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讀后感

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

時(shí)間:2026-01-09 20:14:12 讀后感 我要投稿

【推薦】《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1

  小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最幸福的,小時(shí)候是最美好的。總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的`坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”!

  小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的我了!

  長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然;仡櫷甑耐瑫r(shí),也希望每天牙齒曬太陽(yáng),抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2

  不必再害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,不長(zhǎng)大只會(huì)使自我變得更加任性,像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個(gè)能夠在巧克力工廠里自由發(fā)明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自我很自由,人們都對(duì)他們惟命是從,可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去,也從不知自由是什么,只會(huì)命令,這是多么可怕。∩蓉惛覀円粯,他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生,他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了,可他最終依然能坦然應(yīng)對(duì)。我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,養(yǎng)的`小白兔長(zhǎng)大了,下場(chǎng)是被宰了吃,我很痛心,可是很快也就釋然了?赐赀@本書后,我想:我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音:“會(huì)的,必須會(huì)的!因?yàn)槊總(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”

  長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問(wèn)題僅有一個(gè)答案,那就是:長(zhǎng)大!因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,而我們都應(yīng)當(dāng)像小動(dòng)物一樣活下去,所以只要竭盡全力了,就能坦然應(yīng)對(duì)長(zhǎng)大了吧?對(duì)的,無(wú)論你是聰明還是笨拙,只要在生活中竭盡全力,就是好樣的!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3

  暑假里,我去買了本“我不想不想長(zhǎng)大”,我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書,我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是:

  主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的`叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái),小鳥(niǎo)們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕K饽鄫寢寧?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,從同學(xué)家拿回一只貓咪,很小很小的貓咪,我一只手就把它拿回來(lái)了。

  其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物,就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的,后來(lái)我也習(xí)慣了,喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了,每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻,然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的,它什么都吃,有時(shí)候帶回瓶紅酒,它也要喝上一點(diǎn),暈了就不停的用爪子揉眼睛,一會(huì)就呼呼大睡了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4

  這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書,我最喜歡《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。

  書里的主人公叫扇貝,他家里一開(kāi)始養(yǎng)了四只鳥(niǎo),那些鳥(niǎo)天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子,他很喜歡小兔子,每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬,那只豬不停的吃,不停長(zhǎng),房子都住不下了……

  讀完這本書,我真羨慕主人公扇貝,他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物,還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反,我雖然養(yǎng)過(guò)兩只鳥(niǎo)、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的`小魚,可是兩只鳥(niǎo)飛了,兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派,那些魚一個(gè)接一個(gè)死了,只有一個(gè)寄居蟹還活著,其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物,我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們,它們也一定能健康成長(zhǎng)。

  幸好,現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我,我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了,在玻璃缸里亂“滾“,有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑,把自己埋進(jìn)去。我把面包,香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過(guò)去,用大鉗子把食物切成小塊,然后津津有味地吃著,吃完了就把自己縮進(jìn)殼里,美美的睡上一覺(jué)。那樣子可愛(ài)極了。真是計(jì)人喜歡。

  每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛(ài),我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5

  幾天,我在看《我不想不想長(zhǎng)大》。書里主要人物是一個(gè)可以裝在茶杯里的小豬。

  這只小豬,看起來(lái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!事實(shí)上,它真的是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這只小豬,還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所,它就會(huì)了。你把它抱到餐桌上,它馬上就吃,根本不會(huì)挑食,最可貴的是,它不會(huì)隨便拉屎。它連水果都愛(ài)吃。所以很好養(yǎng)。

  看了這本書之后,我想不長(zhǎng)大真的挺好的?梢哉焱,可以不工作,也可以看電視。這種生活不會(huì)太累,也不會(huì)無(wú)聊?墒情L(zhǎng)大總是要長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大會(huì)被別人欺負(fù)會(huì)輸給別人。爸爸、媽媽也不會(huì)一直陪在你身邊。你沒(méi)有了生存能力,你又怎樣活得下去?到底是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好。到現(xiàn)在我都沒(méi)想好。

  最讓我感到有趣的是,它既然不怕蟲(chóng)子。一只蟲(chóng)子慢悠悠惡心地爬到他跟前,他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來(lái)觀察。連蟲(chóng)子也可以觀察?!它的.生活讓我覺(jué)得很羨慕也很有趣。我也想觀察,關(guān)鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時(shí)間,神不知鬼不覺(jué)得時(shí)間就過(guò)去了。這樣就沒(méi)時(shí)間觀察蟲(chóng)子了。而且如果它拉便便的時(shí)候,恰巧你碰到了它。這么惡心的事,我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時(shí)候。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6

  暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的.回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。

  因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!

  但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

  我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7

  六年級(jí)的男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物?墒菗磹(ài)的小文鳥(niǎo)、小白兔都接二連三地離開(kāi)了他。于是扇貝就養(yǎng)起了迷你小豬“荷包蛋”,哪知“荷包蛋”越長(zhǎng)越大,家里再也裝不下。扇貝在升學(xué)考試和即將失去小豬的雙重壓力下帶小豬開(kāi)撥,并終于找到了小豬的“動(dòng)物方舟”。

  對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)。時(shí)間終會(huì)流逝,扇貝在長(zhǎng)大,荷包蛋也會(huì)長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大要付出很多代價(jià)。到底是長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?

