《冬天》讀后感

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《冬天》讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《冬天》讀后感 1

　　這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時住在揚(yáng)州，他在那住了13年。長大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐游雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴(yán)重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅決不吃美國資助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。

　　這篇文章像三張照片一樣，第一節(jié)像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節(jié)也像一張照片：朱自清、s君和p君乘著小船在西湖上劃著；第三節(jié)也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑著……

　　寫到這里，我想，為什么這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的`冬天？然后，我又想到了我自己……

　　那是一個冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因為那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地?fù)溥M(jìn)這銀裝素裹的世界�？墒�，剛一下樓梯，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面，笑了。

　　還有一次，我急匆匆地給老師送作業(yè)，結(jié)果一不小心從樓梯上摔了下來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然后就匆匆地走了。

　　啊！我明白了！親情！友情！愛情！風(fēng)雪無情人有情，只要這個人間充滿愛，無論外面多么的冷，我們的心永遠(yuǎn)都是溫暖的！

《冬天》讀后感 2

　　第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動著。那仿佛是春天哪。

　　提起冬天，人們自然會想到的是那無邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng)，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂，幾個人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間�！罢f起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。

　　今天，當(dāng)我再次朗讀的時候，文中那樸素而溫馨的'情感氣息撲面而來，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會被感染�！盁o論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境�！巴膺呺m老是冬天，家里卻老是春天”。這句話是全文最打動我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。

　　“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字，暖人心靈的細(xì)節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些細(xì)節(jié)讓讀者感動讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細(xì)讀他的文字，細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味，細(xì)細(xì)地品味那些辛酸往事。一切的底蘊(yùn)只是淡泊。

《冬天》讀后感 3

　　“朋友如醇酒觀后感大全，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友如秋雨，細(xì)膩又懷滿詩意�！边@便是《冬天友情不結(jié)冰》的前言。就是如此，友誼就是奇妙而充滿美妙的一種感情。

　　友誼分這幾種———第一是同學(xué)之間的友誼，同學(xué)既是競爭對手，又是好朋友。有些同學(xué)會在別人面前指出自己的錯誤，他們又不是故意讓自己難堪，而是讓友誼更加牢固。第二是親密無間的朋友，現(xiàn)在的好朋友，我們一定要珍惜，因為長大后，和朋友相處的時間會少之又少，所以要珍惜現(xiàn)在的好朋友。

　　在平淡的生活中，友情更像一汪清泉。我們曾與朋友攜手走過幼稚的年少，沒有波瀾起伏，也不曾驚天動地。時光飛逝，卻帶不走我們之間純潔的友誼，那是我們永遠(yuǎn)寶貴的財富。

　　感恩朋友像陽光賜予我們溫暖，感恩朋友像鮮花給予我們芬芳，感恩朋友像清風(fēng)帶給我們清涼，感恩朋友像雨露滋潤我們的`心田。

　　真正的朋友，往往是在患難中與你相依為伴、相濡以沫、扶持你走過坎坷之路的人。讓我們用真誠的心去體會友情的魅力吧！讓我們使友誼之花開得更美麗、更芬芳！

《冬天》讀后感 4

　　《冬天里的故事》文中寫———個小男孩山為被一位同學(xué)鎖在教室里，因害怕而破壞了教室的設(shè)施。我對這個小男孩深感

　　同情。

　　這件事發(fā)生在一個寒冷的冬天。大家連寫字都伸不出手，老師給每人收了五角錢買兒米塑料布把窗子圍上，晚上小男孩和幾個同學(xué)一起值門，到最后只剩小男孩利另——個同學(xué)了，沒想到他—‘人走了，把小男孩鎖在教室里，他很害怕儀摳破了塑料布，老師冤枉了小男孩，他很傷心，可是就連他的媽媽也批評小男孩，還打他，媽媽給他講了一個道理他吸取教訓(xùn)努力讀書，10年后，成丁村子里第——個大學(xué)生。

　　這個小男孩的遭遇我也有，媽媽總是說我動不動就哭，很經(jīng)不起挫折，所以總是罵我。

　　我那次的遭遇和這個小男孩的出一轍，——次我出去玩，玩夠了，回到家時媽媽在，我越來越害怕，就用腳仗勁踢家門，后來我想起了同學(xué)平時給我講的鬼故事，我嚇得渾身發(fā)抖，后來我只是顧亂撓，把鄰居的花給弄壞了，我當(dāng)時只顧哭我的，最后哭累了，不知不覺的'在墻角睡著了，過了一會，我感覺有一雙溫暖的手把我抱起，我醒了!是媽媽!媽媽卻說：“你看你遇到這點困難就退縮那你以后怎么辦啊!”當(dāng)時我沒把這當(dāng)回事�，F(xiàn)在我明門媽媽說的話了。

