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《石頭湯》讀后感(通用27篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《石頭湯》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《石頭湯》讀后感 1
今日讀書,看到一個(gè)非常好的故事,現(xiàn)搬到這里。
曾經(jīng)有個(gè)村莊,村里的人很不團(tuán)結(jié),經(jīng);ハ嗖鹋_(tái)和挑撥。一天,一位自稱是魔術(shù)師的人來到這個(gè)村莊,對(duì)過往的農(nóng)人們說:“我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就展示給大家看。”
大家覺得很有意思,就提供了木柴、鍋、水、打火石,在村子的'小廣場(chǎng)上架起了湯鍋。魔術(shù)師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中,然后用湯勺嘗了一口,很興奮地說:“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!比藗兺g(shù)師享受的模樣,覺得有希望品嘗到更美味的湯,于是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術(shù)師又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!币粋(gè)婦人趕快回家端了一盤肉來!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了。”魔術(shù)師再次建議。就這樣,在魔術(shù)師的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人拿來了其他材料。
當(dāng)大家最終享用到魔術(shù)師的湯時(shí),他們果然發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術(shù)師把湯石賣給他們,魔術(shù)師突然消失了,聲音飄在半空中:“這鍋湯之所以鮮美,靠的是大家的共同合力,靠的是你們帶來的各種材料的共同作用。這塊湯石不過是我在你們村口隨便撿起來的一顆石子!
這個(gè)故事給我們留下了一個(gè)小啟示:?jiǎn)螛屍ヱR的英雄只能存在于虛幻的故事或夢(mèng)境中,只有懂得合作,善于合作,互助互補(bǔ),并實(shí)實(shí)在在運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的合力,來共同完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目,才是一種大智慧。
《石頭湯》讀后感 2
今天,上社團(tuán)課時(shí),老師帶我們讀了一本繪本,書名叫《石頭湯》。剛拿起書時(shí),我感到很奇怪,石頭怎么能煮湯呢?帶著這份好奇,我開始讀了起來。
這本書主要講了三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個(gè)小村莊,可他們發(fā)現(xiàn)那里人們不相信陌生人,見了他們都躲躲藏藏,于是和尚們想出一個(gè)辦法——煮石頭湯,和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多,他們從家里拿來了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物,與大家一起分享,全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過煮石頭湯村民們明白了分享是快樂的,只有付出才會(huì)有回報(bào),幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
讀了這本書,我感受深刻,這本書讓我明白了當(dāng)你得到快樂時(shí),要與別人分享,分享可以使更多的`人幸福、快樂,懂得分享的人才是世界上最幸?鞓返娜恕S浀蒙嫌變簣@時(shí),一次在學(xué)校過生日,看著老師將媽媽帶去的那一個(gè)美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個(gè)小朋友,看著自己面前的小小一塊,我心里默默地將媽媽罵了一大遍,都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來,如果一個(gè)人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時(shí)全班同學(xué)向我唱起了生日快樂歌,小朋友一個(gè)個(gè)甜甜地說:“戴奕星,生日快樂,謝謝你的蛋糕,真是太好吃了!”那一刻,我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻,我真真切切地懂得了:分享,真的帶給我無比地快樂。那一天,我的心情格外地好,小臉上始終掛著甜甜地笑容。
幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單,《石頭湯》告訴我們幸?鞓返拿貨Q,我喜歡看這本耐人尋味的書。
《石頭湯》讀后感 3
今天,我讀完了《石頭湯》這本書。這本書主要寫:阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來到了一個(gè)人情冷漠的村子。為了讓村民懂得分享,就教村民們做石頭湯。接著一件不可思議的事情發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多。村民們終于懂得了分享讓人更加幸福的道理。
這個(gè)故事讓我想到了作文班里的“書香小屋”,它不就是我們班同學(xué)共同烹制的知識(shí)“石頭湯”嗎?今年暑假期間,作文班的章老師讓我們每人從家里帶一本自己喜歡書到班級(jí)里供大家借閱。一開始,我心里有一些不舍得,生怕自己的`書被別人弄破了。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果每個(gè)人都不把自己喜歡的書拿出來,那么我也看不到好看的書了。于是,我挑選了《中外英雄人物故事》這本我最喜歡的書帶到了班級(jí)。
“書香小屋”里的書可真多!課余時(shí)間,同學(xué)們流連于此,就像魚兒般遨游在知識(shí)的海洋。圖書管理員的方桌前,總是排起一條條借書、還書的“長(zhǎng)龍”。這個(gè)暑假,我沒花家里一毛錢,就看到《小路斑比》、《公主奇遇記》和《螞蟻豆豆》等好看的圖書。有了“書香小屋”,我們不僅可以看書,還可以互相討論書中精彩的故事情節(jié),真是開心極了!
現(xiàn)在我終于明白了,章老師在班級(jí)創(chuàng)建“書香小屋”,不僅是讓我們熱愛閱讀,更是讓我們從中體會(huì)分享的快樂。
我愿意分享,讓“石頭湯”的香味飄滿整個(gè)世界!
