（實(shí)用）《小王子》讀后感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，歡迎大家分享。

《小王子》讀后感1

　　北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！边@本書(shū)就是《小王子》。

　　小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問(wèn)題、自己所問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答案就會(huì)一直問(wèn)下去的小王子，那個(gè)有著金頭發(fā)、面帶無(wú)邪微笑的小王子，那個(gè)來(lái)自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。我們?nèi)找姑β�，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越寂寞，像文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒(méi)有根，活得很辛苦�！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂(lè)、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。

　　而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話，當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺(jué)得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說(shuō)的“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣，我不需要你，你也同樣用不著我，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，因?yàn)樗�馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)�部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”

　　小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛(ài)的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的'關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來(lái)幸福，自己才會(huì)得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，他找到了自己真正追尋的東西。“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般！”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……

《小王子》讀后感2

　　首先聲明，這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事，還有，主人公也是兩個(gè)小孩，“我”和小王子，大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸�分古怪，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真，為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點(diǎn)星星的庫(kù)存數(shù)是不是少了幾顆。

　　缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作，蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員，“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度，和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作，能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花。

　　提到玫瑰花，這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話內(nèi)容（另一半是他的旅行），占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體，也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰，總是以咳嗽引起小王子注意，而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí)，心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒，會(huì)為自己不再是獨(dú)一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”，這是狐貍教小王子的新詞，而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色，而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來(lái)信，或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的儀式感、牽腸掛肚，這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。

　　說(shuō)起忙碌的大人們，小王子在拜訪其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞：喜歡發(fā)號(hào)施令的國(guó)王、樂(lè)意聽(tīng)阿諛?lè)畛械?戴高帽人、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家，還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌，幾乎沒(méi)什么空理小王子，后來(lái)小王子地球的鐵軌上，看到了人們?cè)诹熊?chē)上穿行往返，同是一副忙碌的面孔。

　　說(shuō)到旅行，“我”也算去了不少大洲大洋，可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)�？奎c(diǎn)，也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了，也許他還在其他星球上流浪，也許他還遇到了另一只因?yàn)樗�的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍，也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼，覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人，向“我”走來(lái)。

　　“在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住。”

《小王子》讀后感3

　　幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫(xiě)下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫(xiě)給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。

　　全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳�命也需要風(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗�知�?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的'行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她�！闭\(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗�那令人憐愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。

　　再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。

　　還有便是他看待事物的眼光。在小王子和“我”走了許久才在沙漠找到水時(shí)有這樣一段描寫(xiě)“我將水桶送到他嘴邊。他閉上了雙眼喝著水，好像過(guò)節(jié)一樣甜美。這水確實(shí)不是普通飲料。它來(lái)自長(zhǎng)途跋涉，它來(lái)自轆轱的歌聲和我雙臂的努力�！笔欠裎覀�?cè)趯?duì)待自己說(shuō)獲得的每一樣?xùn)|西都還帶著赤誠(chéng)的心去享受？

　　在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋?zhuān)�在小王子無(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"

　　我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。

《小王子》讀后感4

　　翻開(kāi)了《小王子》這本書(shū)，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái)。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹(shù)的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的`小王子，小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生氣懷疑，他離開(kāi)了自我的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自我孤單的旅行。

　　小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對(duì)物品頂禮；因?yàn)閴櫬涠�痛楚，因�(yàn)橥闯�而愈發(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力，“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”，

　　“僅有專(zhuān)心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼部是看不見(jiàn)的�！薄Ｎ覀兛嗫嘧非笾�幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲�！叭罕娛菑膩�(lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開(kāi)它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。

　　在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�馴養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�馴養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。可最后小王子了解自我已無(wú)法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。

　　在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自我的生命，好放開(kāi)粗笨的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開(kāi)了粗笨的身體，卻永遠(yuǎn)流失了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。小王子是否活過(guò)來(lái)，是否回到了自我的家，是否過(guò)著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的那樣：眼部是什么也看不到的，應(yīng)該專(zhuān)心去尋找。

《小王子》讀后感5

　　夕陽(yáng)的最后一絲余暉繞過(guò)窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書(shū)，陽(yáng)光映在書(shū)的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久沒(méi)傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音了？

　　《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來(lái)看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無(wú)邪的目光。它不同于其他的童話，這位小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有華貴的王宮，甚至沒(méi)有童話般美滿的結(jié)局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開(kāi)自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過(guò)一個(gè)賣(mài)解渴藥丸的商人，商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水�！�

