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《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感優(yōu)秀（6篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感1
祝塘中心小學(xué)李初亞 日記前一段時(shí)間，學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。
說心里話，我對(duì)這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書籍。但因?yàn)榫寐勥@本書的大名，又迫于完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，所以還是認(rèn)真地閱讀起來。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當(dāng)前中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經(jīng)典案例，并恰如其分地對(duì)案例注上點(diǎn)評(píng)，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡(jiǎn)單通俗道理。這是一本不錯(cuò)的管理者培訓(xùn)書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對(duì)于企事業(yè)單位，則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。
執(zhí)行力也是一所學(xué)校辦得是否成功的一個(gè)必要條件，學(xué)校離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。執(zhí)行力強(qiáng)的、事業(yè)就會(huì)不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會(huì)逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個(gè)人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點(diǎn)體會(huì)。書中講到執(zhí)行力強(qiáng)的人具備九個(gè)突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個(gè)特征中你不具備其中六個(gè)那你就是個(gè)不部稱職的干部，如果不具備四個(gè)特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細(xì)對(duì)照這九個(gè)特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動(dòng)自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點(diǎn)其實(shí)就是一種態(tài)度――面對(duì)生活，面對(duì)工作，面對(duì)人生的態(tài)度。面對(duì)人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會(huì)從普通人中脫穎而出，成為強(qiáng)人或名人。成功者還懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，不會(huì)為某種功利或?yàn)橐痤I(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實(shí)際中，缺乏自動(dòng)自發(fā)的`人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會(huì)失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長(zhǎng)期發(fā)展下去，終不會(huì)走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個(gè)特征就是要注重細(xì)節(jié)�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)成功的人，對(duì)待每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，沒有半點(diǎn)馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經(jīng)常因?yàn)槟骋画h(huán)節(jié)的疏忽，而導(dǎo)致毀壞了一個(gè)宏偉的計(jì)劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學(xué)校的行政人員，時(shí)時(shí)處處都須關(guān)注細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，在細(xì)節(jié)中尋找機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
第三個(gè)特征是為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，教育學(xué)生要講信用，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。其實(shí)我們老師首先要做到誠(chéng)信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時(shí)候，應(yīng)該慷慨地對(duì)自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時(shí)地采取必要的措施來彌補(bǔ)由自己的失信造成的損失。第四個(gè)特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。在信息社會(huì)，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。
對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)弱的重要方面。學(xué)校工作錯(cuò)綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問題，如果不學(xué)會(huì)冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實(shí)這一點(diǎn)是我執(zhí)行力不強(qiáng)的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第五個(gè)特征是樂于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會(huì)的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個(gè)愛讀書、肯讀書、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。
