關(guān)于讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的關(guān)于讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀后感1

　　我讀了一本書(shū)，名叫《青鳥(niǎo)》，是一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者寫(xiě)的書(shū)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是：仙女貝麗倫娜的女兒生病了，生的'是囈病，需要一只象征著幸福的青鳥(niǎo)才能醫(yī)治好。仙女讓提爾提爾和他的妹妹米琪幫她尋找，并給了他們一頂帽子，這頂帽子可以看到所有的精靈。他們?nèi)チ嘶貞浿畤?guó)、夜之宮殿、幸福之國(guó)、未來(lái)之國(guó)尋找青鳥(niǎo)，一路上貓一直在干壞事，他們到了那么多的地方都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但最后，他們?cè)谧约杭艺业搅恕?/p>

　　《 青鳥(niǎo)》這本書(shū)中最有意思的情節(jié)設(shè)計(jì)是：面包精靈用刀把自己肚子上的肉切下來(lái)就是面包片，糖果精靈把自己的手指折斷就是棒棒糖，而且都可以復(fù)原。我覺(jué)得情節(jié)好就好在把我們生活中常見(jiàn)的事或物寫(xiě)成一種帶魔法的奇妙的事。

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的意義就在于讓人們理解幸福讓人們了解幸福

　　讓人們發(fā)現(xiàn)幸福讓人們尋找幸福讓人們知道什么叫幸福讓人們知道什么叫真正的幸福。（如：金錢(qián)不如親情珍貴。）幸福是看不見(jiàn)、摸不著的，但幸福是體驗(yàn)得到的，因?yàn)樾腋＊q如初升的太陽(yáng)的光芒一樣暖洋洋的。其實(shí)尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程就是在尋找幸福。

　　讓我們和提爾提爾、米琪一起去尋找青鳥(niǎo)、尋找幸福吧。

關(guān)于讀后感2

　　列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去，就等于背叛�！泵恳粋�(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史，都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

　　我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的'建筑藝術(shù)，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國(guó)際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無(wú)比的憤怒和痛惜的感情。

　　而造成這場(chǎng)事件發(fā)生的人，也可以說(shuō)是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力，那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們中國(guó)人自己的財(cái)富！

　　讀了后，我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，而且也不能太自私。

關(guān)于讀后感3

　　這本書(shū)一共有十五課，每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長(zhǎng)；第十三課《公眾場(chǎng)合我最棒》告訴我們排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要尊重他人。如果書(shū)中的道理都學(xué)會(huì)并做到了，他能伴隨我們成長(zhǎng)，使我們受益一生。

　　其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇，它讓我想起了生活中的一段小插曲兒：有一次我發(fā)燒了，媽媽用臉盆接了點(diǎn)冷水，又放了兩條毛巾浸濕，把其中一條擠干后放在我頭上，過(guò)了一會(huì)兒，毛巾熱了，媽媽又換了一條毛巾。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽還在繼續(xù)，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床邊！……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢(qián)，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的'就是把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，在生活中要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要讓父母擔(dān)心。現(xiàn)在他們用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我們遮風(fēng)擋雨，將來(lái)我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍(lán)天。

　　讀完了這本書(shū)，我明白了文明美德是多么重要，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

關(guān)于讀后感4

　　1．要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。讀后感重點(diǎn)在“感”，讀是基礎(chǔ)，感是關(guān)鍵。寫(xiě)讀后感先要通讀原文，讀熟、讀懂，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容。不可以脫離原文憑空寫(xiě)，要針對(duì)原文的材料寫(xiě)出自己的感想和體會(huì)。一般的方法是，在文章開(kāi)頭對(duì)原文適當(dāng)引用，從引用中帶出自己的感想，所感既不要脫離原文，又不要局限于原文。

　　2．要選好“感”的觸發(fā)點(diǎn)。觸發(fā)點(diǎn)就是原文中使你最感動(dòng)的內(nèi)容或思想。只有選好“感”的觸發(fā)點(diǎn)，寫(xiě)出的作文才有重點(diǎn)。讀后感不是簡(jiǎn)單復(fù)述原文的觀點(diǎn)，而是在引文的`觸發(fā)下，說(shuō)出自己的感想。在一篇讀后感中，觸發(fā)點(diǎn)不能太多，最好抓住一點(diǎn)把你的感想說(shuō)深、說(shuō)透。

　　3．要聯(lián)系實(shí)際，深入挖掘。讀后感一定要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系實(shí)際才能使文章內(nèi)容有針對(duì)性，使文章有血有肉；在內(nèi)容上深入挖掘，才能使文章透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，由表及里，增強(qiáng)表達(dá)效果。

關(guān)于讀后感5

　　暑假期間，媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里的書(shū)真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊！關(guān)于什么樣的書(shū)都有……我邊走邊看，看見(jiàn)非常多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書(shū)叫《童年》，看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書(shū)中選中了它！