　　讀了《冬天的故事》讓我發(fā)出了一聲感嘆，總是在磨難和悲傷的烏云過后，成功的艷陽才會出現(xiàn)。

《冬天》讀后感 5

　　寒假里讀了《濟(jì)南的冬天》這本書后，感到濟(jì)南實在是太美了！

　　原來在我眼中，冰冷的冬天，在老舍筆下變得溫暖起來；原來在我眼中，死氣沉沉的冬天，變得生機(jī)勃勃；原來在我眼中，寂寞的冬天，變得令人神往。真是叫人拍案叫絕！他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上。讓人看了，便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天�。≌婷�，真好，真愜意！

　　他筆下的濟(jì)南簡直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的.羊腸小道，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽光，遙望著高高的山丘，期盼著春天的到來，美極了！老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。

　　“一個老城，有山有水，全在天底下曬著太陽，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？”字里行間都滲透著老舍先生對濟(jì)南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽光，等待著大地蘇醒時的春風(fēng)，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮�著，使本來蕭瑟的冬天平添了幾分詩情畫，能使人迷戀冬天，甚至不過分去迷戀春天！

《冬天》讀后感 6

　　假期里我讀了一本書，名字叫《冬天的門》，作者是俄國作家斯坦尼斯拉夫?沃斯托科夫。

　　《冬天的門》是一部散文詩，雖然名字叫《冬天的門》，可寫的內(nèi)容卻遠(yuǎn)不止冬天，是春夏秋冬，是大自然！作者繪聲繪色地描寫了我們生活中隨處可見的東西，如蘋果、水桶，但這些東西在書本中，在作者的筆下，這一切都是如此不同。剛看的時候我詫異，根本想不到夕陽會把樹“染”成金黃色，但仔細(xì)想想確實如此，只是我平時沒有觀察罷了。

　　《冬天的.門》的作者在描寫這些日常生活中隨處可見的東西時，主要地點是俄羅斯的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村就差不多是原汁原味的大自然，所以在看這本書的時候，我會發(fā)現(xiàn)一些在城里找不到、看不到的東西。如在《駝鹿》一文中，我沒想到在鄉(xiāng)村里還會有一種叫駝鹿的動物私闖人們的小屋，我是非常的驚訝，城市里根本就不會出現(xiàn)這種事呀！可是，這些不可思議的事情，又給這本書增加了許多趣味。

　　《冬天的門》不是一本普通的書，而是一本有著對大自然的贊美的書。這本書好比是一個龍卷風(fēng)，把大自然的氣息全部卷了進(jìn)去。這本贊美大自然的書給我留下了深刻的印象，讓我愛上了大自然，也愛上了觀察。

《冬天》讀后感 7

　　在最美的年華，邂逅一場煙花雨，遇見最美的人，成為永遠(yuǎn)的夢，是這個季節(jié)最美的點綴�！�—題記

　　最近，我讀了一篇文章，名字叫《冬天里的那個童話》，這個題目一下子勾起了我的興趣�？戳艘幌伦髡撸�是風(fēng)為裳。我很喜歡她的文字，淡淡的，卻總隱隱有一種憂傷。

　　這是一個短篇小說，主要說的是一位老師用短信，拯救沉迷于網(wǎng)絡(luò)中女孩的經(jīng)歷。作者用很輕靈的筆觸，將一個花季少女的心理活動描寫的淋漓盡致。

　　我很心疼作者筆下那個叫姜薇的女孩，父母離異后，她用沉默寡言和自卑來偽裝自己的活潑和自信，她需要一些外人的鼓勵，來褪下自己的'保護(hù)色。或許，多年之后，她才會明白，這樣做有多傻。

　　我也很喜歡那個小櫻桃老師，她用一種獨特的方式，將一個迷失了方向的少女引上了正軌。她，使我想到了我的英語老師。

　　那時是三年級，我才剛接觸英語，沒有什么基礎(chǔ)，第一次考試成績不理想，我有點灰心喪氣，但施老師不斷地鼓勵我，又讓我找回了自信。我想：老師說過“沒有傘的孩子就得拼命奔跑”我基礎(chǔ)不扎實，那就要加倍努力。有了這樣的念頭，我就來了干勁，英語成績也就直線上升。我感謝施老師，她是一盞為我點亮迷津的明燈。