這一點(diǎn)對(duì)于我來說是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不管是作為一個(gè)普通老師，還是作為一個(gè)教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個(gè)知識(shí)貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來創(chuàng)造性的開展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個(gè)特征是對(duì)工作的投入與有韌性。
這兩點(diǎn)也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計(jì)完成�，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅(jiān)持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強(qiáng)的年長(zhǎng)者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠(yuǎn)進(jìn)取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榱α坎蛔恪⒛芰τ邢薅茏�，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。第八個(gè)特征是有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個(gè)教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對(duì)每個(gè)人的成功起著舉足輕重的作用。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離了團(tuán)隊(duì)，即使得到了個(gè)人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我在開展工作時(shí)，往往疏忽這一點(diǎn)，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)a(chǎn)生敵對(duì)情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費(fèi)，永遠(yuǎn)也達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團(tuán)隊(duì)精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動(dòng)幫助別人，還要無私奉獻(xiàn)，最后要讓團(tuán)隊(duì)成員要有團(tuán)隊(duì)自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個(gè)特征是要有強(qiáng)烈的求勝欲望。欲望是一切行動(dòng)的源泉，也是支持人生不斷進(jìn)取的動(dòng)力。沒有欲望，任何事情都不可能堅(jiān)持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當(dāng)然，我們應(yīng)以積極的，有益的欲望投入對(duì)事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻(xiàn)出一切。
以上是我就書中關(guān)于執(zhí)行力強(qiáng)的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個(gè)人的執(zhí)行力，爭(zhēng)取早日在事業(yè)上有所成就。
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感2
看罷余世維教授的《贏在執(zhí)行》，感慨萬千。他嶄新的理念，讓我找到自己的差距。
所謂“執(zhí)行”，也許對(duì)于學(xué)者型的教授專家來講，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，來表示他們的研究深，學(xué)問多。但對(duì)于我們這些人來說，情況則相反，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的東西才最容易懂，最容易記住，也最實(shí)用，對(duì)于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開始重視研究團(tuán)隊(duì)的問題，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見、模不著的東西來推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對(duì)企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)開始研究自身與其他企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上。“執(zhí)行”，看似簡(jiǎn)單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊(yùn)含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。
對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的'任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
余教授六個(gè)小時(shí)的授課，我最大的感觸就是：如果每個(gè)人都按照余教授所要求的，從自己做起，認(rèn)真、專心、細(xì)致、一絲不茍地做好每一件事，跟好每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，同時(shí)又善待每一位同事，通過總結(jié)不斷地提升自身的執(zhí)行力和影響力，是贏在執(zhí)行的關(guān)鍵。本人愚鈍，通過學(xué)習(xí)，淺見如下：
執(zhí)行實(shí)際是一門學(xué)問，是一門教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行�！蔽艺J(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對(duì)企業(yè)文化，對(duì)工作環(huán)境，社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對(duì)方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解�；鶎油J(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司有利，更能給公司帶來經(jīng)濟(jì)效益�，F(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過努力在工作中作出成績(jī)，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感3