　　剛到家，我立刻打開(kāi)書(shū)，進(jìn)入他的世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來(lái)，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死，母親也住了進(jìn)來(lái)，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因?yàn)橐痪湓捲�遭到外祖父的毒打，我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父，把他心愛(ài)的圣像剪了，因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅腵另一天命。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了，和馬克西莫夫結(jié)了婚，離開(kāi)了他。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……

　　在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，而現(xiàn)在的咱們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)的度過(guò)每一天！

關(guān)于讀后感6

　　母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。 我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

　　一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的'笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！

　　孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。為了母親的微笑，為了明天的收獲，我要努力！

關(guān)于讀后感7

　　我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

　　孫悟空是《西游記》里的主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強(qiáng)的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽(tīng)恭維的話。他機(jī)智勇敢，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，敢和三界之主——玉皇大帝斗。

　　再說(shuō)豬八戒，他可沒(méi)有孫悟空那樣的氣度，又好吃，好女色，好占便宜，愛(ài)偷懶，但是他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。

　　沙悟凈心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，誠(chéng)懇老實(shí)，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。

　　最后是師傅唐僧，他既沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的.豬八戒一樣。雖然他只會(huì)念經(jīng)但他心地善良，慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說(shuō)成軟弱迂腐，但他并沒(méi)有失去信心，一直堅(jiān)持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。

　　從這本書(shū)里，我學(xué)到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅(jiān)持，不能做到一半，就不做了，繼續(xù)向前走，最終才能達(dá)到目的。

關(guān)于讀后感8

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》。

　　里面說(shuō)了一些關(guān)于時(shí)間的故事，讓我們從小珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己身邊走去，不讓時(shí)間從筆下溜走，不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說(shuō)得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話嗎？時(shí)間他也有腳��！在一瞬間，他就不見(jiàn)了，或許你不會(huì)注意，明天將到來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)與今天一樣，今天飛來(lái)的是小鳥(niǎo)，明天可能飛來(lái)的就是老鳥(niǎo)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，去來(lái)的中間，我也匆匆，錯(cuò)過(guò)了多少美好的日子，在慌忙中度過(guò)，在匆匆中徘徊，人類永遠(yuǎn)是那樣的傻。

　　有些人雖然懂得珍惜時(shí)間來(lái)好好讀書(shū)或做自己的事情，但他看的卻是漫畫(huà)書(shū)，在漫畫(huà)書(shū)中度過(guò)。一本、兩本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫畫(huà)書(shū)何必看一本對(duì)自己有用的`書(shū)呢？我不知道那些人是怎樣想的，只是為了得到一時(shí)的快樂(lè)，一會(huì)兒的滿足，就這樣，又溜走了一日�！叭諒�(fù)一日，年復(fù)一年”這樣的事明天又去重做一邊，這，又何必呢？

　　在這逃去如飛的日子里，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

關(guān)于讀后感9

　　這個(gè)寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨(dú)的小狼》，被這本書(shū)深深地吸引了，讓我們一起去看看這本書(shū)吧！

　　這本書(shū)的主人公是一只叫福狼的小狼，而這只小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長(zhǎng)了顆旋轉(zhuǎn)的星星，這個(gè)于眾不同的'標(biāo)志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達(dá)哈”——狼族中被詛咒的狼崽，為了保持狼族血統(tǒng)的純凈，這只小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來(lái)，就可以以成為狼群中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時(shí)，這只小狼被一只尋死的熊救起，這只熊給小狼取了一個(gè)有意義的名字——福狼，福的意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，并精心照顧著福狼，讓福狼享受著母愛(ài)，教福狼捕魚(yú)捕獵和一些生活常理知識(shí)。

關(guān)于讀后感10

　　朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的寫(xiě)作大體上屬于樸實(shí)清新一路。一方面自己的才力只能做到這一步，一方面也是國(guó)文教師的黃靜教我走這一步�！敝熳郧逑壬�的話說(shuō)得實(shí)在是謙虛。是的`，人在成名的時(shí)候不要滿足于此刻，而是要把自己當(dāng)成一個(gè)求知若渴的學(xué)生來(lái)豐富和增廣知識(shí)。

　　朱自清先生寫(xiě)在《小學(xué)生朱自清讀本》中的文章，一至五十頁(yè)我已看過(guò)了，其中，我最喜歡的文章就是《過(guò)新年》了。

　　《過(guò)新年》寫(xiě)的是朱自清先生兒時(shí)有關(guān)新年前夕的故事。從一句“昨天家里來(lái)了些人到廚房里煮出些肉包子、糖饅頭和三大塊風(fēng)糖糕來(lái)，他們倒是好人哩！”中看出了朱先生小時(shí)候的天真，和并不常吃肉包子、糖饅頭、風(fēng)糖糕，只有過(guò)新年才能吃到。所以才會(huì)使兒時(shí)的朱自清十分喜歡、十分感激那些蒸肉包子、風(fēng)饅頭、蜂糖糕的人們。

