讀《雷鋒的故事》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《雷鋒的故事》有感，希望對大家有所幫助。
讀《雷鋒的故事》有感1
我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學(xué)到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀(jì) 60年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候，每天必須經(jīng)過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學(xué)們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
今年暑假，我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法，那天早上，我和姥姥乘坐 3 路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的.老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有空座位了，()我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應(yīng)該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事 ！ ”
少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時(shí)我不由得哼起了小曲兒：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)？？”
是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)的精神感動了我，我要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效偉大的祖國。
讀《雷鋒的故事》有感2
前幾天有幸在中隊(duì)的圖書室發(fā)現(xiàn)了一本《雷鋒的故事》，開始想可能是后來人編的吧，因?yàn)橐娝馄け容^華麗，可能不是當(dāng)年的故事了，后來想不如一看便見分曉。于是，就翻開了書，前幾節(jié)是講雷鋒的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我覺得這有可能是當(dāng)年的原版，這一下激發(fā)了興奮點(diǎn)。接著一口氣就把這本故事集看完了，第一個念頭就是一個反思：為什么從小就教我們學(xué)雷鋒，可我到今天才把雷鋒的事跡做了一個大致了解呢?我今天已經(jīng)不上學(xué)了，已經(jīng)離開學(xué)校好久了，二十多歲了，為什么到今天我才“聽人講了一遍”雷鋒的故事呢，不光是我，同志們，這個問題值得我們深思。
讀過故事之后，給我的第一感覺是，雷鋒并不遙遠(yuǎn)，我們自己身上就有雷鋒的影子，雷鋒精神體現(xiàn)的是一種蓬勃向上的社會主義精神風(fēng)貌，雷鋒的生動故事給了我很大鼓舞，我們從小受的社會主義教育使我們?nèi)巳硕际抢卒h的傳人。關(guān)鍵在于我們要樹立正確的價(jià)值觀，榮辱觀，不能自我矮化，以丑為美。雷鋒出生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，家里的親人受帝國主義，封建主義，官僚資本主義殘害都很早就去世了，雷鋒很小就成了孤兒。他是在新中國新社會成長起來的一代社會主義新人，正如他在日記中摘錄了一段小詩中寫的“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心�！�
周總理在向雷鋒同志學(xué)習(xí)的指示中說：“我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他憎愛分明的階級立場，言行一致的'革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志�！边@樣的人才是我們民族的脊梁，這樣的精神才是我們民族的脊梁。雷鋒是生在舊社會長在紅旗下，而我們沒有經(jīng)歷感受過舊社會的殘酷的階級壓迫，我們沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，共產(chǎn)主義覺悟我們也有一些，但愛憎分明的階級立場就差了很多了。我們之所以感覺雷鋒離我們又有些遠(yuǎn)，遠(yuǎn)就遠(yuǎn)在我們沒有受過苦，在那樣的社會生活過。
其實(shí)雷鋒在當(dāng)兵前，已經(jīng)有了豐富的社會閱歷：在鄉(xiāng)縣機(jī)關(guān)當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場勞動，參加治理溈水，后來來到了鞍鋼，是在弓長嶺的新廠參的軍。在讀雷鋒的事時(shí)可以感受到，他在每一個崗位上都是愛崗敬業(yè)，干一行鉆一行，就是他說的螺絲釘?shù)木瘢移鋵?shí)他身邊的很多同志也都有著很好的精神風(fēng)貌，大家在平時(shí)的工作中又彼此鼓舞，共同進(jìn)步，就連男女青年的相互愛慕都是與學(xué)習(xí)進(jìn)步相聯(lián)系的，透出一股蓬勃之氣。舊社會雖然把雷鋒變成了孤兒，然而新社會又給了雷鋒一個溫暖的社會主義大家庭，他在黨的關(guān)懷下茁壯成長，以窮苦人翻身當(dāng)家做主人的主人翁精神建設(shè)社會主義新中國，以感恩的心來回報(bào)黨，來服務(wù)人民群眾——把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！痹诶卒h的情感里，沒有那種抽象的愛，因?yàn)閺男〉慕?jīng)歷使他懂得“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。在階級社會里，也只有階級的愛�！崩卒h全心全意為人民服務(wù)的無限熱情，正是源自他同工農(nóng)大眾，勞動人民深厚的階級感情。這時(shí)我們的耳畔又響起了那熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨;愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”
