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讀后感

少年中國說讀后感

時間:2023-10-27 11:35:43 志升 讀后感 我要投稿

少年中國說讀后感(精選19篇)

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的少年中國說讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少年中國說讀后感(精選19篇)

  少年中國說讀后感 1

  讀了梁啟超的《少年中國說》,我感受到了他對中國少年的期待和希望。

  “紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋……壯哉,我中國少年,與國無疆!”一句句氣勢磅礴的話,贊美了我們中國少年的壯和美。

  文章讓我印象最深的是第二段。讀到“紅日初升,其道大光”時,我仿佛看到一輪紅日,從山后面冉冉升起。確實,我們中國少年是八九點鐘的太陽,精力是旺盛的。讀到“河出伏流,一瀉汪洋”時,我仿佛就站在宏偉的黃河岸上,看著波濤洶涌的黃河水咆哮著流過。確實,我們中國少年,就應該像黃河一樣氣勢磅礴,用自己的`力量去為保家衛(wèi)國而努力學習。一句句話,讓我了解到中國少年的力量和精神。讀完以后,我覺得:作為一名中國少年,將來要為保家衛(wèi)國做出貢獻,就不能把精力和時間用在毫無限制的玩樂上,而是應該用在學習上。許多古代的文人墨客也用自己的詩詞、名言警句等一遍又一遍地提醒我們珍惜時間,用旺盛的精力去為保家衛(wèi)國做出一些貢獻。

  這篇文章讓我感悟很深,因為它告訴了我應該如何做一名有責任、有力量的中國少年,也告訴了我作為中國少年,應該為保家衛(wèi)國做出貢獻。

  少年中國說讀后感 2

  近期,我們學了梁啟超寫的《少年中國說》這篇文章,學完之后,我沉思了很久,心里久久不能平靜。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”這一句句振奮人心的吶喊,深深的刺進每一個青少年的骨子里,當然我也不例外。從前,舊中國是那么弱小,根本無法抵抗帝國主義國家的侵略,特別是在清朝末年,中國內憂外患,中國的國門被撞開了。外國侵略者諷刺我們中國為“老大帝國、東亞病夫”,這是多么屈辱的名字啊!這時,梁啟超站了出來。他代表我們全中國人的心聲,憤怒的加以反駁。梁啟超以奔放的`熱情,大聲高呼,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家民族為水火之中。整篇文章讀來,蕩氣回腸,富有極大的鼓勵性和感染力。

  學了《少年中國說》之后,我有了很大的啟發(fā)。我們現在要好好學習,長大以后報效祖國。但是,有人會這樣想:反正我現在還小,學習不好也沒關系。我想對有這樣想法的人提出抗議,因為無論做什么事情,都要從小做起。所以,我下定決心,一定要好好學習,不浪費學習的大好時光。早上起來晨讀,每天堅持閱讀、練字,做一個勤學好問的優(yōu)秀學生,長大以后報效祖國母親。

  我們是祖國的花朵,也是祖國未來的希望,讓我們一起加油吧!

  少年中國說讀后感 3

  少年,多么美好的時光!我們要好好珍惜這個時段。

  從上周末開始,洪老師讓我們回家背《少年中國說》,在學校也背了好幾遍這篇節(jié)選,直到默寫為止!渡倌曛袊f》,多么好聽的名字,多么雄壯的名字!這是梁啟超從歐洲回到中國后寫的一篇散文,人們把責任放在了少年上,而外國人則相反,他們把責任給放在了壯年人生上。清朝乾隆中葉末,清朝開始漸漸衰弱,外國人也來攻打中國了,外國人非常富有,當時梁啟超正是在少年時代,他寫的散文非常好!凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚!边@句話里有多么大的雄壯和悲壯的情感在里面!這樣讓人感到雄壯的句子,真的能使中國的少年振奮不已,從紅日初升,到河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷、鷹隼試翼、奇花初胎、干鏘發(fā)硎、天戴其蒼、縱有千古,多么令所有的中國少年驚心動魄!“美哉”“壯哉”這兩組詞語,真的'使少年雄壯許多,而后面的“與天不老”“與國無疆”更看出了少年人年輕和奉獻的精神。