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心花開(kāi)的聲音。人們?cè)絹?lái)越像一個(gè)冰冷的機(jī)器，麻木，高效，無(wú)悲無(wú)喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過(guò)掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽(tīng)聽(tīng)泉水淙淙泠泠的聲響。而如今，匆忙的`人們，早已忘記了傾聽(tīng)自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？

　　社會(huì)讓人感到冰冷，還因?yàn)槿鄙賽?ài)，缺少無(wú)私地愛(ài)著、奉獻(xiàn)著的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說(shuō)出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛(ài)應(yīng)該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛(ài)如小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放；愛(ài)如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛(ài)屋及烏�！胞溙镒屛液敛粍�(dòng)心，而這，真是可悲！不過(guò)，你長(zhǎng)著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì)非常美好，麥子是金色的，它就會(huì)讓我想起你。并且，我會(huì)愛(ài)上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響�！彼鼝�(ài)小王子，所以它愛(ài)以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛(ài)如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿愛(ài)的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護(hù)殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛(ài)的溫暖、芬芳與美麗。

　　安靜地傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧?kù)o溫暖。拋開(kāi)物質(zhì)的束縛，拋開(kāi)一切的浮華，去傾聽(tīng)生命的真諦。我會(huì)住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有星星都在微笑一般。

　　誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。

《小王子》讀后感6

　　“從前的從前，有一個(gè)來(lái)自B612小行星的小王子，他有一朵玫瑰…”這是我最喜歡的故事。第一次閱讀這本書(shū)時(shí)，我就被作者優(yōu)美的文筆深深吸引了，這篇故事既沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有大起大落的劇情，卻讓人仿佛置身于童話世界。

　　我喜歡天真的小王子，他是所有小孩子的縮影。他不明白大人眼中重要的數(shù)字與數(shù)據(jù)到底為什么那么重要，他不明白大人為什么不在意真正重要的事…他愛(ài)他的小玫瑰，但他還是離開(kāi)了玫瑰，去了宇宙各地周游。這一路，它見(jiàn)到了國(guó)王、自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家…他們都代表社會(huì)上的各種人：國(guó)王是一心想要權(quán)利的人，自大的人代表自以為是目中無(wú)人的人，酒鬼是那些只會(huì)“借酒消愁”逃避現(xiàn)實(shí)的人，商人是一心撲在工作上無(wú)心打理生活的人，點(diǎn)燈人是工作越來(lái)越多且逐漸疊加的底層人群，地理學(xué)家則是只會(huì)聊“正經(jīng)事”的人…而小王子令人佩服的地方是：在直觀的看見(jiàn)了社會(huì)百態(tài)后，仍然持有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈。

　　玫瑰是一朵美麗的小花兒，它想要的是顏面以及關(guān)愛(ài)。他和小王子說(shuō)自己怕風(fēng)怕冷怕蟲(chóng)，可是呢，這些它都不怕。它是愛(ài)小王子的，它只是想要很多很多的關(guān)愛(ài)，如文中所說(shuō)：“這是一朵有傲氣的花”。但在小王子離開(kāi)的那一刻，它仿佛放下了那股傲氣，和小王子說(shuō)明白了一切，它不再罩著那個(gè)玻璃罩子，也不再需要屏風(fēng)。這朵小花兒，成長(zhǎng)了。

　　而那只狐貍，是一只有靈性的，等愛(ài)的狐貍。它多么希望有人能馴養(yǎng)它��！它等了很久很久，直到有一天，它遇見(jiàn)了小王子，它主動(dòng)與小王子說(shuō)話，它與小王子說(shuō)了好多好多話，很經(jīng)典的'一句：“如果你四點(diǎn)要來(lái)，那么我從三點(diǎn)就開(kāi)始感到幸福了�！弊罱K，小王子還是走了，去了下一個(gè)星球。但這只等愛(ài)的狐貍，教會(huì)了小王子，什么是責(zé)任與愛(ài)。

　　文中的“我”——一位飛行員。他也曾能夠透過(guò)大蟒蛇的肚皮看到那條蟒蛇吞掉的大象，他也曾不明白大人為什么那么在意數(shù)字。但在社會(huì)的打磨下，這個(gè)男孩，變成了一個(gè)大人，開(kāi)始好好的學(xué)數(shù)學(xué)和地理。但在遇見(jiàn)小王子后，他重新拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了小羊與盒子。他想起了，自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