讀完余世維教授的《贏在執(zhí)行》，感觸頗深，受益頗多。
于教授對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練：保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作或任務(wù)，就叫做執(zhí)行力。
對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢，我有以下感想：
一、有認(rèn)真的態(tài)度
認(rèn)真的態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說：“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次，可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天可能就只會(huì)擦五次、四次、三次，到后來就不了了之�！边@就是對(duì)待工作的不同
態(tài)度。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神,就會(huì)精益求精，就會(huì)經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情,是否還可以改進(jìn).哪些地方還要補(bǔ)強(qiáng)。這樣在工作中就不會(huì)放松要求，就不會(huì)把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。
二、找任何借口。
我們?cè)诠ぷ髦校驗(yàn)檫@樣那樣的原因，對(duì)沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
三、注重細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水。所以我們只有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。
四、及時(shí)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作能力的`重要途徑，是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的重要過程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)通過總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大;錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)會(huì)通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為自己積累的資本。
學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，就是要充分理解執(zhí)行力的重要性。我們每位教師都要成為學(xué)校執(zhí)行力的實(shí)踐者，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在學(xué)校的根本利益之上，站在學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的立場(chǎng)之上，而不能去當(dāng)學(xué)校執(zhí)行力的阻力。有句話說的好：“天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成”。若真如此，我們外國(guó)語學(xué)校明天一定會(huì)更好。
“贏在執(zhí)行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，只有通過加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。
職場(chǎng)中，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。困難并不可怕，怕的是面對(duì)困境的時(shí)候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口。或者是粗心大意，不注重細(xì)節(jié)，不住求完美。不是你的能力，而是你的態(tài)度決定你所能達(dá)到的高度，良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感4
聽了余世維教授生動(dòng)幽默，深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中的演講深受啟發(fā)和鼓舞
第三講主要說的是國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程”上的缺失，余博士將原因歸為三點(diǎn)，第一是不具備挑選人才的能力，就是不太會(huì)用人。第二是對(duì)人才不夠信任。第三是沒有重視也沒有開發(fā)人的價(jià)值，且沒有價(jià)值也不拿掉。為什么不具備挑選人才的能力呢？中國(guó)人用人特別喜歡用自己喜歡的人，中國(guó)人喜歡說我看他不順眼，但仔細(xì)想想看人順不順眼跟工作能力的強(qiáng)弱有什么關(guān)系嗎？答案顯然是沒有。用人應(yīng)該考慮到這個(gè)人對(duì)公司有什么幫助對(duì)我有什么用，如果這二點(diǎn)是否定的答案，看起來再順眼也不行。如果對(duì)公司有幫助對(duì)我有用，即使看起來再不順眼，也要使用。所以公司用人一定要第一是對(duì)公司有用，第二是與自己可以互補(bǔ)。怎樣信任人才？ 余世維博士認(rèn)為對(duì)自己的手下要永遠(yuǎn)地記住兩件事：首先要對(duì)外讓別人知道自己相信他比如跟自己的屬下說：“你是我重要的干部”，其次是心里一定不要過分地依賴別人除了自己，什么都不要相信。有本書叫《信任》，提到信任的資本化。其中有這么一句話：“建立高信任度的社會(huì)，從而降低社會(huì)的交易成本，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)社會(huì)追求的目標(biāo)�！敝袊�(guó)的信任危機(jī)給人們帶來了很大的交易成本。所以要信任人才并想盡辦法讓他知道自己是非常信任他的。你有無開發(fā)你的員工的價(jià)值？公司招聘面試的時(shí)候，對(duì)評(píng)估人的價(jià)值是怎樣很多人都首先會(huì)問，你是什么學(xué)歷？其實(shí)重要的不是學(xué)歷，而是能力。余博士認(rèn)為有三個(gè)句話需要經(jīng)常的思考：一是對(duì)公司的人，你有計(jì)算過他們的價(jià)值嗎？二是你們公司的人，有沒有增加價(jià)值？三是這個(gè)人的增值，是你給他的，還是他自己造就的？余博士認(rèn)為挑選有執(zhí)行力的人應(yīng)具備九點(diǎn)自動(dòng)、自發(fā)，注意細(xì)節(jié)，為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)，善于分析、判斷、應(yīng)變，樂于學(xué)習(xí)、求知，具有創(chuàng)意，韌性——對(duì)工作投入，人際關(guān)系（團(tuán)隊(duì)精神）良好，求勝欲望強(qiáng)。如果能做到這九點(diǎn)那挑選執(zhí)行力強(qiáng)的人才就非常容易了。