《石頭湯》讀后感 4
今天,我們老師讓我們上網(wǎng)看一看石頭湯的故事,于是,我打開電腦,來看石頭湯的故事。
本文講述了三個(gè)和尚——阿福。阿祿。阿壽搬進(jìn)了一個(gè)小村子,這個(gè)村子里的人們歷盡了種種磨難——洪水。地震。他們不愿在和自己的鄰居搭話,甚至見面都不愿意了,當(dāng)三個(gè)和尚敲他們的門時(shí),他們干脆就把燈關(guān)掉,或者把窗簾拉上,假裝睡覺了。
“他們根本不懂得快樂是什么!”阿壽激動(dòng)的說。可是,他們有什么辦法呢。
阿壽想到一個(gè)辦法“我們要他們看看怎樣煮石頭湯,阿壽激動(dòng)地說?墒,石頭怎么煮湯呢?雞蛋可以煮湯。白菜可以煮湯。西紅柿可以煮湯。面條也可以煮湯。我?guī)е鴨栴}繼續(xù)讀起來。
原來這三個(gè)和尚是想測(cè)試人們到底還愿不愿意為別人付出呀!于是,他們成功了,當(dāng)人們把很多東西放進(jìn)石頭湯的時(shí)候,我能感到人們的好奇和三個(gè)和尚們的感動(dòng)呀!讀到這里,我的心里暖暖的.。可我又想:這石頭湯好不好喝呀?人們只不知道三個(gè)和尚在騙他們?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槿齻(gè)和尚騙他們生氣?可讀到后面,我就不那么奇怪了。
村子里的人原來這么富有愛心呀!原來他們是這么希望和平。盼望和平呀!他們并不是不懂得好好和自己的鄰居相處,只是被災(zāi)難逼的不得不這么做。
怎么,連一碗石頭湯都可以使人們好好相處,那么,一些愛心又怎么不會(huì)讓兒童高興,一些孝心又怎能不會(huì)讓老人激動(dòng)呢?如果我們每人付出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
《石頭湯》讀后感 5
那天,我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準(zhǔn)備給這些書貼上名字,突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》,我的好奇由然而生:石頭能做湯嗎?帶著疑問我打開了繪本,開始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。
這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚:阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過很多苦難的`村莊,村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智,從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分,我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊,而且讓村民們深深地體會(huì)到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)三個(gè)和尚離開時(shí),在那個(gè)和風(fēng)送暖,楊柳依依的早晨,村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻,和尚們感謝村民的熱情款待,和尚們說:“你們真是太慷慨了!贝迕駛円卜浅8兄x和尚為他們帶來這么珍貴的禮物,這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富,分享使我們更加富足。
是!快樂是什么?幸福是什么?當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中,那便是“井底之蛙!碑(dāng)你把快樂分享給別人,看到他人的微笑時(shí)你會(huì)更加快樂。當(dāng)你聽到別人與你分享成功時(shí),你也會(huì)更加快樂。當(dāng)我們敞開胸懷地付出時(shí),那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說的:“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單!
《石頭湯》讀后感 6
今天,我讀了一本圖畫書叫《石頭湯》。一看到書名我就想:石頭能煮湯嗎?石頭是沒有味道的,用水煮它,不還是一鍋清水嗎?我?guī)е@些問題,讀了這本書……
故事講有三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)困苦的村莊,這里的村民對(duì)周圍的一切都變得麻木,心腸十分堅(jiān)硬,不愿意接納任何人。可三個(gè)和尚用煮石頭湯的方法,讓村民在不知不覺中從自己的家里拿來各種可口的食物和調(diào)料,煮成一大鍋又香又甜,美味可口的湯。三個(gè)和尚用聰明的'才智引導(dǎo)村民,只有付出,與別人分享,才能擁有真正的快樂。
的確,分享是快樂之源。我也是這樣認(rèn)為的。
記得有一次,我們班的圖書角要換一批新書,老師要求我們每人至少交一本書;氐郊,我想:交給班里的書就不再屬于自己,好看的書我才不交呢,隨便拿一本就行啦。第二天,我?guī)Я艘槐九f的《百科全書》回學(xué)校。把書給圖書管理員登記時(shí),我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)帶了兩本以上的書,有的竟拿來七本,我不禁心里一驚,再看看圖書角的書,很多還是嶄新的?磥恚蚁脲e(cuò)了。
以后,圖書角換書,我總會(huì)帶好多本好看的、好玩的書。班里每個(gè)同學(xué)都喜歡圖書角,課前課后我們一起看書,分享書中的快樂!妒^湯》告訴我們幸福快樂的秘訣。我希望,石頭湯的香味和甜味,能在人間傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
《石頭湯》讀后感 7
石頭湯,誰喝呀,其實(shí),石頭湯只是一個(gè)表面的意思,真實(shí)意思是分享。
今天,我們也分享了一次“石頭湯”這本書,書中的主人公竟是三個(gè)和尚,他們叫阿福、阿祿和阿壽。他們走進(jìn)一個(gè)被困難所困住了的,而且沒有快樂的小村莊,沒有人理他們,各個(gè)都是家門緊閉。于是三個(gè)和尚開始煮石頭湯,引得人們好奇得打開門窗往外瞧,慢慢地,村里的人都聚在一起往鍋里瞧:沸的水和三塊石頭。后來在三個(gè)和尚的暗示下,大家爭(zhēng)先恐后地從家里拿來五花八門、味道鮮美的.調(diào)料、胡蘿卜、冬瓜、紅薯......