讀《雷鋒的故事》有感3
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……”在暑假里我認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認(rèn)識了雷鋒，體會到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿７歲就成了一個孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終于有書念了。每天早晨，他比所有的同學(xué)都來得早，總是第一個先進(jìn)教室，然后放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學(xué)習(xí)成績很好，小伙伴都羨慕他，覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不愿意白白浪費(fèi)時(shí)間。多認(rèn)一個字就多了一點(diǎn)積累�！彼粌H學(xué)習(xí)成績很好，而且很熱愛勞動，喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。
我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽、外公外婆整天圍著我轉(zhuǎn)。我就像家里的“小太陽”�？晌矣袝r(shí)候卻不聽大人的話，亂發(fā)脾氣，讓大人生氣，真是不應(yīng)該呀！在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)候會偷懶，不肯動腦筋，粗心大意，還磨磨蹭蹭，浪費(fèi)時(shí)間。比起雷鋒好學(xué)的精神，真是差遠(yuǎn)了。
讀了這本書后，我下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在生活中要多做好事，幫助有困難的`人，多為別人服務(wù)。雷鋒是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要牢記他所說的每一句話，做一個螺絲釘，做一個對社會有用的人！
讀《雷鋒的故事》有感4
讀了《雷鋒的故事》，我知道了雷鋒叔叔是一個高尚的人，他擁有著助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)、樂觀進(jìn)取、艱苦樸素等許多優(yōu)秀的品德。雖然他只活了22歲，卻為人民做了很多好事。我也想像雷鋒叔叔一樣，做一個優(yōu)秀的好孩子！
上個星期二，我一大早回到學(xué)校，放下書包，發(fā)現(xiàn)同桌楊韻希臉色蒼白，不像平常那樣活潑，就關(guān)心地問她：“你怎么今天臉色這么蒼白呀？”她搖搖頭，滿不在乎地說：“我沒事�！�
到了第二堂課的下課，楊韻希突然吐了，難受地趴在桌子上，我拍著她的背，說：“楊韻希，還想吐嗎？”她有氣沒力地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想了一個辦法，趕緊叫來好朋友溫爾文、伍渙澎，讓他們兩人一個拿著垃圾桶，一個幫她捶背，讓楊韻希繼續(xù)吐。
吐了一地，空氣里散發(fā)著難聞的氣味，圍上來的幫助的同學(xué)有的同學(xué)捂住了鼻子，有的皺起了眉頭。我立刻沖進(jìn)男廁拿起拖把跑回教室，雙手拿著拖把用心地拖起來，真臭��！我屏住呼吸，堅(jiān)持著拖完了。不一會崔老師來了，帶她去了醫(yī)務(wù)室，我們好朋友三個互相擊掌。
中午臨走的`時(shí)候，楊韻希對我說：“賀昱瑋，謝謝你！”我的心里暗暗地高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)是助人為樂的“小雷鋒”了！
在我們班里，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我也接受過不少同學(xué)、老師的幫助呢！因?yàn)槲覀冎馈百浫嗣倒�，手有余香”�?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！我要做一個像雷鋒叔叔一樣的男子漢！
讀《雷鋒的故事》有感5
在以前，我認(rèn)為雷鋒只是樂于助人、全心全意為人民服務(wù)�？勺詮目戳诉@本書，雷鋒給我的印象和影響更加深刻，讓我對雷鋒更加崇拜，更加敬佩。
雷鋒出生于1940年12月18日，新年時(shí)爺爺去世了，在雷鋒5歲那年，他的爸爸因重病而死亡，在6歲時(shí)，哥哥也因得了肺病而去世，剛剛掩埋了哥哥，雷鋒的小弟弟也得了傷寒病，死在了媽媽的懷里。一個接一個的打擊，媽媽已是欲哭無淚，媽媽把雷鋒送到六奶奶家，自己卻懸梁自盡了。面對重重困難，雷鋒沒有倒下，相反他更加的頑強(qiáng)，在逆境中不斷磨練自己。他立志這輩子要聽毛主席的話，跟定共產(chǎn)黨，要參軍上前線，去解放更多的窮苦孩子，要幫助需要幫助的人。
1948年雷鋒的家鄉(xiāng)被解放了，雷鋒參軍做了一名人民解放軍。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉(xiāng)，看見路上有一顆小小的螺絲釘，他不經(jīng)意地一腳踢開了。張書記卻上前去，彎腰拾起了這顆螺絲釘，還用手抹干凈放到衣袋里。雷鋒很好奇，張書記要螺絲釘干什么？
