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讀后感

喚醒護(hù)理讀后感

時(shí)間:2022-10-07 01:04:25 讀后感 我要投稿

喚醒護(hù)理讀后感例文

  "喚醒護(hù)理",第一次聽到這個(gè)詞的時(shí)候,意識(shí)里出現(xiàn)的是:這是一個(gè)新的護(hù)理模式,新的概念。

喚醒護(hù)理讀后感例文

  但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后,發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,此書中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的,它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理對(duì)護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。

  "以人為本",這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語,卻沒有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中,書中明確指出了我們要尊重患者,關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受,盡快解決患者的痛苦,將患者作為一個(gè)整體的人來治療,來護(hù)理,從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要,關(guān)注人、關(guān)心人,重視人的個(gè)性,真正做到把人當(dāng)做人,而不是疾病的附屬軀體。

  只關(guān)注了疾病,忽視病人本身的感受,忽視了病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和期望,沒有很好的溝通,所以才會(huì)有患者對(duì)當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理的不滿意和越來越多的糾紛發(fā)生。

  張中南先生書中所說的,很多都是我們護(hù)理工作者的心聲,很多東西我們沒有辦法改變,例如醫(yī)療環(huán)境惡劣,很多工作護(hù)理人員做不到位等。

  但是作為一名臨床護(hù)士,我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作,我們必須做好以下幾點(diǎn):

  1、首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念。

  不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。

  記得我們剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候,因?yàn)椴涣私鈨?yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,以為給病人洗頭、剪指甲、擦身,在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了,以為給病人生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高。

  但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書的作者的目的與用意。

  生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。

  我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。

  所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,從細(xì)節(jié)做起,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。

  2、必須熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技術(shù),扎實(shí)專業(yè)知識(shí),讓患者信得過。

  隨著人民的生活水平的提高及全國醫(yī)保的實(shí)施,醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展,同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。

  近幾年,護(hù)理隊(duì)伍注入很多新生力量,但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗(yàn),工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者"聞倒"的局面。

  這樣我們的患者對(duì)我們的信任度就大大降低,對(duì)我們工作的滿意度就會(huì)降低。

  只有做好護(hù)士的各種基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、溝通技巧、法律法規(guī)等知識(shí)的培訓(xùn),讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù),可以對(duì)病情做出快速判斷,避免延誤病情。

  3、護(hù)理工作要主動(dòng),細(xì)心,有責(zé)任。

  就拿每天午后測(cè)量生命體征來說,詢問病人24小時(shí)有無解大便。

  有些護(hù)理是這樣的:沒解過就記"O",解3次就記"3".但有些護(hù)士就不一樣,沒解過的患者,就多問幾句:幾天沒解了,吃的多不多,活動(dòng)情況怎么樣。

  解了3次就問:解出來怎么樣的。

  稀還是不稀,顏色怎么樣,吃了些什么東西。

  這兩種工作態(tài)度就不一樣,通過詢問可以了解患者的排泄情況,甚至其他情況。

  4、指導(dǎo)患者正確的參與護(hù)理

  護(hù)理不僅對(duì)于患病的人,還針對(duì)亞健康和健康的人。

  在我們五官科,對(duì)于術(shù)后的定期復(fù)查就顯得非常重要,正確有效的專業(yè)指導(dǎo)與宣教能讓患者減少不必要的痛苦,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

  對(duì)于亞健康和健康的人,我們要指導(dǎo)他們?nèi)绾螌?duì)自己的健康進(jìn)行管理。

  對(duì)他們進(jìn)行健康宣教,這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病,這其實(shí)也是我們護(hù)士的一個(gè)職責(zé)。

  5、護(hù)理要?jiǎng)討B(tài)

  動(dòng)態(tài),其實(shí)貫穿護(hù)理工作的始終。

  真正的護(hù)理,從健康到疾病,從疾病到恢復(fù)健康,及之后的健康跟蹤,這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。

  責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個(gè)病人,就要成為永久的朋友,時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負(fù)責(zé),才是我們護(hù)士的職責(zé)。

  總之,我們作為一名護(hù)士,做好本職工作,盡心為病人考慮,以人為本,努力做到優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

  喚醒護(hù)理讀后感例文【2】

  讀了《喚醒護(hù)理》這本書后,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護(hù)理人不足,醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械,過度治療占用時(shí)間,陳舊式護(hù)理模式等等,這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀,確實(shí)存在很多問題,要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長的過程,但如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。