　　《小王子》這本書(shū)，我到現(xiàn)在已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了好多遍了，每讀一遍，我都有更深的感悟。“大人們總會(huì)忘記自己也曾是孩子”這句話在各種文章中屢見(jiàn)不鮮，甚至讓我聽(tīng)到有點(diǎn)厭煩，可它確確實(shí)實(shí)很有道理；大人們總是會(huì)和小孩子們說(shuō)要怎么做怎么做，自認(rèn)為自己就是完全正確的，卻總是忘記了，如果自己也只是這么大點(diǎn)的一個(gè)小孩，可以透過(guò)污濁看到真正純凈的東西的小孩，又會(huì)是以什么樣的方法來(lái)感知世界呢？在我看來(lái)，大人們的思維固定，其實(shí)他們才是最傻的，只是他們自己不知道罷了。

《小王子》讀后感7

　　《小王子》是一部凄美的童話故事，這本書(shū)內(nèi)容不足五萬(wàn)字，但卻讓人深有感觸，他的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》，我似懂非懂的讀完了整個(gè)故事，在主人公小王子的話語(yǔ)中總是帶著一絲憂傷和甜甜的感覺(jué)，直擊我的心坎。

　　此書(shū)以作者為故事敘述者，講述了小王子和他的玫瑰發(fā)生了矛盾，隨后踏上了一場(chǎng)星際旅行，他在訪問(wèn)各個(gè)星球時(shí)，認(rèn)識(shí)了國(guó)王，虛榮者，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，這些人所做的一切，在小王子的眼中都是那么奇怪和荒唐，而在他們自己看來(lái)，這些事都是他們應(yīng)該做的'，只有這樣才是生活啊。

　　后來(lái)，小王子來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還認(rèn)識(shí)了一只孤單的狐貍，狐貍把小王子當(dāng)成他最好的朋友，希望小王子能訓(xùn)化它，但小王子十分思念自己的星球和他那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花，所以決定回去，這讓狐貍感到十分不舍。在這個(gè)小故事中，讓我最感動(dòng)的，首先是小狐貍，他說(shuō)：“如果你馴化了我，我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”，如果小王子照顧和馴服小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金色的，小麥也是金色的，當(dāng)聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)麥穗時(shí)，小狐貍便會(huì)想起小王子，也許，當(dāng)我們?cè)趷?ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有著非同尋常的意義，所以，小狐貍的愛(ài)令我感動(dòng)。

　　另外，在小王子生活的星球上，有一朵玫瑰花，也使我深受感動(dòng)，自從小王子和玫瑰花兒賭氣離開(kāi)星球，直至遇見(jiàn)小狐貍，讓小王子深受啟發(fā)，因?yàn)樾『�貍的話喚醒了小王子�?duì)花兒的無(wú)限思念之情，在他眼中，盡管曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花，仍然只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，我想也正如小狐貍說(shuō)的：“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要”。

　　離開(kāi)玫瑰花，離開(kāi)他的星球，小王子成了一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，途中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)我們最應(yīng)該珍惜的是本來(lái)就擁有的人或事，這是我所看到的一個(gè)方面。

　　《小王子》有別于一般的童話故事，作者用孩子的視野去觀察和描寫(xiě)著成年人的世界，其中折射了當(dāng)今社會(huì)存在的種種社會(huì)現(xiàn)象，有的為了生計(jì)貪婪，虛榮，也有人遇事情膽小無(wú)能，更有人在權(quán)力中迷失自我。

　　“只有心靈才能洞察一切最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”最后，希望我們每個(gè)人都能像小王子一樣樂(lè)觀純真，時(shí)刻保持著一顆童心去面對(duì)生活。

《小王子》讀后感8

　　《小王子》是一部童話。不管年紀(jì)多大，其實(shí)我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到。

　　書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們。作者畫(huà)了一只吞了大象的蟒蛇，大人們卻堅(jiān)持認(rèn)為那是一頂帽子。書(shū)中這樣寫(xiě)到“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃�作解釋……”“于是，我就不�?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或星星了。”大人們的世界里，丟失掉了孩童時(shí)的純真和快樂(lè)。數(shù)字、高帽子、金錢(qián)使人遺忘，色彩斑斕的降落傘、爬行中的蝸牛和螞蟻還有漫天的繁星被忽視。