最后那一幕,我相信所有人都會(huì)被感動(dòng):一村人在一起歡宴,這跟開頭正好相反,其實(shí)快樂很重要。
看完這個(gè)故事我反思起來。上次老爸燒雞翅,這可是我的最愛。一開飯我就狼吞虎咽地吃起來,馬上一大半被我消滅了,一家人看我這么喜歡吃就都沒怎么動(dòng)筷子,只是勸我一次少吃點(diǎn),留點(diǎn)下次再吃。我哪里住得了口,一轉(zhuǎn)眼把剩下的也都消滅了。
吃完后,我總覺得少了點(diǎn)什么。分享!我終于明白了,一個(gè)家庭,少不了分享,缺少了分享,就缺少了快樂;一個(gè)社會(huì)少不了分享,缺少了分享,就缺少了愛,如果人人付出一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)到處充滿愛的和諧大家庭。
是啊,分享是一種快樂,在與人分享合作時(shí),你就會(huì)了解它是一種什么樣的快樂了。
《石頭湯》讀后感 8
說起幸福,我想有些人不懂什么是幸福,我認(rèn)為幸福就是快樂。
《石頭湯》講述了這樣一個(gè)故事:三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下,他們看見了一個(gè)小村莊,他們不知道這個(gè)村莊正在遭受洪水的破壞。所以,當(dāng)他們走到村子門口時(shí),沒有人來迎接他們,家家戶戶的門窗緊閉著,仿佛這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想:難道是他們不喜歡與外人來往?于是,他就去敲第一家門,“咚咚”,沒有人反應(yīng),他又敲,還是沒有人回答。就這樣,一家挨一家,一戶又一戶。
阿祿就想:可能這里的人不懂什么是幸福。于是,阿壽說:“我們就煮一鍋石頭湯。”三個(gè)和尚就生火,找來了三個(gè)光滑的石頭,放入鍋中,人們似乎都看到了火光,紛紛走出家門,看看這火光是從哪里來的。
原來是三個(gè)和尚在村子里煮石頭湯。大家都想嘗嘗這湯的.味道,于是,三個(gè)和尚就讓他們拿各種東西,大家都答應(yīng)了。就這樣,石頭湯越來越香。最后,和尚們明白了村民已經(jīng)懂得什么是幸福,就離開了村莊。村民們都出來給他們送行。村長(zhǎng)說:“謝謝你們,我們以后一定會(huì)幸福快樂,因?yàn)樾腋>拖裰笫^湯那樣簡(jiǎn)單!
在生活中,媽媽總會(huì)買給我一些零食,我總想著一個(gè)人吃完它,可媽媽總說:“有好吃的要分給別人,自己少吃點(diǎn)沒關(guān)系!
如果有人有困難,我們要伸出援助之手去幫助他人,這樣你就會(huì)感到滿滿的快樂!
《石頭湯》讀后感 9
今天我讀了一本很有趣的繪本,名字叫《石頭湯》,我很喜歡這個(gè)繪本。
這個(gè)繪本主要講了三個(gè)和尚,阿福,阿祿和阿壽去一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊尋找幸福,這個(gè)村莊里的人,經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),饑荒,在艱難的歲月中煎熬,不相信不接納任何陌生人,他們的心腸變得特別堅(jiān)硬,自私。三個(gè)和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處,親如一家,分享快樂。讓村民們過上了幸福的生活。其實(shí),幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。
剛開始,村民們一看見和尚進(jìn)村子,都馬上把門窗關(guān)上,他們?nèi)齻(gè)挨家挨戶敲門,結(jié)果都被拒之門外,于是,三個(gè)和尚就開始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個(gè)勇敢的小女孩走過來,問他們干什么,他們回答后,她馬上把石頭找來,又回家拿了一大口鍋,村民偷偷看到后,感到非常奇怪,又偷偷的趴在門窗口探望,看一看石頭湯到底是怎么煮的.?阿福說:在湯里加點(diǎn)鹽和胡椒粉會(huì)更香,這時(shí)村民們就陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出了各種各樣的食物,爭(zhēng)先恐后的貢獻(xiàn)出來,他們一個(gè)個(gè)變得都慷慨大方,湯終于煮好了,熬出來的湯香噴噴的。大家歡聚一堂,其樂融融,一起分享著幸福的快樂。只有大家一起齊心協(xié)力,才能做出美味的石頭湯。三個(gè)和尚和村民們找到了幸福,幸福就像煮石頭湯,只有分享才會(huì)快樂。最后,村民們歡送三個(gè)和尚回家,三個(gè)和尚對(duì)村民們表示感謝,村民們也感謝三個(gè)和尚帶來的禮物,讓他們知道了如何分享才能快樂。
這本書讓我知道了,人不能自私,大家要有福同享,有難同當(dāng)。在生活中,我也要和同學(xué)們互相幫助,學(xué)會(huì)分享,才能獲得幸福和快樂!