第四講主要說的是決策的首要問題。余博士認(rèn)為決策不在速度，在于是否可行和是否有方法??余博士認(rèn)為策略失敗的原因有兩個(gè)一是策略沒有充分論證和估計(jì)實(shí)際執(zhí)行中的問題與變化，二是員工等待老板自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。都知道溫州民企很成功那是因?yàn)闇刂莸拿衿笥X得什么都可行，溫州人覺得什么都有方法，真的沒方法就自己找方法。精明加上膽色等于溫州人，這是溫州民企的特制。溫州人一到什么地方，地皮就上升，很多人一提到炒房子就會(huì)提到溫州人，這表示溫州
人有一種很厲害的做生意的直覺。那么溫州人有什么本事。不是我在這里要講的。溫州人有一種哲學(xué)理念，溫州人喜歡將事情從小處做起，將財(cái)富從小錢攢起，從小事做起的意思不是做小事，而是細(xì)節(jié)的意思，從小錢攢起不是吝嗇，是節(jié)儉的意思。所以，溫州人就越來越有錢了。所以我到東北去的時(shí)候，其他人都說溫州人替我們搓腳，還替我們擦背，我知道付錢的是東北人，數(shù)人民幣的是溫州人。最后再看一句話，溫州人的生活態(tài)度頑強(qiáng)，灑脫，不懼怕失敗，難怪大家一提起溫州
人就會(huì)說，敢為天下先。溫州人只知道一件事情，就是在有生之年，不停地賺錢。余博士把這句話寫成一個(gè)結(jié)論：在人生地方、任何時(shí)間、任何事情、任何東西都應(yīng)該有錢可賺�；氐絼偛耪f的那句話就是：可行性與方法。一個(gè)東西不可行就把它弄成可行，一個(gè)東西沒方法就找出方法。國(guó)內(nèi)民企或私企領(lǐng)導(dǎo)人他們?cè)谙聸Q策的時(shí)候有這些通病第一是仿他人的經(jīng)營(yíng)和手法，忘了有一定的失空背景，要學(xué)人家一定要注意到什么東西都有一定的時(shí)空背景。余博士舉幾個(gè)小例子：在我們國(guó)內(nèi)，很多企業(yè)都動(dòng)用過員工的儲(chǔ)蓄，這在我們中國(guó)不犯法，因?yàn)槲覈?guó)的銀行法對(duì)這個(gè)東西沒有規(guī)范。但在世界上很多先進(jìn)國(guó)家動(dòng)用員工的儲(chǔ)蓄是違反銀行法的'。要判刑的。在中國(guó)，把土地拿去和寫個(gè)計(jì)劃書，就可以從銀行把前搬出來，這一招怎么看以后也不行了，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，土地是國(guó)有，怎么可以抵押呢。以后要借就把機(jī)器叫銀行封條，還不出錢，銀行就把你的機(jī)器拍賣。第二是對(duì)重大的計(jì)劃和投資沒有放大失敗的幾率和預(yù)留最壞狀況的退路。以前的IBM總經(jīng)理曾講過這么一句話，一個(gè)人做投資與計(jì)劃，最好把失敗的幾率乘以二。第三是所有必備的條件和資源，均位一一確定。所謂資源就是人力、物力、財(cái)力，如果你要做一個(gè)計(jì)劃做投資或生產(chǎn)，該有的人，你有嗎？該有的料，買得到嗎？該有的錢，你籌起來了嗎。什么叫條件呢？就是前提。余博士說他有三件事情不干，第一是沒有利潤(rùn)的不干，第二是沒有前途的不干，第三是不內(nèi)行的不干。當(dāng)考慮真的有條件了那就可以去做了。第四是在執(zhí)行中可能出現(xiàn)的問題、障礙、困難、錯(cuò)誤，都沒有事先仔細(xì)評(píng)估，也沒有預(yù)想應(yīng)對(duì)的方法。很多人都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)不管，因?yàn)樗麄冇凶詈笠徽校捍蟛涣苏J(rèn)賠出場(chǎng)（反正又不是我一個(gè)人的錢）或撒手不管。大家在國(guó)家和政府手中拿到資源，所以很容易出現(xiàn)這一招。看一個(gè)市場(chǎng)學(xué)的分析，一個(gè)新產(chǎn)品的失敗原因出在哪里？根據(jù)市場(chǎng)學(xué)的研究，新產(chǎn)品的失敗有32%歸咎于市場(chǎng)分析不足，有23%歸咎于產(chǎn)品缺失，光這兩項(xiàng)就站了一半。我們把這兩個(gè)問題
想想看就知道我為什么說我們的決策者做決策常犯的那幾個(gè)毛病了。
總之，從現(xiàn)在開始我會(huì)結(jié)合自己實(shí)際工作好好運(yùn)用觀后所學(xué)，將工作繼續(xù)做的更好，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感5
看了余世維博士的《贏在執(zhí)行》，心里有所觸動(dòng)，也有了些啟發(fā)，相信對(duì)后續(xù)的工作也是有所幫助的。
首先，對(duì)于人員的選用，是貫徹執(zhí)行的前提條件，如果一個(gè)管理人員不具備準(zhǔn)確的挑選人才的能力，那后續(xù)的執(zhí)行將難以為繼。選用人才，不僅要注重其工作能力，還要予以充分的信任，任其發(fā)揮，最大限度的挖掘其價(jià)值，管理者做適時(shí)跟進(jìn)就行-------所謂“用人不疑，疑人不用”。
挑選人才，最好是進(jìn)行互補(bǔ)搭配，有激情的外向型和穩(wěn)重型進(jìn)行搭配，會(huì)取得較好的效果。而執(zhí)行力比較強(qiáng)的人，會(huì)有一些共有的特色：
A. 能自動(dòng)、自發(fā)的投入到工作中;
B. 為人誠(chéng)信，敢于承擔(dān)責(zé)任;
C. 善于分析、判斷、應(yīng)變，有很強(qiáng)的解碼能力;
D. 始終有學(xué)習(xí)的激情，求知欲望強(qiáng)烈，不斷提升自己; E. 善于發(fā)現(xiàn)問題，有創(chuàng)新精神;
F. 有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神;
我們需要選用這種人才，有了好的'人才和團(tuán)隊(duì)，任務(wù)已經(jīng)完成了一半!!!
而作為一個(gè)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該做到：
1. 盡量了解你的企業(yè)和員工，只有在了解的基礎(chǔ)上，才能讓自己和自己的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的文化、戰(zhàn)略相吻合，這樣才會(huì)形成合力和共振!!!
2. 以事實(shí)為基礎(chǔ)，確立明確的目標(biāo)并分解目標(biāo);
3. 執(zhí)行中要適時(shí)跟進(jìn)，并對(duì)相應(yīng)的環(huán)節(jié)作出修正，以保證目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);
4. 對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰，以激勵(lì)士氣和糾正錯(cuò)誤;
在執(zhí)行中，我們還應(yīng)建立相應(yīng)的反饋機(jī)制，總結(jié)得失，有針對(duì)性的對(duì)員工和自己進(jìn)行培訓(xùn)，提升人員的能力和素質(zhì)，有利于以后更好的執(zhí)行!!!