　　文中的小王子是一個(gè)憂郁的小人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他因?yàn)樽類(lèi)?ài)的一朵玫瑰花的驕傲、虛榮傷害了他的感情而出走，開(kāi)啟了他孤單的旅程。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球，接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專(zhuān)制的國(guó)王；比如自高自大、愛(ài)虛榮的人；比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼；比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人；比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的`點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……作者用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了六個(gè)星球的人物，透視出人們的空虛、盲目和愚妄。

　　直到小王子來(lái)到地球，碰到了小狐貍，在與她相處的日子里，從狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到他所要追求的東西。于是，小王子想回到自己的星球與他最?lèi)?ài)的花兒團(tuán)聚。

　　作者用溫馨真誠(chéng)的情感，表現(xiàn)出超凡的想象力、智慧和情感，謳歌真善美，同時(shí)用率直的語(yǔ)言寫(xiě)出了人們?cè)谏鐣?huì)中的孤獨(dú)寂寞和隨波逐流的命運(yùn)，用孩子的話語(yǔ)觸動(dòng)人們深藏在內(nèi)心深處的童心。

　　《小王子》告訴我們，我們?cè)�都是孩子，心里只有�?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　長(zhǎng)大并不可怕，可怕的是遺忘。書(shū)里說(shuō)：所有的大人都曾經(jīng)是孩子，如果還能記得千萬(wàn)不要遺忘。

《小王子》讀后感9

　　假期里，我讀完了必讀書(shū)目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，凈化著我們的心靈。

　　《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

　　書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃�作解釋……”“于是，我就不�?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！惫适轮惺グ�修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，讀到這里，我感覺(jué)到了他心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的.要求下馴養(yǎng)了她。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找�！蔽覀儜�(yīng)該好好體會(huì)。這里面蘊(yùn)含著很多哲理，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西將影響我的一生，教會(huì)了我們對(duì)責(zé)任與愛(ài)的理解，小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，都會(huì)深深影響著我們。

《小王子》讀后感10

　　寒假，我讀了法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣�？颂K的《小王子》。故事講了：在六年前，“我”去撒哈拉大沙漠的時(shí)候，飛機(jī)出了故障，偶然認(rèn)識(shí)了小王子。小王子擁有一個(gè)很小的星球，大概只有地球上的一棟房子那么大，盡管很小，他還是每天精心地照料它。小王子還在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我講述他的故事。在沒(méi)有淡水和食物的情況下，他和我一起去尋找水井。在他即將離開(kāi)地球的時(shí)候還怕我難過(guò)，安慰我說(shuō)他就在天空上， 每當(dāng)想他的時(shí)候，只要仰望天空，就可以看到他的身影。

　　是的，遙遠(yuǎn)的天空上有小王子。他依然還在。小王子依然還在精心照料他的小行星，防止猴面包樹(shù)把他星球上的養(yǎng)分吸走了；依舊每天看他星球上的日落，那是他眼里最獨(dú)一無(wú)二、最美麗也最特別的日落，那是別的地方?jīng)]有的。當(dāng)小王子離開(kāi)他的小行星去旅行時(shí)，他會(huì)覺(jué)得他頭上的五億顆星球都是他的小行星。他依舊精心守護(hù)著他唯一的玫瑰。在小王子為那朵玫瑰付出時(shí)間、付出精力、付出愛(ài)的時(shí)候，他就會(huì)覺(jué)得那朵花是唯一的，盡管地球上有無(wú)數(shù)朵和屬于他的玫瑰一樣美麗動(dòng)人的玫瑰。

　　他付出了愛(ài)，就有了牽掛，在每個(gè)星空晴朗的夜晚看星星。他愛(ài)上了那朵花，晚上仰望星空就會(huì)感到無(wú)比溫馨，仿佛每個(gè)星球上都盛開(kāi)著鮮花。