　　回看人生的畫卷，總有一些相遇，會留在心底，總有一些人，給過我們溫暖的陪伴。這些相遇、溫暖、最終都會化為一股暖流，流淌在寂靜的歲月里，鐫刻在時光的記憶里。

《冬天》讀后感 8

　　在一個溫暖的陽光午后，我坐在家里的飄窗上細(xì)細(xì)的品味這本書，我發(fā)現(xiàn)了這本書中有許多有趣的地方，我現(xiàn)在與大家交流一下吧！

　　這本《一個人的冬天》是手斧男孩的第三部，主要寫了如果布萊恩夏天的時候沒有得救，他會怎樣孤獨地度過一個寒冷的.冬天呢？他沒有食物，沒有御寒的衣服，沒有保暖的房子。大雪封門，湖面結(jié)冰，動物冬眠，魚兒被凍結(jié)于堅實的冰下……再也不能向夏季的日子里那樣打獵捕魚了，手斧男孩——布萊恩將何以生存呢？

　　其中令我印象最深的有兩章節(jié)，我就先介紹魔法箭吧！就是布萊恩準(zhǔn)備打獵，他拿出了自己的弓，又取出一支箭，放在弓上，慢慢地靠近了一只兔子，他飛快地把箭使勁往后一拉，輕輕一放，？箭飛快地飛了出去，正中那只小兔的？心臟，他從沒有干的這樣干凈利落，一下子就了結(jié)了小兔子的生命，還有一次，他拿著這只箭去射一直毫無防備的鳥，結(jié)果箭竟然穿過了那只鳥的身體，筆直的插到了旁邊的一棵大樹上，這里看得我心驚膽戰(zhàn)，我仿佛也在與主人公布萊恩一起射擊，打獵，感覺自己都融入到了大自然中。

　　還有一章就是寵物原子彈，布萊恩無意中和一個臭鼬變成了鄰居，臭鼬每天都向布萊恩要一小塊肉，而好心的布萊恩則開心的給這他，有一次，熊來突襲布萊恩，布萊恩的寵物貝蒂后來救了布萊恩。我讀到這兒領(lǐng)悟到了一個道理，我們什么時候都應(yīng)該幫助別人，這不，布萊恩這樣給寵物貝蒂肉，在危急關(guān)頭，寵物貝蒂就救了布萊恩一命，這也應(yīng)驗了好人有好報的道理。

《冬天》讀后感 9

　　友情如水，因為有了水這個世界才不會枯竭。友情如火，溫暖著我們的心。

　　友情有時候也并不是十分完美的。或許與你要好的朋友違約了，孤留你一人在雨中前行，但是，你的心中沒有怨恨，只有體諒，因為你心中有那份友情�；蛟S你的朋友為了蠅頭小利而背叛了你，使你險些喪了命，但是你的們朋友，

　　友情是純潔的，它不像愛情那樣轟轟烈烈，同樣，友情也是做容易得到的，可以是熟人，可以是同事，也可以是內(nèi)心沒有怨恨，因為他在與你結(jié)交時，你僅一面之交的人。而你想得到友情也需要付出一顆真摯的心。

　　友情是偉大的，看起來很平靜，其實那里面埋藏著許多的快樂，當(dāng)你傷心時，它會安慰你，當(dāng)你彷徨時，它又會指導(dǎo)你，當(dāng)你犯錯時，它會默默的糾正你，當(dāng)你煩惱時它會像把梳子悄的理順你的心緒。

　　友情在不同的時候，也會綻放出不同的光彩，如；少年時的友情像剛萌發(fā)的'新芽，無知但快樂。青春的友情，像一塊美玉，細(xì)膩而有光澤。晚年的友情，有著不同的色彩，卻又非常絢麗。

　　朋友，友情就像一艘在水面上航行的船，哪一邊過重或過輕，都會使船發(fā)生傾斜，我們要以一顆平常心感謝朋友賜予你的友情，快樂生活、快樂工作、快樂學(xué)習(xí)。

《冬天》讀后感 10

　　寒假里，我讀了《姆咪谷的冬天》一書，因為以前沒有看過“姆咪谷”系列的書，所以不了解姆咪，一看這個書名，就覺得很新鮮。一拿起這本書，我就愛不釋手。

　　這本書講了姆咪谷的冬天的趣事。這一年的'冬天，姆咪一家都在冬眠，可姆咪特羅爾卻很早就醒了。因此，他決定探索冬季—這個最讓他感到神秘的季節(jié)。他來到一個神秘的世界里，在這里，他遇到了許多小伙伴：總是喜歡好奇的小咪咪、搖手搖風(fēng)琴的小嘟嘀、愛冒險還有點吵的赫木倫、喜歡狼群的小苦苦和被嚴(yán)寒仙女趕來的小爬蟲們。在它們之間發(fā)生了很多事情：姆咪特羅爾收留了赫木倫和小爬蟲們，赫木倫和小爬蟲們還把姆咪特羅爾地下室的果醬都給吃沒了；赫木倫太吵，姆咪特羅爾想趕走他，還說了謊，但最后又喜歡上了赫木倫，甚至把自己藏起來的草莓果醬送給了赫木倫。最后，他們終于一起迎來了春天。

