱衷于幫助家人干農(nóng)活，如放牛、割草、砍柴和挑水等。盡管忙于勞作，毛澤東從不忘記學(xué)習(xí)。除了去私塾上學(xué)，他還自己偷偷學(xué)習(xí)更多知識(shí)，培養(yǎng)了反抗壓迫和反抗舊社會(huì)的思想。這對(duì)他日后的革命事業(yè)起到了至關(guān)重要的作用。
毛澤東從小就熱心助人，他在當(dāng)?shù)刳A得了良好的聲譽(yù)。有一天，毛澤東正在山上放牛，突然天空烏云密布，大雨即將來(lái)臨。毛澤東迅速下山，準(zhǔn)備幫助父母收割和晾曬在田地里的稻谷。正當(dāng)他經(jīng)過(guò)毛四阿婆家門(mén)口時(shí)，他發(fā)現(xiàn)稻谷即將被淋濕。毛澤東立即趕過(guò)去幫助毛四阿婆收割稻谷。等他完成了阿婆家的.工作后，自己家的稻谷已經(jīng)被淋濕了。結(jié)果當(dāng)他回到家時(shí)，父親責(zé)罵了他一頓。盡管受到了責(zé)罵，但他樂(lè)于助人的行為一定得到了韶山?jīng)_人民的贊賞。
我們這一代新時(shí)代的少年兒童應(yīng)該向前輩毛澤東學(xué)習(xí)，深刻珍視他們用鮮血換來(lái)的全新生活。我們要積極努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。
《少年毛澤東》讀后感 篇2
最近，我又讀了一本新書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《少年毛澤東》，從這本書(shū)中我懂得了許多道理，想和大家一起分享！
毛澤東出生于1893年12月26日。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活，而且樣樣精通。我覺(jué)得我真是自愧不如，毛澤東這么小就干起了農(nóng)活，而現(xiàn)在的我們卻不能為家里干一些力所能及的事情，我們應(yīng)該向毛澤東爺爺學(xué)習(xí)。下面聽(tīng)我講一個(gè)毛澤東“勤勞收豆子”故事吧！
有一次，父親讓毛澤東去地里收豆子，而且讓他的弟弟也去了。兄弟倆一起到了地里，而弟弟因?yàn)檎讨约盒�，就先挑了一塊兒豆子長(zhǎng)的稀的`地方干起來(lái)，不一會(huì)兒就收割了一大片空地。而毛澤東卻選了一片豆子長(zhǎng)的密集的地方，彎下腰老老實(shí)實(shí)地收割著。過(guò)了很久，父親來(lái)到地里，一眼就看到小兒子那兒有一片空地，便表?yè)P(yáng)小兒子手腳麻利，干得快。而且責(zé)備哥哥不如弟弟能干。而毛澤東并沒(méi)有指望要在父親那里得到表?yè)P(yáng)，也不著急為自己辯解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果，父親當(dāng)然看出了實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)話太武斷，委屈毛澤東了，于是默默地點(diǎn)頭，不再說(shuō)話了。毛澤東爺爺做事勤奮、踏實(shí)，從不耍一點(diǎn)小聰明。所以我認(rèn)為，我們做人也應(yīng)該踏實(shí)，不耍小聰明，認(rèn)真的做事，對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此。毛澤東是我國(guó)第一位領(lǐng)袖。是他，領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民戰(zhàn)勝了帝國(guó)列強(qiáng)的侵略。是他，徹底解放了中國(guó)，讓窮人們過(guò)上幸福的日子。所以，我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的好公民！
《少年毛澤東》讀后感 篇3
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是一代偉人毛澤東的名言。毛澤東面對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗時(shí)代渴望治理國(guó)家，大展宏圖的政治抱負(fù)。對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，毛澤東主席不僅是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖和新中國(guó)的締造者，也不僅是一位偉大的共產(chǎn)主義者，一位革命家、思想家、軍事家和抒情詩(shī)人，他也是我們青少年時(shí)代最偉大的崇拜偶像和最溫暖的記憶。讀了《少年毛澤東》這本書(shū)以后，我有了很深的感受……
在1893年12月26日，毛澤東出生了。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無(wú)論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割，樣樣都行。我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，我從來(lái)不幫爸爸媽媽干活，還經(jīng)常和父母生氣，撒嬌�？戳恕渡倌昝珴蓶|》以后，我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點(diǎn)，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。向偉人毛澤東學(xué)習(xí)！胸懷大志！腳踏實(shí)地！將來(lái)做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。