　　我也有過(guò)這種感受。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)烏龜，每天閑下來(lái)的時(shí)候就會(huì)去看它們，逗它們玩兒，它們憨厚可愛(ài)的樣子可愛(ài)極了。每當(dāng)給它們喂食的時(shí)候，他們爭(zhēng)先恐后的樣子總是令我捧腹大笑。每當(dāng)我去換水時(shí)，我都一邊換水一邊看著它們，生怕它們爬走了。雖然家里不算大，找一找就能找到，可是那種擔(dān)心的心情還是充斥著我的心房。有一次，一只一直很聽(tīng)話的小烏龜竟然爬到了沙發(fā)底下，我一時(shí)沒(méi)有找到它，又著急又難過(guò)，到最后竟然哭了。養(yǎng)了半年以后，就算有幾十只烏龜在一起，我也可以輕易地區(qū)分誰(shuí)是我家的烏龜，誰(shuí)是別人家的烏龜。當(dāng)我對(duì)它們有感情的.時(shí)候，它們?cè)谖已壑芯褪仟?dú)一無(wú)二的。當(dāng)我對(duì)它們有感情的時(shí)候，我對(duì)他們就有了責(zé)任。

　　我們愛(ài)父母，父母也愛(ài)我們。當(dāng)我和媽媽回老家，而爸爸呆在廣州的時(shí)候，我就會(huì)格外的想爸爸：想他的嘮叨、想他煮的的飯菜、想他給我講解奧數(shù)題時(shí)的認(rèn)真，所以我每天晚上都會(huì)和爸爸打電話聊天。每當(dāng)這時(shí)，平日漫長(zhǎng)的時(shí)間總像是被縮短了，變得十分短暫。我跟爸爸出門(mén)的日子又總是想媽媽。等父母老了以后，我們因?yàn)閻?ài)他們，就對(duì)他們有了責(zé)任。每個(gè)假期都要回家看看父母，每次走時(shí)都會(huì)依依不舍。每每聽(tīng)見(jiàn)他們的嘮叨聲都覺(jué)得那么溫馨，就像我回外婆家，媽媽每次都像個(gè)孩子一樣聽(tīng)著外婆的嘮叨。

　　《小王子》這本書(shū)告訴我：愛(ài)與責(zé)任是共存的。

《小王子》讀后感11

　　法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，不只是寫(xiě)給孩子的童話，也意在喚回大人心中遺失的美好，是一首純真之歌。

　　小王子的純真，體現(xiàn)在對(duì)玫瑰的愛(ài)惜與執(zhí)著。在B12星球上，只存在著兩座小火山、一朵玫瑰和小王子一個(gè)人。他每天勤勤懇懇疏通著火山口，拔出猴面包樹(shù)幼苗，因?yàn)楫?dāng)猴面包樹(shù)長(zhǎng)大后，會(huì)覆蓋整個(gè)星球，所以他要每天不斷注意到新長(zhǎng)出的猴面包樹(shù)幼苗。但是也要十分小心，因?yàn)槊倒宓挠酌缫苍谄渲校�他要保護(hù)好他喜歡的玫瑰。小王子每天和他的玫瑰聊天，玫瑰會(huì)對(duì)他撒嬌、耍脾氣，他承受著她的美麗和缺陷。一次因?yàn)楹兔倒宓母星榧m紛，他把他的星球打掃得干干凈凈，于是離開(kāi)了，走之前還用罩子將玫瑰保護(hù)起來(lái)。

　　小王子走過(guò)很多星球，他還看見(jiàn)一大群玫瑰，這讓他十分失望，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)他的玫瑰對(duì)他說(shuō)謊，她曾經(jīng)說(shuō)她是宇宙獨(dú)一無(wú)二的花。可他又漸漸醒悟：這些玫瑰與他的玫瑰雖然相似，但他為他的玫瑰蓋上蓋子、豎起屏風(fēng)，給她除過(guò)毛蟲(chóng)，她聽(tīng)過(guò)他的埋怨、吹噓，甚至沉默。那朵玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄冎�間有過(guò)共同記憶，有認(rèn)真締結(jié)的感情在。

　　小王子與狐貍的相遇，讓這一曲純真之歌，又染上淡淡的憂傷。這只毛色金黃的狐貍，非常聰明，它為小王子解決了很多問(wèn)題，它還教會(huì)小王子“馴服”的意義，即兩個(gè)不相識(shí)的人建立獨(dú)一無(wú)二的聯(lián)系。“你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴服了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”然而因?yàn)槟嵌涿倒甯�早一步地遇到小王子，所以馴服了狐貍的小王子，最終決定去找玫瑰花。而狐貍雖然不舍，仍然選擇放開(kāi)。小王子也會(huì)遺憾地說(shuō)：“你什么好處也沒(méi)得到�！笨珊�貍卻回答：“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處�！焙�貍的真誠(chéng)和純粹讓小王子明白：實(shí)質(zhì)性的好處用眼睛是看不見(jiàn)的，用心感受才能看得清。幸福與酸楚，如影隨形，這才是成長(zhǎng)的意義。

