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《斑羚飛渡》讀后感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《斑羚飛渡》讀后感1
那天，我從妹妹那里借來了一本書――《斑羚飛渡》 。當(dāng)我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧？可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因為母狼因產(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶�？墒侨齻�星期后，有獵人來了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的`狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學(xué)羊叫，吃青草�？墒切±钱吘故抢堑暮蟠瑹o法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼，怕它長大了會殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經(jīng)哺育過的狼仔。
母愛的力量是那么偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛還是那樣堅不可摧，更何況是人類。我們這些兒女，又有什么資格去說母親哪里對你不體諒？公狼寧愿自己被餓一頓，也不讓“母親”去死，更何況是人類？做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子？讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒，才會有一個溫馨而完美的家庭！
這篇讀后感先是簡單介紹了《斑羚飛渡》》的內(nèi)容，然后將作者從《斑羚飛渡》》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對小狼仔知恩圖報的敬佩和肯定，表達(dá)了作者對偉大母愛力量的贊美。
《斑羚飛渡》讀后感2
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的`斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
《斑羚飛渡》讀后感3
讀完《斑羚飛渡》，關(guān)上書本，斑羚們那凌空躍起時，劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線，深深印在我的腦海里。
這是一個唯美又悲慘的故事：一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖，而斑羚只能跳四、五米遠(yuǎn)。在這進(jìn)退維谷的境界里，頭羊一聲低吼，斑羚們分成老、少兩撥。接著，兩支隊伍里分別走出一老一少兩只斑羚，一前一后，幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方，年輕斑羚急速下降的時候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飛躍到對面的山峰。與此同時，老年斑羚卻墜入深谷。隨后，其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了，他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù)，老年斑羚毅然決定犧牲自己，沒有要求，也沒有強(qiáng)迫，好像是一件天經(jīng)地義的事，是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩，為年輕的一代架起了生命的橋梁，它們心里很踏實，很坦然：“為了下一代，我們有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯地斑羚飛渡。”它們毫不退縮，從容地走向死亡，這一點，已不知震撼了多少人的心！
其中，那鐮頭頭羊最使我欽佩，它在老年斑羚少了十幾只時，自己帶頭走進(jìn)了那隊注定要死亡的老年羚羊的隊伍中去，沒有猶豫，沒有膽怯，最后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時，且中了槍，卻依然昂著頭，堅定地走向一頭連著傷心崖，一頭連著對面山峰的.彩虹。鐮頭頭羊的舉動，不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。
這是一種為了種族的延續(xù)，而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)！這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
《斑羚飛渡》讀后感4
讀了《斑羚飛渡》一書后，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設(shè)起來，呈現(xiàn)在了我的眼前：
羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中，天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的'行列。這時，一老一少的羚羊一起跳躍出去。當(dāng)少羊命懸一線時，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過了傷心崖。接著一對又一對的羚羊以這'樣的方式躍過涯去，大多數(shù)的少羊都過去了，而那些當(dāng)墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著把羊群一網(wǎng)打盡，卻是這個場景。此時只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開了槍，頭羊中了槍，但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……
讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護(hù)后代的做法喝彩！它們能為后代犧牲自己的生命，足以看出它們的護(hù)犢之深，愛意之重。作者運(yùn)過唯美生動的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面，清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時扣人心弦的場景，使我不禁贊嘆動物之間的深切情意！這樣的場景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時的點點滴滴以及他們對我深深的關(guān)愛之情。這就是大自然中不同于人類之愛，但它同時又反射出了我們?nèi)祟惿钪懈腥酥辽畹挠H情……
《斑羚飛渡》讀后感5
今天，我讀了被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對我的心靈產(chǎn)生了很大的觸動。
從《再被狐貍騙一次》中，我體會到了狐貍的奸詐；但狐貍為了保護(hù)自己的孩子而使用苦肉計，拼命自殘的舉動，讓我感受到了動物父子間那種無私的愛。從《災(zāi)之犬》中，我感受到了狗對主人的忠誠。從《斑羚飛度》中，我看到了老年的羚羊為了種群的利益而獻(xiàn)出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的敬意，它們勇于獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)留在我的心中！有時候，動物對自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼里只要它們是某個種群中的一份子，它們認(rèn)為自己就該為種群獻(xiàn)出自己的一切！種群的繁衍就是它們勇于獻(xiàn)身精神的永遠(yuǎn)傳承。在我眼里，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的`眼里，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。
但這些感人的事情更讓我體會到了大自然的殘酷無情，鮮血和死亡，對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會因為死亡而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，更不會因為一滴鮮血而停止生物的進(jìn)化。現(xiàn)在動物中的王者隨時可能被殺死，但每只動物包括人類都會在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進(jìn)行肢體或頭腦上的進(jìn)化。所謂的弱肉強(qiáng)食是每一種動物都必須遵守的的原則，沒有任何生物可以將此改變。那些強(qiáng)者隨時都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者，留給它們的將只有死亡。
動物之間如此殘酷，人類世界也是如此。我們的頭腦就相當(dāng)于它們的利爪和尖牙，人類世界每時每刻都在進(jìn)行著激烈的頭腦競爭。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才能爭取食物和金錢，才能拼出自己的一席之地。
《斑羚飛渡》讀后感6
《斑羚飛渡》是動物小說大王-----沈石溪寫的小說，主要寫了一個狩獵隊把一群羚羊逼到了一個名叫“傷心崖”的山頂，老羚羊們用自己的身體搭出了一座生命之橋，換得了少年羚羊的生命。這壯麗的一幕不僅讓那些獵人看得目瞪口呆，忘記了開槍，還讓作為讀者的我，心靈受到了極大的震撼。
這些老羚羊們在危難時刻心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。它們用自己的行動向大家展示了老一輩對小一輩的愛，可以用生命來代替的`愛。這時，我想起了在新聞報道中，經(jīng)常可以看到在地震中、在車禍中，父母長輩為了救孩子而失去自己的生命……在世界上，除了人有感情，動物也是有感情的。
