朝花夕拾讀后感[優(yōu)秀]

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感，歡迎大家分享。

朝花夕拾讀后感1

　　讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，我仿佛來(lái)到了那里。三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，也可以捉一些小蟲(chóng)，如果到那里太久，老師就會(huì)說(shuō)不行啊�，F(xiàn)在都沒(méi)有以前的自由多了，要是我在那個(gè)時(shí)代多好。

　　我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，心里也會(huì)想著我的童年。在這本書(shū)里，我感受到了魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童年。我仿佛也來(lái)到了我的童年，我在我的.童年里，沒(méi)有什么田野，到處都是房子，昆蟲(chóng)也沒(méi)有。（雖然，我很討厭他們）

　　童年的魯迅。趁大人不注重，鉆進(jìn)了百草園。他跟昆蟲(chóng)們玩，又摘野花野果玩，然后與朋友一起捕鳥(niǎo)�？墒撬�總是捕不到那么多鳥(niǎo)。我好想我的童年夜能捉昆蟲(chóng)，摘野果，捕鳥(niǎo)。但我們現(xiàn)在都基本沒(méi)有這些東西了。

　　魯迅先生小時(shí)候，希望自在的玩耍，不被爸媽管教。這是童年特有的，當(dāng)我們長(zhǎng)成少年了，就要時(shí)刻被爸媽管教，不能玩耍，整天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)試卷。要是老師能把作業(yè)量都減下來(lái)就好了�，F(xiàn)在不是減負(fù)嗎？我也希望能在少年時(shí)代有童年一樣的特權(quán)。我渴望童年，渴望我幼兒園的時(shí)期。

　　我的感受正如書(shū)名《朝花夕拾》一般，朝代表小孩，夕帶表長(zhǎng)大。誰(shuí)都為時(shí)間的流逝而苦惱，我也是一樣。

朝花夕拾讀后感2

　　魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光，想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花，色相自然要好得多，但我不能夠�！闭�如魯迅先生所說(shuō)的那樣，他的《朝花夕拾》就是如此。

　　《朝花夕拾》中，魯迅先生介紹了許多自我的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自我的求學(xué)之路，在求學(xué)之路上也必須充滿了不少坎坷、困難和挫折。

　　讀著先生的散文，眼前仿佛看見(jiàn)青年魯迅在一家日本旅店，躺在床上，為了不被蚊子叮咬，將全身裹進(jìn)被子，只留兩個(gè)孔透氣的.樣貌。

　　我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣，在吃住上沒(méi)有問(wèn)題，主要在學(xué)習(xí)方面有很大問(wèn)題。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次的英語(yǔ)考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家，媽媽狠狠地批了我一頓，說(shuō)我讓家人丟臉，因?yàn)槲野职志褪怯⒄Z(yǔ)教師。之后，我每一天堅(jiān)持不懈地朗讀課文，記單詞……果然，功夫不負(fù)有心人，第二次考試得了93分。從此以后，每次考試我都取得好成績(jī)。

　　求學(xué)之路是坎坷的，困難的，令人難忘。

　　大家也看看《朝花夕拾》，說(shuō)不定在書(shū)中能找到你的痕跡。

朝花夕拾讀后感3

　　想必大家在看魯迅先生的散文時(shí)，心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)，感觸頗深，想起了自己童年的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美好的印象�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，就是一幕幕多彩而綿長(zhǎng)的記憶畫(huà)面。

　　看魯迅先生的散文，就好像穿越了時(shí)空，先生兒時(shí)活潑可愛(ài)的樣子近在眼前。他有時(shí)和同伴們一起捉弄老師；有時(shí)趁大人不注意偷偷地爬到樹(shù)上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅；有時(shí)又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切，都是那樣天真，那樣美好。

　　我的童年也是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。那時(shí)，我在外公家門前的.菜地里玩，赤著腳丫在地上瘋跑，時(shí)不時(shí)的拿上一根黃瓜，或者胡蘿卜洗著吃，別提多清閑，多快樂(lè)了！現(xiàn)在回想起來(lái)，恨不得有架時(shí)空穿梭機(jī)，回到童年，離開(kāi)這個(gè)試卷作業(yè)一大堆的日子。