　　在旅途中，小王子還遇到了許多奇奇怪怪的“大人”：有一位狂妄自大的國(guó)王，他喜歡人們聽(tīng)他的指揮，但實(shí)際沒(méi)有人服從他，他其實(shí)很孤獨(dú);有一位忙于經(jīng)營(yíng)的商人，他時(shí)時(shí)不停地?cái)?shù)星星，覺(jué)得這樣會(huì)讓自己富有，但他實(shí)際并沒(méi)有做什么有益的事;還有固執(zhí)無(wú)知的'醉酒人，死守教條的地理學(xué)家……這些人各有各的問(wèn)題，而共同點(diǎn)是太過(guò)于關(guān)注外在事物，而沒(méi)有像小王子、狐貍那般，去用心看這個(gè)世界，于是失去了那份純真之心。

　　莊子曾言：“鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝。”過(guò)多的欲望，對(duì)外在的物過(guò)分所求，反而會(huì)忘記自己最初的愿望。而圣埃克蘇佩里也其實(shí)是想借這本書(shū)，告訴我們：每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，有著真誠(chéng)純粹的心靈，簡(jiǎn)單的滿足就可獲得幸福的收獲，在這紛擾的世界勿忘初心。那一首純真之歌，從來(lái)都在我們心里。

《小王子》讀后感12

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的`精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

　　第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。

　　小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。

　　小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

　　“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

《小王子》讀后感13

　　捧起《小王子》，隨便翻了翻，頓時(shí)就被其扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住，神秘可愛(ài)的小王子、聰明的狐貍、表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心溫柔的玫瑰等等生動(dòng)形象的人物，和其中充滿童趣的文字無(wú)一不讓人心動(dòng)。于是，我開(kāi)始跟隨著小王子遨游。

　　小王子離開(kāi)了玫瑰，先后訪問(wèn)了六個(gè)星球，各種的見(jiàn)聞讓他認(rèn)識(shí)到了大人們的荒唐可笑，比如：唯一的國(guó)王也就是唯一的統(tǒng)治者，為了滿足自己的虛榮心而喜歡發(fā)號(hào)施令；一個(gè)酒鬼他喝酒因?yàn)樗�很慚愧，而慚愧的原因就是因?yàn)樗�是個(gè)酒鬼……這一切見(jiàn)聞令小王子十分的無(wú)奈。后來(lái)小王子來(lái)到了地球?qū)ふ胰祟?lèi)。小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后因?yàn)樗寄蠲倒�，死在了沙漠中�?/p>

　　童年流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。就像是回到了從前的那個(gè)純真無(wú)邪的孩子，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功利主義，沒(méi)有虛榮心，沒(méi)有大人們的荒唐可笑，我們每一個(gè)人長(zhǎng)大之前都有一顆真善美的心。那為何長(zhǎng)大后的我們，卻再也找不到這些了呢？到底是什么渾濁了我們？是功名利祿，是錦繡前程，是金錢(qián)誘惑使這一切都面目全非。導(dǎo)致大人們空虛、盲目和愚妄，正是這樣人們感覺(jué)到孤寂無(wú)助。

　　我們是否也應(yīng)該擁有像玫瑰和小王子之間那樣的友誼？像狐貍和小王子間的情誼？像飛行員與小王子之間的互相依賴信任？也許在我們尚未接觸功名的時(shí)候曾經(jīng)擁有過(guò)吧。而無(wú)論是友誼、情誼或是信任都是一種責(zé)任，一種我們必須為之負(fù)責(zé)的責(zé)任，而不應(yīng)該隨隨便便地玷污它。為何大人們卻無(wú)法做到用真心對(duì)人，賦予之信任于人，認(rèn)真肩負(fù)起這一重任呢？是種種的利益誘惑使我們的大腦不聽(tīng)使喚，走入歧途。

　　長(zhǎng)大后的`人們是否應(yīng)該反省自我，擔(dān)負(fù)起生活賦予我們的每一份責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的扮演好人生中的每一個(gè)角色，使我們的人生不枉走過(guò)。讓社會(huì)充滿真善美，讓友情、情誼變得美好。在這里我再一次為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己快要泯滅的童心而哀悼。童心逝去沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是人的本心不可失，這是我讀這本書(shū)所得到的最大的啟示。