  現在正好是中國富有時期,我們中國少年必定學習,埋頭苦干,堅持不懈地為中國做貢獻,并堅持努力和中國現實社會來做堅持主義奮斗,讓中國所有少年為我們國家出一份力。

  現在我正好是在少年時代,我也要埋頭苦干以及堅持不懈地為新中國來做貢獻,并與新中國一起來奮斗。

  少年,不僅是一個要好好珍惜的美好時光,還要為社會做偉大貢獻。

  少年中國說讀后感 4

  紅日初升,其道大光;

  河出伏流,一瀉汪洋;

  潛龍騰淵,鱗爪飛揚;

  乳虎嘯谷,百獸震惶;

  鷹隼試翼,風塵翕張;

  奇花初胎,矞矞皇皇,

  千將發(fā)硎,有作其芒;

  天戴其蒼,地履其黃;

  縱有千古,橫有八荒;

  前途似海,來日方長;

  一個民族的衰落與消亡,是從道德敗壞開始的;一個民族的崛起與復興,也同樣是以道德的回升開始的,論梁啟超少年中國說--讀后感。時下的大陸,正令人痛心的日益走向經濟失序、生態(tài)惡化與道德崩潰。當有一天億萬中國人拒絕與惡為伍,擺脫其精神控制,走向心靈自由、道德回歸之時,中國的`命運就從被毀滅的方向扭轉過來了。從這個意義上,可謂扭轉乾坤,可喜可賀,它能帶給了中國人嶄新的希望。

  假如中國人都能在善惡的標準上選擇拋棄罪行累累,中華民族重生輝煌的日子就不遠了。天佑中華不是一句空話,它全在于我們中華民族的傳統道德選擇與重回。

  少年中國說讀后感 5

  讀了梁啟超的《少年中國說》這則文章,使我感觸很深,收益良多,讓我懂得了愛國的真諦。

  這篇文章指出了封建君主統治下的中國是"老大帝國"希望能出現"少年中國"來振奮人民的精神和斗志,特別是文中寫道"少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球"將中國未來的發(fā)展寄托于下一代的.身上,這與我們實現偉大復興的中國夢是相通的,要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設好我們的國家,才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林。

  《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時代的少先隊員,我們從小要胸懷愛國之情,報國之志,努力學習科學文化知識,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。作者:盧新

  少年中國說讀后感 6

  這學期我們學了梁啟超的《少年中國說》節(jié)選,梁啟超,清朝光緒年間廣東新會人,是中國近代啟蒙思想家、教育家、文學家。

  當時,八國聯軍污蔑中國是“老大帝國”、“東亞病夫”、“一盤散沙”不能自立,必須征服妄想三日內占領中國。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言,也糾正一些自暴自棄和崇洋媚外的人心理,喚醒愛國精神和中國人的自信心,表達了梁啟超對國家繁榮富強的愿望和積極進取的精神。

  一百多年過去了,現在仍有激勵意義。昨天,班會上討論了“南京大屠殺”紀念日的'主題。有同學認為武力可以解決一切問題,可我不這么認為,我認為不僅需要武力,還要有志氣,不能任人欺負。就像《少年中國說》里面的“故今日之任,不在他人,而全在我少年”。國家還需要文化和科技,比如北斗、嫦娥、玉兔、蛟龍都證明國家發(fā)展需要科技增強。我們青少年都要奮發(fā)圖強,才能讓祖國的明天更加繁榮更加富強。

  少年中國說讀后感 7

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!}記

  梁啟超先生激昂灑脫的文字如波濤洶涌般涌入我的心田,通過誦讀這段文字,我認為:作為新時代的少年,我們一定要好好學習,發(fā)奮圖強,將來報效祖國。

  我們應該要在日常生活中積累更多的知識,不要受到一點挫折和困難就退縮不前,我們不能一直依賴著父母,要學會獨立學習、獨立成長。我們要為新中國的崛起努力奮斗!

  正如青年毛澤東曾在《奮斗自勉》中寫道:與天奮斗,其樂無窮!與地奮斗,其樂無窮!與人奮斗,其樂無窮!我們的祖國日益強大,我們祖國的`少年更應該有瀟灑、霸氣的精神。

  少年如振翅之鷹,如含苞之花,他們懷著滿腔熱情,剪下一片地平線。我愿伸出雙手,去創(chuàng)造世界,留下永遠的少年中國!

