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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-08-12 07:57:54 讀后感

(精華)讀后感的作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)讀后感的作文9篇

讀后感的作文 篇1

  讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,我非常喜歡文中的小男孩安迪,他是怎樣的一個(gè)男孩呢?就讓我來(lái)給大家講一講吧。

  在我的心中,安迪是一個(gè)特別想有外婆的小男孩。因?yàn)樗哪赣H一坐旋轉(zhuǎn)木馬就頭暈,而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自己家的花園里,偶爾陪安迪去游樂(lè)場(chǎng)的魔鬼宮玩,晚上睡覺(jué)就會(huì)做噩夢(mèng),所以安迪特別想有一個(gè)外婆,能夠陪他痛痛快快地玩。

  在我的心中,安迪還是一個(gè)想象力非常豐富的`小男孩。安迪想象自己有一個(gè)無(wú)所不能的外婆。想象外婆陪他一起去游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩,吃他愛(ài)吃的零食;想象和外婆坐著功能強(qiáng)大的汽車(chē)一起去草原套馬;想象和外婆一起到印度洋上歷險(xiǎn);想象和外婆一起去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了,他把自己想做的事都幻想了一遍,我也是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩,說(shuō)不定哪天你也會(huì)讀到我的幻想故事呢,期待吧。

  我要向安迪學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。有一天,他們有了一個(gè)新鄰居,是一位患風(fēng)濕病的老奶奶,她活動(dòng)很不方便。于是,安迪就幫助老奶奶擺好他可以擺的家具,又幫老奶奶去買(mǎi)火柴。當(dāng)老奶奶說(shuō)想種花時(shí),他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶,并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的熱心腸的好孩子。

  這就是我心中的安迪,你心中的安迪是一個(gè)怎樣的孩子呢?快來(lái)和我交流一下吧。期待……

讀后感的作文 篇2

  讀了這本書(shū),我記起了萊辛的一句名言是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”什么是道德?我問(wèn)外婆。

  道德就是一個(gè)人做人必須具備的基本道理,一個(gè)人沒(méi)有了道德就沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有了存在的價(jià)值,道德存在于我們生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  道德就在我們大家身上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周?chē)。無(wú)論在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校,要向書(shū)上介紹的人物學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德講文明得好學(xué)生。道德,是尊老愛(ài)幼。

  當(dāng)我坐在公交車(chē)上,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)一個(gè)位置都沒(méi)有了,這時(shí)我心里可能會(huì)糾結(jié),到底是讓老奶奶坐呢,還是自己坐呢?不過(guò)我一想起老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼。

  所以我連忙把座位讓給老奶奶做,老奶奶說(shuō):“謝謝!”那一剎那我感到心里比吃了紅糖還要甜,我心想:原來(lái)幫助了別人,自己心里比別人還要快樂(lè)。∥乙院笠欢ㄒ鄮椭鷦e人呀!道德,是一種愛(ài)心,在你需要幫助的時(shí)刻,給予最真誠(chéng)的幫助。汶川地震時(shí),我毫不猶豫的拿出自己的三百元壓歲錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小,但是有一句話(huà)說(shuō)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!钡赖,是一種社會(huì)美德,雖然現(xiàn)在垃圾還未分類(lèi),但我把電池收集起來(lái)扔到規(guī)定地方去。

  道德,是一種節(jié)約,我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開(kāi)著水龍頭,我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水,請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊!

  道德,是誠(chéng)實(shí),如果考試試卷老師批錯(cuò)了,要糾正,老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù),也要改過(guò)來(lái),做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。道德更是一種自律,要在人前人后,在有人管、沒(méi)人管時(shí)一個(gè)樣,心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在過(guò)馬路時(shí),大家都闖紅燈而我依然在耐心等待;在上課老師不在時(shí),別人在說(shuō)話(huà)而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……道德,是一朵世界上最美麗的花,擁有它的'人才是有道德的人。 道德就像一扇窗,只有你做到了一個(gè)有道德的人,這扇窗戶(hù)才會(huì)打開(kāi)迎接新的未來(lái)。我要做個(gè)有道德的人。

讀后感的作文 篇3

  最近我閱讀了《小戰(zhàn)馬》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓出生在英國(guó)的南希爾茲,是動(dòng)物小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者。他從小就熱愛(ài)大自然,常常悉心觀察、研究大自然里的飛禽走獸,所以他筆下的動(dòng)物總是生動(dòng)有趣。

  “小戰(zhàn)馬”是一只野兔的名字,他跑得很快、頭腦靈活,具有無(wú)與倫比的膽量,常常把討厭的獵狗玩弄于鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中,它人們被抓住送到了賽場(chǎng)上,成了賽狗們的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò),成了人們眼中的英雄。后來(lái),它在發(fā)令員米克的幫助下回到了故鄉(xiāng)。

  作者在字里行間都流露出對(duì)小戰(zhàn)馬的.欽佩與贊美。而在與動(dòng)物的關(guān)系中,人類(lèi)卻表現(xiàn)出不不講義氣、卑鄙無(wú)恥的那一面,可見(jiàn)人類(lèi)與動(dòng)物并不高貴。其實(shí)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處才對(duì)!