相傳毛澤東因?yàn)榍趧谶�有一個(gè)故事呢！
有一天，父親讓毛澤東去地里收豆子，順便讓毛澤東的弟弟也去了。兄弟倆一塊到了地里，弟弟仗著自己小，耍小聰明，就先挑了一塊豆子長(zhǎng)的稀的地方干起來(lái)，不大一會(huì)兒就收割了一大片空地。毛澤東卻選了一片豆子長(zhǎng)的密集的地方，彎下腰老老實(shí)實(shí)地收割著。
過(guò)了半晌，父親來(lái)到地頭，一眼就看到小兒子那里有一片空地，便連連稱贊小兒子手腳麻利，干得快。當(dāng)然也就責(zé)備當(dāng)哥哥的.收的慢竟然不如弟弟能干。
毛澤東并沒(méi)有指望要在父親那里得到表?yè)P(yáng)，也不急著為自己辯解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果，父親當(dāng)然看出了實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)話太武斷，委屈毛澤東了，于是默默點(diǎn)頭，不再說(shuō)話了。
從這個(gè)故事中，我懂得了勤勞。做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能投機(jī)取巧。
毛澤東不僅勤勞，而且樂(lè)于助人。
在一個(gè)秋天的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的稻谷，就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東過(guò)去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結(jié)果回去被父親責(zé)罵了一頓。
看了這本書(shū)的故事，我深受感動(dòng)。心想，毛澤東寧愿自己家的稻谷就要被大雨淋濕，也要幫別人家把稻谷收起來(lái)，使得毛四阿婆家的稻谷沒(méi)有被大雨淋濕。這種關(guān)心窮人的品質(zhì)多么高尚！我以后一定要處處以毛澤東為榜樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。
毛澤東是我們中華人民共和國(guó)的第一代領(lǐng)袖，是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國(guó)人從帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，解放了中國(guó)。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席是在什么環(huán)境中成長(zhǎng)的？而我們呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。
《少年毛澤東》這本書(shū)寫(xiě)了毛澤東的少年時(shí)光，那時(shí)的貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比，差別太大，簡(jiǎn)直沒(méi)法比。毛主席從一個(gè)小山村，從不識(shí)字到領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站了起來(lái)。啊！讓我們學(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧！讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人有一代人鐘愛(ài)的理想和哲言。我們這一代人，富于朝氣，富于力量，渴望在天上飛翔！讓我們踏著偉人的腳步，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇4
前幾天，在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本書(shū)名叫：少年毛澤東。我翻開(kāi)書(shū)的簡(jiǎn)介就被迷住了！毛澤東童年的趣事一定很好玩，我就買下了這本書(shū)。拿回家，我便如饑似渴的讀起來(lái)。
毛澤東和我們一樣貪玩，只是他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)如命，不吃飯也必須看書(shū)，不睡覺(jué)也必須看書(shū)。他身強(qiáng)力壯，經(jīng)常幫家里干活，幫爸爸割麥子，累活重活他都干。長(zhǎng)大了，他來(lái)到私塾，學(xué)習(xí)知識(shí)，他的父親十分反對(duì)，只讓他在家干活，最后他還是去了。春去冬來(lái)，冬去春來(lái)，他又長(zhǎng)大了，他該上小學(xué)了。他的父親還是不同意……直到他上了高中他的母親偷偷給他十三塊大阪，到了半夜他的.父親睡了，他偷偷爬出窗來(lái)到外面，誰(shuí)知他的父親還沒(méi)睡看見(jiàn)了他，甩給他了十三塊大阪，這是上學(xué)的費(fèi)用。他努力上學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)，考上了湖南師范大學(xué)！
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯……看著書(shū)上的這句話，我想：愛(ài)書(shū)如命的毛主席是多么偉大。
《少年毛澤東》讀后感 篇5