《贏在執(zhí)行》優(yōu)秀讀后感6
空談是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)成目標(biāo)的。一個(gè)企業(yè)的成功需要每位員工都能及時(shí)地，一絲不茍地執(zhí)行。一個(gè)人的成功需要在每個(gè)階段都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行到位。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，懶惰、拖延、猶豫是失敗的原因，執(zhí)行力才是贏得成功的關(guān)鍵。很多時(shí)候企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的差別已經(jīng)不在于戰(zhàn)略，而取決于雙方執(zhí)行力的強(qiáng)弱。任何目標(biāo)都需要付諸行動(dòng)才能取得成果，任何戰(zhàn)略都需要落實(shí)才能真正發(fā)揮作用，任何工作都需要認(rèn)真執(zhí)行才能獲得業(yè)績(jī)。我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。我們應(yīng)該不斷提高自己的執(zhí)行力，并長(zhǎng)久保持。
首先，執(zhí)行力從狹義上來說是指完成計(jì)劃、目標(biāo)等的能力，與計(jì)劃，目標(biāo)等相對(duì)應(yīng)。從廣義上來說，執(zhí)行力是指如何完了成任務(wù)的學(xué)問和策略。本書主要是探討廣義上的執(zhí)行力。第一章的核心觀點(diǎn)是贏在執(zhí)行，做有執(zhí)行力的好員工。從某種意義上來說，企業(yè)就是一個(gè)執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，只有提高企業(yè)的執(zhí)行力，提高每一個(gè)員工的執(zhí)行力，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占盡有利先機(jī)，不斷超越與突破，取得輝煌成就。所以一個(gè)企業(yè)沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同樣的一個(gè)人的成績(jī)與成功不在于他的目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，而是在于他的執(zhí)行能力。在企業(yè)中積極執(zhí)行上司的任務(wù)，不僅可以體現(xiàn)自己的敬業(yè)精神，使自己獲得公司的信賴。最重要的是，在認(rèn)真完成工作的過程中，自己的能力也得到了極大的鍛煉和提升，離成功也就更近了一步。
很多時(shí)候，我們都會(huì)把“我想”這樣的話掛在嘴邊，對(duì)于自己工作甚至是人生的種種構(gòu)想每個(gè)人都能或多或少的說出點(diǎn)什么，但真正能把自己的構(gòu)想付諸實(shí)踐的卻是少之又少。如果不肯為之付出行動(dòng)的話，那么一切都是無力的空談。有些人可能會(huì)反駁說，都是一樣的工資為什么我要做得多一些。那么現(xiàn)實(shí)是沒有哪個(gè)上司會(huì)容忍只會(huì)空談，懶于行動(dòng)的員工。這樣的員工應(yīng)該明白在工作中一定是多做多得的。可能你沒得到物質(zhì)上的報(bào)酬，但你能力上的提高是顯于無形的。的確領(lǐng)導(dǎo)可能看不到你長(zhǎng)期廢寢忘食的努力，但絕不會(huì)對(duì)你的進(jìn)步視而不見。長(zhǎng)期的推諉自己的工作，得過且過，這樣只會(huì)害人害己。絕不能讓推諉成為自己的習(xí)慣，改掉這個(gè)壞習(xí)慣可以從培養(yǎng)自己的好習(xí)慣開始，讓自己變得積極起來。舉例來說，作為一位管理者可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)自己的工作時(shí)間。這種延長(zhǎng)并不是自己工作效率低下造成的，而是花額外的時(shí)間應(yīng)付其他的突發(fā)事件或是思考部門的管理和規(guī)劃。第二要保持對(duì)自己公司產(chǎn)品的熱情，這樣的心理潛移默化的就會(huì)影響自己工作的熱情。第三，自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)。作為部門管理者，不論事情的成敗與否，這種迎難而上的精神會(huì)讓大家產(chǎn)生認(rèn)同。第四，在工作的時(shí)候盡量避免打擾因素。這樣的習(xí)慣不僅能使自己工作高效，也能給下屬一種形式上的習(xí)慣的養(yǎng)成。類似的習(xí)慣可以幫助你學(xué)會(huì)大量的解決問題的技巧，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)成功的企業(yè)還需要具備凝聚力，而一個(gè)企業(yè)的凝聚力來源于全體員工的服從。如果所有員工都能和企業(yè)保持高度一致，堅(jiān)決服從命令，那么勢(shì)必產(chǎn)生強(qiáng)大的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。絕對(duì)的服從看似不近人情，但它卻能激發(fā)一個(gè)人的潛力。