過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，張書記掏出那顆螺絲釘，對雷鋒說：“把它一塊兒送去，咱們國家底子還很薄，要搞社會主義建設(shè)，還得艱苦奮斗才行。螺絲釘雖小，缺了它機(jī)器就轉(zhuǎn)不了�！崩卒h此時(shí)才恍然大悟，原來張書記拾螺絲釘?shù)挠靡庠谶@兒啊！這件事對雷鋒的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以后的多少年，他都時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，要像這顆小小螺絲釘一樣，在平凡的工作崗位上盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。沒有驚天動地的事跡——送迷路的'老人回家、給丟了車票的大嫂補(bǔ)買車票、把節(jié)約下來的津貼寄給災(zāi)區(qū)、過年過節(jié)到車站為旅客服務(wù)。這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。
然而一次意外事故中，雷鋒不幸因公殉職，他二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。雷鋒刻苦、勤奮、認(rèn)真、樂于助人、不怕吃苦、尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)。這些精神品質(zhì)值得我們每一位青少年學(xué)習(xí)，我們要將他的全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳。
讀《雷鋒的故事》有感6
人，是為了追求快樂而生活在世間，而不同的人，獲得快樂的途徑也千差萬變。有的人，認(rèn)為享受就是快樂，他們認(rèn)真、踏實(shí)地勞動者。有的人，卻認(rèn)為傷害別人是一種快樂，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂。有的人，認(rèn)為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂。他們這一種助人為樂的精神是社會所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個人。
翻開《雷鋒的故事》，細(xì)細(xì)瀏覽著。當(dāng)我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時(shí)，不禁的將來捏了把汗；當(dāng)看到小雷鋒在黨的幫助下上學(xué)、成長時(shí)，心底的一塊石頭落地；當(dāng)看到雷鋒堅(jiān)持不懈的努力，終于入黨時(shí)，讓我心中歡呼雀躍；當(dāng)看到雷鋒在夜深人靜的時(shí)候悄悄縫補(bǔ)戰(zhàn)友的衣服，令我感動之至；當(dāng)看到雷鋒為幫助隊(duì)友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽穴，而不治身亡時(shí)，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠(yuǎn)的好榜樣！”
讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個積極上進(jìn)、光榮愛黨、助人為樂、無私付出的軍人叔叔站在了我的面前。
說到樂于助人，無私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務(wù)的精神，不取回報(bào)的態(tài)度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的.影子。
但并不是在每一個人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發(fā)展。有一些人，他們會為了“做好事而做好事”，或是為了達(dá)到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。
這讓我回想起一、二年級時(shí)發(fā)生的一些事。那時(shí)學(xué)校里正在舉行“文明班級”評比活動。其中要怎樣才能讓表現(xiàn)突出，得到榮譽(yù)稱號呢？學(xué)校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內(nèi)撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主�！笆敖鸩幻痢闭呖梢詾榘嗉壖臃�。雖說是貴重物品，但同學(xué)們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會積極地上交登記。這樣一來，校園不少東西很快就找到了失主。
讓我記憶深刻的是在一次下課時(shí)，有一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾一不小心掉到了地上，我本來可以撿起那條紅領(lǐng)巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學(xué)許多麻煩。可能是因?yàn)闃s譽(yù)感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地?fù)炱鹉菞l紅領(lǐng)巾，把它交給了德育處。
現(xiàn)在，看了《雷鋒的故事》后，不禁笑自己小時(shí)候太可笑。如果當(dāng)時(shí)見到同學(xué)掉了紅領(lǐng)巾，只要輕輕地提醒他一句，又怎會讓他麻煩地來回認(rèn)領(lǐng)呢？我之前那一種“為了做好事而做好事”的想法與行動，不就失去了學(xué)校原本發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的本意嗎？
我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時(shí)刻不忘別人對自己的好。助人為樂不能只是一句口號，要從靈魂深處去體會助人為樂的快樂！
讀《雷鋒的故事》有感7
這兩周，我用課余時(shí)間看了《雷鋒的故事》。
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒短暫而又偉大的人生。他的一生幫助了無數(shù)人。有一次，他到外地出差，在路上看見一位中年婦女左手抱著小孩，右手推著面粉車，十分吃力。他二話沒說，就跑過去幫她推面粉車，看著那位中年婦女遠(yuǎn)去的背影，他笑了，但卻延誤了火車，在火車站呆了一夜。
