凡卡的讀后感15篇

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的凡卡的讀后感，歡迎大家分享。

凡卡的讀后感1

　　前幾天，我學(xué)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲時(shí)做學(xué)徒的悲慘生活，想寫(xiě)信給爺爺，希望爺爺可以來(lái)接他。學(xué)完后，我的心久久平靜不下來(lái)。

　　我的`童年是多么的快樂(lè)的呀!而凡卡的童年是那么悲慘的，他九歲就被送去做學(xué)徒，我九歲的時(shí)候還在媽媽的懷抱里撒嬌。凡卡去做學(xué)徒時(shí)，老板、老板娘打他，伙計(jì)們捉弄他，只要凡卡一做錯(cuò)事或只是想睡個(gè)好覺(jué)，就會(huì)被老板和老板娘毒打，而我們做錯(cuò)一件事，家長(zhǎng)也不會(huì)打我們。

　　有時(shí)候，爸爸媽媽一說(shuō)我們幾句，我們就和他們吵起來(lái)。老板娘常常不給飯凡卡吃，就算有得吃，也是只有一點(diǎn)兒的面包，吃了就等于沒(méi)吃，老板他們叫凡卡睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，凡卡就沒(méi)得睡了，又餓又冷又困。

　　我們?cè)诩依锵氤允裁淳统允裁�，沒(méi)餓過(guò)一餐，天冷了，家長(zhǎng)就幫我們添衣服，從來(lái)不會(huì)沒(méi)衣服穿冷著的，到了晚上，父母會(huì)叫我們準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，而我們卻想遲一點(diǎn)睡。要是凡卡生活在這樣的環(huán)境中多幸福啊!這樣和凡卡對(duì)比起來(lái)，我覺(jué)得我自己真是身在福中不知福啊!

凡卡的讀后感2

　　今天我讀了《凡卡》這個(gè)小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運(yùn)而感到傷痛。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計(jì)捉弄，被老板欺壓，心中有說(shuō)不出的苦痛，而他寄給鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)男鸥�不可能傳到爺爺�(shù)氖掷�，他一生的悲慘命運(yùn)也會(huì)無(wú)法改變。這就揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，在黑暗社會(huì)的統(tǒng)治下，凡卡僅僅只是一個(gè)代表，他的背后更由這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個(gè)故事以凡卡甜蜜的夢(mèng)結(jié)尾，反襯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，凡卡的`美好愿望就如他的夢(mèng)一樣，只是一個(gè)天真的夢(mèng)而已，夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因?yàn)槲ㄒ坏南Ｍ�破滅了，他連夢(mèng)也沒(méi)有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以高高興興的生活著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒(méi)好好學(xué)習(xí)，還常常頂撞父母，這真是不對(duì)啊。我們現(xiàn)在擁有這么好的生活條件，真應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書(shū)��！

　　凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來(lái)光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

凡卡的讀后感3

　　今天，我讀了一本小說(shuō)，叫做《凡卡》，這本小說(shuō)把我深深地吸引住了，不行你就聽(tīng)一聽(tīng)!

　　這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。

　　當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該像我們一樣背著書(shū)包，高高興興上

　　學(xué)去。但是因?yàn)榧依锾�窮，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏�不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道

　　里，他是多么的可憐啊!

　　當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在一個(gè)這么溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，這是多么幸福咧!相比之下，我的童年生活是多么幸福、快樂(lè)。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)才對(duì)呀!

　　假如凡卡能來(lái)到這個(gè)溫暖、幸福的.新中國(guó)，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得都哭了起來(lái)了!

　　我真希望全世界的所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活啊!

凡卡的讀后感4

　　你那不幸的遭遇，使我深深地同情、憐憫；你那沒(méi)有了指望，連狗都不如的生活，使我感到了你的可憐和無(wú)助。

　　你的老板阿里亞希捏，他從來(lái)就沒(méi)把你當(dāng)作人來(lái)看��！他毒打你，折磨你，虐待你，而手無(wú)縛雞之力的你，卻只能默默地忍受。在老板吃著雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候，你只能吃那少得可憐的面包、稀粥。當(dāng)老板睡在舒適的床上時(shí)，你卻被迫在臟兮兮的過(guò)道上蜷縮著那瘦弱的身體。在鞋匠的店里，你的生活充滿了痛苦：老板和老板娘把你當(dāng)仆人使喚，伙計(jì)們都捉弄你；在這里，你吃不飽、穿不暖、睡不足；在這里，你飽受屈辱，卻無(wú)可奈何。