  雖然期待著第一次住宿舍,第一次會(huì)想家,第一次拿到自己的薪水,第一次獨(dú)自去旅游,甚至第一次戀愛(ài)。但當(dāng)聽(tīng)到“大學(xué)生畢業(yè)后工作難找”等諸多的事情和留戀童年時(shí),我又會(huì)畏懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,是不是甜蜜并痛苦著?成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有時(shí)就像是五彩豆,酸甜苦辣都有,可正是在人群中,我們才能得到各色的五彩豆,這些五彩豆像調(diào)味劑,讓我們的生活多一些分享,多一些感動(dòng),多一些竭盡全力。無(wú)論是和平相處還是爭(zhēng)吵相處,無(wú)論是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是美好的現(xiàn)實(shí),最瑰麗的事情總在人與人親密相處中產(chǎn)生。這些事讓我們從調(diào)皮的小屁孩到擁有辨別是非的智慧、忍受困境的`耐心、克服困難的勇氣的大姑娘或小伙子。這就是長(zhǎng)大,需要在生活中竭盡全力!

  合上書,我想,我不會(huì)再懼怕長(zhǎng)大,在生活中竭盡全力,無(wú)論美麗與丑陋,生命就一定會(huì)散發(fā)出絢麗的光芒。即使是長(zhǎng)大后,回想到長(zhǎng)大時(shí)的煩惱,心里會(huì)像吃了蜜般甜吧。

  那,究竟是長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8

  經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間,我最終仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。

  這本書講的故事大概是這樣的`:胖男孩扇貝異常喜歡小動(dòng)物,早晨便有幾只小鳥(niǎo)在被子上踱步撒尿,最終可是這些小動(dòng)物卻一一離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺,蒜泥媽媽千辛萬(wàn)苦買來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝給它取了個(gè)趣味的名字“荷包蛋”,慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛(ài)?蓻](méi)想到,荷包蛋像吹氣球一樣不斷長(zhǎng)大,最終家里也容不下它了,所以扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后,扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……

  讀完了這本書,我深刻地體會(huì)到:每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而長(zhǎng)大,慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代,,我們想要逛街都必須經(jīng)過(guò)父母的同意,在夏天想要多吃根棒冰不行,想要去釣魚不行,甚至多玩會(huì)兒電腦也不行,為什么呢,因?yàn)槲覀冞太小,沒(méi)有約束本事?纱笕藗儏s能夠隨心所欲,想干什么就去干什么,想怎樣樣就怎樣樣,一切都是自由的。在成長(zhǎng)的路途中,雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱,但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗?wèn)題,去戰(zhàn)勝它們,這樣就能逐漸長(zhǎng)大,堅(jiān)持到達(dá)成長(zhǎng)旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9

  前幾天,我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書,這本書的奇趣、快活、感人與溫馨,使我感受頗深。

  這本書的主要內(nèi)容是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”:荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法讓它減肥,可都沒(méi)有用,他只有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最后,在他迷路、沒(méi)錢時(shí),布魯克先生第一時(shí)間趕到,并給荷包蛋找到了理想的'家園,一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。

  這本書讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,理解它們。書中主人公很愛(ài)動(dòng)物,可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝:要把那些小動(dòng)物都給吃了!看到這里,我感覺(jué)很氣憤:小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生,他高高大大,有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物,想繼續(xù)追求自己的理想,從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后,在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng),里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”,不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給這里的每一只小動(dòng)物都起了有趣好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏、善解人意、?ài)護(hù)小動(dòng)物,因此我很喜歡他。

  每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10

  經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間,我終于仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。

  這本書講的故事大概是這樣的:胖男孩扇貝特別喜歡小動(dòng)物,早晨便有幾只小鳥(niǎo)在被子上踱步撒尿,最后可是這些小動(dòng)物卻一一離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽千辛萬(wàn)苦買來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝給它取了個(gè)有趣的名字“荷包蛋”,慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛(ài)?蓻](méi)想到,荷包蛋像吹氣球一樣不斷長(zhǎng)大,最終家里也容不下它了,因此扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后,扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……

  讀完了這本書,我深刻地體會(huì)到:每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的`增長(zhǎng)而長(zhǎng)大,慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代,,我們想要逛街都必須經(jīng)過(guò)父母的同意,在夏天想要多吃根棒冰不行,想要去釣魚不行,甚至多玩會(huì)兒電腦也不行,為什么呢,因?yàn)槲覀冞太小,沒(méi)有約束能力?纱笕藗儏s可以隨心所欲,想干什么就去干什么,想怎么樣就怎么樣,一切都是自由的。在成長(zhǎng)的路途中,雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱,但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗?wèn)題,去戰(zhàn)勝它們,這樣就能逐漸長(zhǎng)大,堅(jiān)持到達(dá)成長(zhǎng)旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11