　　童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們，想再次感受童年的美好，可是怎么也拼不起來(lái)。只好拿起《朝花夕拾》，去書(shū)里尋找真實(shí)的自己。

　　童年韶光的快樂(lè)與壓抑，對(duì)人性美好的追求與袒露，構(gòu)筑起我最真實(shí)的心靈風(fēng)景。

朝花夕拾讀后感4

　　說(shuō)起動(dòng)物，腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔，讓人不禁將它們與人類相比較。動(dòng)物與人性，總是有著聯(lián)系的。

　　有的人像貓，整日戴著似笑非笑的面具，故作驚訝一般惹人發(fā)笑，盡管在哪里，他那輕松自在·樂(lè)觀超然的性格都收到眾人歡迎，但發(fā)覺(jué)的時(shí)候，自己已經(jīng)變得孤身一人，真心話找不到人說(shuō)了。褪下面具后，就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里，貓瞇縫著閃爍的眼，瑟縮成漆黑的一團(tuán)，顫抖著，還是流下眼淚。在我看來(lái)，貓只是可悲，并不惹人厭煩。

　　有的人像狗，拼命想幫助人，卻總是適得其反。在某些人看來(lái)，他在獻(xiàn)殷勤，是看不慣的嘴臉。狗落魄吶，到底要怎么樣才能證明自己的真心？他還是緊追人類的步伐，那是唯一的.光啊。他只剩下勇氣和熱心。

　　有的人像鼠，總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚，卻又懼怕白晝的亮。他也擔(dān)心自己的渺小。說(shuō)不定哪一天就會(huì)消失啊。強(qiáng)硬的態(tài)度改變不了脆弱的心，鼠，還是如蜉蝣般漂浮在人間。

　　動(dòng)物是悲傷的，人也是一樣。動(dòng)物與人性，還是密不可分。

朝花夕拾讀后感5

　　《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的“回憶錄”。我最喜歡讀《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇文章寫(xiě)了魯迅將美好的回憶留在了百草園，那可惡的私塾教育卻把他從快樂(lè)的百草園里硬生生的拉了出來(lái)，進(jìn)入令人窒息的牢獄般的“三味書(shū)屋”，每天只讀書(shū)！讀那“厥貢苞茅橘柚�！弊x那“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”……極其無(wú)聊，即使里面有魯迅的恩師。但他在三味書(shū)屋里，學(xué)得了許多許多，打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)底子。

　　再來(lái)看看《藤野先生》吧！藤野先生是穿著永遠(yuǎn)模糊，教學(xué)無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)，忘卻國(guó)界的學(xué)者。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，有一點(diǎn)錯(cuò)誤都要給你指出：“‘你看，你將這條血管移動(dòng)了一點(diǎn)位置了�！�—自然，這樣一移，的確比較好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們無(wú)法改換它�，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣畫(huà)�！�”這足以見(jiàn)得藤野先生是一位多么負(fù)責(zé)任的老師啊！藤野先生經(jīng)常改正魯迅的`講義：“原來(lái)我的講義從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增了許多脫漏的地方，連語(yǔ)法的錯(cuò)誤也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)�！币淮螞](méi)什么，重要在堅(jiān)持。藤野先生是一個(gè)正直的好老師。不因我是中國(guó)人（當(dāng)時(shí)中國(guó)很窮）而另眼相待。在我的身邊，也有許許多多這樣的好老師，他們關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)，對(duì)工作很有責(zé)任心，讓我們充滿了無(wú)比的敬意。

　　《朝花夕拾》讓我對(duì)魯迅先生有了很大的了解，了解了那個(gè)時(shí)代的的生活情況。《朝花夕拾》真是一本好書(shū)！

朝花夕拾讀后感6

　　在來(lái)去如飛的世界里，在流云中，可曾有過(guò)這么四個(gè)字——“朝花夕拾”，在過(guò)去的時(shí)間里，踏著記憶的風(fēng)塵，日暮中，拾著一枚枚閃爍的光芒，但在魯迅眼中，那光芒總是在嘆息中閃過(guò)。

