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《荷塘月色》讀后感[通用15篇]
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《荷塘月色》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![《荷塘月色》讀后感[通用15篇]](/pic/00/bac9ccc1d4c2c9ab4_2.jpg)
《荷塘月色》讀后感1
《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!
《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。
感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的'事絕對(duì)是一種享受。
第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。
第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般。
第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。
這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。
向朱自清先生敬禮!
《荷塘月色》讀后感2
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊!
朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的'資料,原來(lái),朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!
夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!
讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚(yú)游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太爽了!
突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!
這就是《荷塘月色》的美麗景色,雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是其中的韻味卻值得我回味良久。我愛(ài)荷塘月色的美麗景色。
《荷塘月色》讀后感3
讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文,就像看見(jiàn)楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣,給人以清新淡雅的感覺(jué);又像一朵出淤泥而不染的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香。他的`《荷塘月色》,恰好就是這么雅致。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我有點(diǎn)不耐煩,覺(jué)得讀起來(lái)很辛苦,不僅繞舌,還十分長(zhǎng)。第二天我再讀,隨著心情慢慢平靜下來(lái),漸漸地和文字融為一體,我發(fā)現(xiàn)了許多。
朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美,好像人間仙境一般呢?聽(tīng)爸爸講:荷塘其實(shí)都差不多,只不過(guò)朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象,就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語(yǔ)用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!彼言鹿獗茸髁魉,靜止的事物寫(xiě)出了動(dòng)感,有一種恢宏的氣勢(shì)。
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生,理解得不深,有一些疑問(wèn)。首先,朱自清說(shuō):“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!辫箧沽崾鞘裁矗课也恢,媽媽告訴我,梵婀玲是英語(yǔ)小提琴的音譯,我才明白。其次,那是一個(gè)熱鬧的夏天,蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說(shuō),人們對(duì)聲音會(huì)很在意,可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪,他就當(dāng)這些都不存在一樣,絲毫不受影響。
無(wú)論如何,朱自清勾勒出了一幅詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘月色。我慢慢合上書(shū),躺在床上,夢(mèng)中來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊……
《荷塘月色》讀后感4
在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美,它是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的,主要內(nèi)容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內(nèi)心的彷徨、不寧?kù)o,我的.心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚月色與現(xiàn)實(shí)不同的荷塘月色,通過(guò)對(duì)“出淤泥而不染”對(duì)荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,自己渴望自由和對(duì)新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨(dú)享這月下荷塘的景色。
“走著”,“走著”,“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。“我在這月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著看著,突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺(jué)。
看著作者走進(jìn)了屋子,書(shū)已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,渴望自由,想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
《荷塘月色》讀后感5
大家都明白朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。”這一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描述的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,能夠用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的`灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻,排比,比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處,結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。
《荷塘月色》寫(xiě)的好。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
《荷塘月色》讀后感6
在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。
這本書(shū)內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書(shū)可以代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。
這本書(shū)是通過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的.,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自己付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自己去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫(xiě)的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。
《荷塘月色》讀后感7
這個(gè)寒假我讀了許許多多有名的散文,但是,讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。
這篇文章的作者朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他曾寫(xiě)過(guò)許多有名的文章,比如我非常喜歡的《匆匆》,《春》《背影》等,而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這幽僻的角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”,當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的.畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,我仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