《石頭湯》讀后感 10
今天,我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》!
《石頭湯》?看到這個(gè)書名,你一定很奇怪吧,石頭也能煮湯?為什么我家沒煮過呢?別急,答案馬上揭曉。
這個(gè)故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個(gè)和尚通過他們的聰明才智,從那些經(jīng)歷過很多苦難,不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物,并教會(huì)了村民分享能使人快樂、使生活更美好的道理。
因?yàn)榭鞓冯x得很近,所以沒有什么災(zāi)難和不幸真的'能夠使人心灰意冷,再也沒有興奮的精神。
從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了分享可以使人釋懷;分享可以使人更快樂道理。也認(rèn)識(shí)到了做人不能太自私,只有付出才會(huì)有收獲;只有把自己的東西和別人分享,才會(huì)覺得很坦然,很開心的道理。如果有好東西不和別人分享,那么,你就品嘗不到快樂的滋味!
從生活的角度上,我學(xué)到了:人要學(xué)會(huì)分享,如果你不會(huì)分享不會(huì)信任別人,那你肯定就不快樂。一個(gè)人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的,而和周圍的人分享自己物資或精神的東西,這樣,很多人奉獻(xiàn)的東西在一起,就會(huì)創(chuàng)造出更加美好,讓人出乎意料的東西或事物來。這樣,就能讓每個(gè)人都能變得更快樂,讓生活變得更有活力,充滿生機(jī)!
快樂是什么?當(dāng)我們敞開胸懷付出的時(shí)候,就會(huì)得到快樂。其實(shí),快樂就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單,只要你懂得分享,懂得付出!
《石頭湯》讀后感 11
步入書店,一本特別顯眼的書出現(xiàn)在我眼球中。它不叫做什么,但是真是太奇怪了:它竟然叫做《石頭湯》!于是,就津津有味地讀起來。結(jié)果,才讀兩三行,書就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書大體講了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)和尚,他們四處游走,尋找幸福。一天,他們來到了一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的小村莊。村里什么人都有,但他們因?yàn)樵?jīng)的磨難,甚至連鄰居也不相信了。三個(gè)和尚便稱要煮石頭湯。出于好奇,大家都出來看石頭湯的.做法。和尚們先說需要三塊石頭,接著又說需要大鍋,然后還說要胡蘿卜,要大蒜等等。為了煮好石頭湯,大家紛紛從家中取出了食材。湯好了,大家在一起聚會(huì),喝湯。也從中體會(huì)到了分享的快樂。而三個(gè)和尚則繼續(xù)前行。
我很喜歡故事中的最后一段話:老和尚問:”幸福是什么?“小和尚回答:”幸福是分享。“是!學(xué)會(huì)分享,就會(huì)帶來無限的快樂,也會(huì)帶來幸福。當(dāng)你分享時(shí),快樂的不僅是別人,同時(shí)也快樂了你自己。而幸福,莫過于此。
分享,就是把快樂分給大家。分享不只是分,還有享。分出去的是物質(zhì),享受到的,卻是別人回贈(zèng)于你更多的東西。那就不單單是物質(zhì),那代表友誼;代表信任;代表回饋于你更多的快樂,也是幸福。
幸福是什么?幸福就是看似簡(jiǎn)單的分享。
《石頭湯》讀后感 12
我們今天讀了一個(gè)繪本,叫《石頭湯》,剛剛讀完這個(gè)題目時(shí),我有一些疑問:石頭怎么可以煮湯呢?煮出來的湯怎么好喝呢?帶著這個(gè)問題,我開始讀繪本了。
這本書主要講了有三個(gè)和尚,他們?nèi)W(xué)找什么才是真正的分享是快樂的。他們走了好多路,終于找到了一個(gè)村莊,那里的'人們都很冷漠,見到了他們個(gè)個(gè)都跑進(jìn)了屋里,關(guān)上了門窗,整個(gè)村莊一片寂靜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,他們?nèi)齻(gè)人敲敲這家門沒有人開,敲敲那家門也沒人開,有一個(gè)老和尚他沒有放棄,他一定要把這個(gè)村莊里的人們都叫出來,于是他找來三塊石頭,架了一堆火,擺了一個(gè)鍋,放了一些水,再把石頭放進(jìn)去煮。這時(shí)來了一個(gè)小女孩,她很好奇,于是他們就告訴了這個(gè)小女孩再煮石頭湯,但鍋?zhàn)犹,小女孩便去家里拿了一口大鍋,一路上引來了很多人,他們(cè)谛∨⒌膸ьI(lǐng)下,都獻(xiàn)出了家里僅剩的東西,聚在一起品嘗這道美味的石頭湯,一直到深夜才依依不舍的離開。
這本書告訴我們要學(xué)會(huì)分享,你一個(gè)人的東西也只有那么一點(diǎn),可一些人東西卻有很多很多。就像拔河比賽一樣,你一個(gè)人的力量很小,一群人的力量卻很大。還比如在汶川大地震后,全國(guó)各地都積極參加捐款活動(dòng),都獻(xiàn)出了自己的一份力,我想你哪怕只捐一元錢,你也貢獻(xiàn)了,在你看到他們那甜甜的微笑是時(shí)你會(huì)比他們更開心。
你奉獻(xiàn)了,也快樂了!
