《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感匯編15篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感1
這個(gè)假期我讀了一本叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)。
這個(gè)故事講的是：有兩只小老鼠叫嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的個(gè)子和兩只小老鼠差不多，他們都住在一個(gè)迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們都穿上運(yùn)動(dòng)鞋在迷宮里跑來(lái)跑去。有一天，哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有許多奶酪的`地方，從此以后，它們變得越來(lái)越懶，最后都把房子搬到了那里，很快他們的奶酪就吃完了，唧唧想再去找一個(gè)有奶酪的地方，可是哼哼不想去，沒(méi)辦法唧唧只好自己去了。過(guò)了幾天，他終于找到了。
這個(gè)故事告訴我們一定不能向困難低頭，要勇于挑戰(zhàn)困難，也不能滿足現(xiàn)狀。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感2
故事的情節(jié)向著積極的方面發(fā)展，唧唧在忍饑挨餓好幾天后終于鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時(shí)的哼哼則繼續(xù)在奶酪N站，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。
想想看，此時(shí)的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處，他的日子可能會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。此時(shí)的匆匆和嗅嗅可能已經(jīng)找到了新的奶酪站。他們會(huì)在新的奶酪站里享受著成功的喜悅。再來(lái)說(shuō)說(shuō)唧唧：他應(yīng)該已經(jīng)找到了新的奶酪，也在享受成功的.喜悅。
在現(xiàn)在，不也一樣嗎？我們沒(méi)有勇氣走向“迷宮”的深處，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的黑暗，但是，不勇敢的邁向黑暗，怎么證明前方是黑暗還是光明？說(shuō)不定，你能找到新的奶酪，它香甜可口。別學(xué)目光短淺的哼哼，停留在原點(diǎn)，不進(jìn)不退，有用嗎？
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感3
看完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，我深有感觸。
這是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人找奶酪的`故事。說(shuō)他們?cè)谝粋�(gè)大大的迷宮里面相依為命，迷宮里有奶酪他們就靠奶酪生活。起初，他們都在一起生活，可是奶酪越來(lái)越少，他們不得不分頭去尋找奶酪，但是老鼠和小矮人的想法卻不同，老鼠去找新的奶酪，而小人卻在想是誰(shuí)偷走了他們的奶酪。最后，經(jīng)過(guò)不懈的尋找、努力他們終于走出了困境，吃上了新找到的奶酪，只有一個(gè)小矮人，因?yàn)闆](méi)有信心，總是想奶酪別人會(huì)送到他身旁，他害怕半途迷路，害怕找不到奶酪餓死，因?yàn)樗耐丝s所以沒(méi)走出困境。
這本書(shū)告訴我們要勇于挑戰(zhàn)自己，不能遇到困難就退縮，要勇往直前！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感4
在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^(guò)期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的。懂得冒險(xiǎn)，嘗試冒險(xiǎn)，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的`途徑。
追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書(shū)后我第一的感覺(jué)：人不可以將自己埋葬在過(guò)去、不可以在等待奶酪的出現(xiàn)、不可以害怕困難而放棄冒險(xiǎn)追求奶酪的想法與行動(dòng)、不可以一成不變陳腐守舊、不可以認(rèn)為你的奶酪會(huì)一直在那里等待著你。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感5
我剛剛看完了前幾年買(mǎi)的一本書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事在故事情節(jié)、人物思想和語(yǔ)言的啟示，給我的感受頗深。
這個(gè)故事講的是在一個(gè)迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個(gè)小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個(gè)不起眼的小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，他們終于在
迷宮中一個(gè)叫奶酪站的.地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，從此以后兩個(gè)小矮人開(kāi)始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂(lè)。
可小老鼠們除了享受奶酪外，還在觀察周?chē)淖兓＝K于有一天奶酪消失了，小老鼠因?yàn)樯朴谟^察，開(kāi)始繼續(xù)尋找新的奶酪。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感6
在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^(guò)期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的'。懂得冒險(xiǎn)，嘗試冒險(xiǎn)，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。
追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書(shū)后我第一的感覺(jué)：人不可以將自己埋葬在過(guò)去、不可以在等待奶酪的出現(xiàn)、不可以害怕困難而放棄冒險(xiǎn)追求奶酪的想法與行動(dòng)、不可以一成不變陳腐守
舊、不可以認(rèn)為你的奶酪會(huì)一直在那里等待著你
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感7
寒假里，我拜讀了斯賓塞約翰孫寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。講的是：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，他們每天都在尋找一種叫做奶酪的食物。
終于有一天，他們找到了。于是，他們?cè)谀抢锉M情的享受，每天都過(guò)著一樣的.生活。突然有一天奶酪沒(méi)有了，嗅嗅和匆匆想都沒(méi)想，馬上繼續(xù)尋找他們的奶酪，而哼哼和唧唧卻在奶酪站怨天尤人“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”。后來(lái)，唧唧終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，去尋找奶酪，而哼哼卻永遠(yuǎn)呆在了奶酪站里。
通過(guò)讀這篇文章，我懂得了我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，更要有應(yīng)變的能力，這樣就一定能找到屬于自己的新奶酪。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感8