　　魯迅在散文集《瑣記》中寫(xiě)到了衍太太，大家一定也有聽(tīng)過(guò)這名字，就以衍太太為例子，她是庇護(hù)魯迅的，對(duì)小孩是溫和的，但是，衍太太也是不關(guān)心小孩的，正因?yàn)檫@樣，她才隨意對(duì)待小魯迅，看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí)，她從未關(guān)心關(guān)照過(guò)他們，還對(duì)魯迅說(shuō)：“我記著，看誰(shuí)吃的多。”衍太太說(shuō)話也是有技巧的，從這么小小的三個(gè)字——“我記著”，就可以將自己整個(gè)好人的'形象展現(xiàn)在我們面前，襯托出衍太太的溫柔以及對(duì)小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí)，衍太太就演戲說(shuō)：“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里，角角落落去尋去，總可以。打住!總可以尋出珠子是什么意思?說(shuō)明了衍太太是個(gè)表里不一的人，當(dāng)我按衍太太的話去行事后，竟流言出魯迅偷家中之物，衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人，魯迅罵人還真不帶臟字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺，這是一個(gè)沉重的大石。

朝花夕拾讀后感7

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年，童年中有哭也有笑，但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)都是足以令人回味無(wú)窮的。因?yàn)樵谧约旱挠洃浝�，童年往往都�?huì)給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》寫(xiě)的就是他的童年和青年時(shí)期在當(dāng)時(shí)的年代留下的最深刻的記憶。

　　在這本魯迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中，我感到了魯迅在回味自己一生漫長(zhǎng)的路途，從充滿歡樂(lè)與迷茫的童年時(shí)代開(kāi)始，到少年時(shí)期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義，再到中年更加鏗鏘有力的生活，無(wú)不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。

　　《朝花夕拾》的十篇往事中，回憶的感情有所不同�！豆�，貓，鼠》記述了魯迅童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良；《二十四孝圖》對(duì)當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了有力的.抨擊；《五猖會(huì)》回顧了魯迅先生小時(shí)侯一次看廟會(huì)的經(jīng)歷；《無(wú)�！疯蜩蛉缟�地描寫(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活“無(wú)�！薄！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了魯迅當(dāng)年純真歡快的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的快樂(lè)日子；《父親的病》在敘述父親生病治療的過(guò)程中，表達(dá)出對(duì)這種庸醫(yī)誤人的社會(huì)現(xiàn)象的憤恨；《瑣記》記述的是作者年少時(shí)去南京讀書(shū)的經(jīng)歷；《藤野先生》懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)；《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。細(xì)細(xì)讀來(lái)，每篇文章都有它獨(dú)特的味道，和不尋常的經(jīng)歷。

朝花夕拾讀后感8

　　近期讀了魯迅《朝花夕拾》，品讀了他的童年生活，使我極其向往。

　　說(shuō)起他的童年，就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。

　　那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的，與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴，與木藤花草為友�？柿�，餓了便摘下幾顆覆盆子，酸甜可口；累了，便靠著泥墻，望著天空，享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比，便是多了幾分自由與樂(lè)趣的。也許是我上了學(xué)，感覺(jué)太枯燥了罷，也許是時(shí)代的步伐太快，把它們都丟棄了罷，總之，現(xiàn)在是再也尋不到的。

　　人們說(shuō)起魯迅那時(shí)的社會(huì)，便是封建、黑暗的，正因?yàn)槿绱�，他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧！

　　再說(shuō)三味書(shū)屋，便是現(xiàn)代的學(xué)校了，沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣，只有嚴(yán)厲的`老師與枯燥的學(xué)習(xí)。

　　魯迅的童年除了是無(wú)奈與快樂(lè)，更多的還有一些悲涼……

　　例如《父親的病》，魯迅請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病，年幼的魯迅還是未能保住父親的生命，而且還被榨取了不少錢財(cái)，從此家道中落，也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親，這也使他極其痛恨黑暗，一直與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表，讓人們夢(mèng)中驚醒！

　　魯迅從快樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)強(qiáng)，不禁令人同情，但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器，寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人！

朝花夕拾讀后感9

　　《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生晚年的一篇散文集。老了，累了，遇見(jiàn)的挫折多了，再回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必是多么的珍惜。就像是清晨綻放的鮮花，有了舊光，才顯得更加?jì)赡�，到了夕�?yáng)西下時(shí)再去采摘，便有使它失去了方才盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲了。