　　在沙皇的'統(tǒng)治下，有多少像你一樣的兒童啊！你們生活在黑暗之中，你們不幸而痛苦。老爺們享樂(lè)，你們卻受苦！

　　比起你們，我們的生活明顯優(yōu)越的多。天天吃香的，喝辣的。各個(gè)都是父母手心里的寶，每一天都快快樂(lè)樂(lè)，充滿幸福。哦，可憐的凡卡……

　　在你們那個(gè)不公的世界，根本無(wú)道理可講。爺爺?shù)奶幘晨赡鼙饶愫貌涣硕嗌�，也正因如此，他才�?huì)把心愛(ài)的你送到莫斯科來(lái)。你要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，等待光明的來(lái)到。

　　凡卡，爺爺在鄉(xiāng)下想念你，我在這里祝福你，愿你能夠早日擺脫這種豬狗不如的生活，早日和爺爺團(tuán)聚，愿你們，所有有著悲慘命運(yùn)的兒童們盡快能有一個(gè)圓滿的結(jié)局！

凡卡的讀后感5

　　今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。

　　這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。

　　當(dāng)我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小，本該向我們一樣本著書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的'可憐呀！當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱呐f社會(huì)是多么的黑暗呀！

　　當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂無(wú)路的玩耍，是多么幸福啊！相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè)。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀！假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國(guó)，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得哭起來(lái)。

　　我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活！

凡卡的讀后感6

　　“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了……”帶著悲傷的心情，我讀完了契訶夫爺爺寫(xiě)的一篇故事——《凡卡》，我被這句話深深震撼了。他，是一個(gè)九歲的孩兒，只有九歲!我深深地記得，在我九歲的時(shí)候，我還是一個(gè)幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)的好處以及爸媽賺錢(qián)的'艱苦。

　　他的名字叫凡卡。他是一個(gè)可憐的孩子，九歲就父母雙亡，九歲就受盡了非人的虐待，九歲就出來(lái)賺錢(qián)!我地下了頭，深深沉思：凡卡九歲就沒(méi)有了學(xué)業(yè)，九歲就沒(méi)有了父母，九歲就沒(méi)有人疼愛(ài)了，我還算什么?

　　我難道還應(yīng)該不認(rèn)真讀書(shū)，抱怨父母和他們頂嘴嗎?讀完這篇課文，我深深自責(zé)，自己是身在福中不知福，在這么好的環(huán)境里不好好讀書(shū)，把父母的嘮叨當(dāng)成是“緊箍咒”，難道我做的對(duì)嗎?

　　銀色的月光灑在凡卡蒼白的臉上，他低著頭，專心致志地給爺爺寫(xiě)信，我看著這幅圖，忘我的看著，悲哀的看著，一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在了地上，我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水，又陷入沉思：啊!如果我就是凡卡，那我現(xiàn)在可能已經(jīng)沒(méi)有活在這個(gè)世界上了。凡卡，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你給了我這么多的啟示，你給我的啟示對(duì)我來(lái)說(shuō)受益終身，謝謝你!凡卡!”

　　我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受虐待的痛苦表情，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……

　　月光找到了我的臉上，我再次陷入了沉思……

凡卡的讀后感7

　　《凡卡》寫(xiě)于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世時(shí)，無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

　　這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的.悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫(xiě)信的過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信；接著，通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景；最后交待，凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫(xiě)清楚就把信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著他的信。本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面。第一，講凡卡的悲慘遭遇，由作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái)，相互映襯。第二，采用了對(duì)比反襯和暗示的手法。第三，抓住了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從人物的語(yǔ)言，神情，動(dòng)作，心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行刻畫(huà)，使文章十分生動(dòng)，催人淚下。也使人在讀完后無(wú)不流淚。

凡卡的讀后感8

　　夜已經(jīng)很深了，而我卻久久無(wú)法入睡。因?yàn)槲易x了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。

　　年僅9歲的凡卡，三個(gè)月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學(xué)徒，他受到了無(wú)法形容的痛苦，最后忍無(wú)可忍的凡卡，就給爺爺寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫(xiě)，起筆時(shí)他還要望一望老板的楦頭，想象一下自己被發(fā)現(xiàn)的后果。

　　他在信中訴說(shuō)著自己悲慘的學(xué)徒生活�！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜老板娘讓我收拾一條青魚(yú)，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)直戳我的臉�；镉�(jì)們捉弄我，他們叫我去偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學(xué)徒生活，再想一想我們現(xiàn)在，那簡(jiǎn)直凡卡連想都沒(méi)想過(guò)。我們現(xiàn)在穿著高檔童裝，吃著好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡，他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老板家里當(dāng)學(xué)徒，做伙計(jì)們的出氣筒，老板的`奴隸，哎，9歲的凡卡應(yīng)該向我們一樣擁有快樂(lè)的童年，他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實(shí)在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應(yīng)該要珍惜眼前的幸福生活。