毛澤東是新中國(guó)的締造者，在大家心目中他是一位偉大領(lǐng)袖，可是他的少年時(shí)代是怎樣的呢？最近我抱著好奇心讀了《少年毛澤東》這本書(shū)。毛澤東出生于中國(guó)湖南省一個(gè)名叫“韶山?jīng)_”的小山村。他在勤勞善良的母親影響下和嚴(yán)厲的父親管束下，成為“韶山?jīng)_”里有名的小牧童，她被外婆取小名為“石伢兒”。
他重小就愛(ài)看書(shū)，他常�？磿�(shū)廢寢忘食，見(jiàn)縫插針，從不浪費(fèi)可以用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間，還常常借別人的書(shū)來(lái)看。在一次晚上，父母親和弟弟都已經(jīng)睡下了，小澤東卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。皎潔的月光，透過(guò)細(xì)細(xì)的窗欞照射進(jìn)來(lái)，照在小小的窗臺(tái)上和竹桌上，也照進(jìn)了小澤東的蚊帳里就這明亮的月光，小澤東正捧著一本書(shū)，聚精會(huì)神地看著，完全忘記了此時(shí)已經(jīng)是后半夜。小澤東還去很多地方拜師求學(xué)，就是一位識(shí)文斷句的'老先生，給他起了個(gè)響亮的學(xué)名——毛澤東，還給毛澤東起了一個(gè)表字為“潤(rùn)之”，名字和表字都含有“潤(rùn)澤東方”的意思。少年時(shí)的毛澤東就對(duì)貧苦農(nóng)民懷有同情之心，而且非常富有正義感。他心憂天下，游學(xué)三湘，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿的吃苦精神，所有這些，為他日后擔(dān)負(fù)起中國(guó)偉大革命事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重任，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讀了這本書(shū)，我對(duì)偉人毛澤東有了更多了解。他肯吃苦耐勞，有偉大的理想，樂(lè)于助人，愛(ài)讀書(shū)，為未來(lái)打下了良好的基礎(chǔ)！
我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，為國(guó)爭(zhēng)光！
《少年毛澤東》讀后感 篇6
最近，我看了一本書(shū)，名叫《少年毛澤東》。讓我印象最深的是毛澤東的學(xué)習(xí)精神。
在毛澤東還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，每當(dāng)幫著爸爸干農(nóng)活，路過(guò)村里的學(xué)校，他總是會(huì)停下自己的腳步，聽(tīng)一會(huì)兒學(xué)堂里同學(xué)的讀書(shū)聲，他是多么想上學(xué)��！于是，一天晚上，毛澤東開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，對(duì)爸爸說(shuō)：“我要上學(xué)！”毛澤東的爸爸吃了一驚。再想想，這不是很好嗎？上了學(xué)，能幫父母記個(gè)帳什么的，等毛澤東長(zhǎng)大了，這個(gè)家還是要他來(lái)支撐，有點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)也不會(huì)被別人欺負(fù)，便當(dāng)場(chǎng)同意了。上了學(xué)以后，毛澤東不光在老師那里學(xué)習(xí)古文，自己還看了許多經(jīng)典名著，似乎永遠(yuǎn)讀不夠似的。晚上，毛澤東不僅要幫爸爸算賬，自己還要多看一看喜歡的書(shū)。毛澤東的燈，總是全村最晚熄滅的一盞燈。
讀完了這本書(shū)，我被少年毛澤東那種強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他不過(guò)是一個(gè)農(nóng)民家里的孩子，可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)分憂。我心中愛(ài)國(guó)的烈焰，也被這本書(shū)的每一個(gè)字激得更旺。讓我們一起學(xué)習(xí)毛澤東勤奮好學(xué)的精神吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇7
“楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。”自然界的事情就是這樣循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始。然而有一種東西失去了便永遠(yuǎn)也找不回來(lái)。那就是時(shí)間。
毛澤東從小就是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人但是由于家中農(nóng)活繁重他幾乎沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。但他千方百計(jì)抽時(shí)間看甚至在給牛喂草的時(shí)候都忍不住坐在一邊看上幾眼……他把一生分為三天：昨天今天明天。
培根說(shuō)過(guò)：“昨天已成為過(guò)去在明天尚未到來(lái)之前我們唯一的可能是使自己的今天過(guò)得更加充實(shí)�！笔前∪绻谧蛱炷闳〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦錯(cuò)了事便陷入了憂郁沉悶中；也許你在心中能增添一絲安慰或懺悔但你可知就在這幸福的回憶和憂郁沉悶中今天——這最值得珍惜的時(shí)間卻悄然溜走了呢?