《石頭湯》讀后感 13
昨天帶著小孩去圖書館借書,一本《石頭湯》,一本《安徒生童話》,《石頭湯》講述的是三個(gè)和尚來到一個(gè)村莊,村莊的村民因?yàn)檫^去的戰(zhàn)亂、饑荒等種種原因,而互相變得陌生,自私自利互不往來,對(duì)外來的三個(gè)和尚更是小心翼翼,大門緊鎖,無人接待,其中一個(gè)和尚阿壽就想出了一個(gè)用石頭煮湯的方法,這時(shí)候一個(gè)小女孩在遠(yuǎn)處偷偷看到了,好奇心驅(qū)使著她幫和尚找到了三塊圓圓的大石頭和一口大鍋。他們開始煮起了石頭湯,村民們也好奇和尚們用石頭煮湯,開始圍觀,后來阿壽邊攪拌湯說之前煮湯加了些什么什么料湯會(huì)更加鮮美,村民們開始陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出本應(yīng)該私藏的胡蘿卜、香菇、調(diào)味佐料等,煮著煮著一陣陣香味飄了出來。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯,互相交談著,開心極了,好像很久沒有這么開心過了。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,又或許是含有一定的禪機(jī),其實(shí)就是告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理:幸福是靠分享得來的。
其實(shí)這些都是一些淺顯的道理,小時(shí)候我們讀過了很多很多,可是長(zhǎng)大之后卻忘記了如何去感受幸福,也許是我們忘記了分享,痛苦分享了一半,就只剩下一半的痛苦,得到的是一半的安慰和幸福,幸福分享之后,得到的是祝福和兩倍的'幸福。還記得古典老師書中的一句話:幸福是一種轉(zhuǎn)換力。不僅僅是幸福去轉(zhuǎn)換成我們需要的,而且需要把我們所擁有的東西去轉(zhuǎn)換成幸福。我們要學(xué)會(huì)用能力交換收入的同時(shí),更要學(xué)會(huì)用收入去交換我們的幸福。
最后兩句話分享:幸福是靠分享的來的,幸福是一種轉(zhuǎn)換力。
《石頭湯》讀后感 14
這是我第二次讀《石頭湯》了,這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā),我很喜歡這個(gè)故事。
三個(gè)和尚來到了一個(gè)小村莊,他們發(fā)現(xiàn)那里的人們見了他們都躲躲藏藏,誰也不理誰。和尚們覺得挺不好,就想出一個(gè)辦法,做石頭湯。他們撿了三塊石頭,一個(gè)小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇,都紛紛走出家門,想看看怎么做石頭湯。有一個(gè)人幫忙拿來了調(diào)料,另一個(gè)人拿來了紅蘿卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜,交給和尚做石頭湯。經(jīng)過大家的'努力,終于做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了,團(tuán)結(jié)能讓生活變得更美好。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。不管做什么事,都要團(tuán)結(jié)起來。只有團(tuán)結(jié)才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個(gè)和尚。因?yàn)樗麄兩朴趧?dòng)腦筋想辦法,幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學(xué)習(xí)三個(gè)和尚的聰明智慧,幫助別人,讓更多的人找到快樂。
這個(gè)故事中,小村莊上的人開始并不快樂。當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來,互相成為朋友后,大家才找到了快樂。這讓我想起了我自己。我剛上一年級(jí)時(shí),不認(rèn)識(shí)別人,我的朋友很少。每天都自己玩兒,快樂也很少。后來,我的朋友越來越多。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,快樂也有了許多。
我很喜歡這個(gè)故事,它告訴我們:團(tuán)結(jié)起來朋友多,快樂也多。你們喜歡這個(gè)故事嗎?