  我不想不想長(zhǎng)大這本書的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的'比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo),還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

  扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是,因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。

  數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后,要考英語(yǔ)了,但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。

  老師,作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單,英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。

  扇貝發(fā)誓不作弊,但是有幾道題目,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào),把不會(huì)的題目抄在草稿紙上,趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時(shí)候,動(dòng)靜有點(diǎn)大,監(jiān)考老師一抬頭,可是他沒(méi)說(shuō)什么,對(duì)我們笑了笑,繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

  扇貝徹底明白了,原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

  扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了,他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

  扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12

  假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長(zhǎng)大》。

  聽(tīng)了名字,想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了,雖然有人,可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。

  書里講了:一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了,所以他很悲痛。之后,他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”,扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓?ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!可是,“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖,家里最終最終裝不下巨型小豬啦,扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦!

  扇貝找到了網(wǎng)上神秘的'波魯克先生,但最終還是慘敗。在城市里,他最終還是沒(méi)有找到適合他的家。可是,波魯克先生說(shuō),每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,所以,胖胖的荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧!

  最終,這個(gè)故事異常感人,扇貝哭著,但還是愿意和荷包蛋在一起,可是他明白,任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13

  最近,我讀了辮子姐姐郁雨君寫的小說(shuō)——《我不想不想長(zhǎng)大》。它里面的內(nèi)容深深地吸引了我……

  這本書的主要內(nèi)容是:男孩扇貝喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái),就有小鳥(niǎo)在被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)悶皮小兔子比較黑和比較白。可是,這些小生命都離他而去。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽帶回來(lái)了一只傳說(shuō)中的不會(huì)長(zhǎng)大的'豬,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想:一直不要長(zhǎng)大。沒(méi)想到,小小荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大,扇貝盡力想辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄地帶著荷包蛋開(kāi)拔了。他離開(kāi)了城市。

  在讀這本書之后,我最大的感悟就是:長(zhǎng)大就是竭盡全力活下。是的,有的人能活九十幾歲甚至一百多歲,而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果,他們努力地與病魔做斗爭(zhēng),那么,他們也算是長(zhǎng)大了;蛟S,我接下來(lái)要講的這故事就能很好地證明這一點(diǎn)。

  一個(gè)名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫圖畫。住進(jìn)醫(yī)院以后,他一邊治療,一邊與病魔做斗爭(zhēng),一邊畫畫。8歲那年,她去世了。她一共畫了三千多幅畫。她畫的畫還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會(huì)上進(jìn)行了展出呢!這件事情就足以可以證明這一點(diǎn)。

  生命的價(jià)值在于奮斗,在于對(duì)生活充滿了希望!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14

  不必再害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性,像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由,人們都對(duì)他們惟命是從,可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去,也從不知自由是什么,只會(huì)命令,這是多么可怕啊!扇貝跟我們一樣,他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生,他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了,可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過(guò)類似的`經(jīng)歷,養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了,下場(chǎng)是被宰了吃,我很痛心,不過(guò)很快也就釋然了?赐赀@本書后,我想:我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音:“會(huì)的,一定會(huì)的!因?yàn)槊總(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”

  長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案,那就是:長(zhǎng)大!因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去,所以只要竭盡全力了,就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧?對(duì)的,無(wú)論你是聰明還是笨拙,只要在生活中竭盡全力,就是好樣的!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15

  今年暑假我讀了一本《我不想不想長(zhǎng)大》。

  書中小男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物,但是他也不想長(zhǎng)大。一早醒來(lái)就會(huì)有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步加撒尿,還有兩只可愛(ài)的小兔子:“比較黑”和“比較白”可是,這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,“蒜泥媽媽”和女霸王:蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的“迷你豬”。扇貝給他取名:“荷包蛋”從那之后,扇貝不再說(shuō)他超愛(ài)吃荷包蛋!改叫他超愛(ài)荷包蛋。

  讀到這,我不禁顯露出一絲羨慕之情,羨慕扇貝可以有那么多的小動(dòng)物;羨慕扇貝有一個(gè)“蒜泥媽媽”;羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀兒ε麻L(zhǎng)大會(huì)失去童年的快樂(lè);害怕長(zhǎng)大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話;不能去做自己想做的事;不能享受童年的快樂(lè)和真趣;不能······但是,現(xiàn)實(shí)是不可改變的每個(gè)熱人都逃不過(guò)。不過(guò)回頭一想,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要努力了,我們就不害怕長(zhǎng)大了吧。

  荷包蛋讓扇貝懂得了享受美食和愛(ài)的真諦,更有了新的.追求:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)······

  不知不覺(jué)看完了這本書,我不覺(jué)為扇貝的勇氣感到欽佩,最后居然為了扇貝離家出走!可見(jiàn)扇貝是多么“愛(ài)”荷包蛋,也請(qǐng)人類愛(ài)護(hù)動(dòng)物,他們正在遭受滅絕!讓我們行動(dòng)起來(lái),給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。

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