毛澤東正是由于珍惜“今天”才會(huì)在以后的“明天”取得了成就成為了一代偉人。
“昨日之日不可留。”我們青少年是有理想有抱負(fù)的。但有些人卻靠幻想度日就在這幻想中把今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人則事事都等著明天去做要知道“明日復(fù)明日明日何其多？我生待明日萬(wàn)事成蹉跎�！卑。�
我們不該在昨天中尋覓什么也不應(yīng)該向明天祈求什么最重要的是怎樣對(duì)待今天在這有限的'時(shí)間里努力地工作勤奮地學(xué)習(xí)用來(lái)彌補(bǔ)昨天準(zhǔn)備明天。古往今來(lái)有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪？”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命有限怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)努力工作明天成績(jī)的取得在于今天的努力。
古人云：“此日足可惜吾輩更應(yīng)珍惜秒陰”時(shí)間是不等人的只有我們珍惜每一個(gè)“今天”回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的展望明天才是充滿信心的。
《少年毛澤東》讀后感 篇8
毛澤東是我們新中國(guó)的第一位主席，也是我們最值得驕傲和自豪的一位偉大人民領(lǐng)袖。我懷著激動(dòng)的心情，讀了《少年毛澤東》這本書(shū)。
里面主要是講毛澤東小時(shí)候立大志、刻苦讀書(shū)的故事，其中毛澤東半耕半讀的事故令我很感動(dòng)。
故事是這樣的：有一天，學(xué)堂停課，私塾先生要小學(xué)童們?cè)诩覐?fù)習(xí)，但毛澤東父親卻讓他去挑糞。于是，毛澤東只好放下書(shū)本，去挑糞。過(guò)了一會(huì)兒，父親見(jiàn)不到毛澤東的影子，便出去找，好不容易找到了，他卻在看書(shū)，父親生氣地問(wèn)：“你才挑幾擔(dān)？就在這看書(shū)？”毛澤東說(shuō)：“15擔(dān)。”父親聽(tīng)了驚呆了，一個(gè)14歲的娃子能挑那么多，了不起，他只好說(shuō)：“天黑了，我和媽媽等急了，快回去吧！”
讀了這本書(shū)我為毛澤東熱愛(ài)讀書(shū)的`精神所感動(dòng)。雖然現(xiàn)在我們生活環(huán)境好了，不用半耕半讀，但是我們要學(xué)習(xí)毛澤東勤奮學(xué)習(xí)的精神，珍惜讀書(shū)的好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
《少年毛澤東》讀后感 篇9
假期里，我讀了《少年毛澤東》。
毛澤東是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)元首，他的一生充滿了神奇色彩，他成功地領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會(huì)，建立了新中國(guó)，為我國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)�！渡倌昝珴蓶|》這本書(shū)講述了童年時(shí)期和少年的毛澤東。
毛澤東從小就非常喜歡讀書(shū)，八歲時(shí)的毛澤東就去私塾里讀書(shū)，當(dāng)時(shí)他們學(xué)的是《三字經(jīng)》和《四書(shū)》，雖然教書(shū)先生還沒(méi)有教完書(shū)上的內(nèi)容，但是毛澤東卻把沒(méi)有學(xué)的地方，趁著晚上回家或田間干活的.空隙，把它給背誦了下來(lái)。與這些經(jīng)書(shū)相比，毛澤東更喜歡讀一些古典小說(shuō)和公案故事，比如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《彭公案》、《施公案》……
毛澤東不僅聰明機(jī)智、勤快好學(xué)，還敢于伸張正義。一次，韶山?jīng)_里有一個(gè)農(nóng)民叫毛承文，帶領(lǐng)窮人“吃大戶”，并揭發(fā)了族長(zhǎng)在修建祠堂時(shí)，貪污大家的捐款的行為，因此，族長(zhǎng)很氣憤，并準(zhǔn)備懲罰他，于是毛澤東就與鄉(xiāng)親們涌進(jìn)了祠堂，阻止了族長(zhǎng)，還說(shuō)出了族長(zhǎng)想把囤積的糧食在私底下給買了的丑行，逼得族長(zhǎng)不得不再次當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。
在毛澤東小的時(shí)候，也發(fā)生過(guò)許多趣事，因?yàn)槊珴蓶|也是一個(gè)樸素、有野性的鄉(xiāng)村小孩。毛澤東讀的私塾后面，住著一戶人家，那戶人家的屋子周圍，都種著枇杷樹(shù)、柚子樹(shù)、桃子樹(shù)等許多果樹(shù)，每當(dāng)果子成熟的季節(jié)，樹(shù)上就會(huì)掛滿了果子，那家的主人還會(huì)把果子做成干果，為了防止小孩子們偷吃，她會(huì)把干果都放到屋頂上曬，這么一來(lái)，就沒(méi)人會(huì)來(lái)偷吃了，但毛澤東卻想到了一個(gè)好主意，他把一只大螳螂系到長(zhǎng)線繩子上，再把線扎在長(zhǎng)竹干上，這“工具”就做好了，只要舉竿一揮，螳螂就被拋到了干果堆里，再把竹竿往下一拉，螳螂的長(zhǎng)腿就會(huì)把干果帶了下來(lái)，過(guò)不多久，這些干果就一點(diǎn)一點(diǎn)的成為他們口中的盤(pán)中餐。