　　姆咪特羅爾就這樣度過了一個冬天，在這期間，他很勇敢；姆咪特羅爾樂于幫助人，他很善良；姆咪特羅爾還非常誠實。

　　過了春節(jié)，我就十歲了，爸爸媽媽要求我自己一個人睡覺，自己的事自己做，我開始覺得很不情愿�，F(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)姆咪特羅爾的勇敢精神，要像春天里的小竹筍那樣，勇敢地沖破泥土、掀翻石塊，探出腦袋迎接美麗的春天；要學(xué)會獨立，遇到困難不絕望，遇到挑戰(zhàn)不退縮。我相信，經(jīng)過不斷地歷練，我一定擁有一顆獨立自主的心，架起人生最美的彩虹！

《冬天》讀后感 11

　　最近，我讀了一本非常有趣的書《姆咪谷的冬天》，是芬蘭女作家世界著名奇幻文學(xué)大師托芙·楊松寫的，這是我第一次讀她的書，很是與眾不同，《姆咪谷的冬天》的讀后感 四年級一班 張之瀚。這本書的主要內(nèi)容是：姆咪谷的姆咪們冬天都會冬眠，可這個冬天，姆咪特羅爾卻沒有理由得很早就醒了。當(dāng)一家人還在睡覺的時候，他決定去夏天他喜歡的地方看一看。

　　可是，到處都是奇怪的`、白白的東西，摸上去還涼涼的，不一會兒就化了，根本就和夏天的時候不一樣。而且太陽還不見了。冬天是怎么回事？他要去探索一下這個神秘季節(jié)的真相。于是，特羅爾決定去姆咪們以前沒去過的地方看一看。他先后遇到了小嘀嘟（她很神秘）、鼩鼱（它們很害羞）、小咪咪（她很調(diào)皮）、小松鼠（它有點傻）、一群狼（它們愛點火）、一些客人（他們愛吃果醬）、赫木倫（它太吵了）。

　　最后，特羅爾終于把春天給等來了，所有的姆咪們都醒了······托芙·楊松在我腦海中展現(xiàn)了一個我從未見過的新奇世界。那些善良可愛的姆咪們住在森林里，模樣像會站立的胖乎乎的小河馬，它們熱愛陽光、熱愛生命，它們已經(jīng)與那片森林融為一體，仿佛它們生來就是屬于那片森林，那也是我向往的一個童話世界。

《冬天》讀后感 12

　　近讀著名作家老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，一下子就被作者對濟(jì)南飽含真情的描繪所感染。讀著文章，就好像一位老者應(yīng)對面聲情并茂地向你講述濟(jì)南的冬天有多么完美，在作者眼里“濟(jì)南可算個寶地作者對濟(jì)南充滿了真情實感，在文章中，他飽含感情地寫山繪水。寫山時，作者把濟(jì)南周圍的小山比作小搖籃”，把濟(jì)南城比作安睡的嬰兒，并且還讓小山對它說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！笨纯催@樣的描述，我們頓時也會覺得心里暖洋洋地，試想，一個在搖籃里熟睡的`嬰兒有多么的愜意，有多么的美妙，有多么的幸福而此時濟(jì)南的冬天就是這么一種美妙的境地。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬。作者寫水時，“那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣，水藻真綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”這就是濟(jì)南冬天的水，讓人覺得溫柔可親，而那種綠，更讓人感到種莫名的欣喜，它所蘊(yùn)含的精神給人以鼓舞和活力。在那里，作者對濟(jì)南的山水一往情深，經(jīng)過運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生，富有情感。真切地表達(dá)了作者對濟(jì)南的深厚感情，抒發(fā)了對濟(jì)南的冬天的喜爰之情。

　　老舍先生的這篇短文，讓我們深切地感受到，僅有熱愛生活，富有愛心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個人都像作者那樣懷著一顆愛心去感受生活，感恩大自然的賜予，用心去揎繪大自然的美景做一個熱愛生活的人。

