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初中小王子優(yōu)秀讀后感
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的初中小王子優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

初中小王子優(yōu)秀讀后感1
故事很簡(jiǎn)單,沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面,沒有女巫對(duì)公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無(wú)垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事,描述那個(gè)略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球,在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇,那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰(shuí)說(shuō)過,相遇就那么簡(jiǎn)單,對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇上對(duì)的人。
飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂,他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧,作者用近乎單純的語(yǔ)調(diào),模仿的小孩子的說(shuō)話方式,給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著,卻無(wú)比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因?yàn)樗悄菢拥拿,那樣的?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴,小王子離開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上,他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對(duì)小王子說(shuō)的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任?這是大人才懂的事,我們學(xué)會(huì)了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。過了好一會(huì),他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地,他倒下去的時(shí)候,一點(diǎn)聲音都沒有!本瓦@樣,死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的'第一次相遇,在朝霞初露的時(shí)候,一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個(gè)星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子,我多舍不得他啊!
合上書的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無(wú)比懷念。我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結(jié)束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。
初中小王子優(yōu)秀讀后感2
金黃色的頭發(fā),清秀白皙的臉龐,純真善良的心靈,這就是一直浮現(xiàn)在我心頭的小王子的形象。
暑假里我讀了《小王子》的故事。故事講述的是b612號(hào)行星上的小王子和自己的玫瑰花鬧矛盾后在各個(gè)星球流浪。他遇到了各種各樣的人,最后來(lái)到了地球,在沙漠中開始了自己尋求友誼和真情的歷險(xiǎn)。
故事中,小王子深愛著他的玫瑰花。雖然和玫瑰花鬧矛盾離開了她,但是小王子對(duì)玫瑰花念念不忘。為了不讓綿羊把玫瑰花吃掉,他還請(qǐng)飛行員給綿羊畫口罩。如果花沒有了,對(duì)他來(lái)說(shuō)就意味著所有的星星都失去了光芒。最后,為了回到玫瑰花身邊,他義無(wú)反顧地選擇犧牲自己在地球的生命。他說(shuō):“我的.花……我要對(duì)她負(fù)責(zé)!边@是多么純真的感情啊!還有小狐貍和小王子之間、飛行員和小王子之間,感情都是那么純凈,那么真摯!我的心深深地被打動(dòng)了,他們的心靈是多么純潔。∠啾戎,小王子在其他小行星上遇見的那些古怪的大人簡(jiǎn)直是太齷齪了。
想起來(lái),我也自慚形穢!上個(gè)學(xué)期我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張鵬,他坐在我后面。他自控能力不好,經(jīng)常會(huì)在上課或做作業(yè)時(shí)做一些莫名其妙的動(dòng)作,影響周圍的同學(xué)。我們好多同學(xué)都覺得他很煩,很討厭他,F(xiàn)在想起來(lái),那是多么不應(yīng)該!張鵬是我們的同學(xué),我們應(yīng)該真誠(chéng)地關(guān)心他,一起幫助他克服毛病,應(yīng)該相信他能改變的?墒牵覀儏s沒有那樣做!還有,每當(dāng)我的好朋友考試成績(jī)比我好,我心里就十分嫉妒。我想,如果換成小王子,他肯定不會(huì)有這樣的心理,他肯定會(huì)真心地為朋友高興。呵,小王子,謝謝你,你讓我知道以后怎么做了!我感覺自己的心靈得到了凈化!
媽媽告訴我,她看了這個(gè)故事以后也感覺心靈得到了凈化,仿佛重新拾回了童心,對(duì)生活有了新的感悟。
以后,我一定要像小王子那樣真心誠(chéng)意地對(duì)待別人,讓自己永遠(yuǎn)擁有一顆純潔、美好的心靈。
媽媽告訴我,作者正是用那些大人的表現(xiàn)來(lái)反襯小王子的純真。像國(guó)王、商人、點(diǎn)燈人等在故事里都是有特殊象征意義的,比如說(shuō)那個(gè)沒有一個(gè)手下的國(guó)王代表的是自欺欺人、自高自大的人;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人代表的是整天把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上……作者是想用這樣的故事告誡大人,別在生活的河流里迷失,在紛繁的社會(huì)中也要保持一顆純潔的心,少一些功利,多一些真誠(chéng),地球才會(huì)和諧。媽媽還說(shuō),她讀了這本書感覺心靈都得到了凈化,對(duì)生活有了新的感悟。
這本書真好。
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