這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備。變化之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的'家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了美麗的學(xué)�！行┬∨笥逊浅�(jiān)強(qiáng)，他們像嗅嗅和匆匆一樣，穿上跑鞋，自己去面對(duì)困難。但一些小朋友，他們一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護(hù)。
我們只有和世界一起變化，才能有美好的明天。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9
上學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這本書(shū)主要講了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宮中找奶酪的.故事。
這本書(shū)寫(xiě)了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅這四個(gè)小家伙好不容易在迷宮中找到了C奶酪站，然后開(kāi)始享用，過(guò)了一陣子后，突然有一天，奶酪消失了，對(duì)于這種情況，匆匆、嗅嗅已經(jīng)不奇怪了，因?yàn)樗鼈冏罱杏X(jué)到了有什么事正在C奶酪站發(fā)生，于是它們兩個(gè)去找尋新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼則留在原地。
讀完這本書(shū)，我知道了只要忘記原來(lái)的失敗，重新面對(duì)未來(lái)，我相信一定會(huì)成功的！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感10
這篇文章中，奶酪似乎代表著幸福的生活，而文中的四個(gè)主人公分別代表著追求幸福的人，也許會(huì)遇上困難，而幸福也會(huì)時(shí)時(shí)變化，就像奶酪一樣時(shí)大時(shí)小，反映的幸福則是時(shí)好時(shí)壞，所以我們應(yīng)該觀察生活中細(xì)節(jié)的變
化，懂得放棄已經(jīng)消失的幸福，學(xué)會(huì)追求新的幸福。而奶酪又像工作中的利益，我們則需要放棄已經(jīng)消失作用的利益，追求更大更有用的`利益。
這就是我對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)總體的感受。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感11
前些天，我讀了一本叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》的書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)作家，演說(shuō)家和思想先鋒斯賓塞·約翰遜寫(xiě)得，它主要寫(xiě)的是四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮尋找他們的奶酪的`故事，
讀了這篇文章以后，我明白了一個(gè)道理。在這大千世界中，無(wú)論人，物，事，還是其他事情，都在發(fā)生變化，社會(huì)也在不斷的前進(jìn)，不斷的變化。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應(yīng)這種變化，就會(huì)被這個(gè)不斷變化的時(shí)代所淘汰。要知道地球始終是在不斷變化的！
書(shū)中的奶酪指的是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個(gè)健康的身體，一份友好的人際關(guān)系……但當(dāng)這些東西沒(méi)有了，被人破壞了，變化了的時(shí)，也許有人會(huì)吶喊，但這本書(shū)告訴我，你要跟著奶酪變化。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感12
我剛剛看完了前幾年買(mǎi)的一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事在故事情節(jié)、人物思想和語(yǔ)言的啟示，給我的感受頗深。
這個(gè)故事講的是在一個(gè)迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個(gè)小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個(gè)不起眼的小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的.努力，他們終于在迷宮中一個(gè)叫“奶酪站”的地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，從此以后兩個(gè)小矮人開(kāi)始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂(lè)�？尚±鲜髠兂讼硎苣汤彝�，還在觀察周?chē)淖兓ㄟ@樣注意細(xì)節(jié)，值得我去學(xué)習(xí)）。
終于有一天奶酪消失了，小老鼠因?yàn)樯朴谟^察，開(kāi)始繼續(xù)尋找新的奶酪。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感13
今天我讀了“誰(shuí)移動(dòng)我的奶酪”，這本書(shū)在遙遠(yuǎn)的地方說(shuō)話，生活著四個(gè)小家伙嗅聞，啁啾，匆忙和哼唱。他們每天都在尋找奶酪，最后有一天他們找到奶酪。所以他們喜歡奶酪。突然有一天，奶酪走了！嗅和匆忙不想出去找奶酪，嗡嗡聲和唧唧，但帶來(lái)到位。后來(lái)，山楂知道自己的錯(cuò)誤，馬上去奶酪。和哼子仍然永遠(yuǎn)留在原地。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我不得不快速地開(kāi)始一個(gè)新的努力，小老鼠嗅聞;我們應(yīng)該像嗅聞，匆忙面對(duì)同樣的積極變化，迎接挑戰(zhàn)，享受變化！你會(huì)發(fā)現(xiàn)最新鮮的奶酪！
面對(duì)逆境，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的'毅力，也有能力作出回應(yīng)。面對(duì)逆境，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，也有能力作出回應(yīng)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感14
很久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但現(xiàn)在才真正地閱讀，感覺(jué)真的如別人所說(shuō)的那樣：受益匪淺！
變，是世界的一個(gè)不變的定理，是唯一可以永恒存在的真理。或許很多人都明白世界上林林種種的事物是每時(shí)每刻都在改變的，但即使是這樣，還有許多人活在自己自筑的不變的世界里，在里面埋葬自己的快樂(lè)與童真，
埋葬自己的.追求與欲望。而我也在很多時(shí)候活在自己幻想的不變的過(guò)去里。
直至，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，我才從我自筑的過(guò)去圍城中走出來(lái)。明白了一些道理，體內(nèi)那些悲郁的因子也掩埋了起來(lái)，取而代之的是一種向自己想要的奶酪的勇氣。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，它告訴我們一些道理。
書(shū)中的內(nèi)容是：兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠在迷宮中找奶酪。小矮人看不起小老鼠，但小老鼠總能比小矮人找得更多奶酪。一天，他們找到一堆奶酪，享受時(shí)，小老鼠還在為找下一堆奶酪做準(zhǔn)備，而小矮人沒(méi)準(zhǔn)備。一天，奶酪沒(méi)了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人認(rèn)為奶酪被拿走了，會(huì)有人送回來(lái)，但過(guò)了很久還沒(méi)人送回來(lái)，于是咒罵別人。很久后，小矮人才明白，奶酪不會(huì)回來(lái)，于是也去找，最后也找到了。
這個(gè)故事告訴我們:做人不能自以為是、遇到變化就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取措施、有理想而不活在理想之中，應(yīng)該活在現(xiàn)實(shí)里。
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