　　《朝花夕拾》這四個(gè)字，早年初不懂，如今細(xì)細(xì)品味起來(lái)，倒還真有了那番韻味，昨日的花，等老了再拾起來(lái)重新欣賞，雖然只有九章，看起來(lái)卻花費(fèi)了半天功夫，只覺(jué)得這特有的韻味在里面，沉重而又不失風(fēng)趣。

　　老子說(shuō)：”柔軟的.舌頭往往是最傷人的武器”，我想這句話用于魯迅最好了。雖然文章表面上看去，溫婉而不失風(fēng)趣，但其實(shí)，魯迅把憤怒藏在了更深的地方，在朝花夕拾里魯迅運(yùn)用了比較和諷刺的寫(xiě)作手法，讓我感受到了魯迅對(duì)舊社會(huì)的批判和對(duì)舊時(shí)代私塾的不滿。

　　縱觀整本書(shū)從一個(gè)小故事到整體的宏觀表達(dá)，都充滿了想念和一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)疚。想念是不能再返回少年時(shí)代，內(nèi)疚就是無(wú)法再次重來(lái)的遺憾，魯迅深沉的感情都累積在這一本散文集中，我無(wú)法感受到那十分突出的感情所在，但是那如夢(mèng)幻般慢慢侵入我意識(shí)的感情，卻讓我無(wú)法忘懷，這也是魯迅的可貴之處吧！

　　“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。

朝花夕拾讀后感10

　　《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。

　　魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

　　比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

　　魯迅不管是對(duì)他人的`贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。

　　〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

　　如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

朝花夕拾讀后感11

　　最近，我讀了魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集———《朝花夕拾》。書(shū)中一共有十篇散文，主要寫(xiě)了童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以地忘記的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念。

　　作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。其中，最能體現(xiàn)封建的虛偽殘酷的是《二十四孝圖》，它主要寫(xiě)了讀了二十四孝圖時(shí)的感受，著重分析了“老萊娛親” “臥冰求鯉” “郭臣埋兒”這幾個(gè)故事傳奇，指斥這類封建孝道不顧兒童性命，將“肉麻當(dāng)作好玩” “以不情為倫紀(jì)，污蔑了古人，教壞了后人。”作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)使用白話文，提倡使用復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

　　讀了《朝花夕拾》，我最大的感想是；在魯迅那個(gè)年月，人民受盡了黑暗的壓迫，都紛紛發(fā)起了抵抗，他們都經(jīng)受了多少次的改革與戰(zhàn)斗，才有了我們現(xiàn)在和平安定自由的生活呀！現(xiàn)在我們可以開(kāi)心地生活在這里，家里有電視電腦等繁多的電氣設(shè)備，衣食無(wú)憂，自由拘束的生活著。不用患病黑暗社會(huì)壓迫，不用去吃苦，更不用去鬧革命。這都是很多革命烈士用自己的鮮血和身軀換來(lái)的`，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，這也讓我知道魯迅是一個(gè)特別有憐憫心的人，他憐憫被壓迫的那些艱苦勞動(dòng)的人民，他痛恨那些壓迫人民阻礙人民前進(jìn)，折騰人民，損害孩子，保留封建思想的人。

　　以后，我要珍惜眼前的美妙生活，不能鋪張光陰。

朝花夕拾讀后感12

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，在大人們的眼中，孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說(shuō)，童年已是曾經(jīng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時(shí)光還在我們身邊徘徊。

　　《朝花夕拾》這本書(shū)正同于它別致的名字，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫(xiě)下的一本膾炙人口的著作。人老了，難免會(huì)去回想自己昔日的美好時(shí)光，而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候�；貞浧鹜�年的點(diǎn)滴，心中依然溫存著往日的感覺(jué)，一定是別有一番滋味兒吧。

　　不同于高爾基那苦澀的童年，相比下，魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書(shū)中，讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章了，畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過(guò)。在鄉(xiāng)下，孩子們沒(méi)有城中孩子的那般嬌氣，多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無(wú)憂無(wú)慮的，“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴”在園中，雖沒(méi)有珍貴的東西，卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲(chóng)魚(yú)。當(dāng)然，枯燥用來(lái)形容魯迅在三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過(guò)了。只是稍稍的偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