  少年中國說讀后感 8

  《少年中國說》是一篇讓人很有印象很好的散文。我看了《少年中國說》有一個很深的感悟。

  《少年中國說》的內容主要講的是梁啟超對少年的希望和比喻。少年強中國強!讓很多的少年有了學習的激情;讓很多自暴自棄的少年重新振作起來。把少年當成了全部,少年就是祖國的'未來!把少年比喻成了太陽、潛龍、如虎……

  讀了《少年中國說》我認為我將來堅決不能成為國家的負擔。少年是一個乳虎,雖然很小,卻是百獸之王。想起這些,我就熱血沸騰,要認真學習,實現我的理想!讀后感m我一定要更加努力,更加努力!我的理想是當一名醫(yī)生。今年的疫情對我觸動很大,現在要是有能力多好發(fā)明克制新冠肺炎的藥。不讓疫情蔓延;不讓人民遭受疾病的痛苦。讓更多的人健康快樂;讓聾啞人、殘疾人、有精神疾病的人恢復和正常人一樣。

  我要讓不可能變成可能。讓國家更加強大!《少年中國說》里面的少年就是現在的我們。將來,我們一定要擔負起祖國建設的重任!

  少年中國說讀后感 9

  故今日之責任不在他人,而全在我少年。我們少年是祖國的希望,是祖國的未來。

  《少年中國說》告訴我們:少年智則國智;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。少年像剛出生的太陽,萬丈光芒;少年像一望無際的.大海一瀉汪洋;少年像剛出生的小虎,但還是百獸之王;少年向破殼的小鷹不飛則已,要飛就直沖云霄……

  祖國的重任將來就擔在我們身上!我們將不負使命!抗日戰(zhàn)爭時期,多少中國子民在這次戰(zhàn)爭中,喪失了生命。他們用自己的鮮血生命換來了勝利,使我們過上了好日子。也因此中國屹立在了世界之上。我們難道不應該佩服他們嗎?他們也曾經是少年,我們現在的年紀,他們能夠擔起祖國的重任!我們也能!

  美哉,我少年中國與天不老!

  壯哉,我中國少年,與國無疆!

  少年中國說讀后感 10

  通過學習少年中國說后,作為一名小學生我有了許多感想。

  少年中國說的作者是梁啟超在清政府敗落時寫下的,當時的中國敗落無能,沒有強大的力量,外國人攻擊我們制造輿論,污蔑中國是“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超思想主義為依據,我看到這篇文章,霎時,心中波濤洶涌,憤憤不平。

  文中,梁啟超以奔放的熱切心情,大聲呼吁,激勵中國少年奮發(fā)圖強,保衛(wèi)祖國,守護家園。中國人民處于水深火熱中,整篇文章都富有極大的感染力。文章使我們震撼,也使我們去深深思考,中國過去為什么會落后?為什么沒有人去反抗?為什么會被欺負,會被侮辱?不就是因為沒有人才嗎?沒有先進的技術,中國就不會發(fā)展,只會永遠的落后。

  我們是祖國的未來,是祖國的.新一代,我們有責任讓祖國變得富強起來,所以,作為中華兒女,作為中國的炎黃子孫,我們應該更加嚴格要求自己,做一個知識淵博的學者,只要有文化,我們強大了,祖國就能強大。

  我們每個人都有成就,那中國就不會受他國的欺負了,最后只想說,我們是祖國的未來,祖國的驕傲,為了祖國美好的明天,我們一定要好好學習,奮發(fā)圖強,加油中國,加油少年。

  少年中國說讀后感 11

  曾經的中國有一段時間是那樣的弱小,竟無法抵御外來入侵者的攻擊,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者因此諷刺我們中國為“東亞病夫”、“老大帝國”。梁啟超為此寫了這篇文章,憤然加以批駁。

  讀到這篇文章的時候,我的心情是波瀾起伏的,我想,當時這篇文章一經問世,一定是對當時的社會產生了極大、極深遠的影響吧!