《石頭湯》讀后感 15
我讀了《石頭湯》,里面講了從前有三個(gè)和尚,來到了一個(gè)村莊,村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)門窗都關(guān)得緊緊的,這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法,他們找到了一小口鍋,準(zhǔn)備用石頭來煮湯,一個(gè)小女孩看見了,便去問:“你們?cè)诟墒裁茨?”三個(gè)和尚里的其中一個(gè)和尚說:“我們?cè)谟檬^來煮湯,可是鍋太小!毙∨⒄f:“我家有口大鍋,我去拿。”她家果然有口大鍋!她把大鍋滾過來,許多的村民們都圍過來,三個(gè)和尚生了火,架起了鍋,把石頭放進(jìn)去,煮啊煮,越煮越香,三個(gè)和尚一直說:“有沒有芹菜,有沒有蘿卜,有沒有……”只要有的,村民們都大聲叫起來:“我有,我也有,我家有很多。”就這樣,蔬菜越放越多,湯就越來越香,到最后,村民們都喝上了美味的石頭湯,這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞,他們還看了皮影戲,村民們覺得這一天是最幸福的`一天。
讀到了這個(gè)故事,我就想起了語文書上的課題,“合作”,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,多為別人付出一些,自己也會(huì)感到很幸福。
《石頭湯》讀后感 16
今天,我讀了一本名叫《石頭湯》的書。剛看到書名時(shí)我覺得很奇怪,石頭怎么能煮湯呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。
這本書主要講述了三個(gè)和尚到一個(gè)村莊尋找幸福的故事。這個(gè)村莊里的村民雖然辛勤勞作,但是從來都是只顧自己。于是,和尚們決定讓村民們懂得什么是幸福、快樂。
和尚們以做石頭湯的名義,借村民們鹽、胡椒粉、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜。然而,村民們因?yàn)槎己芟肟纯词^湯是怎么做的,所以都拿出了和尚們所需要的食物來幫助和尚們做石頭湯。而村民中間有一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí),下一個(gè)就會(huì)付出更多……
就這樣,湯里的調(diào)料越來越豐富,湯聞起來也越來越香。之后,村民們把家里的食物都拿來了。不可思議的是,村民們開始變得慷慨好施!
湯煮好后,村民們聚在一起,開心地喝著美味的石頭湯……
最后,村民們送走了和尚們,村民們非常感謝他們?nèi)齻(gè),因?yàn)槭撬麄冏尨迕駛兠靼琢朔窒硎谷烁痈蛔,更加快樂…?/p>
讀了這本書后,我覺得我們不要像村民們以前那樣自私。因?yàn)槟軌蚺c大家分享的`快樂才是真正的快樂!我們大家可不要當(dāng)一個(gè)自私鬼哦!要當(dāng)一個(gè)和大家(別人)分享快樂的人呦!
《石頭湯》讀后感 17
今天,我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個(gè)老流浪漢,他背著一個(gè)小包就周游了世界,他的包里裝著一塊神奇的石頭,他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信,那么我就給大家講講吧。
在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,老流浪漢來到了一戶人家的門口,想進(jìn)去避一避風(fēng)雨,可女主人不讓他進(jìn)門。流浪漢說:“我能用石頭做湯!迸魅撕芎闷,就讓他進(jìn)了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實(shí),流浪漢是沒辦法才做湯的,因?yàn)榕魅朔浅A邌荨Kf:“加點(diǎn)洋蔥就更好喝了!庇谑,女主人拿來了洋蔥。之后,女主人按照流浪漢的`吩咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉……
湯做好了,女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的湯,她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的床上,早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時(shí)把這塊石頭送給了女主人,并且告訴她:這塊石頭的神奇之處就在于它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。
這個(gè)故事告訴我們不要吝嗇,要善良、友好,人與人之間應(yīng)該互相幫助。
《石頭湯》讀后感 18
合上這本耐人尋味的《石頭湯》,我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本,它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書,我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎(jiǎng)的漫畫書,在日本和美國(guó)出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事:三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊,可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是,和尚們想出一個(gè)辦法:煮石頭湯,村民們很好奇,為了嘗嘗沒吃過的石頭湯,他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中,與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了:快樂一定要與人分享,有了多人的付出,才有快樂的回報(bào)。
通過這本《石頭湯》,我也收獲了許多:分享可以使更多的'人幸?鞓,懂得分享的人才是世界上最快樂的。
在生活中也有許多的“分享湯”,如,班級(jí)中的值日是每人輪流的,大家都在勞動(dòng),一起分享快樂。季羨林爺爺還說過:“人人為我,我為人人,這一種境界是頗耐人尋味的!笔前,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幸福一定要與別人分享才會(huì)增加。
《石頭湯》讀后感 19
在假期里我讀了一本書,名叫《石頭湯》?粗鴺(biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑:為什么要用石頭煮湯?是誰用石頭煮湯?帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
有三個(gè)和尚來到了一個(gè)村莊,想在村莊里休整,可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了他們的同情心,所以他們不相信任何人,甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態(tài),和尚們?cè)谝粋(gè)小鍋里面放上石頭和水,聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動(dòng)使村民紛紛走出來,問這是什么?“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯,村民們大方的將自家的食物拿來,把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的.湯,齊聲對(duì)和尚們說:“謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡!
