《傳承中華文化·共筑精神家園》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《傳承中華文化·共筑精神家園》讀后感，希望能夠幫助到大家。
翻開《傳承中華文化，共建精神家園》這本小冊(cè)子，我看到了中華民族波瀾壯闊的五千年歷史。這無(wú)疑是歷史長(zhǎng)河中智慧的結(jié)晶。
中國(guó)首先以其獨(dú)特的語(yǔ)言和文字而著稱，而漢字是中華文化的精髓。從古代的甲骨文、金文、大篆、小篆，到今天的隸書、草書、楷書，漢字一直以其獨(dú)特的魅力吸引著我們。在我的記憶中，在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我很早就與漢字結(jié)下了不解之緣。我熟悉了兒童語(yǔ)言中的“上、中、下、口、手”。長(zhǎng)大后，我開始學(xué)習(xí)書法。在這美妙的墨韻世界里，我感受到了漢字的美：隸書的古樸悠長(zhǎng)，行書的行云流水，草書的灑脫，楷書的飄逸嚴(yán)謹(jǐn)……我為她陶醉母親般的韻味，仿佛與我的血脈相連，難以割舍。
你看：每一個(gè)漢字都構(gòu)成了一個(gè)五光十色的詩(shī)意世界，其中有“建甲綠白露霜”的美妙意境，有“愿人長(zhǎng)壽，萬(wàn)物長(zhǎng)壽”的美好祝愿。千里共賞”，“人生自古無(wú)一人。死，守忠心映史”，“飛下三千尺，疑似天涯”的非凡想象。天河墜九日”……這是漢語(yǔ)獨(dú)有的表達(dá)方式，豐富的文學(xué)體裁，《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)充分展現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)的多姿多彩、瑰麗輝煌。
然而，在這個(gè)物質(zhì)文化空前發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)優(yōu)美的漢語(yǔ)的感情似乎在逐漸淡化。隨著電腦的普及，越來(lái)越多的中國(guó)人選擇用鍵盤書寫，流傳千年的漢字在人們的筆尖下變得陌生和彷徨，以至于有人驚呼：“中國(guó)人品危機(jī)”來(lái)了！的確，還有多少人還能安安靜靜地寫詩(shī)吟詩(shī)呢？
我喜歡看兩個(gè)節(jié)目：《中國(guó)漢語(yǔ)聽寫大會(huì)》和《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》。他們都讓我們以現(xiàn)代人更容易接受的方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，我受益匪淺。著名學(xué)者葉嘉瑩說(shuō)：“中國(guó)古典詩(shī)歌是珍貴的文化寶藏，如果不盡到傳承的責(zé)任，就是對(duì)不起古人，對(duì)不起后人。我熱愛古典詩(shī)歌我的生命。如果有來(lái)世，我仍然是一個(gè)老師。仍然要教古詩(shī)詞�！�
【《傳承中華文化·共筑精神家園》讀后感】相關(guān)文章：
傳承中華文化共筑精神家園征文03-07
傳承中華文化共筑精神家園征文02-24
傳承中華文化共筑精神家園征文12篇06-26
“傳承中華文化,共筑精神家園”主題教育活動(dòng)方案09-14
讀《傳承中華文化 共筑精神家園》的心得體會(huì)03-23
傳承中華化共筑精神家園征文03-23
《傳承中華文化，共筑精神家園》讀后感03-21
《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感08-02