服從強(qiáng)調(diào)的是憑借執(zhí)行力，想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。就像課中常說的“跳一跳夠得到”，人有時(shí)候不逼自己一把，就不會(huì)知道自己的潛能有多大。有的人在面臨困難的任務(wù)時(shí)，第一反應(yīng)就是覺得自己不行，找各種理由為自己開脫。這類人對(duì)工作大多抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也不太有可能得到企業(yè)的重用。只有不找借口，把上司分配的工作執(zhí)行到位，才會(huì)獲得成長(zhǎng)，走向成功。那么服從難道就意味著一板一眼的執(zhí)行上司的任務(wù)嗎？并不是這樣的。要服從也要學(xué)會(huì)靈活變通。對(duì)于上司提出的不太合適的命令，一般有四種模式可以應(yīng)對(duì)。第一種是照辦法。這種方法完全符合服從的要求。第二種是建議法。這是一種顧全大局的方法，是從公司的整體利益出發(fā)的，但這種方法超越了下屬的權(quán)限。第三種批評(píng)法。用這種方法雖然把公司的利益放在了首位，但這是相當(dāng)嚴(yán)重的越權(quán)行為。有極大的`可能性會(huì)失掉飯碗，顯然是不合適的。
那么最適合的就是緩沖法。這種方法首先做到了對(duì)上司的任務(wù)的服從，也是以公司的整體利益為出發(fā)點(diǎn)，并且是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做的選擇。靈活的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策加以影響，既沒有越權(quán)，又收到了非常好的執(zhí)行效果。由此看出執(zhí)行，應(yīng)該是無條件的但絕不是盲目的，不是機(jī)械地唯命是從，不是阿諛逢迎，而是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己、對(duì)工作的尊重與高度負(fù)責(zé)。只有這樣，才能高效地完成工作，保證執(zhí)行結(jié)果的正確性，只有這樣才更有益于自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 執(zhí)行最大的敵人就是拖延癥。拖延會(huì)使我們錯(cuò)失良機(jī)，使問題不斷堆積，使工作一團(tuán)混亂，使我們一事無成變成一個(gè)失敗的人。如果工作上總是拖延低效，那么你的職位被更加優(yōu)秀的員工替代也只是時(shí)間的問題。資歷久的員工會(huì)存在一個(gè)誤區(qū)，就是自認(rèn)為掌握了上司的工作習(xí)慣而去設(shè)計(jì)老板的工作計(jì)劃，認(rèn)為自己工作的最后期限能延后。如果你認(rèn)為這任務(wù)太過困難才拖延，那么你一定不是那種會(huì)經(jīng)常逼自己一把的人，所以在布置任務(wù)時(shí)，就應(yīng)該明確地表達(dá)出來。這樣任務(wù)就能被分配到最合適的人那里，保證整個(gè)工作的效率。有拖延癥的人要明白，成功只屬于努力的人，懶惰是成功的絆腳石。還有一種人他們沒有拖延癥，但他們會(huì)猶猶豫豫考慮太多，這樣就可能會(huì)導(dǎo)致他們錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)。那些成功的人不僅勤奮，而且從不遲疑，敢于行動(dòng)�？梢哉f他們是贏在了起跑線上。
第三部分提出有效執(zhí)行的基礎(chǔ)是端正態(tài)度。每一個(gè)員工都應(yīng)該擁有敬業(yè)精神。世界上沒有低賤的工作，只有不敬業(yè)的員工。如果自己看不起自己的工作，那就不可能成功。要對(duì)自己的工作充滿熱情，自動(dòng)自發(fā)的接受任務(wù)，有積極上進(jìn)的心。優(yōu)秀者和平凡者之間的差異往往就在于是否有主動(dòng)的習(xí)慣。主動(dòng)的人就能把機(jī)會(huì)掌握在自己手里，用自己的行動(dòng)改變?nèi)松�。除了敬業(yè)，成功的人大多有一顆感恩的心。人往往會(huì)對(duì)陌生人的小小善意心懷感恩，而對(duì)身邊親近的人卻羞于表達(dá)感激之情。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大部分人都以自己的利益為先。把老板給的獎(jiǎng)勵(lì)也視為理所當(dāng)然。但人都是有情感的，并非只是雇傭和被雇傭的關(guān)系。對(duì)于上司的提拔和同事的幫助我們應(yīng)該心懷感恩。這樣的感謝并不是對(duì)上司拍馬屁，因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)是不求回報(bào)的，不帶目的的。經(jīng)常心懷感恩，還有利于增強(qiáng)公司的凝聚力。一個(gè)成功的企業(yè)，它的員工一定是以身為這里的一員為榮的。員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也是企業(yè)蓬勃發(fā)展的重要因素。忠誠(chéng)的員工會(huì)認(rèn)真的完成本職工作，維護(hù)公司的利益，絕不會(huì)因?yàn)樽约耗艿玫降囊稽c(diǎn)好處就損害公司的利益。對(duì)于個(gè)人而言，忠誠(chéng)是職場(chǎng)生存的根本。一個(gè)好的企業(yè)是絕不會(huì)任用一個(gè)對(duì)自己的公司不忠誠(chéng)的員工的。