讀完了《斑羚飛渡》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只老羚羊在墜落前那毅然而欣慰的表情，我不由得想起了自己的爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽，他們?yōu)槲业某砷L付出了許多的心血。他們雖然沒有老羚羊那么轟轟烈烈，但是在平時生活的點點滴滴中，都能讓我感受到他們的愛：清早上學(xué)，媽媽提醒我要多穿點，不要著涼;每到中午，外婆給我送來可口的飯菜;到了周末，爸爸帶我出去游玩……
我相信，這些跳過懸崖的小羚羊們一定會快樂地生活著。這是它們對老羚羊最好的回報。而我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，盡量少讓家長操心，爭取長大做一個有用的人。
《斑羚飛渡》這本書講了許多有關(guān)動物的故事，介紹了動物的知識，我們可以從中獲得許多人生的感悟。我們應(yīng)該多讀這樣的好書，讓自己更聰明，更自信。
《斑羚飛渡》讀后感7
傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開。兩座山峰相距六米左右：有七八十只斑羚被獵人逼到戛洛山的傷心崖上，雖然斑羚是食草類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍，但他們最多只能跳四米左右。就這樣，斑羚們陷入了前有懸崖，后有追兵的困境。
面對進(jìn)退維谷的困境，面多極端的生死考驗，勇敢的斑羚們并無退縮，而是選擇上演了一場震撼人心的斑羚飛渡。首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩，使年輕斑羚成功完成了飛渡，而自己卻墜落到了懸崖下。
因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。
最后，傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，它或許在想：要是被人類捉走，也就是當(dāng)牛做馬，還有生存下來的希望。但“只見它邁著堅定的'步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒錯，他決定了犧牲自己，他走向了那道絢麗的彩虹，彎彎的彩虹象一座美麗的橋，它走了上去，消失在一片燦爛中……
無論是動物還是人，都一樣有對生命的渴求，在生存道路上也會遇到一些困境，其實，最重要的是我們要懂得在遇到險境時鎮(zhèn)定下來，運(yùn)用我們的智慧，以最小的代價換取最大的勝利。
生命如此美麗，請珍惜我們自己，也要珍惜我們身邊的一切生命！
《斑羚飛渡》讀后感8
我家有許多書，多的數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書主要講了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀完這本書，我深深地感到，斑羚雖是動物，卻也有豐富的'情感，甚至超越我們。它們懂得團(tuán)結(jié)，也懂得無私奉獻(xiàn)。為了不讓種族滅絕，沒有一只老斑羚貪生怕死，它們都在為整個團(tuán)隊的安危著想，它們都明白：每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但從頭至尾，沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡，沒有一只老年斑羚偷偷的換到年輕的一撥里，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。它們多么令人敬佩！再看看我們班吧，像《丑陋的中國人》里說的：“每個人是一條龍，但合在一起是一條蟲�！蔽覀儼嗟拇_每個人都很聰明，但是一部分同學(xué)上課不遵守紀(jì)律，影響大家聽課。想想斑羚它們，為了避免種族滅絕，不惜犧牲生命；而這些同學(xué)卻連自己的嘴巴都管不住，影響整個班級的上課秩序。慚愧吧？如果我們每個人都能像斑羚一樣嚴(yán)格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、團(tuán)結(jié)一心、多為集體著想，那我們班就不再是一條蟲，而將成為一條真正的、勢不可擋的龍！
希望大家都來看看這本書，共同感受、學(xué)習(xí)斑羚的優(yōu)秀品質(zhì)，相信我們班會成為更優(yōu)秀的班級！
《斑羚飛渡》讀后感9
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。 露茜兒的悲劇是因其親身經(jīng)歷導(dǎo)致其價值觀混亂而引起的。
首先，它的養(yǎng)子狼救了它，而它的羊兒子居然差點弄死它。也許黑狼黑球已經(jīng)吃了n只羊了，但因露茜兒的養(yǎng)育之恩，它卻偏偏不吃它;但露茜兒自己種族的頭羊卻連一只小東東也不敢對付。
因此，露茜兒就從狼的角度來看羊。如果它用羊的角度來看頭羊逃跑，只會覺得是天經(jīng)地義，但那么小的小狼黑球為了母親敢和那么大的大豺打，使它不能不對堂堂頭羊不敢對付一只小東東感到失望，進(jìn)而鄙視羊的懦弱，加上它花盡心血養(yǎng)育的劣品羊兒子，更加加深了它對羊本性的無奈。
原來狼在羊眼里是希特勒中的希特勒，窮兇極惡，無惡不作。而黑球的幾次出現(xiàn)與行動也表現(xiàn)了狼的堅強(qiáng)無畏。
所以，露茜兒既對羊的本性無奈，又被狼的堅強(qiáng)無畏所感動。因此，它羊不羊，狼不狼的'，只好獨(dú)自徘徊--自己既不想做羊，又做不了狼……
價值觀的混亂，會使人毀滅，真可怕!