愛(ài)讀書(shū)，敢作敢為，勇于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)少年毛澤東的優(yōu)點(diǎn)，也是他一生的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得，在現(xiàn)在這種好的環(huán)境下，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席那些好的習(xí)慣與作風(fēng)，在學(xué)習(xí)時(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)讀書(shū)、作筆記；在集體中，伸張正義，懂得關(guān)心別人；在生活上，聰明機(jī)智、愛(ài)動(dòng)腦筋。
《少年毛澤東》讀后感 篇10
今天，我讀了一本書(shū)，就是《少年毛澤東》。
毛澤東是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，小時(shí)候大人們覺(jué)得他很頑皮，就叫他石三伢牙，他覺(jué)得自己該上學(xué)了，便對(duì)爸爸說(shuō)了，于是爸爸把她送進(jìn)了學(xué)堂。出于對(duì)將來(lái)的考慮找來(lái)了一個(gè)識(shí)文斷句的'老先生，老先生給石三伢牙起了一個(gè)學(xué)名，叫毛澤東。學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹(shù)的教學(xué)速度，在家把學(xué)過(guò)的課文背了下來(lái)，自己把課文全部學(xué)完并背完 ，從小就顯示了他那出色的記憶能力。
一次毛澤東正在放牛，忽然下起了傾盆大雨 ，他猛地想起曬在家門(mén)前的稻谷，就往家趕，走到毛四阿婆屋前，見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，毛澤東趕緊幫忙，等忙完了，回去一看自己家的全淋濕了，回到家被父親責(zé)罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛(ài)心。
毛澤東從不識(shí)字做到領(lǐng)導(dǎo)人，讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《少年毛澤東》讀后感 篇11
1893年12月26日，毛澤東出生了。他6歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無(wú)論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬，還是推稻谷、收割，樣樣都行。
毛澤東14歲的時(shí)候，就被迫輟學(xué)，但他并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí)。每天下地的時(shí)候，他總是悄悄地帶著書(shū)，一有機(jī)會(huì)就溜到山坡上的古墓后面，躲在一棵大樹(shù)下津津有味地讀起來(lái)。有一回，他讀書(shū)時(shí)被父親逮了個(gè)正著，父親狠狠地罵了他一頓，并罰他在半天內(nèi)挑15擔(dān)糞。下午毛澤東再一次地失蹤，父親很容易找到了他，大動(dòng)肝火。
毛主席不僅愛(ài)讀書(shū)而且樂(lè)于助人。在一個(gè)秋天豐收的下午，毛澤東在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的'稻谷，就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就被淋濕了，毛澤東過(guò)去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結(jié)果回去被父親罵了一頓。
看了這本書(shū)的故事，我深受感動(dòng)。毛澤東寧愿自家的稻谷被淋濕，也要幫助別人家把稻谷收起來(lái)，使得毛四阿婆家的稻谷沒(méi)有被大雨淋濕。這種關(guān)心他人的品質(zhì)多么高尚！
《少年毛澤東》這本書(shū)寫(xiě)了毛澤東的少年時(shí)光，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。��！讓我們學(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧！讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！讓我們努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇12