  文中,粱啟超以奔放的熱情,充滿力量的文字,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家、民族于水火之中,整篇文章讀來回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。

  文中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,這無論是在當時還是在現在,都是值得大力提倡的,因為我們青少年祖國的'希望,肩負著振興中華、富民強國的重任。文章中積極向上的精神令人折服,這也正是我們當今中國少年應該具備的品質。

  讀完這篇文章,誰能不熱血沸騰?誰又能不對祖國的美好明天充滿希望呢?中國是要騰飛的,是要變得更強大的。中國的未來需要我們青少年去創(chuàng)造,我們是祖國的未來,為了祖國的美好明天,我們更應該好好學習,發(fā)奮圖強。

  少年中國說讀后感 12

  一篇《少年中國說》讓無數人醒悟,讓人振奮,激勵著一代又一代的中國少年,把一個曾經腐敗的,落后的國家建設成現在的繁榮昌盛的中國。

  《少年中國說》是一篇讓中國崛起的文章,作者是梁啟超,他希望中國繁榮昌盛。《少年中國說》還被張杰改為歌曲,其中“少年智則國智,少年富則國富!闭f出了中國未來與少年息息相關。

  讀完這篇文章,我感覺心潮澎湃,想到了中國,八國聯軍放火燒圓明園時的政府腐敗無能,到第二次世界大戰(zhàn)團結起來的人們,趕跑日本侵略者……又想到今天輝煌的中國,讓我感到了少年對中國的重要性。少年是國之棟梁。

  想想現在的少年有認真學習的,有不認真的.,我真希望中國少年可以認真學習,讓中國各個方面在全世界都第一名。我看到過一個電視劇,里面有一個人造反最想殺的不是那國的皇帝,而是那國的少年,國家若沒有少年,怎么有未來?一切希望都渺茫!現在中國正在朝小康社會進發(fā),少年更應時刻準備為實現這一目標而努力。

  中國的希望取決于少年,那我們少年一定好好學習,做國之棟梁。

  少年中國說讀后感 13

  今天老師領著我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章,其中有幾句話我印象最深:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”這些句子真是太美了!

  我明白了:我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應當有勇于改革的精神、發(fā)奮圖強,長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠大的理想,要有強烈的`責任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領導建設的江山,十幾年后建設的重任將落到我們的肩上,只有積極向上,長大后才能建設好、保衛(wèi)好我們偉大的祖國。

  其次,要學好書本知識,要接觸社會,了解社會,掌握真才實學,千萬不能“少壯不努力,老大徒傷悲!

  再次,要培養(yǎng)自己的競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)新意識。當今社會是個競爭激烈的社會,只有勇于奮斗,敢于拼博,不斷創(chuàng)新的人,才能在競爭中立于不敗之地。

  當然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的。

  我有理由相信,未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強大!

  少年中國說讀后感 14

  記得當初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》,當讀到:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責任心。

  很多人很喜歡說:不想長大。是啊,長大了,要走出父母的保護,面對社會的波濤,生活不再順風順水,時而波濤滾滾。但就像上面所說,今日之責任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要負起家庭的責任,國家發(fā)展,你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩,是中國之少年,代表希望,如紅日初升,其道大光;乳虎嘯谷,百獸震惶。

  我想當老師,教書育人;蛟S將來我因為其他原因并沒有如自己現在所預期的.當上老師,或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲,在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方,而只是低頭看著腳下那一方地。我想記得今天的少年之心,告訴自己,抬頭吧,勇敢的往下走,前方有美景在。

  美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  少年中國說讀后感 15

  少年中國之精神昂揚之美。

  記得第一讀的時候,是在初高中時期,當時懵懵懂懂,讀這樣的文章沒有什么感覺。今天再次讀時,不得不佩服梁公之超越一個世紀的思想眼光與精神,特別是結尾時那一大段排比,大氣磅礴,呈排山倒海之勢,讓人精神昂揚向上,也許這就是經典文章的精華吧,痛快淋漓!

  少年中國之精力充沛之美。

  老年人常思既往,保守而無所成。,少年人常思將來,冒險而開拓創(chuàng)新。少年人精力充沛,創(chuàng)造力最高,而我少年中國40年來改革開放的.成就有目共睹,不得不感嘆少年中國文化底蘊之深厚,活力創(chuàng)造之充沛。恰同學少年,風花正茂,正是少年中國與中國少年昂揚向上,開拓進取之時。對于現在的娛樂時代,我持保守態(tài)度,當社會充斥著娛樂至上的主旋律時,就是我中國少年警醒之時。業(yè)精于勤荒于嬉,此乃千古明訓。

  少年中國之形神合一之美。

  我堅信陽明公的知行合一,我堅信黨的實事求是之精神,唯有做到才是真知識。當我少年中國形神合一之時,定是我中國加速度之峰值。

  最后,祝福祖國母親新年快樂!