在人的身上有這些事發(fā)生嗎? 其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
《斑羚飛渡》讀后感10
沈石溪，原名沈一鳴，1952年十月生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納落戶插隊，在云南邊疆生活了18年。1972年到當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1980年開始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。其動物小說別具一格，在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù)，他本人也被譽(yù)為“中國動物小說大王”。他寫的小說都很生動、感人、有趣，《斑羚飛渡》這本書也不例外。
《斑羚飛渡》這本書其中記敘了：狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，這群斑羚走到了傷心崖就算走上了絕路，隨著頭羊的一聲吼叫，整個斑羚群迅速分成了兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥，一只老公羊和一只半大羚羊站了出來，先后起跳，我吃了一驚，怎么自殺也要老少結(jié)成對子？一對一對去死嗎？就在這時，半大羚羊的.四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下，完成第二次跳躍。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，每一只年輕的斑羚成功飛渡，就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以為會有個別老斑羚會溜到新生那撥去，但從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。就這樣，這群斑羚才沒有全部死在獵人手里。
歌頌了老斑羚無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動物，使它們開心的生活在大自然中。
《斑羚飛渡》讀后感11
當(dāng)鐮刀頭羊邁著堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時，我哭了。此時此刻我仿佛就“站在”那傷心崖前，仿佛“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……
那是怎樣的一幕呀！
在傷心崖前，前有懸崖后有獵人，整個斑羚群插翅難逃。就在那生死攸關(guān)的時刻，鐮刀頭羊發(fā)出一聲號召，斑羚群自動分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個個老年斑羚將一個個小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對岸。老年斑羚用生命為下一代開通了一條生存的道路，伴著絢麗的彩虹橋，這種舍生取義的大愛在傷心崖前傳遞……
那是怎樣的'感人呀！
這是我看過的最最感人的動物故事了，再此之前，我從來不知道動物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平�？此迫跣〉膭游�，會為了種群的繁衍而甘愿獻(xiàn)出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一只只老年斑羚甘愿用自己的死來換取后代的生存，這種愛超越了一切。
那是何等的壯觀！
老年斑羚們因為心里有愛而沒有了絲毫的恐懼，它們一個個豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什么，但它們沒有一個退縮。它們用生命譜寫了動物間愛的贊歌。
試想，在長達(dá)上億年的動物進(jìn)化史上，如果沒有這種舍生取義的大愛，那些動物們怎能得到種群的繁衍生息？！
《斑羚飛渡》讀后感12
這是一篇樸實而又感人的文章，這是一篇欣慰而又悲哀的故事。它體現(xiàn)了動物的犧牲自己保護(hù)他人的精神，讓人感慨不已
在一個黑色的日子，一大群斑羚被一群獵人給趕到了一處斷崖，這邊的懸崖距那邊的懸崖有七八米，斑羚根本就沒法跳過去。懸崖上的獵人們舉著槍，威脅著斑羚們，不允許它們逃跑�，F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，獵人們就等著那個號角的聲音。原來，懸崖下是一條大河，如果斑羚們往下跳，雖然不會活命，但尸體會被河水沖走，那這會兒就白忙了。所以獵人們分成了兩組，一組把斑羚趕到段崖，另一組，到懸崖底下，防止斑羚跳下去之后被河水沖走。獵人們約定：如果第二組到達(dá)了懸崖底下就吹牛角，告訴上面的獵人。
趕斑羚們的獵人，現(xiàn)在能做的就是等待，等待那聲號角。就在獵人們甘著急的時候，斑羚群發(fā)生了變化，所有年輕的斑羚都排成了一隊，年長的斑羚也排成了一隊。只見奇跡般的事情就在這時發(fā)生了：一頭老斑羚先朝對面條去，當(dāng)然沒有跳到對岸，但就當(dāng)老斑羚跳出去的一瞬間，一頭年輕斑羚也朝那個方向跳去，一腳踩到了那頭老斑羚的背上，然后再次起跳，年輕斑羚奇跡般的跳到了對岸，而那頭老斑羚卻更快的掉了下去。有了第一組的`經(jīng)驗，后面的斑羚都紛紛起跳，一老一少，一老一少……年輕的都陸陸續(xù)續(xù)到了對岸，而老的也陸續(xù)到達(dá)了天堂。
這個感人的故事感動了我也同樣感動了其他的讀者我們將永遠(yuǎn)把它牢記在心，我們同樣也可以從中感受到動物們?yōu)榱诵乱淮梢愿冻鲆磺�，甚至是自己的生命�?/p>