《荷塘月色》讀后感8
今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。
生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨(dú)自漫步在清華園,所見(jiàn)的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的.語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>
這樣安靜的夏夜里,聽(tīng)著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。
荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫(xiě)作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書(shū),此時(shí)此刻,對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。
《荷塘月色》讀后感9
今天我又一次閱讀了朱自清的<荷塘月色>,突然有一種回到學(xué)生時(shí)代的感覺(jué),突然想到了我的語(yǔ)文老師——_陸愛(ài)平。我記得在我讀高中的時(shí)候,陸老師給我們上這篇課文,他點(diǎn)名讓我起來(lái)讀。現(xiàn)在想來(lái)也許是我的名字中有一個(gè)“月”的.緣故吧。可惜我把煤屑路的“屑”讀成了“肖”的發(fā)音,那時(shí)我的普通話真是差勁。但是陸老師卻并沒(méi)有責(zé)備我,而是糾正了事。所以我倒也沒(méi)有多少羞愧,有的只是感激。但這件事卻讓我記到現(xiàn)在,我想還會(huì)記到將來(lái),記到永遠(yuǎn)的。到后來(lái)他能一氣呵成地按照順序給我們講解古詩(shī)文,我開(kāi)始有點(diǎn)佩服他并崇拜他直至受他的影響了。
再后來(lái)他跟我們欣賞課文《雨霖霖》,那是柳永的名詞。讀著“寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何說(shuō)!边@些很婉約的字句,我那時(shí)開(kāi)始有一種對(duì)古詩(shī)詞的朦朧的熱愛(ài)。因?yàn)槟菚r(shí)我們所處的年代是瓊瑤時(shí)代,而我又特別熱衷于瓊瑤作品中的詩(shī)詞。
因?yàn)楦杏X(jué)差不多,所以愛(ài)屋及烏了。但當(dāng)陸老師講到這樣雋永的文筆是一種專門(mén)的文學(xué)流派——婉約派時(shí),我才真真知道原來(lái)柳永真的和瓊瑤阿姨是一派的。從此,我也就真的喜歡上了文學(xué),雖然,我的這只是停留在欣賞這一層次上,但我還是要感謝朱自清,感謝我的語(yǔ)文老師——陸老師。
《荷塘月色》讀后感10
朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o!彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑亲髡邚囊婚_(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的.哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
《荷塘月色》讀后感11
翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……”
朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的`花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
《荷塘月色》讀后感12
最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脫俗,獨(dú)步人間,曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌!昂辛,嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女.!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的艷麗!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫(xiě)出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的.月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽(tīng)著作者的娓娓訴說(shuō),一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花,格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。
我讀文章,一遍遍地體驗(yàn)著作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊6嘧x這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來(lái)呢。
《荷塘月色》讀后感13
文中說(shuō)到:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們的時(shí)間為什么不能像燕子、楊樹(shù)和桃花那樣呢?
有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“早知道就不怎么怎么樣了!笨墒牵@是能改變的事實(shí)嗎?做了就是做了,時(shí)光又不可以倒流。
有一些人盼著奇跡的`出現(xiàn),有一天時(shí)光可以倒流,就想多啦A夢(mèng)一樣,會(huì)很多很多的魔法,還有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),可以回到以前的時(shí)候,可是那是不可能的。有些人特別的天真,他以為人不知又一次生命,有好幾次呢!不可能的,所以現(xiàn)在不珍惜時(shí)間會(huì)怎么辦?還記得那首明日歌嗎?:明日復(fù)明日,明日何其多。我生帶明日,萬(wàn)事成蹉跎。講的就是有兩個(gè)人,一個(gè)整天刻苦學(xué)習(xí),一個(gè)整天嬉戲、玩耍。大人們總說(shuō)他:“別玩了,趕緊學(xué)習(xí)吧”,可她總是回答:“沒(méi)事,還有明天呢!”就這樣一拖再拖,到老都沒(méi)有學(xué)成什么,就造成了:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲了。時(shí)間是什么?就是今天就是今天,過(guò)了今天就是明天了。
時(shí)間是用再多的金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的寶貝,因?yàn)椋阂淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎!朱自清寫(xiě)的這文章一點(diǎn)不錯(cuò),所以,大家都珍惜時(shí)間吧!
《荷塘月色》讀后感14
在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。
這本書(shū)資料豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書(shū)能夠代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。
這本書(shū)是經(jīng)過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章經(jīng)過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自我付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自我去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一向默默付出著,還有那難忘的`背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描述的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。
《荷塘月色》讀后感15
今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木,灑在了荷塘中,通過(guò)月光的照射,路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫(xiě)了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹(shù)影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱校瑸榈诹卧趯?xiě)荷塘四周的.景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫(xiě),使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。
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