在慶祝新中國(guó)成立63周年之際，我再次翻閱了《少年毛澤東》這本書(shū)，感動(dòng)不已。尤其是年幼的毛澤東就展現(xiàn)出了舍己為人的良好品質(zhì)，令人深感敬佩。
《少年張強(qiáng)》有這樣一件事：一個(gè)秋天的'下午，張強(qiáng)正在山下放牛。忽然，烏云翻滾，馬上就要下雨了。他想起家里曬的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。到了張四阿婆房前，他看見(jiàn)張四阿婆一個(gè)人正忙著收稻谷。這時(shí)，狂風(fēng)夾雜著雨星一陣緊似一陣，眼看稻谷就要被淋濕了，張強(qiáng)趕緊跑過(guò)去幫張四阿婆收起稻谷。收完稻谷，大雨傾盆而下，他回到家時(shí)，自家的稻谷早已被雨水浸泡了。父親回來(lái)后，把少年張強(qiáng)狠狠地責(zé)罵了一頓，可張強(qiáng)并沒(méi)有意識(shí)到自己有什么過(guò)錯(cuò)。
看到這一情節(jié)，我很佩服不已。毛澤東寧愿自家稻谷被淋，也要幫毛四阿婆收稻谷，這種關(guān)心窮人、苦人的好品質(zhì)多么值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)啊！毛澤東從小懂得關(guān)心他人，長(zhǎng)大后才能胸懷大志，以天下事為己任，救人民大眾于水火之中。
讀到這里，我不禁想到一句名言：“修好自己的小屋，方能照亮整個(gè)世界！”這句話讓我深刻意識(shí)到從小培養(yǎng)良好的品德是多么的重要�；叵肫鹕倌陼r(shí)期的毛澤東和我自己，我感到自己是如此微不足道！記得有一次同學(xué)向我請(qǐng)教作業(yè)，而我沒(méi)有耐心地說(shuō)：“別煩我，我還有自己的作業(yè)要寫(xiě)呢，去找別人吧！”現(xiàn)在想起來(lái)，真是太過(guò)分了。未來(lái)，我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，向毛澤東學(xué)習(xí)，以他為楷模，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
《少年毛澤東》讀后感 篇13
前幾天,我讀了《少年毛澤東》這本書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū)，作者江歌寫(xiě)的一段前言使我感受到了作者、作者的老師和校長(zhǎng)對(duì)毛主席的尊敬和喜愛(ài)。
這段前言的內(nèi)容是這樣的：這一年的9月9日是全國(guó)乃至整個(gè)世界都會(huì)記得的一個(gè)悲痛的日子。這一天，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席與世長(zhǎng)辭了�！阋布娂姷�、情不自禁地趴在自己的課桌上嗚嗚地哭了起來(lái)……。是的，正是這段話使我更加迫不及待地想知道少年時(shí)期的毛澤東究竟是怎樣的人，作者為什么這么敬愛(ài)他。
毛澤東，出生于1893年12月26日，湖南韶山?jīng)_人。這本書(shū)主要介紹了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有同情心。書(shū)中講了有關(guān)他助人為樂(lè)的三個(gè)例子：有一次，他父親買了一頭豬，當(dāng)時(shí)雙方已按講好的`時(shí)價(jià)交了定錢。過(guò)了些日子，父親叫他去趕豬。他來(lái)到賣主家，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆說(shuō)：“哎，現(xiàn)在漲價(jià)了，讓你們家賺錢了！”他想了想說(shuō)：“婆婆，我不趕這頭豬了，您賣給別人吧。這樣不就可以賣個(gè)好價(jià)錢了嗎？”話一說(shuō)完，就一溜煙似的跑了。另兩件，一件是幫鄰居收稻谷，另一件是把他的午飯給一個(gè)叫小黑伢子的同學(xué)吃。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好學(xué)。至于怎么個(gè)好學(xué)法，聽(tīng)了這個(gè)故事你就知道了：十六歲那年，毛澤東到了離家鄉(xiāng)四五十里的湘鄉(xiāng)東山小學(xué)堂求學(xué)，費(fèi)了不少周折。堂長(zhǎng)說(shuō)：“考期已經(jīng)過(guò)了。這樣吧，你寫(xiě)一篇《言志》命題的文章，寫(xiě)得好就可以破格錄取。”于是，他寫(xiě)了一篇緊貼題目的文章。堂長(zhǎng)看了以后連連稱贊：“好，好��！”就這樣，毛澤東被錄取了。要是毛澤東平時(shí)不好學(xué)，怎么能寫(xiě)出這么好的文章呢？
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我們要把毛主席的這首《沁園春長(zhǎng)沙》奉為圭臬，不斷地激勵(lì)自己。
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