《斑羚飛渡》讀后感13
我們學(xué)了《斑羚飛渡》這篇感動，悲烈的文章。文中通過敘述一群斑羚陷入絕境時求生到自救的過程，表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲，臨危不亂，寧死不屈的精神，傷心崖上那慘烈的一幕，使人深深震撼。
那一幕，驚天動地。
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情愿為下一代開辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點，已不知震撼了多少人的心……
多么輝煌的生命啊！
而那一刻，揭露了人性的可悲。
我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵，個人的利益，把一群活生生，可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動物們生存的權(quán)利嗎
如果只有六，七個獵人和一群七，八十只斑羚搏斗，那人是絕對不會戰(zhàn)勝斑羚，多數(shù)量的團(tuán)體力量才是最大的。然而，獵人們竟能把一群羚逼上懸崖，這是為什么呢其實回答很簡單：因為獵人們有槍！！他們想：我們?nèi)祟愑袠�，就算動物有多大的力量，最終也會倒在槍口下。
這才是真正的人性的可悲。
一種是動物為了生存而想盡辦法逃脫，一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動物。動物的本性是多么單純，堅定，而人性卻是如此復(fù)雜，多樣。其實人與動物都是生存在一個地球上，彼此的關(guān)系是相互依存的，少了一種也不行。所以，人類好好珍惜地球上的'生物吧！因為它們是我們生存的前提。
“世界上的萬物都是相互依賴的，生命的整體是相互依存的。你使它快樂，它也使你快樂�！比祟�，必須切記！
《斑羚飛渡》讀后感14
最近我讀了一本書叫《斑羚飛渡》的書。
斑羚飛渡講的是一群斑羚被獵人逼上了一個懸崖上，在離懸崖五六米的地方還有一個相對的地方，可是成年的斑羚拼盡全力也只能跳到四米左右，而半大斑羚也只能跳到三米。鐮刀頭羊就想出了一個辦法。
鐮刀頭羊向天空長吼一聲，所有的斑羚都分成兩隊，老的一隊，年輕的一隊半大斑羚朝前飛奔，同時，老年斑羚也快速起跑，到懸崖邊緣，半大斑羚縱身一躍，朝山澗對面跳去，老年斑羚緊跟在后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下，在空中再度起跳，下墜的身體也再度升高，輕巧地落在對面山峰上，而老斑羚則筆直墜落山崖。
我讀了這本書后感觸很深。人類是自然的侵害者和掠奪者，森林的破壞是誰造成的--人類；水資源的破壞是誰造成的--人類；一些動物的破壞是誰造成的--人類。人類自認(rèn)為是高等動物，自己給自己定義為“人”，在這個世界中是獨(dú)一無二的，是世界的主宰。我們肆意屠殺動物，已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。斑羚飛渡的'慘烈，讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
人和動物是一樣的，至少在保護(hù)自己兒女時是一樣的，在四川大地震時我在電視上看見一位母親把自己彎成一個拱形自己的兒女在下面自己卻被巨石砸死了。
動物和我們的感情是一樣的，讓我們好好保護(hù)著地球上的動物吧。作文
《斑羚飛渡》讀后感15
今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書，讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，一只老斑羚先起跳，一只年輕斑羚后跳，踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的'壯舉。
看完這本書后，我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動，我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望：在遇到困難的時候，許多人會選擇懦弱和妥協(xié)，然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的，會在戰(zhàn)勝自我的同時，把困難踩在腳下。困難并不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點頭。
爸爸最后發(fā)言，他由衷地感嘆說：“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價，換來了年輕斑羚的生存，從種族的延續(xù)上說，他們戰(zhàn)勝了困難，成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動物的人類，可能永遠(yuǎn)不會面臨如此絕境，但面對困難時，又怎么會缺乏勇氣和智慧呢�！�
聽了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設(shè)想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神？能否具有面對危險和困難，不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。
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