《冬天》讀后感 13

　　“人類，你們這些瘋狂、霸道的生物，把我的其他兒女全部扼殺了！今天，這是對你們最嚴(yán)重的懲罰！”一個威嚴(yán)、憤怒的聲音說到。頓時，山洪暴發(fā)，風(fēng)雨交加，飛沙走石。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯、地震、火山噴發(fā)，各種自然災(zāi)害從四面八方朝人類襲來，整個地球在片刻變得一片混亂……這是力量無窮的大自然對人類的報復(fù)！

　　我是大自然，地球上所有生物的創(chuàng)造者。其中，人類是我最得意的作品。他們具有靈巧的雙手，聰明的頭腦，發(fā)明了許許多多不可思議的東西，給生活帶來了方便。可是，我萬萬沒想到，人類發(fā)明了這些東西，竟然讓我遭殃了。你看看，遍地的垃圾，給我穿上了“繡花鞋”；有害的空氣，給我灑上了“香水”；更為糟糕的`是，那些清澈見底、碧如翡翠的河流，現(xiàn)在都成了臭氣熏天、惡臭無比的臭水溝了，簡直像一把利劍扎在我的心上。我真想大發(fā)一頓脾氣，但是人類，畢竟是我的孩子，我不能這樣的對待他們，可是我更不能眼巴巴地看著人類在破壞我的其他孩子。于是，我終于爆發(fā)了。海嘯淹死了無數(shù)的人，地震傷害了無數(shù)的無辜。我真是看在眼里，疼在心里。更何況，又有無數(shù)的自愿者為災(zāi)區(qū)捐款，后悔、心疼的淚水淌了下來。

《冬天》讀后感 14

　　讀了《冬天你不要砍樹》我的心久久不能平靜！講作者在九歲那條冬天，在爺爺?shù)霓r(nóng)場，發(fā)現(xiàn)有一棵無花果樹快死了！要把它砍掉，而爺爺不同意，說：“明年春天會發(fā)芽長枝！”結(jié)果，那一棵無花果樹跟別的樹一樣，生機(jī)勃勃！

　　我佩服文中的那棵無花果樹，它沒有因為作者放棄它，而沮喪，反而證明給作者看！

　　哪像我們班的白佳宜！他戴著一副大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，挺著個啤酒肚！好吃懶做，肯定將來是個“啃老族”。

　　我們班的同學(xué)都叫他“白癡宜”，他從不跟別人交往。他每一科都很差，甚至連老師都不想管他，老師們都認(rèn)定他翻不了身！他被別人一說，更覺得自己是沒任何的希望！所以他從不改正自己的.毛病，而且他很“特殊”。

　　有一次上體育課，老師讓同學(xué)們?nèi)ヅ軒讉�來回，熱熱身！而這位“特殊人員”卻不這樣！為什么？哼，因為他一臉無奈說：“老師不管我，做不做無所謂。”

　　白佳宜！老師和同學(xué)們都認(rèn)為你以后沒前途！你更要證明給他們看，我不是最差的！我也行！還要反思：哼，你們都說我差，是“垃圾的VIP”是“啃老族”的一員，我不是，可你為何不去證明呢，為什么也認(rèn)為自己很差，難道你一生都要當(dāng)窩囊廢？

　　我想你應(yīng)該要向那棵無花果樹學(xué)習(xí)！

　　我永遠(yuǎn)不是最差！

《冬天》讀后感 15

　　冬天，大家一定不陌生�？墒�，你們聽說過，在世界上最冷的地方，“南極”過冬的嗎？這篇文章，便講述了一個在南極極點過冬的故事。

　　事情是這樣的`：有一個老船長，一生都做著搬運(yùn)物資的生意，收入很高�？墒撬�老啦，便把貨船交給了自己的兒子：路易斯�？墒翘旃�不作美，路易斯在營救一艘雙帆船時，不幸卷入漩渦，失蹤了。他的大副安德烈把其他水手和船安全帶回后，告訴了老船長科布特這個不幸的消息，船長立刻召集了水手，帶他們到南極極點去尋找兒子的下落。

　　這篇文章非常的感人。在南極極點時，老船長和水手們遇到了雪崩、冰裂、暴雪、氣溫急降-40°等自然災(zāi)害�？墒窃谒劳雒媲�，老船長總是保持冷靜，靠智慧解決問題，終于找到了自己的兒子：路易斯，可他自己，也因為患上了“壞血病”這種北極殺手，不治身亡。

　　這篇文章告訴了我們：在危險面前，應(yīng)該臨危不懼，用智慧解決問題。堅強(qiáng)的面對困難，往往比逃避更加有效。

　　因此，我從此，就應(yīng)做個像路易斯、科布特那樣，有智慧，有頭腦的人。堅強(qiáng)不屈，勇往直前！

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