讀完這個(gè)故事,我明白了有分享才會(huì)更快樂;當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。文中的村民最后都想通了,在方便了別人的同時(shí),也會(huì)給自己帶來了快樂。
《石頭湯》讀后感 20
繪本《石頭湯》講的是和尚阿福、阿祿和阿壽,他們到達(dá)一個(gè)小鄉(xiāng)村。這個(gè)鄉(xiāng)村飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的損害,村里的人都不相信陌生人,甚至還會(huì)思疑自己的街坊。當(dāng)他們看到和尚們走進(jìn)鄉(xiāng)村,于是躲進(jìn)家中,牢牢地關(guān)上了窗。和尚們?yōu)榱耸勾迕窨鞓菲饋,就拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯,這個(gè)行為吸引了村民的好奇心。左鄰右舍們都紛繁地探出頭,想看看石頭湯究竟是怎么煮的`。村民們圍到了鍋旁邊,和尚們告訴他們,要加一些調(diào)料才能讓湯變得更美味,村民們紛繁取出自家的東西,能拿什么就拿什么,能拿多少就拿多少。奇觀發(fā)生了,當(dāng)每個(gè)人去付出的時(shí)候,下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這
樣,湯里的料愈來愈豐富,聞著愈來愈香。村民們經(jīng)歷了煮石頭湯這件事,一個(gè)個(gè)都變得大方好施,快樂幸福。
這個(gè)故事讓我想到了,從前的自己就像故事中的村民同樣,吝嗇、不肯意和他人溝通、更不肯意和他人分享,生活變得無趣無聊。讀了《石頭湯》后,我懂得了好的東西要和大家分享,我此后會(huì)把自己喜愛的圖書拿到班級(jí)和同學(xué)分享,做一個(gè)樂于分享的人。
《石頭湯》讀后感 21
《石頭湯》里有三個(gè)和尚,他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧,看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農(nóng)莊里。這座農(nóng)莊很安靜,人們平常都很少出門走動(dòng)。三個(gè)和尚敲了每戶房門,但都沒人開門。他們想出了一個(gè)辦法,找來木棍生火,把小鍋放到火上。有一個(gè)小女孩走過來問:“你們?cè)谧鍪裁。”和尚說:“我們要做石頭湯!毕纫襾硎^和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來了石頭,到家里搬來了大鍋。和尚攪這鍋里的湯,感覺很香,村民們一個(gè)一個(gè)好奇的走出家門,都圍到鍋旁。一個(gè)和尚說要是在放點(diǎn)鹽和胡辣粉一定會(huì)很香的,一個(gè)人一溜煙的跑走了,又跑回來帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了,又跑回來帶了各種各樣的.材料,有:胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜,能拿多少就能多少,全部扔進(jìn)鍋里。湯終于煮好了,大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術(shù)表演,大家玩的可真開心呀!最后,大家送和尚們回家,和尚們說:“謝謝你們的款待!贝迕裾f:“也謝謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻龊头窒,才能快樂?/p>
我在這本書里學(xué)到了:要慷慨,對(duì)別人的友好和大家分享才能獲得開心和幸福!
《石頭湯》讀后感 22
星期五,我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事:《石頭湯》。
在這個(gè)故事中,有三個(gè)士兵剛打完仗,三天三夜沒吃東西,肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊,希望能找到吃的東西和住的地方?墒,這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來,有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法,商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了,為了嘗到從沒吃過的石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦,還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣,一鍋美味無比的石頭湯就做好了,村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦!從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了做人不能太自私,如果好東西不和別人分享,就品嘗不到快樂的'滋味。我以后一定要做一個(gè)愛分享的快樂的孩子!
分享,會(huì)讓你品嘗到各種美妙的滋味!
《石頭湯》讀后感 23
大家都是到石頭湯很定是不能喝的,但是為什么最后此湯能喝并且十分美味,大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢?
一、相信自己的湯能喝,并且會(huì)做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因?yàn)樗麄冎雷畛醯氖^湯是不可以的,但是再加進(jìn)去別的.原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝,別人才會(huì)有試一試的心態(tài)。
二、宣傳效應(yīng)。在他們說服了第一個(gè)人拿來一點(diǎn)蘿卜的時(shí)候,其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個(gè)人敢于嘗試,他們帶動(dòng)其他的人一起嘗試,然后另外的一些人也會(huì)跟進(jìn)來。
三、讓大家自己思考,積極參與。其實(shí)到了后來,大家覺得應(yīng)該加入什么作料,應(yīng)該再加入什么原料,都是他們自己思考的結(jié)果。
總之,此書給我的啟示是:只要有想法,把自己的想法進(jìn)行計(jì)劃和規(guī)劃;然后堅(jiān)信這個(gè)想法,去推銷自己的這個(gè)思想和想法;讓接受的人和正在觀望的人積極參與進(jìn)來,修正和改進(jìn)這個(gè)想法和行動(dòng),最后一定會(huì)夢(mèng)想成真。
