《窗邊的小豆豆》讀后感【通用15篇】
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
一放假，我就和媽媽一起讀了窗邊的小豆豆，我讀后印象最深刻的`是小豆豆心愛的錢包不小心掉入廁所中，為了她心愛的錢包，想盡各種辦法去廁所打撈。
校長先生看見了，不僅沒有批評她，只是淡淡地告訴她要把東西最后整理好。我很佩服小豆豆為心愛東西的勇氣，也很喜歡校長先生哦。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的.真實的故事。這本書主要講了小豆豆因為多次被退學，之后來到了巴學園，在小林校長的呵護和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。
我喜歡巴學園的電車教室；我喜歡巴學園里吃午飯的時候還有小朋友當場講故事；我喜歡巴學園里的運動會，并且巴學園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因為小林校長期望每個孩子都很健康。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
今天看了《窗邊的小豆豆》這本書，這是一本在班級發(fā)生的故事，作者是黑柳徹子，談們都持有互幫互助的精神，還有救死扶傷的'精神，這里有個叫小豆豆的小女孩，這讓許多人感動，以前我都不感動，這一次不一樣。
《窗邊的小豆豆》這本書能讓每個人都能找到自己燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
我先來介紹一下故事的情節(jié)吧!主要是這樣的
主要是這樣的：因為小豆豆對學校的好奇，被學校給開除了。去了一所叫巴學園的學校。后來小豆豆就越來越喜歡這所學校了!越來越喜歡那位校長了。 越來越喜歡這所學校里的學生了。轉(zhuǎn)眼間就三年級了在這所學校里發(fā)生了一件又一件的.事情。后來巴學園被美國的轟炸機燒毀了
小豆豆是那么的聰明可愛，在每一件事情都不會畏懼，從中也看到了她的機警和機智。在每一件事情上去積極地參加去比拼，也不去放棄它。和她一起生活的同學也成為了日本有名的人物，也就說明了巴學園的好，教育的方法好。
這就是一本由日本黑柳徹子寫的書。很不錯，適合我們看。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
寒假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新的學�！鞍蛯W園”后發(fā)生的.故事。小豆豆在林校長的關心和引導下，從一個“壞孩子”變成好學生，并奠定了她一生的基礎。
我喜歡小豆豆，我愛“巴學園”。我要向小豆豆學習，無論遇到什么困難都要勇敢面對，不退縮，只要持之以恒，就一定能成功！
《窗邊的小豆豆》讀后感6
寒假我認真閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書，感覺非常感動。
在書中，剛開始小豆豆是一個讓老師特別反感的學生，小豆豆因為調(diào)皮被退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的.和大家一起學習。她和她的一些與眾不同的同學在巴學園共同度過了一段快樂的好時光。小林校長是一個關愛孩子的人，學生無論犯了多大的錯誤他都不會責備和批評，他能從心底理解孩子。他經(jīng)常說的一句話是：“真是一個好孩子�！边@句話讓小豆豆和她的同學有了很大的信心。 小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個非常理解孩子的小林校長，可是戰(zhàn)爭改變了這一切，我們期待世界永遠和平。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的'名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—�？�，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
今天，我終于把《窗邊的小豆豆》看完了！
《窗邊的小豆豆》主要講的是作者在上小學時因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的`愛護下和引導下，在一般人眼里怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子！
讀完這本書，我除了喜歡天真可愛的小豆豆，更被小林校長那種愛同學的心而感動。
我喜歡《窗邊的小豆豆》！
《窗邊的小豆豆》讀后感9
這原來是一個真實的故事。我很喜歡這個小豆豆，她是一個性格開朗，喜愛和同伴們一起玩的孩子，小豆豆還喜歡幫助小朋友，有一個小男孩叫山本泰明，他患了小兒麻痹癥，走路不方便。
有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的.那棵樹下，為了能幫助泰明爬上樹能看到更遠的風景，小豆豆盡全力去幫助泰明爬上樹，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助，泰明終于爬上了樹，看到了遠方的風景，從這件事情可以看出小豆豆很樂意幫助一個有殘疾的孩子，是我們學習的榜樣。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因為淘氣而被原先的學校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校，因為校長小林教師的新式教育模式，給每個學生自由成長的環(huán)境，讓他們歡樂學習，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完美的未來！
我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動，我真想把黑柳徹子的.書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。是日本的黑柳徹子寫給已死的`小林宗作老師。這本書寫是一個真的故事，真的叫巴學園的學校。
小林老師發(fā)明了很多創(chuàng)意：教室是一輛電車，同學可以上自己喜歡的課，吃午飯的時候要唱《午飯歌》……作者很喜歡可因為那時候美國在攻擊日本作者只能坐著電車看著巴學園滅亡。這本書記錄了作者來到新學校的一段真實時光，奠定了她輝煌一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
很多年后再讀這本書我無疑又體會到了很多小的時候體會不到的東西，對孩子的.教育至關重要，甚至影響了他的性格和整個一生。
如果我也能有幸在一個孩子的生命中起到教育者的作用，我想我也會盡我所能去理解去尊重，畢竟是把一個孩子塑造成一個善良、誠實、聰慧、有禮的人是一個教育者最大的幸運。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的方式和態(tài)度來教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上學的'年齡時，那個時候看著他（她），我一定會再次想起這本書。想起了小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼母袆优c感慨，還有一種就是對小孩子教育的思索。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
寒假期間，學校要求家長和學生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時，不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動，更為小林校長獨特的教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的`是《校長先生》這一篇。小豆豆剛到新學校，小林校長聽她講了四個小時的話，中間沒有打一次哈欠，沒出現(xiàn)一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力��！他將孩子愛在心里，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業(yè)。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學了，
她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學校課程可以挑自己喜歡的`課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。
在校長的引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最后美軍的炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。
我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結(jié)果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
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