  《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的故事小說(shuō),而且也是一本充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)。只要你仔細(xì)看,認(rèn)真看,我相信你也會(huì)被這個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的動(dòng)物世界所震撼!

讀后感的作文 篇4

  一身橙色的封皮,上面畫(huà)著縮放的銀色小花,花赫然寫(xiě)跳躍著醒目的大字“飄”。沒(méi)錯(cuò),這我今年暑假讀的書(shū)《飄》——風(fēng)靡全球的世界名著。它的`作者是美國(guó)著名作家馬格麗泰 · 密西爾,公是郝思嘉小姐。次見(jiàn)到它,我被這本書(shū)的封面、內(nèi)容和情節(jié)吸引了,就毫不猶豫地買(mǎi)了,想想,真值!

  是遍看得太匆忙了,又沒(méi)有細(xì)細(xì)去玩味,公在我印象中是自私貪婪、小肚雞腸的潑婦形象。她報(bào)復(fù)衛(wèi)希禮,代價(jià)和韓察理結(jié)婚,讓衛(wèi)希禮后悔早就和媚蘭訂婚,而不和自己結(jié)婚?傻陌l(fā)展并沒(méi)有象她預(yù)料的那樣。不久后,她生下一子,取名韓寒衛(wèi)德。這可憐的孩子一出生,父親就死了,真是可憐至極!后來(lái),生活拮據(jù),生存起見(jiàn),她竟然為三百元錢(qián),去和她的未婚夫甘扶瀾老先生結(jié)婚,還騙他說(shuō):“蘇綸和方東義結(jié)婚了!碧澦f(shuō)得出口呢。

  她不了媚蘭,媚蘭待她不薄,把她當(dāng)作姐妹看待,她又地誤解媚蘭的好心,虛偽的,對(duì)媚蘭發(fā)脾氣,原因是媚蘭是衛(wèi)希禮的妻子?傊,剛開(kāi)始在,公郝思嘉的心極其狹窄,自私跋扈,貪婪成性的女人。

  可當(dāng)我次這本書(shū)時(shí),我對(duì)郝思嘉小姐的印象了,她心胸狹窄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女強(qiáng)人,當(dāng)北佬打進(jìn)餓狼陀時(shí),她本可以和白蝶姑媽一起逃亡,回陶樂(lè)去看望生病的母親,可她并沒(méi)有做,媚蘭生孩子,需要她,她留了。

  郝思嘉只愛(ài)這男人,可她。正是不,讓她一如既往地愛(ài)著衛(wèi)布禮,卻又地辜負(fù)白瑞德,最后,當(dāng)她終于認(rèn)清衛(wèi)希禮時(shí),都晚了。

  現(xiàn)實(shí)生活中,像郝思嘉,她們對(duì)自己擁不屑一顧,對(duì)自己沒(méi)有的渴求,最后一無(wú)。朋友,請(qǐng)珍惜的生活吧!

讀后感的作文 篇5

  那位寫(xiě)了《一愛(ài)一的五種語(yǔ)言》的作者Gary Chapman又寫(xiě)了這一本《贊賞的五種語(yǔ)言》。我收到一份信望一愛(ài)一閱讀期刊,其中有一段摘錄,覺(jué)得很多人都想要知道如何贊賞別人,特別是讚賞別人的品格,乾脆轉(zhuǎn)發(fā)。書(shū)中寫(xiě)的是職場(chǎng)環(huán)境,可是我們有十足的理由在教會(huì)裡、一團(tuán)一契裡、小組里一操一練!效法神吧,因?yàn)榈k器重和贊賞人,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這是最實(shí)際的“一愛(ài)一”的語(yǔ)言。

  每個(gè)人在生活中,都在盼望得到周?chē)说目隙,而其?nèi)心深處,更加渴慕的是神的認(rèn)同。當(dāng)我們用肯定的言辭來(lái)激勵(lì)一團(tuán)一隊(duì),在基督里贊賞別人的品格時(shí),這個(gè)人身上就迸發(fā)出高度的工作熱情和深入的一團(tuán)一契認(rèn)同,一團(tuán)一隊(duì)會(huì)獲得令人羨慕的聚合力、職場(chǎng)的高績(jī)效表現(xiàn)和深入溝通的愿望。

  在《贊賞的五種語(yǔ)言》中,第一種是“肯定品格”:

  “我們都欣賞同事身上的好品格,包括堅(jiān)韌、勇敢、謙卑、自律、憐憫、寬容、誠(chéng)實(shí)、正直、耐心、仁慈、仁一愛(ài)一和無(wú)私。我們周?chē)娜嘶蚨嗷蛏俣季邆淠承﹥?yōu)秀品格。問(wèn)題是,你曾為這些美好的品格由衷贊美過(guò)他們嗎?