　　小時(shí)候的'我們也總喜歡和一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過(guò)的鴨子;喜歡在家人不注意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣，童年里總是充斥著大自然帶來(lái)的美好。

　　漸行漸遠(yuǎn)的童年將會(huì)是我們一生中最美麗的時(shí)刻。瑣碎的記憶重現(xiàn)在《朝花夕拾》這本書(shū)中，一起去體會(huì)魯迅童年的美好，不一樣的年代，童年卻還是那般可愛(ài)。

朝花夕拾讀后感13

　　每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷，在他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這是他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他也是講這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里他要告訴我們，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中給我印象最深的一篇?jiǎng)t是“狗、貓、鼠”。在這篇幽默的散文中不是題目吸引我，也不是資料有趣的'文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出了作者與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。

　　魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年或青年過(guò)的好與壞他都會(huì)給予我們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

朝花夕拾讀后感14

　　近期，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》，里面的故事深深的吸引住了我。

　　書(shū)中寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《故鄉(xiāng)》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對(duì)童年時(shí)的回憶，有喜有憂，令人回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)很好，讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界的腐.�。喊�Q的愚昧，童年的回憶，祥林嫂的可憐。魯迅先生原名周樹(shù)人，他原本是在日本做醫(yī)生的.，他想為人們治療疾病，但有一天他從電影上看到中國(guó)人被俄國(guó)兵抓去做探路人，被日本人抓去并刺殺，而一旁的中國(guó)人卻袖手旁觀時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫(yī)雖然能治病，但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫(yī)，開(kāi)始寫(xiě)作。他敢罵，罵那黑暗的舊社會(huì)是多么的腐.敗讓我們看到魯迅先生的愛(ài)憎分明。

　　這讓我想起了中國(guó)以往的恥辱：被敵寇逼著在條約上簽字；讓他們燒殺掠搶，還留下了慘不忍睹的大屠殺！"康梁"的反抗被可恥的清政府?dāng)r住，一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回?fù)�。這就是我們的恥辱啊！魯迅先生以筆做劍，刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。

朝花夕拾讀后感15

　　魯迅先生寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》中，有一篇文章——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，文章圍繞著阿長(zhǎng)寫(xiě)了幾件事，記錄了他喜歡切切察察以及限制魯迅的行動(dòng)，懂得許多規(guī)矩以及麻煩的禮節(jié)，在告假回家期間卻給魯迅買了一部《山海經(jīng)》，但是要知道，阿長(zhǎng)并不識(shí)字，讀音也不標(biāo)準(zhǔn)，可知她為了買到《山海經(jīng)》有多艱難，這也讓魯迅對(duì)她感到崇高的感激之情。

　　文章的主人公阿長(zhǎng)，是魯迅幼年的保姆，她沒(méi)有什么文化，睡相難看，曾“謀害”魯迅的隱鼠。但她擁有這些缺點(diǎn)的同時(shí)，也有很多有點(diǎn)，如：勤勞、善良樸實(shí)、關(guān)愛(ài)孩子等。也正是因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)，魯迅才會(huì)對(duì)她從產(chǎn)生敬意到逐漸淡薄，再到產(chǎn)生敬意。

　　魯迅通過(guò)對(duì)自己幼年時(shí)期的生活片段的回憶，記敘了他所接觸到的阿長(zhǎng)，塑造出一個(gè)栩栩如生的形象，表達(dá)了對(duì)阿長(zhǎng)的喜愛(ài)與懷念之情。

　　讀完這篇文章后，我認(rèn)為阿長(zhǎng)平時(shí)雖然切切察察，要求他人做到一些繁瑣禮節(jié)，但她在這些禮節(jié)中更多的`是關(guān)心，正如辭歲一事中，阿長(zhǎng)的愿望是樸素而美好的，只求一年到頭“順順流流”，在那個(gè)年代，或許神靈才是她唯一的寄托，所以她才會(huì)如此信神。

　　這本書(shū)記錄了關(guān)于魯迅的很多有意思的小故事，很推薦大家好好的讀一讀。

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