  少年中國說讀后感 16

  梁啟超先生寫的《中國少年說》真是一本好書,我看了以后,覺得書中寫得很多知識很對。

  《中國少年說》這本書主要講述了少年人的作用,通過闡釋基本的理論道理告訴我們國家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是強盛起來了,國家在不遠未來也將強盛起來。

  是的,結合個人的生活實例,我覺得《中國少年說》當中講到的“少年強則國強”非常有道理,強不光是指身體康健強壯,更是少年之間懂得團結、凝聚。正所謂“團結就是力量”,假如一個不團結的集體就如同一盤散沙一樣,力量就四散潰散了就很難形成合力,打不贏硬仗。就拿我們班級來說,很多時候面臨了班級比賽,班級當中如果出現不團結的'聲音,那么一場比賽注定是拿不下來的。而當我們團結一致的時候,就像本學期的一次合唱晚會,我們唱得響亮,唱出了精彩,唱出了氣魄,就贏得了很好的成績排名。

  總的來說,我從《中國少年說》看出了梁啟超先生的智慧,這些凝聚著智慧的一字一句真是值得我們細細揣摩。此外,作為我們個體,只要努力奮斗,做好我們各自的手頭任務就是最基本最務實的做法了。

  少年中國說讀后感 17

  以前的中國是弱小的,時常無法抵制外來侵略者,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超以資產階級改良主義思想為依據,憤然加以批駁。我看到此文時,內心波濤洶涌,夜不能寐。我想當時這篇文章一經問世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對當時的社會產生了極大,極深遠的影響吧!

  文章中,梁啟超以奔放的熱情,大聲疾呼,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家,民族于水火之中。整篇文章讀來,回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。

  文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,這無論是當時還是現在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服,我們作為當今的.中國少年也應該多學習這種精神。

  我看過很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結合,情理交融,感人肺腑……

  看完這篇文章,我們誰能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的,是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國的未來,為了祖國的美好明天,我們應該好好學習,天天向上。

  少年中國說讀后感 18

  這是一本喚醒沉睡國人、扭轉時代風氣的好書,其蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,是中國人思想和精神的內核。這正是我們青少年提高文化認知、文化認同和文化自信的內在需要,也是堅持社會主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設社會主義文化強國的迫切需求。

  讀《少年中國說》一書,我的感受是少年強則國強,少年智則國智。一切事物都在變化的`,愚昧變文明,落后變先進,弱小變強大。歷史在前進,變是必然性。我們要處變不驚,將事物的變化加以充分考慮,適應千變萬化的事態(tài)發(fā)展。

  回歸到學業(yè)上,接下來我將拼搏一年,迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個目標,走進心儀的高中,需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力!绷簡⒊壬缘摹稗k事”,是“戊戌變法”,而我的“辦事”是中考。他又言:“辦事遇阻力者,當作如是觀,至誠所感,金石為開,何阻力之有焉!茍畏而避之,則終無一事可辦而已!睂,“至誠所感,金石為開”,我想,未來的一年就算遇到再大的阻力,我也會堅強而勇敢地挺過去。

  少年中國說讀后感 19

  假期里,我讀了梁啟超爺爺的《少年中國說》,說真的我不是很懂,但是,在媽媽的幫助下,我知道創(chuàng)建未來少年中國,是我們中國少年一代的責任。

  梁啟超爺爺說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民,時時刻刻不忘少先隊員的身份,熱愛祖國,報效祖國,樹立建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威。只有好好學習,掌握知識,我們才能成為國家的棟梁之才,國家的未來才真正掌握在我們少年手中。從此刻起,拿起我手中的書本,為中華之崛起而讀書。我們作為少先隊員,又是國家的未來,必須做出行動:彎下腰撿起腳下的紙片;拿起布擦掉墻上的污漬;擦凈飯桌上的`米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人,張開口講出溫馨的話語,喊出正義的聲音;站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動,一起建設一個整潔、和諧、美麗的家園。

  正如梁啟超爺爺說的:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。

  今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上,茁壯成長,明天我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使她更加繁榮富強。

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