  駒于有些人來(lái)說(shuō),贊揚(yáng)別人取得的成就容易,但很難開(kāi)口贊揚(yáng)別人的品格。品格是超越行為的,要看一個(gè)人內(nèi)在的特質(zhì)。我們可以從一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的行為看出他的品格。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí),即便自己受損失也會(huì)講真話(huà)。

  品格沒(méi)有成就那么引人注意,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,員工的品格對(duì)企業(yè)發(fā)展更重要。如果我們忽視人們身上的優(yōu)秀品格,我們就忽視了公司最大的資產(chǎn)。

  如果你已很久沒(méi)有肯定過(guò)人們的品格,你需要靜下來(lái)思考:你在過(guò)去一年與他們的交往中,從他們身上看到哪些優(yōu)秀品格?記下這些品格,然后組織好感謝他們的話(huà)語(yǔ);例如,你可以這樣說(shuō):“約翰,你是一個(gè)誠(chéng)信的人。我把財(cái)務(wù)交給你很放心,我感覺(jué)很踏實(shí)!蹦阋部梢哉f(shuō):“金,你真是太有同情心了,我看到你是怎樣安慰那些遇到麻煩的人。你總能設(shè)身處地為他們著想。我真是佩服你!苯M織好這些話(huà)語(yǔ)后,多讀幾遍,直到你能比較自在地說(shuō)出來(lái)。然后,尋找機(jī)會(huì)針對(duì)他們的某一項(xiàng)品格贊賞他們。

  駒于有些人,這種方式能極大滿(mǎn)足他們被賞識(shí)的需要。有一位員工這樣說(shuō):“那是我為公司效力15年來(lái)最有意義的一天。那天,經(jīng)理對(duì)我說(shuō):‘羅恩,我可能從來(lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò):我很欣賞你。你是我遇到過(guò)的最善良的人。每當(dāng)有同事忙得不可開(kāi)交,你總會(huì)上去幫助他們。那并不是你分內(nèi)的事,而這恰恰說(shuō)明了你的品格……’當(dāng)他那樣說(shuō)的時(shí)候,我驚呆了,不知說(shuō)什么好,只是說(shuō)了句‘謝謝’。那天晚上回家,我把經(jīng)理的話(huà)告訴了妻子,她說(shuō):‘他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你也是我遇到過(guò)的最善良的人!矣肋h(yuǎn)也忘不了那一天!”

  我們相信,每個(gè)公司都有很多“羅恩”,等著有人肯定他們的品格。沒(méi)什么比這樣的'贊揚(yáng)更讓他們感覺(jué)被賞識(shí)了!

  在工作中,你感覺(jué)自己受賞識(shí)嗎?如果答案是肯定的,我相信你一定干勁十足,否則,你不過(guò)是在維持生計(jì)而已。當(dāng)然,除了義工之外,又有誰(shuí)忙碌打拼不是為了掙錢(qián)呢?我們不但想掙錢(qián),而且想掙很多。但令人吃驚的是,決定一個(gè)人工作滿(mǎn)意度的第一要素竟然不是薪水,而是在工作中是否得到了足夠的重視和認(rèn)可。

  如果你口渴難耐,很想喝水,有人卻給了你一把椅子。的確,坐下休息會(huì)兒也不錯(cuò),但你的嗓子還在冒煙。如果你累得只想攤在椅子上,但朋友卻給了你一包零食,你雖然飽了口福,但還是疲憊不堪。贊賞也同樣如此,如果你的表達(dá)方式并不是對(duì)方需要的,那你充其量就是做了一件好事,起不到感謝和激勵(lì)的作用。

  職業(yè)安全感對(duì)員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,他們需要相信自己的職位是穩(wěn)定的。但是,沒(méi)有哪個(gè)雇主能夠保證這一點(diǎn)。雇主能做的是,讓員工感覺(jué)自己被人需要、受賞識(shí),緩解他們的緊張情緒。目前,我們所知道的最好辦法,就是向他們每一個(gè)人表達(dá)贊賞。