第四部分講到要力求最高的執(zhí)行效率做好時(shí)間管理。要想合理管理自己的時(shí)間，首先要能認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值。職場(chǎng)上不乏有能力的人才，真正脫穎而出的是工作做得又好效率又高的人。一開始如果不會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，那么可以先從充分利用零散時(shí)間做起。二八定律就是高效利用時(shí)間的有效法則。日常生活中總有一大堆工作占據(jù)我們的時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)在最佳時(shí)間做最有效率的事情。高中的時(shí)候老師會(huì)經(jīng)常說理綜要花整塊的時(shí)間來做，不要一會(huì)兒做一點(diǎn)一會(huì)兒做一點(diǎn)。同樣的在工作中重要的工作可以花更多的時(shí)間來做。這樣也許會(huì)比平均分配時(shí)間獲得更高的效率。很多困難的工作可能會(huì)無從下手，此時(shí)我們可以把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，循序漸進(jìn)就會(huì)更容易達(dá)成目標(biāo)。
第五章點(diǎn)出成功執(zhí)行的靈魂是勤于思考。做事都要講求方法，先思考再行動(dòng)才能更省時(shí)省力，提高效率。面對(duì)挑戰(zhàn)一定要認(rèn)真分析勤于思考，方法總比問題多。創(chuàng)新能力也是成功的必備素質(zhì)。他們和墨守成規(guī)的人相比，思考的更多，完成同一件任務(wù)收獲的也更多。創(chuàng)新并不是耍小聰明，如果解決的更有效率這就是一次成功的改革，這樣的人才也是這個(gè)社會(huì)所需要的。一個(gè)優(yōu)秀的人不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。因?yàn)樗麜?huì)懂得總結(jié)和反思，只有這樣才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是終身的事情，在職場(chǎng)上，知識(shí)在不斷的更新，我們也要通過不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的能力才能站穩(wěn)腳跟。很多時(shí)候只靠自己一個(gè)人的力量是完不成任務(wù)的。合作不僅是一種能力，更是一種智慧，它能夠調(diào)動(dòng)最大的執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)合作能力也是企業(yè)中要求的重要素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能讓每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出一加一大于二的效果。在團(tuán)隊(duì)工作的過程中，也能從
別人身上學(xué)習(xí)比自己強(qiáng)的能力品質(zhì)，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。
最后一章指出要做到細(xì)節(jié)到位，執(zhí)行才完美。一個(gè)人在某一個(gè)細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，往往會(huì)使別人在暈輪效應(yīng)下對(duì)其產(chǎn)生整體的判斷。因此我們可以利用細(xì)節(jié)贏的最好的第一印象。一個(gè)人的工作效率，工作業(yè)績(jī)很多時(shí)候都取決于細(xì)節(jié)。其實(shí)無論是生活還是工作，細(xì)節(jié)決定成敗都是真理。關(guān)注細(xì)節(jié)用心做事才會(huì)讓自己越來越優(yōu)秀。
這本書中的事例，有些或許會(huì)過于天真，但也能說明道理。對(duì)企業(yè)而言，培養(yǎng)最佳的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，讓每一個(gè)員工都成為最好的執(zhí)行者。對(duì)于個(gè)人而言，提升自己的執(zhí)行力，有助于提高自己的工作效率，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。時(shí)間本是最公平的，但個(gè)體執(zhí)行力的差異卻賦予了每個(gè)人的時(shí)間不同的價(jià)值。做好時(shí)間管理，端正自己的工作態(tài)度，善于和他人合作并對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，善于思考，那么一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工并更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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