  是的,我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)В酁椴∪讼胍幌,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。

  隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),作為一名護(hù)士,我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫(yī)院感到恐懼,缺乏安全感,這時(shí),我們的一個(gè)微笑,幾句親切的話語,細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。

  清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù),主動(dòng)的介紹自己,把年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡?hào)或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護(hù)理稱呼模式。

  護(hù)士進(jìn)出病房,不知道關(guān)門,叮囑后仍不記得,我覺的這時(shí)責(zé)任心的問題,是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),無論出于何種原因,既然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),在工作中,一些微不足道的細(xì)節(jié),我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時(shí),超聲霧化等護(hù)理操作時(shí),我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當(dāng)患者給予配合時(shí),應(yīng)別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時(shí),對(duì)病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細(xì)微的動(dòng)作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間,沒有精力去做心理護(hù)理,教育指導(dǎo),生活護(hù)理,,其實(shí)這些工作無處不在,無時(shí)不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。

  為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

  此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系,護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療,護(hù)理方案,及時(shí)滿足患者的需求。

  為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

  喚醒護(hù)理讀后感例文【3】

  當(dāng)醫(yī)院推薦我們讀這本《喚醒護(hù)理》時(shí),我就一口氣讀完了它。

  其實(shí)一開始是抱著好奇心去翻閱它。

  作為一名骨科護(hù)士,心想著一名骨科醫(yī)生寫了一本護(hù)理方面的書,他會(huì)寫些什么呢?于是打算隨便翻看幾頁,結(jié)果卻翻完了最后一頁。

  合上書的時(shí)候,我的心情很沉重。

  這本書給我的感觸還是頗深的。

  護(hù)理人員數(shù)量不足,過度治療占用時(shí)間,專業(yè)技能差強(qiáng)人意,護(hù)士積極性受挫,醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械,護(hù)理排班粗放僵化,護(hù)理收費(fèi)遠(yuǎn)低成本……這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀,確實(shí)存在很多問題。

  要想改善達(dá)到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長的過程,但在如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。

  首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念。

  不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。

  記得我們剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候,因?yàn)椴涣私鈨?yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,以為給病人洗頭、剪指甲、擦身,在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了。

  所以一開始都很排斥開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,覺得獎(jiǎng)金不增加,而活兒卻要多干了。

  并且也拉不下臉來干這些沒有技術(shù)含量類似保姆的活兒。

  但由于醫(yī)院風(fēng)風(fēng)火火的開展了所以只能流于形式并不發(fā)自內(nèi)心的開始做了。

  之前,我也對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理有很多的不理解。

  以為給病人生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高。

  但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書的作者的目的與用意。

  生活護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。

  我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。

  我們還可以通過生活護(hù)理為醫(yī)院帶來社會(huì)效益,最終也將為我們自己帶來收益。

  所以我想我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理理念。

  從細(xì)節(jié)做起,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。

  雖然現(xiàn)在過度的治療花費(fèi)了我們護(hù)士大量的工作時(shí)間,我們分身無術(shù),但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。

  在治療操作的時(shí)候,順帶多和病人溝通,細(xì)心地多觀察病人。

  上個(gè)月有個(gè)80多歲的老太太,由于基礎(chǔ)疾病多,精神狀況很差,不會(huì)言語,表情淡漠,四肢略僵硬。

  因?yàn)樗粫?huì)交流,所以其他護(hù)士進(jìn)去給她進(jìn)行護(hù)理操作的時(shí)候都只和她家屬溝通,不與老太太講話。

  但我每次進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)都還是把她和其他正常病人一樣對(duì)待,和她進(jìn)行溝通。

  會(huì)先喊她一聲“婆婆”,給她一個(gè)微笑,告訴她“婆婆,我給你打針了哦”“婆婆,我們翻下身吧”。

  有時(shí)也會(huì)握握她的手,順順?biāo)念^發(fā)。

  后來,她每次見到我就會(huì)主動(dòng)對(duì)我微笑了,還會(huì)顫抖著手伸出來主動(dòng)和我握手。

  她的家屬跟我說:“張護(hù)士你最有禮貌了,我媽媽特喜歡你,平常都沒有表情的,只有看到你她會(huì)笑。”這時(shí),我深深體會(huì)到一句話:付出總是會(huì)有回報(bào)的。

  是的,我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū),多為病人想一想,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。

  也許,醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。

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