　　這篇文章是反映沙皇主義時(shí)代兒童的悲慘命運(yùn)，而作為我們是社會(huì)主義中國(guó)新一代的少年，所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的明天更燦爛。

凡卡的讀后感9

　　今天，我讀了一篇短篇小說(shuō)《凡卡》，小說(shuō)以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫(xiě)信的形式寫(xiě)了凡卡的悲遇，也展現(xiàn)出來(lái)沙皇下的下層的悲慘生活。

　　凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

　　他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

　　凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也睡不安穩(wěn)，而且每天老板娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，也記不住，于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信給爺爺讓他解救自己……

　　讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打卻無(wú)處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我想對(duì)小說(shuō)中的'老板、老板娘說(shuō)一句話：”你們對(duì)凡卡也太了，他只是一個(gè)孩子，你們卻這樣對(duì)他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了�！�

　　我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。

凡卡的讀后感10

　　凡卡寫(xiě)完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒(méi)有錢(qián)，趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái)，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路，于是，他迷了路。

　　凡卡困了，他很想睡覺(jué)，所以就打算先睡一覺(jué)，明天一大早在趕路......一會(huì)兒，老板回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見(jiàn)了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見(jiàn)了，老板很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說(shuō)：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái)，要不就別想吃飯，別想睡覺(jué)！”

　　他們沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就找到了凡卡，準(zhǔn)備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的'日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的路。

　　而老板卻因?yàn)槠ば�都被拿光了而破了產(chǎn)，無(wú)奈在街上乞討。

　　凡卡回到家，爺爺見(jiàn)到他全身被打過(guò)的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣了錢(qián)，一部分給爺爺，一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書(shū)。

　　最后，因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖�，長(zhǎng)大當(dāng)上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當(dāng)年偷了他們的皮鞋，做的有點(diǎn)不對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)償一下�？僧�(dāng)他找到老板時(shí)，他已經(jīng)餓死街頭。

凡卡的讀后感11

　　同學(xué)們，不知你們是否有這樣的經(jīng)歷：饑寒交迫，每天被人侮辱、責(zé)罵……也許，我們這些被愛(ài)與幸福包圍的孩子，未曾體驗(yàn)過(guò)凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。

　　這就是《凡卡》所描寫(xiě)的故事。

　　年僅九歲的凡卡去莫斯科當(dāng)學(xué)徒，從此受盡種種普通人無(wú)法想像的摧殘，當(dāng)他年幼的心靈再也無(wú)法承受這慘無(wú)人道的.生活之時(shí)，他只好給唯一的的親人——爺爺寫(xiě)信，以這封信來(lái)寄托他對(duì)爺爺?shù)乃寄钪�情，并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，哪怕再苦再累也好�？僧�(dāng)他去寄信時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他在地址那一欄只寫(xiě)了兩個(gè)字：鄉(xiāng)下。也許，這封信會(huì)成為一個(gè)小小的愿望，一股小小的信念，苦苦支撐著他在這個(gè)“地獄”生活下去。

　　想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來(lái)的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護(hù)的。它好似一盆水，跋涉萬(wàn)水千山去得來(lái)已實(shí)屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說(shuō)的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護(hù)。

　　珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃于水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時(shí)，我們珍惜幸福也會(huì)收獲更多的幸福，我們做一個(gè)愛(ài)自己愛(ài)別人的幸福之人又何樂(lè)而不為呢？

　　幸福來(lái)之不易，請(qǐng)記住這句話吧！

凡卡的讀后感12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我覺(jué)得凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了。

　　凡卡在學(xué)徒的生活中受著又挨餓，又挨打，又挨凍的折磨，而老板則在那里大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好，一點(diǎn)面包，一點(diǎn)稀粥，你說(shuō)一個(gè)九歲的孩子正長(zhǎng)身體時(shí)能受得了嗎？營(yíng)養(yǎng)能夠嗎？