《石頭湯》讀后感 24
今日,我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》 。書中有一個(gè)老漂泊漢,他背著一個(gè)小包就漫游了世界,他的包里裝著一塊奇特的.石頭,他能用
這塊石頭做出生界上最美味的湯。大家可能不相信,那么我就給大家講講吧。
在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,老漂泊漢到達(dá)了一戶人家的門口,想進(jìn)去避一避風(fēng)雨,可女主人不讓他進(jìn)門。漂泊漢說:“我能用石頭做湯。”女主人很好奇,就讓他進(jìn)了屋。漂泊漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實(shí),漂泊漢是沒方法才做湯的,由于女主人特別吝嗇。他說:“加點(diǎn)洋蔥就更好喝了。”于是,女主人拿來了洋蔥。以后,女主人依據(jù)漂泊漢的囑咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉
湯做好了,女主人一輩子也沒有喝過這樣鮮美的湯,她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老漂泊漢睡在柔嫩的床上,清晨還幫他洗了衣服、做好早餐。漂泊漢臨走時(shí)把這塊石頭送給了女主人,并且告訴她:這塊石頭的奇特之處就在于它能把一顆吝嗇、冷峻、關(guān)閉的心變?yōu)橐活w大方、和善、友善的心。
這個(gè)故事告訴我們不要吝嗇,要和善、友善,人與人之間應(yīng)當(dāng)相互幫助。
《石頭湯》讀后感 25
“媽媽,我們也在院子里煮一鍋石頭湯吧!”小時(shí)候讀了《石頭湯》這本書,我常常這樣天真地提議。
這鍋石頭湯是三個(gè)和尚煮的。有一天,他們經(jīng)過一個(gè)村莊,發(fā)現(xiàn)那里的人們相互戒備,互不來往。曾經(jīng)的苦難和戰(zhàn)爭(zhēng),讓村民們身心疲憊。于是,和尚們就借來一口鍋,煮起石頭湯來了。好奇的村民們陸陸續(xù)續(xù)地帶來了做湯的材料。而且,每當(dāng)一個(gè)人付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣,湯里的料越來越多。湯煮好了,大家聚在一起吃飯,熱熱鬧鬧,其樂融融。和尚們要走時(shí),村民們都來送行!爸x謝你們,”村民們說,“你們帶來的禮物讓我們明白了,分享使人更加富足。”
當(dāng)時(shí),媽媽慈愛地看著我,笑著說:“好!我們也煮一鍋石頭湯,請(qǐng)鄰居們來吃!”說完她哈哈大笑起來了。我知道媽媽是在笑話我呢!不過媽媽認(rèn)真地說:“你主動(dòng)地和小朋友一起玩,大方地跟別人分享,這樣就能收獲友誼,不信你試試看!”
每當(dāng)我和小朋友交往的`時(shí)候,我就想起了《石頭湯》的故事,F(xiàn)在,我擁有了許多好朋友。讀書,讓我懂得了友愛。
《石頭湯》讀后感 26
這是一個(gè)來自法國(guó)的民間故事。雖然故事十分的古老,但是它可以讓我們從中感受到一些在今天仍然很有價(jià)值的東西。
這個(gè)故事講的是:三個(gè)士兵拖著疲憊不堪的身體挨家挨戶討吃的,還希望能在閣樓上借宿,可是村民們都不愿意幫助他們,并且還撒謊說沒吃的東西、沒住的地方。后來士兵想了一個(gè)計(jì)謀——制作石頭湯,因?yàn)榇迕癫幌敕艞墖L嘗“完美的石頭湯”的機(jī)會(huì),所以每次士兵說:我們需要什么什么樣的原料。大家都會(huì)紛紛貢獻(xiàn)出來。就這樣,士兵用自己智慧換來了一頓豐盛的大餐。
讀了這個(gè)故事以后,我想說:如果我們?cè)谌粘I钪杏龅酱煺酆屠щy的時(shí)候,不要悲傷和氣餒,要用積極的態(tài)度去面對(duì),尋求解決的辦法。同時(shí),我們應(yīng)該生活在一個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中,每當(dāng)別人有困難的`時(shí)候,我們就應(yīng)該主動(dòng)伸出自己的援助之手,或者是慷慨解囊,或者是給予關(guān)愛和關(guān)心。由此我又聯(lián)想到在一次大地震發(fā)生后,學(xué)校組織捐款活動(dòng),我們班同學(xué)都踴躍參加,雖然每個(gè)人捐款的金額不多,有5元到500元不等,但至少這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意呀!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
這就是我讀后的一點(diǎn)心得體會(huì)。
《石頭湯》讀后感 27
前些天,好朋友借給我一本書,名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪,石頭能煮湯嗎?是怎么煮的?好朋友神秘地說:“你自己看!蔽覒阎鵁o限的遐想翻開了這本書,誰知,剛看一會(huì)兒就被這故事深深地吸引了。
故事是這樣的:以前,有一個(gè)村子的人們總是來去匆匆,但所做的事都是為自己,所以他們從來沒有感受到快樂。這一天,村里來了三個(gè)和尚,在了解情況后,這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法,讓村民們知道什么是分享,什么是快樂,從未有的笑容在村民們的臉上綻放。
這個(gè)故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的:你與別人分享多少,你為別人付出多少,其實(shí),你也會(huì)從中獲得多少,甚至是更多,正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在分享與付出時(shí),快樂與幸福也會(huì)隨之而來。小時(shí)候,媽媽總是讓我在吃糖果時(shí)分一些給別的孩子,那時(shí)的我總是有些不情愿,現(xiàn)在才知道,媽媽是在教我與人分享?粗门笥训男δ,我的心也是甜蜜蜜的.。
幸福是快樂的,是微笑的,是滿足的,而獲得這些就像煮石頭湯這么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在,就請(qǐng)友好地伸出你們的手,讓笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉上。
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