我想，如果給雷鋒再一次選擇的機(jī)會，他還是會毫不猶豫的去幫那位婦女，盡管他知道會延誤火車。因?yàn)槔卒h助人為樂的事情何止這一次？
而我們呢？我們做到助人為樂了嗎？我們的物質(zhì)文明雖然提高了，可我們的精神文明如何呢？就拿上次發(fā)生的事情來說吧，某市一位懷抱嬰兒的.男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然事發(fā)地點(diǎn)距離公用電話亭僅幾步之遙，但眾人只是圍觀而不施救，致使該男子最終死亡。這難道不是令人痛心又發(fā)人深省的事情嗎？
朋友，拿出我們的愛心去幫助需要幫助的人。這樣，你會感到，雖然失去了原本屬于自己的時(shí)間或物品甚至金錢，可得到的卻是比什么都珍貴的東西！放飛你手中還有的玫瑰，用心去體會，那種珍貴的東西是什么？我想：你一定會知道的。
讀《雷鋒的故事》有感8
這天，我讀了關(guān)于雷鋒的好幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時(shí)候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時(shí)候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的'？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了�！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。
讀了雷鋒這個樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時(shí)候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種舍己為人、助人為樂的精神。
讀《雷鋒的故事》有感9
一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?
雷鋒出身在一個平苦的家庭里家里有一個哥哥還有一個弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉(zhuǎn)租給別人了。因?yàn)榧依锢щy剛剛到廠里去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久后母親也上吊自殺。在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐?柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報(bào)仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，后來加入隊(duì)……
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊(duì)車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當(dāng)場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
我們現(xiàn)在不能跟舊社會相提并論了�，F(xiàn)在我們過這一來伸手，飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因?yàn)槔卒h叔叔有偉大的抱負(fù)肯吃苦，才會影響一代又一代中國人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
讀《雷鋒的故事》有感10
未讀《雷鋒故事》之前，我一直認(rèn)為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事。在假期當(dāng)中，我讀了《雷鋒故事》后才知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國精神，他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷……
在一次出差換車時(shí)，有一個人發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女把火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@個人就是雷鋒。
還有一次，他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來全部的存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說，他甘愿做革命的“傻子”。這就是傻傻的雷鋒。
還有很多很多次，雷鋒的故事令我們動情動容。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的.微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中， 22 歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
請?jiān)试S我吟誦雷鋒叔叔說過的話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!
讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)!讓我們向雷鋒叔叔那樣，為人民服務(wù)!為人民服務(wù)!!為人民服務(wù)!!!
我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神，抓緊休息時(shí)間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強(qiáng)，執(zhí)著地把體育成績提高上去;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的小學(xué)生。