　　我們現(xiàn)在都十一二歲了，我們做過(guò)那樣的'事嗎？我們和小凡卡過(guò)的生活真是天壤之別！

　　今天，我們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一天天受著老師傳授的知識(shí)，吃著豐盛的飯菜，穿著漂亮的衣服，每天和同學(xué)們一起做游戲，我們實(shí)在是太幸福了！而小凡卡呢，想都不敢想。我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。當(dāng)小凡卡寫(xiě)好信是，連皮襖都不顧得披，就跑到大街上把信放在第一個(gè)郵筒里�？梢�(jiàn)小凡卡是多么得希望爺爺來(lái)接他，也可以看出，小凡卡在這里生活得是多么悲慘。

　　我讀著這篇課文時(shí)，仿佛聽(tīng)到來(lái)了小凡卡的抽泣，看到了老板打他時(shí)的情景。雖然課文沒(méi)寫(xiě)小凡卡最后的命運(yùn)，但是可想出小凡卡最后肯定會(huì)死了，因?yàn)樾》部�雖然寄了信，但這是封死信，因?yàn)檫@封信既沒(méi)貼郵票，又沒(méi)寫(xiě)清具體地址，還落到了一個(gè)喝得醉熏熏得郵差手里，你說(shuō)爺爺能收到信嗎？即使能收到，爺爺有能力嗎？

　　小凡卡，你如果生活在現(xiàn)在，該多好啊，與小朋友一起玩，那種情景肯定是美好的。

凡卡的讀后感13

　　俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的'心久久不能平靜。

　　凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。

　　讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能夠享受國(guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能夠在老板家做苦工……凡卡是多么可憐�。≡倏此�的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該�。�

　　凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！

凡卡的讀后感14

　　讀了契訶夫的這篇（凡卡），我看到了舊俄時(shí)代那黑暗、腐朽的社會(huì)，我被深深的震撼了。課文通過(guò)凡卡寫(xiě)信給爺爺，述說(shuō)了舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，我萬(wàn)萬(wàn)想不到世界上還有人過(guò)那種生活。

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了，老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓�！弊x到這里，我的心抽痛了：不就是幫他的孩子搖搖籃睡著了嘛，至于打她打得那么狠嗎？你們這幫壞人，即使你們比別人富有，也沒(méi)權(quán)利打凡卡�！俺缘哪兀�簡(jiǎn)直沒(méi)有，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯時(shí)是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包�！弊x到這里，我又一陣臉紅:我們家現(xiàn)在除了早上喝粥，中午和晚上都吃飯，還大魚(yú)大肉，媽媽一般一頓飯會(huì)炒幾個(gè)菜，最少也有一些菜和一些肉，我們還抱怨吃得不好，而且經(jīng)常有好多東西被倒掉，一點(diǎn)也不知道珍惜糧食，我想象現(xiàn)在豬的生活都比凡卡過(guò)的`好。而且又一陣惱怒:店老板難道會(huì)窮到不能給凡卡溫飽嗎？

　　讀著讀著，我的心漸漸被可憐與羞愧占滿，我可憐凡卡的悲慘遭遇，為自己浪費(fèi)糧食，不知足而感到羞愧。我現(xiàn)在的生活跟凡卡相比：天壤之別。

　　讀著讀著，我決定了，以后好好學(xué)習(xí)，愛(ài)惜一切，努力過(guò)好每一天。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的美好生活是革命前輩用命換來(lái)的，也因?yàn)槲易x了（凡卡）這篇文章，而使我更珍惜眼前的美好生活!

凡卡的讀后感15

　　今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒，在那里沒(méi)有人喜歡他，他要挨餓、挨打、挨凍。他想寫(xiě)信給爺爺把他帶回去，可是信上沒(méi)有寫(xiě)出收信人的地址，信怎能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是那么悲慘，同時(shí)也感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的統(tǒng)治制度的黑暗和罪惡。

　　早晨吃一點(diǎn)面包，中午吃的是稀粥，晚上吃的又是一點(diǎn)面包。我讀到這里不由地想，吃這些東西怎么能飽呢？我又想起了自己，在學(xué)校有老師和同學(xué)的'關(guān)心，在家里有父母和奶奶的愛(ài)護(hù)，每天自由自在在學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，凡卡又怎么會(huì)感受得到呢？他覺(jué)得待在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜又著老板娘好，可是，這只不過(guò)是凡卡的夢(mèng)。他什么時(shí)候才能得到幸福？

　　凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂(lè)家揚(yáng)科，他們是多少可憐��！真希望全世界的人民能手牽扯著手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界的兒童都等到幸福、快樂(lè)。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年，在我們新的全世界，新的世紀(jì)不再發(fā)生。

　　我們現(xiàn)在的環(huán)境一定要好好珍惜自己的童年，讀好書(shū)，長(zhǎng)大后，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。

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