  人們對(duì)贊賞的渴望與其所處的職位沒(méi)有關(guān)系,不論你是老板、CEO、中層經(jīng)理、還是流水線上的工人、一線服務(wù)人員,都有被人賞識(shí)的需要。同樣,人們對(duì)贊賞的渴望與所在的行業(yè)也沒(méi)有關(guān)係。銀行職員、建筑工人、教師、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、商務(wù)助理、牧師、計(jì)算機(jī)程序員、社會(huì)工作者,也都有得到贊賞的需要。若能在工作中得到贊賞,人們會(huì)感覺(jué)工作變得更加愉快。

讀后感的作文 篇6

  讀了《俗世奇人》我心里充滿(mǎn)了變成偉人的志向。

  在這本書(shū)讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠(yuǎn),劉道遠(yuǎn)被眾人稱(chēng)為文混混。有一次他想看看自己死后會(huì)發(fā)生什么。于是他的徒弟出了一個(gè)主意他照辦了。在他準(zhǔn)備出殯那一段時(shí)間鄰居聽(tīng)到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西,可是被他發(fā)現(xiàn)了。于是他發(fā)出女音把領(lǐng)居嚇走了。到了早上有一群人說(shuō)他借了一筆錢(qián)沒(méi)還,劉道遠(yuǎn)聽(tīng)后大吃一驚說(shuō)自己沒(méi)有借別人一分錢(qián)。終于到了出殯那天,有一群人攔住了車(chē),并讓他們把棺材里的.筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠(yuǎn)實(shí)在耐不住了于是打開(kāi)蓋子站了起來(lái)。路人都被嚇壞了,而劉道遠(yuǎn)卻哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行動(dòng)來(lái)看到事情的結(jié)果。讀了這本書(shū)讓我知道了很多的俗世奇人,比如:泥人張,小達(dá)子,刷子李,蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了 一幅上海名畫(huà)《點(diǎn)石畫(huà)報(bào)》和天津百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的《醒俗畫(huà)報(bào)》。說(shuō)起醒俗,就要提到當(dāng)時(shí)的社會(huì)。由于政治的軟弱,世風(fēng)不好,外侮日切,一些有責(zé)任感的文化人便站出來(lái),或興辦教育,或立壇宣講,或創(chuàng)辦報(bào)桿,主張鏟除社會(huì)惡習(xí),開(kāi)啟民智,振興中華。

  《俗世奇人》這本書(shū)隱含著許多知識(shí)去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通,只要有一技之長(zhǎng),我們就會(huì)是俗世奇人。

讀后感的作文 篇7

  這則寓言講得是:有個(gè)蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,他吹著喇叭飛到獅子那里向獅子挑戰(zhàn)。他沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,他繼續(xù)吹著喇叭,唱著凱歌,驕傲的`在空中飛來(lái)飛去,不小心粘到蜘蛛網(wǎng)上。在臨死的時(shí)候,蚊子感慨道:我戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者消滅。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的!有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人,驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。生活中,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不要驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

讀后感的作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的.呢?

  阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,母親瓦爾瓦拉和外祖母阿庫(kù)琳娜·伊凡諾夫娜把他帶到外祖父卡希林家。從此,外祖母就成為了他終身的朋友,成為了他最知心的人?墒峭庾娓敢蚣覙I(yè)衰落變得更加吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,使阿廖沙特別討厭他。但他的童年生活并沒(méi)有局限在外祖父的家中,最后,他的母親去世了,從此,阿廖沙便開(kāi)始闖蕩真正的人間去了。

  “但真理比憐憫更高,要知道,我不是在講自己,而是在講那個(gè)令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。在這里,普通的俄國(guó)人曾生活過(guò),而且直到現(xiàn)在還在生活著!边@是作者高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨,一定要讓童年過(guò)得快樂(lè),過(guò)得精彩!

讀后感的作文 篇9

  最近,我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書(shū)的主人公是一只小獼猴,它聰明過(guò)人,尤其喜歡數(shù)學(xué),人們送它個(gè)外號(hào)——“數(shù)學(xué)猴”。

  這本書(shū)中令我印象最深的是“數(shù)學(xué)秘訣”這一段,這段中齊天大圣孫悟空想方設(shè)法地要得到學(xué)數(shù)學(xué)的`秘訣,就變成蛇和熊?chē)樆?shù)學(xué)猴,數(shù)學(xué)猴無(wú)奈告訴了他兩個(gè)“秘訣”:已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的齊天大圣了,而是頭腦發(fā)達(dá)、四肢發(fā)達(dá)的美猴王啦!

  書(shū)中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書(shū),我恍然大悟,其實(shí)真正的數(shù)學(xué)秘訣是:了解數(shù)學(xué)知識(shí)、多用腦、勤動(dòng)手,這樣數(shù)學(xué)就能學(xué)好啦!

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