　　還有一處，從這一處可以看出朱先生兒時(shí)的天真、可愛(ài)以及看了媽媽的舉動(dòng)后的幼稚可愛(ài)可笑的想法。這一處便是“我看見(jiàn)娘放好幾碗菜在畫(huà)的人兒面前，給他們吃；我的寶寶們?yōu)槭裁床怀阅兀亢�！只怕我沒(méi)有磕頭罷，趕快磕頭罷！”

　　兒時(shí)的朱先生真是很可愛(ài)呀！

關(guān)于讀后感11

　　讀過(guò)這本書(shū)的人們，你們是否還記得那個(gè)夏天，在朱克曼先生的那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，還有善良的小豬威爾伯和他在倉(cāng)谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……

　　這本書(shū)講了在朱克曼先生的.農(nóng)場(chǎng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，小豬威爾伯就是其中之一。在這里，他們幸福、快樂(lè)、和平的生活過(guò)著。但是，一天，一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè)、和平的生活：威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕，又手無(wú)足措。但是，這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕，我?guī)湍恪毕穆迨莻�(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……

　　讀完這本書(shū)，我的心情又高興又低落，我的心又感慨萬(wàn)千。

　　夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，愿意犧牲自己一生的光陰，而不是想著：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢�！本婉R上走掉……

關(guān)于讀后感12

　　在作家司湯達(dá)筆下展現(xiàn)的，首先是整個(gè)法蘭西社會(huì)的一個(gè)典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長(zhǎng)是復(fù)辟王朝在這里的最高代表，把維護(hù)復(fù)辟政權(quán)，防止資產(chǎn)階級(jí)自由黨人在政治上得勢(shì)視為天職。貧民收容所所長(zhǎng)瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會(huì)的秘密組織圣會(huì)而獲得現(xiàn)在的肥差，從而把自己同復(fù)辟政權(quán)栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會(huì)派來(lái)的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的.時(shí)代，是個(gè)炙手可熱的人。這三個(gè)人構(gòu)成的三頭政治，反映了復(fù)辟勢(shì)力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面。而他們的對(duì)立面，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級(jí)自由黨人。

　　司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論：握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí)，在政治上也定將是最后的勝者�！都t與黑》成書(shū)于一八三零年七月革命以前，充分體現(xiàn)出了歷史政治格局的統(tǒng)一格調(diào)。

關(guān)于讀后感13

　　今天，我讀了一篇很有哲理的文章《小草》。故事講了一顆幼小的種子在貧困巖石里生長(zhǎng)的故事，它頑強(qiáng)的生命力使自己長(zhǎng)的健康又強(qiáng)壯。當(dāng)詩(shī)歌贊美它時(shí)，小草卻說(shuō):“值得人們贊美的是陽(yáng)光和雨水，還有緊抱著我的巖石媽媽。”

　　小草的生命是那么頑強(qiáng)，不管生活多么惡劣，多么不適合植物生長(zhǎng)，小草從不抱怨，又那么謙虛，認(rèn)為沒(méi)有給自己一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的巖石媽媽最偉大。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中又多少人和小草一樣，他們沒(méi)有優(yōu)越的條件，沒(méi)有可以幫助自己的東西，在人生道路上遇到無(wú)數(shù)的困難，小草讀書(shū)筆記 他們艱難而坎坷地行進(jìn)著。有著積極向上的心態(tài)。有些人只會(huì)抱怨上天對(duì)自己的`不公平。讓自己摔跟頭、自己卻不去改變命運(yùn)，用意志打到一切。像小草一樣不退縮，利用好陽(yáng)光、雨水、春風(fēng)。頑強(qiáng)克服一切困難。

　　做人就應(yīng)該做出小草的精神，有著頑強(qiáng)向上的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的這種精神，用這種品質(zhì)駕航，駛向成功的彼岸。

　　我愿成為一株小草

關(guān)于讀后感14

　　當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的`事，干瘦的身體輕輕地晃著�！睍r(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

　　當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了�！皶r(shí)，覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習(xí)。

　　《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到非常多東西。

關(guān)于讀后感15

　　今天，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

　　這篇課文寫(xiě)了兩件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等奶奶過(guò)去才松手。奶奶道謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙�件是：一天，我陪母親去醫(yī)院輸液，護(hù)士扎了兩針，也沒(méi)扎好。我正要抱怨，看見(jiàn)了護(hù)士頭發(fā)上的汗珠，把話收了回去。母親在鼓勵(lì)護(hù)士，最后扎好了。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一天，正在上課，忽然，下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上，像剛出籠的小鳥(niǎo)，歡快無(wú)比。我在樓梯上等著，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時(shí)，我飛快地跑下去，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一下子把門(mén)關(guān)上，剎那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，我起快剎住車(chē)。我想：這個(gè)人也太不會(huì)思考吧，不想后面有人。

　　和文中的.媽媽相比我差遠(yuǎn)了，她能遇到事情，換位思考，不在小事上和別人斤斤計(jì)較。用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心，我們之間要多一些互相寬容理解，少一些爭(zhēng)吵。將心比心，以心換心。

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