讀《雷鋒的故事》有感11
這學(xué)期的課文中我們學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔。雷鋒精神也讓我們新時(shí)代的少年們時(shí)刻記在心中。
不知道從什么時(shí)候開始，當(dāng)有人說出雷鋒這兩個字的時(shí)候，我們的心中總有感動。也不知道從什么時(shí)候起，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”像一棵種子在我們心中溫暖的發(fā)芽，慢慢的'長大。
我經(jīng)�？吹皆诎嗉壚�，有的同學(xué)東西掉了，有同學(xué)就會撿起來�？吹降厣嫌欣矔樖志蛽炱饋矸湃肜�。幫老師搬書，幫同學(xué)提水……這就是雷鋒助人為樂的精神。雖然是細(xì)節(jié)小事，但就因?yàn)檫@樣我們身邊才出現(xiàn)了很多很的“雷鋒”。
雷鋒是快樂的，學(xué)雷鋒也是快樂的，作為新時(shí)代的少年們，只要我們都從助人為樂的小事做起，“雷鋒”就一直都在我們身邊。
讀《雷鋒的故事》有感12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”從這首歌的歌詞里就可以看出,雷鋒在人們心目是好榜樣。雷鋒，他把自己比喻成一顆革命的小小螺絲釘，立下一輩子為人民服務(wù)的偉大志愿;他忠于革命，忠于中國共產(chǎn)黨。
1940年月日12月18日，雷鋒在一個貧苦農(nóng)民里出生了。在他四至五歲的兩年里，萬惡的舊社會奪走了他爸爸，哥哥和一個正在吃奶的弟弟的命。最后，媽媽也懸梁自盡了。他成了一個無依無靠的孤兒。是中國共產(chǎn)黨，是新中國拯救了他。
1954年，雷鋒光榮地成為一名優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。在入隊(duì)宣誓大會上，雷鋒說：“我是第一批少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動把紅領(lǐng)巾染得更紅!”在學(xué)校里他以身作則，助人為樂。
1960年，雷鋒成為一名解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，雷鋒以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)了人民解放軍的光榮傳統(tǒng)。為老百姓做了很多好事，為革命工作的熱情就像為爐里為一樣旺盛。
1962年8月15日，雷鋒同志在一次意外事故中不幸因公犧牲了，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
看完《雷鋒的故事》這本書，我懂了雷鋒精神的偉大,雷鋒就是偉大的革命豐碑。我想到了《今日說法》中的.一個故事：一個老爺爺，他從中年開始，就一直撿破爛，賣廢品，把錢捐給沒錢上大學(xué)的大學(xué)生。他就是一個活雷鋒。我們以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒，平時(shí)，生活要節(jié)儉，要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣;要和同學(xué)互相幫助，養(yǎng)成助人為樂好品德;把學(xué)習(xí)雷鋒的激情投入到學(xué)習(xí)中去。從小學(xué)好書本知識和技能，長大更好地為人民服務(wù)。讓雷鋒精神代代傳。
讀《雷鋒的故事》有感13
暑假期間，在老師指導(dǎo)下，懷揣敬畏之心，拜讀了《雷鋒的故事》，更深入理解了一個愛國敬業(yè)、樂于助人的好榜樣。
您的赤誠報(bào)國之情讓我深受觸動！
您還記得那個周末嗎？其他同志各有安排，而您與眾不同。當(dāng)看到工地工人們熱火朝天地進(jìn)行勞動競賽時(shí)，原計(jì)劃去醫(yī)院的您，無法抗拒內(nèi)心的熱情，卷起袖子疾跑過去。在工地間穿梭，推動那輛小推車，搬運(yùn)磚塊，越來越投入。工人們好奇地問您為何前來幫忙，您回應(yīng)道：“你們在此建設(shè)小學(xué)，我恰好有空閑，何樂而不為呢？”說完，繼續(xù)推行一車磚離開。您思考著，小時(shí)候未能上學(xué)，如今國家如此關(guān)注青少年，應(yīng)當(dāng)為他們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。因此您愈發(fā)努力。工地上的女廣播員注意到您，上前詢問您的姓名，并表示想要為您撰寫一封表揚(yáng)信。您婉拒了她，她追問您的動機(jī)，您回答：“為祖國事業(yè)添磚加瓦呀！”
您的細(xì)微行動表達(dá)了對祖國的熱愛。盡管這些善舉可能無人察覺，但您日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)這些行為，足以展現(xiàn)對祖國的深情厚誼。這豈不是與當(dāng)今社會主義核心價(jià)值觀中的“愛國”相符嗎？您的偉大愛國精神令人感動。
您的敬業(yè)精神同樣讓人動容！
您是否還記得那一天？在電影院里，電影尚未開始。一名小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排有一位解放軍叔叔正全神貫注地看著書，感到十分驚奇。電影即將開場，您怎么還在看書呢？小學(xué)生湊近一看，原來是您。他好奇地問：“叔叔，只剩這點(diǎn)時(shí)間，您還看書呀？”您答道：“時(shí)間短暫嗎？我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短，積累起來就多了嘛！學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間才是關(guān)鍵�！�
您就是這樣以釘子精神刻苦學(xué)習(xí)。作為一名汽車兵，您終日開車四處奔波，難以找到完整的時(shí)間坐下學(xué)習(xí)。您總是設(shè)法爭取點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。您將書裝進(jìn)挎包，隨時(shí)攜帶身邊。只要車輛停下，沒有其它事務(wù)，就會翻開書閱讀片刻。每晚收車回家后，總會抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至夜深熄燈后，您還會尋找地方繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。您經(jīng)常利用晚上去連部辦公室學(xué)習(xí)。這樣做是為了提高自身知識水平，以便更好地駕駛汽車和開展工作。
您始終如一，為了更好地駕駛汽車和完成工作，全力以赴地學(xué)習(xí)�；蛟S有人不理解您的拼勁，但您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，充分展示了敬業(yè)精神。這豈非與社會主義核心價(jià)值觀中的“敬業(yè)”相吻合？您的敬業(yè)精神令人感動。
您的樂于助人的'精神深深打動了我！
無論走到何處，您都會做好事，您的足跡遍布千里。人們流傳著這樣的說法：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇幸淮�，您乘坐由撫順開往沈陽的火車。見乘車人數(shù)眾多，您便將自己的座位讓給了老年人�？吹搅熊噯T忙碌不已，您主動幫忙清掃地面、擦拭窗戶、供應(yīng)熱水，還幫助下車乘客搬運(yùn)行李，忙得不亦樂乎。有人讓您休息，說：“瞧你累得滿頭大汗，還是歇息一下吧！”但您回答：“我不累�！�
您曾在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我的職責(zé)所在�！痹�1961年10月3日的日記中，您再次寫道：“我活著，只有一個目標(biāo)，就是成為一個對人民有用的人。”在1961年10月20日的日記中，您還寫道：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無窮無盡的。我愿意將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中�！�
您總是替別人著想，總是樂意伸出援手�；蛟S有些人不解您為何如此熱心腸，又不求回報(bào)，但您的善良舉動感動了許多人。這正是社會主義核心價(jià)值觀中的“友善”。您樂于助人的精神令人感動。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”您看到了嗎，雷鋒，這是毛主席給您親筆題寫的。雖然您離開了我們，但您的雷鋒精神將傳承延續(xù)，永不消逝！
讀《雷鋒的故事》有感14
上次，我看了《雷鋒故事》這本書。看了這本說后，我感觸很深，我覺得很多愛過人物都比不上雷鋒。因此，我很敬佩他。
雷鋒，我們知道他做了幫大娘拿行李、把自己買的火車票讓給窮人等很多好事，也知道他做好是從來不留名。但是自從看了這本書后，我才知道，雷鋒做的好事遠(yuǎn)不止這些。雷鋒在小時(shí)候，父親被鬼子抓走，然后被殺了。弟弟是在媽媽的懷里餓死的。后來，媽媽讓雷鋒去鄰居那，自己切在家里上吊自殺了，一家人只剩下了雷鋒。雷鋒那時(shí)候還不到十歲，可見雷鋒小時(shí)候多可憐�。『髞�，雷鋒參加了八路軍，經(jīng)常幫助人們……
讀了這本書后，我有很多感受。比如我感受到了雷鋒助人為樂、舍己為人的心。我想，雷鋒做好事不留名是為了不讓老百姓給他送東西。如果留了名，老百姓們就會他買東西，那么老百姓就沒有錢用了，我想在我們這個時(shí)代應(yīng)該只有個別人會這么做，因?yàn)樵谶@個時(shí)代人們實(shí)在看重錢了，單簽畢竟不是最重要的東西，如果只是為了錢而做好事，那我最看不起這樣的'人了！雷鋒在二十多歲的時(shí)候就犧牲了，他在電線桿快要倒下的時(shí)候一把抗住電線桿，卻活生生地被壓死了，一提到他，我就想哭。
這就是我讀《雷鋒故事》后的感受。這是，我真想對雷鋒說：“你真是個好人，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”
讀《雷鋒的故事》有感15
雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學(xué)生到成人很多人都在學(xué)雷鋒。雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人。媽媽說，在小時(shí)候就跟著大人學(xué)雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財(cái)富。
早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學(xué)生路過順手撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。
陽光照在我的身上，好溫暖啊。春風(fēng)吹來一陣陣花香，好舒服啊。
我上公交車時(shí)，看見一個阿姨背著一個包手里還提著一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點(diǎn)，一位抱孩子的.媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。
車載移動電視上正在播放著救災(zāi)新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。
到了學(xué)校，同學(xué)打掃衛(wèi)生，有人來幫忙。我作業(yè)不會，有同學(xué)幫助講解，這就是雷鋒。
我們都在學(xué)雷鋒，班級大家庭的溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風(fēng)吹遍世界沒一個角落，溫暖了各國各地的人們。
我作為雷鋒故鄉(xiāng)的孩子，能和大家一起向他學(xué)習(xí)，感到驕傲無比。
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