《小王子》讀后感14

　　一直以來(lái)，以為小王子只是一篇純粹的旅程故事，親自讀過(guò)一邊后，才發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)涵蓋了太多的人生思想。

　　真小王子是整部故事的中心人物，作為孩子，他可以毫無(wú)顧忌的思考那些天方夜譚，他可以不斷的去探求生命的真，他可以天真的說(shuō)說(shuō)出自己的內(nèi)心想法。他的內(nèi)心是單純的，他沒(méi)有大人那樣不必要的顧忌，所以他在看待世界時(shí)可以褪去浮沉直觀本質(zhì)。正是這樣，他才能看出飛行員畫(huà)的是蟒蛇吃大象，而并非大人們所說(shuō)的帽子。在他純凈的世界里，完全沒(méi)有自私、金錢(qián)這樣勢(shì)力的東西，他只是堅(jiān)持守望著他心中的那份真。它藏在榮譽(yù)功名、現(xiàn)代思想背后，小王子心中那片純真、溫馨的家園，幾乎被人遺忘。

　　愛(ài)與責(zé)任故事中讓我印象最深的是那朵驕傲的玫瑰。在B612星球上，有一朵與眾不同的玫瑰花，小王子愛(ài)上她也很容易。他心悅誠(chéng)服的為她做所有的事，可玫瑰花卻試探小王子，使他生氣離開(kāi)星球。旅途中，小王子從沒(méi)停止對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)他到達(dá)地球時(shí)，他看到那五千多株一模一樣的玫瑰花，他才意識(shí)到自己那朵玫瑰花的獨(dú)一無(wú)二。尋常路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)�部加起�?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩，因?yàn)槲医o她擋過(guò)風(fēng)，因?yàn)槲覟樗�消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的.抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰。小王子畢竟也是孩子，�?dāng)他懊悔離開(kāi)玫瑰花時(shí)，他只能后悔的感慨可是，我畢竟是太年輕了，不知道該如何去愛(ài)她

　　大人的世界？成人的世界里屈從于外部世界的壓力和金錢(qián)的誘惑，有的甚至唯利是圖，喪失了真情。小王子在旅程中到達(dá)的六個(gè)星球上，就各有六個(gè)性格、思想截然不同的成年人：膜拜權(quán)力的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮的紳士；為了忘記慚愧而酗酒的酒鬼；盲目追求沒(méi)有意義的賬目、數(shù)據(jù)的商人；一成不變的點(diǎn)燈人和只依靠材料來(lái)認(rèn)識(shí)江河湖海、高山沙漠的地理學(xué)家，這都是成人世界的某一個(gè)類(lèi)型的個(gè)體。

　　在物欲橫流的現(xiàn)代世界，原本純真的心也可能都會(huì)深陷權(quán)利、貪婪當(dāng)中。他們不會(huì)問(wèn)你他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲？他是否采集蝴蝶標(biāo)本？而是問(wèn)他幾歲了？有多少個(gè)兄弟？體重多少？他父親掙多少錢(qián)？如果你告訴大人：我看見(jiàn)一幢漂亮的紅磚房子，窗前擺著天竺葵，鴿子在屋頂棲息他們便無(wú)法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對(duì)他們說(shuō)：我看見(jiàn)一幢值十萬(wàn)法郎的房子!他們就會(huì)驚嘆：多漂亮的房子啊!大多數(shù)大人都只在意他有什么、有多少？而孩子們?cè)谝庵皇撬�是什么。這也就是成人與兒童的代溝所在�！缎⊥踝印凤@然與其他童話不同，他的主題和內(nèi)涵明顯就更復(fù)雜含蓄。圣�？颂K佩里將這些復(fù)雜的主題隱匿在每一個(gè)人物背后，讓故事顯得意蘊(yùn)綿長(zhǎng)，讓人每一次閱讀都能有全新的感受和體驗(yàn)。

《小王子》讀后感15

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

　　這本書(shū)與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以兒童的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的`內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。

　　兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�

　　兒童說(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待兒童、要求兒童，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄儯坑謫?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)兒童的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)兒童走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你將玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，兒童可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在兒童的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考�？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢�(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)��?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車(chē)?yán)�，卻不知道要追尋什么。

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